有活动作文通用
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的有活动作文通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有活动作文通用1
学校每周五下午是校本课，校本课比较自由。下了课，我们都在玩游戏，其中最好玩的也是我们最喜欢的游戏就是三国杀了。
三国杀分为低阶和高阶，高阶比低阶多很多牌和武将，但也比较难。它分为三种牌，一种基础牌，有“杀”“闪”“桃”；一种锦囊牌，有特殊作用的，比如：“顺手牵羊”，可以拿走别人的一张牌；“xxx入侵”除你（使用者）之外，必须打出一张“杀”，否则减一滴体力值（血）。
游戏的参与人数没有严格要求，二到十个人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四个人玩，有四种身份：忠臣，胜利条件是保护主公消灭反贼和野心家；反贼，胜利条件是毁掉主公；野心家，胜利条件是毁掉除自己外的所有人；主公，胜利条件是毁掉反贼和野心家。哪个身份先达到胜利条件，就算赢。
当然啦，这个游戏的规则比较复杂，我再找时间教你们。同学们，你们的课外活动是怎么样的呢？你们都玩些什么？一起来吧分享吧！
有活动作文通用2
7月27日上午，我们低年级的小朋友早早地来到社区门口，参加畚金社区组织的“八一”拥军活动。我们买了可乐、矿泉水、雪碧、西瓜、冰红茶、哈密瓜，还有的小朋友买了鲜花和贺卡等等慰问品。在社区阿姨的带领下，我们排着队，手里拿着慰问品，盛夏的太阳火辣辣的，小朋友个个都是满头大汗，但是大家还是兴高采烈地向前走着，一会儿我们来到了海军后勤部队，大家争先恐后地把慰问品送给海军叔叔，异口同声地说：“叔叔，你们保卫祖国，辛苦了！请收下我们的一片心意吧！”叔叔马上行了个军礼说：“谢谢小朋友们！”接着我们和海军叔叔一起合影留念。
活动结束了，大家笑着说了声：“叔叔再见！”海军叔叔也不停地向我们挥挥手道别。
有活动作文通用3
在老师，发布，准备要开运动会的消息，是我是一天一天，背着指头算，虽然我不参加。但是异乡参加的同学为我们班争光想想也是非常好的。
到了运动会天还不太亮，于是我们到了规定的位置里陆续地坐下来那场面可谓是人山人海黑压压的一片开始了，首先是跑步比赛看到了我们班的选手准备开始跑了几位选手都如闪电，一般穿出了起跑线。我们班无一不探过来。去看他上的情况。我们班的选手，他跑得很快逐一跑出来，这几个选手选手我们只能吃着危机看着车尾灯，但是猎豹再快，他也要喘一口气在超出各个选手货，我们班欢呼雀跃像吃了糖的孩子一样开心哥哥选手一下海南仰望，但是在最后冲刺环节穿了几口出去，在这时候，我想着冲刺阶段用的可不对几位选手注意冲刺，直接那位同学咬咬牙拼了但最后还是得了个第二。
友谊第一，比赛第二才是运动会的主要目的。
有活动作文通用4
在我的印象里有许多次活动的是若隐若现的，但是这一次活动是我最喜欢的，就是：大合唱。
这一天我早早的来到了学校，再到了班里已经有几个同学在布置教室了，看见他们身穿着漂亮的服装，我也赶紧放好东西，去办公室拿衣服来换，换上了美丽的服装，化上了美丽的妆，就已经很漂亮了。
