感动作文

时间：2022-10-22 16:09:07 动作我要投稿

【实用】感动作文10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的感动作文10篇，欢迎大家分享。

【实用】感动作文10篇

感动作文篇1

　　书是人类进步的阶梯，精神的源泉，一本书影响了无数的人……《鲁宾逊漂流记》中我领略到了一个成功者开拓者的风姿那就是他---鲁宾逊，为什吗一个人可以在荒岛生活下去28年长久的岁月？为什吗在第二次到荒岛的时候还可以顽强的拼搏？他为什吗可以度过一个又一个寂寞的岁月？在这本书中我领略到了百折不饶的意志，我领略到了执着，我领略到了坚强的毅力……无数美好品质在他身上一一向我们展现，让我们了解美好的品质需要艰难的环境的锻炼，让我们了解到人是可以在荒岛勇敢生存的，因为他向我们展示了他无穷的人格魅力。

　　他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，他也决不气馁。在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干，他自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾晒面做面包，在度过无数个孤独的夜晚的他毫不气馁丝毫没有绝望或放弃，在这里最令人感动的就是他那毫不气馁的坚强的精神…

　　在度过漫长岁月的他终于有了一个土著人奴仆“星期五”，他与野蛮人对抗，与沉默对抗，与自然对抗，与……对抗，他最令人敬佩的就是那毫不气馁的心。

　　在他那儿我理解了他，理解了他的无数优秀品质，它们都是在与自然抗衡中磨练出来的，他们都是成功的必备条件。鲁宾逊他的坚强，他的毅力，他的不知疲倦……他那无数优秀品质令我惊叹，令我感动了我，他是一个不折不扣的开拓者，一个不折不扣的英雄……

感动作文篇2

　　有时候生气是一件事情，感动只是一个瞬间，我们并不会因为一件事情啊，要说感动而是因为一个瞬间触动了你的内心深处的一些想法，所以你会在那一个时刻非常的感动。我就遇到过一件事情，它本身是并没有太多让人感动的地方，但是他一个瞬间让我觉得非常的感动，并且让我觉得印象非常的深刻，那就是。我去年遇到的一件事情。

　　那天我和奶奶去一位不常走动的远房亲戚家拜年，正好他们的儿子、孙子回来。他们的家很大很华丽，东西也应有尽有，只不过有点空荡荡的。这时一辆黑色的轿车开了过来，车上下来一个男人，一身西装革履，随后下来一位漂亮的女人和一个七八岁的小男孩。只见小男孩飞快地跑到两位老人面前抱住他们，还撒娇地说：“爷爷奶奶，我想死你们啦！”

　　在饭桌上可以看得出来，他们一家的关系并不是很好，因为开车回来那个男的在饭桌上三两口就把饭吃完了，并且说了一句爸妈我吃好了，我先去工作了，然后就直接离开。饭桌上只剩下我和奶奶跟亲戚和亲戚的孙子还在饭桌上吃着饭。这时候亲戚奶奶想起来去拿一碗饭，然后只见她身子颤抖了几下，小男孩扶住了她。她说：“唉，老了走不动了，要买拐杖啰。”小男孩说：“我来做奶奶的拐杖！”奶奶眼里充满了泪水。

　　也正是因为这一个瞬间，我才觉得非常的感动，毕竟连一个小孩子都懂得孝顺自己的奶奶，但是身为儿子的他们却忙着工作，根本没有说上几句话就走了。在这一瞬间我想到了很多的事情，想到了我以前叛逆的时候想到了我在学习不用功的时候想到了我跟父母生气的时候。这一瞬间我明白了为什么我会那么的感动，我在他们的身上看到了我没有做到的东西。

感动作文篇3

　　教过我的老师有许多,可是令我最感动,令我最敬佩的老师却只有一位,那就是名流剑桥数学陈老师了。我如此敬佩他，不仅仅因为他的数学功底高超（他的高考数学能考满分），更因为他令我感动的教学精神。

　　陈老师是一个很亲近我们学生的好老师,他爱开玩笑,喜欢出一些刁难的题目靠我们,他还会玩,下课就和我们乐呵呵地谈着<魔兽争霸><骇客帝国>等游戏,连也属他为冠呢!

