有趣的活动作文

时间：2022-11-30 17:47:14 动作我要投稿

有趣的活动作文(通用15篇)

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的有趣的活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的活动作文(通用15篇)

有趣的活动作文1

　　星期二上午，我们班开展了汉字游戏活动。老师主持这次活动。

　　首先，老师宣布第一项活动是猜字谜。活动开始了，杨航拿着自制的卡片走上讲台后，大声地说：“一口咬掉牛尾巴。”同学们有的冥思苦想，有的则迅速想到了答案并举起了手，老师提问了田鑫恒，田鑫恒目光坚定的说：“告。”“恭喜你，答对了。”老师笑着说并给他们组了分。杨航再次出题：“三水压倒一山。”同学们都思考起来，刘旭阳站起来说道：“是当字。”老师再次公布了答案，刘旭阳见自己答对了，高兴的手挥舞蹈。杨航再说：“皇帝的新衣。”同学们都绞尽脑汁的想，可就是想不出来。终于老师公布了答案，同学们都觉得不可思议，全都哈哈大笑起来。这个猜字谜游戏让我们感受到汉字的有趣。

　　下一个环节是猜谐音歇后语，我走上讲台给大家出题：“瞎子进烟馆——()。”同学们都苦思冥想起来，没有一个人答得出来。我公布了答案，瞎子进烟馆——摩登(摸灯)。老师开怀大笑，同学们都幡然醒悟，我说：“妈妈的众姐姐——()。”同学们还是想不出来，我再次公布了答案。妈妈的众姐姐——多疑(姨)。同学们马上明白了。

　　李一琳还给我们讲了错别字造成的笑话：一个人，他叫爽，有一天他死了，他妈哭到：“爽死啦，爽死了……”引的我们哄堂大笑。这个谐音笑话真是太好笑了。

　　在这次汉字游戏中，我深深的体会到了汉字的有趣，以后我要多了解汉字的有关知识。

有趣的活动作文2

　　星期一上午，我们班参加了一个活动课。早上，我写课程表时，第一节课是活动课，于是，我写了一个“动”字上去，可周丽旋走上前来，问我：“喂！你写的”动“字是动物会吗？我怎么没看见动物！”嘿！我晕！于是我把动字擦了，写了一个“活”字上去。没想到，周丽旋又叫道：“嘿！第一节课是复活课吗？”妈呀！不至于吧！你也该知道是活动课啊，停——管它呢——大家都知道是活动课就行了！

　　上课铃响了，我们来到了一楼多媒体，找了位置，坐了下来。和我们一起参加这次活动的还有国旗班的同学们，只见她们亭亭立立地坐在那儿，炯炯有神的眼睛，紧盯着台上，不过咱们班也不例外哦！

　　上课了，今天的题目是祖国。祖国培养了辛勤的园丁，辛勤的园丁照顾着我们这美丽的花朵（包括父母）。还讲了很多关于祖国的事……

　　最有趣的是“懒羊羊智斗灰太狼！”就是一个大姐姐装扮懒羊羊，大哥哥扮灰太狼。有一次在排队，懒羊羊站前面，灰太狼站后面，由于队伍太长，灰太狼从后面跑到前面，挤了懒羊羊的位置，懒羊羊生气地说：“灰太狼，你怎么可以这样！要懂规矩，赶快回去！”于是，灰太狼就这样被懒羊羊打败了。还有一次，在公交车上，灰太狼看见懒羊羊就咕咕地说起来：“你瞧这苯懒羊羊，自己不坐非让给一位老婆婆坐，脑袋是不是进水了？”懒羊羊一听，批评道：“灰太狼，你还有没有善心啊，在公交车上就要给老奶奶坐！”“喔！那我就让给这老爷爷坐吧！”“这还差不多，灰太狼，我相信你以后一定是个很有爱心的好狼！”

　　哇，这节课真有趣，我回答了问题，得了奖，还上了报呢，我真希望天天都这样啊！

有趣的活动作文3

　　转眼间，在学校剩下的时间只有一节课了。一天的精神都被耗光了，但我们还是对这节课有所期待，因为英语张老师说会给我们玩个游戏。在前一次课，张老师的游戏已经带给我们很多欢乐，一片片笑声回荡在整个校园，甚至连我们的班主任都上来“投诉”，说我们太吵了。不知道这次英语张老师会带给我们什么游戏呢？话不多说，看下去吧！