让全部人都来齐了之后，老师说：“同学们待会大合唱就要开始了，请大家准备好开始。”我心里非常紧张，我怕我待会唱不好。我开始紧紧张张的唱了。我们要唱的歌是《让我们荡起双桨》。随着歌声的欢迎，把评分的领导给吸引过来了，我越唱越放松，当时有人把麦克风给我唱时，我才知道，原来是老师啊！我看见评分的领导走了之后，我就立刻上去问老师：“老师，刚刚你为什么要把麦克风给我唱。”老师只是笑了笑并没有说什么。就走进了办公室里边去了。嗯，今天这一个，我们班获得了二等奖，我很高兴。
有活动作文通用5
老师说下星期我们要去九城宫旅游，当我听到这个消息的时候，既是开心又是好奇。开心的原因是因为我们要独自离开家，出去自己体验生活，所有的事情都自己来干。还可以和同学们一起在外面玩儿，一起吃饭，一起睡觉，一起欢乐。好奇的是我有许多的问题，比如说我们吃饭要吃些什么呢？睡觉我要和谁睡呢？我们去那里是干什么呢？是玩儿呢还是锻炼呢？还有我可以和我最好的朋友田雨恒住在一起吗？等等等等。
这是我第1次离开爸爸妈妈去过集体生活。而且我还从妈妈的话里知道了：实践活动就是锻炼自己的独立能力。我一定要从这次实践活动里锻炼自己的自理能力，自己的`事情自己做，不需要爸爸妈妈来帮忙。好期待这次的实践活动早点到来。
有活动作文通用6
古人云：民以食为天。这次亮晶晶小分队组织队员聚集做美食——地瓜团子。
首先准备好食材，分为两大类，一个是皮儿，一个是馅儿。皮儿的主料是新鲜的番薯加干的番薯粉加以搓揉而成，馅儿的料是猪肉，萝卜，香菇，豆干。邀请朵朵的姥姥先给把前期的揉面和团子馅儿准备好，小星星坐好立马就上手开始包团子了。可别小看了这个看似简单的步骤，在姥姥的指导下，这些在父母眼中“饭来张口，衣来伸手”的小不点就开始用皮儿包馅儿做团子了，努力用自己的想象力做出各种造型。最后虽然有些没包住破皮儿了，或者卖相有那么一点点不够好，但是味道是确确实实的好吃。爸爸妈妈们品尝了小星星们的成品，都竖起了大拇指，表示肯定。
第一次自己动手做美食的过程是很快乐的，大家都很享受。尝到嘴巴里的食物是不是特别好吃呢。
有活动作文通用7
星期六，孟老师组织了小队活动。
去由由家园玩。到了由由家园，我们第一个玩的是拓展。然后我们去玩了滑草，滑草太好玩了，但我只有最后二次是一次性成功滑到山坡下。滑草虽然很好玩，但是妈妈太累了，要帮我拿轮滑，还要帮我穿轮滑，摔倒了还要扶起我。有的小朋友还要妈妈背，那样妈妈更累了。然后我们去吃午饭。以前我们都是和大人坐在一起吃。这次我们小朋友围成一桌自己吃饭，好开心啊。吃完饭，我们去划船了。划完船，我们又去玩拓展了。可是范奕柯老兄啊，他走铁链桥的时候，一不小心，他差点要掉到水里了。幸好他的二只手抓住了木板，另一个大人帮他抓住了，不让他掉下去。王涵琦爸爸赶到，一把拉起了他。范奕柯老兄啊，下次你可要小心点啊！后来，我们去玩了骑马。骑完马，我们大家各自回家去了。我们都累坏了，车上都睡着了。
这次小队活动是我最喜欢的一次了。
有活动作文通用8
为了庆祝“六一”国际儿童节日，学校为学生们举办了丰富多彩的游艺活动。
游艺会开始了，老师给我们每个人发了一张游艺票，我和我的好朋友郑一鸣一起去一年级二班参加了“吃元宵”游戏。“吃元宵”就是用左手夹乒乓球，我自信地走上去，顺利完成了任务。老师在我的游艺票上盖了一个小印章。我高兴得又蹦又跳。
轮到郑一鸣了，他有点紧张，我在旁边喊：“郑一鸣，你能行！”郑一鸣鼓起勇气，也完成了任务，并获得了一个宝贵的印章，他激动地跑过来与我握手，说：“你真是我的好哥们。”
我们拿着盖了印章的游艺票，领到了精美的小奖品—漂亮的小日记本。
游艺会真有趣呀！我们度过了一个快乐的“六。一”。
有活动作文通用9