　　又一次,他出了一道题让我们依次报数,听到报数,我们都笑了:”老师,别说了,报数谁不会呀,1,2,3,三岁小孩都会!”老师说:”别着急,接着往下听:你们所报的数，不能被3和9整除，也不能末尾带有3和0，前一个人和后面一个人所报的数相加不能被5整除。”

　　老师话音刚落，我们便全军覆没，这不是因为我们不会，是因为老师的“龟波气功”气势实在吓人。老师见我们如此，边跟我们分析了被3，9整除数的特征以及前后两个数的特征。到最后，我们才恍然大悟，原来这么简单啊！

　　老师给我们补课时也毫不马虎，我有一次因为生病没有去上兴趣班，老师在星期三为我们补习时把侧重点都放在了难点讲解上，比如什么小数变分数啦，倒数运用啊，我全都不会，但还是认真听着，因为我能感觉到陈老师讲解时在我

　　身上下了很多功夫，最后放学时，老师还给我安排了没有补上的试卷，把难点全都又给我带你了一下，说：“你下节课可以不交，下下节课再交也可以。”我却将它完成了，也不知道是因为什么。

　　也不知道平时我们在黑板上大书特书老师的大名：陈寅生——陈老师生气了没有，只知道他每一次都是不介意地笑着将它给擦了。陈老师默默“有”闻地奉献着——至少在我心目中是这样的，他在我心目中很重要，我觉得，令我最感动的老师也就是他——陈寅生了。

感动作文篇4

　　又是一季桃李芬芳的年月，又是一个让千万骄子珍藏感动的岁月。这个季节，您是主题——老师，不晓得在您装载了众多孩子的脑海中还能否搜索出一个爱扎马尾辫，爱搞点小恶剧，爱与您争辩，目中无人，被其他学生誉为“无法无天，不知天高地厚”的我。现在，我头脑中犹存您案前笔耕不辍的身影，黑板前留下的一行行整齐而漂亮的字迹，以及您一句句启迪进步，促我改正，伴我成长的俯耳的话语……

　　很长一段时间了，我想对您说说我的感谢，但我更牢记你说过的，我的成绩才是对您的最好的感谢。我努力的去按您的教导做了，我有了一定的进步。现在，我已经是班中的学习委员了，我有资格用我笨拙的笔，去一泻心中的感动了。

　　老师，您记得吗？我们初次过招，是在我上初一的时候。那年，入校才一个月的我，就已是校中各科老师头疼，学生中远近闻名的成绩差，表现差的“双差生”。迟到，旷课，上网，成了我每天的“好朋友”。大家暗暗的都说，一个女生这样，少见！那年冬天，教我们的王老师休产假，您接替我们的语文课兼班主任。早就听说过，您整学生可有两招，不比性格绵绵的王老师。于是，为了维护我所谓的自由，我跑到您面前斩钉截铁的要求换班。没想到，您非但没答应，还给我上起了政治课，讲了一大堆近似于孔老夫子的我已领教过N+1次的话，我当时很气，但又不敢说，只在心中说，不让我走，你也不会省心。可令我万万没想到的是，即便这样顽固的我，在您接下来的行动中，心理防线也彻底被瓦解了。

　　又一次早读，我迟到了，这可给了您瓦解我的机会，您把我叫到了办公室。让我意外的是，您课下专门找到了我的家，向我的邻居了解了我的情况，您告诉了我以前从未有人说过的父母出外打工的不易，您还表扬了我精心照顾我的奶奶的孝心。不可思议的是，星期天您扔下自己的孩子，特地来看望了我和我的奶奶。从奶奶的口中，您得知了我在家中的勤劳，知道了我最敬重的人是我的姨父。您找到了我的姨父，请求他同您一起转化我。您说，学校的事您包管，家中的辅导就由他负责。这样，我的生活有了一个时间上的限制，我有人管理了，再也不是下学后就疯玩的野孩子了。