我的课余生活丰富多彩，有跑步，有跳舞，有打球。其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。今天，老师带领我们去公园玩老鹰住小鸡。首先，老师选了一位女同学做老鹰。老师做母鸡。剩下的同学就做小鸡。我们分配好角色就开始玩游戏。老鹰凶恶的向小鸡们跑去，鸡妈妈就奋力的去保护小鸡。最后，在鸡妈妈的保护下，一只小鸡都没抓走，小鸡们得到最后的胜利，老鹰气的说：一只小鸡都没有抓到。小鸡们开心极了。游戏多好玩，我们又重新玩一次，分配好角色，这次请一个男同学做老鹰，老师做母鸡。剩下的同学做小鸡。游戏开始了，小鸡多紧张啊！怕老鹰抓走，这时母鸡叫小鸡跟好队伍，这样就不怕老鹰抓走了。在鸡妈妈的保护下我们的小鸡没有被老鹰抓走。小鸡们又得到胜利。老鹰捉不到小鸡很生气，小鸡可开心了。
老鹰捉小鸡的游戏多好玩啊！
有活动作文通用10
每在蝉鸣荔熟，稻花飘香的时候，学校会举行一次路队展示比赛，而今年的比赛让我记忆犹新。
由于进入了六年级，学业繁忙，我们没有太多的时间进行路队的位置编排和口号设计，可最后呈现出的效果竟令我有些惊讶。
只听见广播中转来：“下面登场的是六（2）班。”我们如同上了发条般十分整齐的开始前进。在旁边指挥的体育委员奋力的吹着哨子，生怕出了一点差错。在前面领队的同学眼中闪烁着自信的光芒，向评委展示着我们的活力。
“哎呀。”突然一个同学被鞋带绊倒了，所有人的目光都聚焦在他的身上，只见他很快的调整好了状态，如同没有发生这件事情似的，走了下去。比赛结束后大家也都询问了他的情况，“没事没事，皮都没擦破。大家不用担心我。”同学们这才放下心来。
虽然这次比赛没有拿到很好的名次，但我却看到了班中同学的团结，和班中的凝聚力。也是这次活动让我懂得了“团结就是力量”这句话的含义。
有活动作文通用11
今天，我们来到了自弘中学，参加非遗亲子活动。这次活动可以体验的项目真是丰富多彩，有动漫剪纸、脸谱绘画、泥塑彩绘、草编艺术等等。不过，最令我难忘的就是编制中国结。
当我拿到红绳以后，十分兴奋，想着要快点编出一条属于自己的手链。马雪晗的爸爸过来开始了耐心的讲解。他说：“要想编好手链，只要将一句口诀记住就够了，就是弯、压、穿、最后系紧，编平结手链的时候，哪边有结哪边随后就弯。”叔叔说完，便给我演示了以便，随后还手把手的教我打了第一个结。我按照叔叔教给我的方法，不一会就完成了平结手链的编制。最后，汪卫东奶奶帮我在手链上穿上了一颗美丽的红珠子，还帮我绑在了手腕上。
今天，我不仅收获了自己亲手编制的手链，更感受到了非物质传统文化的魅力。
有活动作文通用12
在一个阳光灿烂的早晨，我们阳光假日小队的队员兴致勃勃地来到西溪蜡像馆。
我们小队成员参观了用蜡泥做的蜡像，有科学巨人爱因斯坦等等，他们的神态、体形都非常逼真，就像生活在我们身边一样。我真佩服他们这些做蜡像的作家啊！
随后，我们每人各自用五彩颜色的蜡泥做了蜡像，斯启玥做了章鱼、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蜡像是怎么做的吗？现在我来告诉你。
先把蜡泥捏软，再把蜡泥揉成一个团，取出不同大小的蜡泥团捏出自己喜欢图案的各个部位，最后把它们拼接在一起就完成了。瞧，是不是很简单呀。不过，过程是很辛苦的，特别是捏、揉的过程，需要很多力气和艺术哦。
小朋友，你们也有兴趣吗？快来试试吧。
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