　　记得第二天，我的好朋友小冰跑来找我，他告诉我，您也找过他了，您要求我们共同进步。从那天起，我有了学习上的真正的朋友。您要求我们写日记，以后在我每次的日记中，我都向您汇报我每天的收获和困惑，您每次也会给我指导性的意见，和我一起分析怎么把文化课赶上来，薄弱的学科又怎么补。您赞赏我每天的进步，您还为我打通了我和数学、英语等各科老师的关系，只要我有疑问，他们都很高兴的为我解答。我和各位老师的关系也越来越好，我在各位老师心中又重塑了我的形象。在语文学习上，我作文是弱项，您就为我买了好几本作文书，让我每天多读。您教给了我正确的朗读方法，让我养成了朗读的好习惯。直到今天，这几本作文书我还在用，他们让我感念你的恩典。这几本书对我的影响是深远的，但您教会我的学习阅读的方法更让我终身受益。

　　为了锻炼我的能力，在我有了一定的进步后，您让我担任了班委。这更培养了我的组织能力和与同学友好相处的能力。刚开始时，您鼓励我，在班中全体同学面前肯定我。使我获得了大家了认可。当我有了进步时，您及时的表扬我，使我对自己有了信心，使我在学习生活中不再自卑。现在想来，记忆中最快乐的事，莫过于老师看到我进步时的嫣然一笑——带有赞许和抚爱的笑。这，成了我初一生活的最高奖赏。

　　您没有骂过任一位学生，也没有体罚过任一位学生——即使是学生犯错时，您也只是用行动去感化。您常说，用感情软化后的敌人是真正的朋友。您是这样说的，也是这样做的。因此，您才会收获了一个个学生的真心。才不外乎有那么多学生称您为老师——妈妈。

　　老师，敬爱的洪老师！真的有千万份感激要对您说，但那么多感动的话语在您的所作所为前又那么苍白无力。是您，给了我又一次重生的机会。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。现在，您又有了自己新一届的学生，我也带着您的希望走入了初二。相信，在您充满爱的双臂下，又有另一帮顽皮的孩子在重复我的故事。有一天，他们也会因为有您而对人生充满希望！

　　秋风在不经意间吹过，一如您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。在又一季教师节来临之际，请您收下我最最虔诚的祝福——带着我的一颗真挚的心，愿您桃李成蹊。我会将您赐予的每份感动精心收藏，放在心灵的小盒子里，落锁，直到泛黄。有一天，我会轻轻打开它，带着芬芳的祝福与感动，继续您的事业！让每个孩子都与幸福签约！

感动作文篇5

　　感动，与你在一起的每分钟；感动于你存在的每个场景；感动，只因为——我与你相恋。

　　——题记

　　冬日里，风儿肆意地吹着，不禁一个喷嚏，身体微凉；走过街角，买了一杯咖啡，坐在长椅上，你就在我的身旁，咖啡的味道萦绕在空中，忆起我们过去的点点滴滴，这便是感动的味道……

　　你——便是书。

　　感动，只因为有你，我可以来一场说走就走的旅行。

　　浮华的日子里，希望有一丝清静，于是，我找到了你，你带我去那片荷塘，只剩下我和你，天空中，几点星光，和风吹过，那荷如风情万种的少女，随风舞动，弾去身上的雨水。我看到了那雪白的花瓣，如婴儿的玉肌，让人觉得吹弾可破。几点金黄映入视线，似明眸，那点点诱人的色彩化作一缕芳香，散入我的鼻孔。因为这味道我感动，“无情有恨何人觉？月晓清风欲坠时。”

　　感动，只因为有你，我可以唱一首想唱就唱的歌儿。

　　寂寞的日子里，希望有一丝温暖，于是，我找到了你，你带着我一起唱起那歌儿，旷野里，只剩下那动人的歌声。天际边，一弯残月，柳枝仿佛是你清新的秀发，走到树旁，才发现他已如此沧桑，可触碰一下，我便感觉到一种活力。笛声，传入耳，一曲天籁撩动我的心弦，那片温暖流入心中。因为这音频，我感动。“关关雎鸠，在何之洲……”

　　感动，只因为有你，我可以看一场想看就看的电影。

　　紧张的日子里，希望有一丝放松，于是我找到了你，你带我一起走入“剧院”，只留下你和我，主角那深情的对白又有几丝搞笑，也许他们并不完美，但只是因为有你，我感动。“若无君软语，茫茫何所投。”

　　我希望我们就这样“恋”一辈子，因为这样我会生活在，感动之中。

感动作文篇6

　　感动是一种美好的情感。每一次小小的感动都会让我们感受到生活的美好，感受到生命的美好。

　　在08年5月12日下午2点半，突然一阵惊天动地。哭喊声，叫喊声冲刺了整个天空，地震来了！人们跑的跑，走的走。地面上摇摇晃晃，所有房子在一瞬间全部倒塌。可人们却不知道，在一栋破旧的房子里，有一股无法抗拒的爱。这栋房子里住着一对母子。

　　地震来临时，这位母亲慌了手脚，抱着未满月的孩子在屋子里左冲右撞。等冷静下来后，她意识到：如果在屋里跑来跑去，肯定会被石头砸到；可要是现在跑下楼去，那必定母子会双双丧命。她连忙抱着儿子躲到狭窄的桌子底下，可惜桌子太小，这位母亲没办法进去。只好在桌子旁边一边陪伴着幼小的儿子，一边默默等着死神来夺取她的性命。一天，两天……`这位母亲撑了这么久，不幸终于来临，一块大石头从屋顶上掉下来，那块沉重的石头，正好砸在那位母亲的背上，可那位母亲还是笑嘻嘻地与孩子玩耍。她很痛，她一定很痛，可她不能显露出来。因为她知道自己撑不了多久了，她想在自己还在这世上的时候与她的孩子玩耍，使孩子快乐，那她也就死而无撼了。

　　她拼命支撑着。这时的她，背已经变形了她就像一个弯弓。她那虚弱的身体，已经僵硬了，但是她那颗心永远都那么炙热，永远都装着那个幼小的儿子！

　　几天过后，救援人员赶到地震灾区，当他们刚要收队的时候，却突然听到一个孩子的哭喊声。他们走到这栋破旧的屋子时，发现了这安然无恙的孩子，他们把这孩子抱起，刚要走。大队长，觉得不太对劲。便叫人在发现这孩子的桌子旁挖掘，他们发现了这位伟大的母亲，他们还在这位母亲身旁发现了一支手机，打开来一看，上面写着：孩子，如果你还活着，要知道，妈妈永远爱你！看到这条短信的在场人员被震惊了，仿佛看地震时，这位母亲极力保护她的孩子的情景，所有人都流下了感动的泪水。也许他们已经知道了在他们来之前，这里曾经有过一段美丽的故事！

　　这位不知名的母亲，我为你感动，为你那保护孩子的行为感动，更为你那无私的爱感动。

感动作文篇7

　　曾经听到老师语重心长的对学生说：“上帝是时刻刻都会有败笔，问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气，如果你高高地抬起头来，以快乐的心情面对，那么不吉就会变成大吉，你也会逢凶化吉。”

　　20xx年，全世界的人都在关注着北京奥运会，但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的最大区别就是运动员的身体状况。没错，一个是正常人是幸运的人，另一个却是不幸运的人。

　　一次残运会，来了一个失去四肢的游泳者，当记者问他怎样游泳时，那人笑嘻嘻的答道：“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢，他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前，下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。比赛结束了，他是冠军。为什么？一个失去四肢的人竟可以比有肢体的`人游得快，因为他的坚韧，他并没有因为自己失去了四肢而颓废，因为他知道成功在等着他，他终是失败的克星。

　　残疾人因为没有像我们正常人一样的能力，所以我们还有理由袖手旁观吗？我们应当行动起来，帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者，因为爱，因为有人一直在他背后帮助着他，为他开导，为他分析事件的趋势。

　　只有这样，他们才能燃起希望的烟火，重新筑造成功的彼岸。

　　没错，成功在于自己，但有些时候，在自己帮助不了自己是，作为旁观者的我们还能袖手旁观吗？残疾人是可怜的，他们的心灵是脆弱的。让我们行动起，帮助他们。建立属于他们的爱心围墙。

　　关注身边的残疾人，证实爱心的存在。

感动作文篇8

　　感动像一场久旱的春雨，使心灵枯萎的人得到慰藉，感动像沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到希望；感动像轻快的旋律，使心情沉郁的人感受到快乐。

　　有人说，生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。而我要说：“生活中不是缺少感动，而是缺少一颗善于领悟、感受的心。”

　　生活中的平凡小事使我们感动。当你走在街上，陌生人的微微一笑能使你感动。当你因无意伤害到别人而内疚、焦躁不安时，别人的宽容理解能使你感动。当你吃力地提着沉重的行李，陌生同学的热心帮助能使你感动。当你失意时，同学的安慰能使你感动。当你失败时，老师的鼓励能使你感动。当你受伤时，父母那焦急的目光和深切的关心能使你感动。

　　那些身处逆境能直面现实迎难而上的强者使我们感动。众所周知，贝多芬晚年双耳失聪，这对于一个音乐家来说无疑是致命的打击。霍金是个全身瘫痪的人，只有一根手指可以活动，其命运就像那漆黑的夜空，贫瘠的土地，失去生机的沙漠。然而他们面对如此大的挫折，并没有怨天尤人，自暴自弃，而是以乐观的态度、非常的意志和“天生我材必有用”的自信去直面人生，创造了生命的奇迹。贝多芬谱写的《第九交响曲》震惊了整个世界。霍金创立了“黑洞学说”，写出了著名的《时间简史》，他的成就令世人惊叹。我相信世界上的每个人都会为他们这种“日破云涛万里红”的自信力和“泰山崩于前而不动”的坚强所感动、折服。在感动之余，对比自己，也许我们不再因为生活中的一点挫折而抱怨命运的不公，丧失生活的希望；我们会发现天空依然那么蓝，阳光仍然那么灿烂，世界还是这样美丽，因为我们所遭受的挫折和他们相比，真是不值一提。

　　那些舍生取义和一心为他人奉献的人使我们感动。汨罗江畔屈原的忠肝义胆，使我们感动。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志豪情，使我们感动。朱自清宁死不吃美国救济粮的铮铮铁骨使我们感动。在大灾面前涌现出的奋不顾身舍己救人的战士和白衣天使，使我们感动。

　　生活中有太多事情能触动我们的心灵，在我们心中荡起层层涟漪，使我们感动。所以，让我们试着感受世界的绚丽多彩，生活的酸甜苦辣，使自己的心经常为之感动！

感动作文篇9

　　感动是一种很纯真的情素，泪是感动象征。

　　母亲是天使，她的手很温暖，在我迷茫时，是母亲的手带我脱离了困境；在我生病时，是母亲的手给了我温度，让我从冰冷的世界里瞬间转到温暖的世界里；在我难过流下泪时，是母亲的手轻轻擦去了我的泪水……

　　我的母亲没有渊博的知识，也没有泽白的面容，但是她却给予了我数不尽的人生道理，她对我的爱是比泽白的脸还要干净，是无可代替的。

　　我的心被母亲那爱感动了，因此我留下了感动的泪……

　　“妈妈，谢谢您。”

感动作文篇10

　　那是发生在几年前暑假的一件事情，那是一件让我铭记很久的“小事”，每当想起那张着微笑的脸，至今让我感动。

　　那是一个夏天，我和妈妈一起去青海旅游，在回去的路上，我不是左顾右盼，就是东走西转，在玩的不亦乐乎的时候，我一转身，咦？妈妈去哪儿了？我突然不知所措，呆呆站在原地，脑子一片空白，两手不自觉抓住衣角，眼泪在眼眶打转。怎么办？我该找谁寻求帮助？我抹了一把红红的眼睛，看了看四周，满眼都是表情漠然的低头族，我就像是一颗小小的尘埃，没有人在意到我的焦虑和害怕。

　　就在我六领神无主的时候，突然一阵和蔼的声音传来耳边“小朋友，怎么了，是和家人走散了吗？”我扭头一看，是一位叔叔正微笑地看着我，我的心里突然像射进一道光，瞬间充满希望。我像抓住了救命稻草，使劲点头。他拿出手机，微笑地说：“你给家人打个电话吧！”我慢慢镇定下来，用微微发抖的手慢慢拨出妈妈的号码，他却并不着急，而是耐心地等我。打完电话后，他好似看出了我的害怕，与我一起等着妈妈，当看到妈妈熟悉的身影出现，我迫不及待地飞奔过去，扑到妈妈怀里，当我转身回头，却已找不到那位好心叔叔的身影。

　　这件事情虽然已经过去多年，可每次回想起来，心里仍是暖洋洋的。也许这位叔叔的举动对他来说是举手之劳，但是对当时的我来说却是雪中送炭，他是一个火炬，一个航标，时时引领我，要做一个乐于助人的好孩子，如果我们每个人都能举起一把爱心的火炬，夜空也将亮如白昼！

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