　　张老师走进了教室，让我们把桌子分别往两边最后中间空出一个大场地来。有些人迷惑，有些人却已经猜了出来，这是要玩——抢凳子。果真如那些同学所料，真的是要玩抢凳子。这个游戏很多人都玩过，但老师还是说了一下规则：“一共十个人，放九把椅子，其中一个人会没抢到，没抢到的那人就出局，并带走一把椅子。如果两个人同时坐在一把椅子上，就要看谁做的多；如果不是同时坐上去的，就要看谁或坐上去，那人就得淘汰。”张老师还没说完，底下就已经乱哄哄的了，一只只手在半空中，迫不及待想要去玩。老师先请了第二组上来。音乐开始，在场的十个人匀速的绕着椅子走，有的同学一脸轻松，而有的却忧心忡忡的，怕自己会被出局。在一旁的观看的同学们也为他们捏了把汗，仿佛这在玩这个游戏的人就是他们。突然，音乐停了，几把椅子上都坐满了人，而在旁边站着一个惊慌失措的同学，好像还沉浸在音乐中。连我都觉得，这音乐来的太突然了。因为这局只是为了让大家熟悉以下规则，所以并没有人被淘汰出局。但接下来的游戏不一样了，就连张老师也来参加了。整个教室里洋溢着快乐的味道。

　　一节课过去，似乎还没玩够，但下课铃响了，意味着我们要回家了。

有趣的活动作文4

　　1月28日，我报名参加了学校组织的以”我的低碳生活“为主题的雏鹰假日小队活动。

　　29日一早，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一点早饭，就匆匆地赶到学校。

　　到了学校，我发现队长已经在学校门口等着我们了。等大家到齐了，我们就出发了。第一站，我们到了龙江金润发超市，我们要做一件最重要的事，发宣传单。向来往的行人赠送宣传单，向他们宣传低碳生活的重要性。这其中，总是会有人过来向我们打听，什么是低碳呢。我们就会很详细地向她解释。

　　10点多钟，我们的任务早早结束了，大家个个累得气喘吁吁，口干舌燥，于是便去饮料店买了两瓶西瓜汁奖励自己。我还去超市买了巧克力请大家吃。

　　中午吃饭是在麦当劳，由姚懿请客，每人都点了自己想吃的，本来想去吃牛排的，可是我们不想上四楼。然后我们还在一起玩了好多好玩的。

　　呵呵，当然这才是主要的。因为我们在新城市广场玩了大型玩具。还去钓了鱼，张炜宜又带我们去玩十字绣，我以前可从没玩过。不过，这些活动花了不少钱。即使中午饭不是我请客的，但下午回来，我还是发现，我带去的130元已经只剩70元了，呵呵。

　　我觉得这次活动很有趣。也有收获，5条小金鱼，还有十字绣的小玩意。真过瘾。

有趣的活动作文5

　　校园中处处都有风景，用心发现，美便不言而喻。五月下旬，学校举行了每年一度的义卖活动，而我也看到了与众不同的风景。

　　那天中午，艳阳高照，可依旧抵挡不住大家的热情，偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖，使紧张的学习变得轻松了；使静谧的操场变得喧闹了；使温暖的阳光变得飞溅了。

　　午餐过后，我漫步在操场上，在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上，我看到了琳琅满目的商品，听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前，因为我看到了它——纹理清晰，颜色多样的雨花石。砍价过后，我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后，我没有停下脚步，而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物，还有校园里所独有的风景。

　　走着走着，我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的物品“买一送一”，有的书籍上附有老师的签名，初三的摊位上甚至有卖考卷的。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧！走到自己班级的摊位附近，我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品，什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实，她们也是为了卖出更多的商品，用这种方式献出自己的爱心。而我，买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。

　　爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱，但至少，义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中，义卖结束了，但爱心不会终止，仁义在传播。我在想：我平时是否也能多献出自己的爱呢？哪怕只是一份微不足道的爱。

　　因为有爱，人间温暖；因为有爱，世界美好；因为有爱，这边风景独好！

有趣的活动作文6

　　盼望着，盼望着。五年级终于盼来了史无前例，独一无二的“与你蟹逅”活动。

　　清晨，同学们都提着大大小小的螃蟹窝来到了学校。尽管，我因为没有带螃蟹而有些扫兴。但还是按捺不住好奇心，四处张望起来。一眼望去，螃蟹窝里的小东西们都团缩在一起，一动也不动。完全没有了平日里那副“天下唯我独尊”的样子。我继续在教室里“扫荡”着，忽的，我的目光停留在了了同桌的螃蟹上。瞧！他的小东西有着青绿色的硬壳，小小的眼睛如黑宝石一般闪闪发亮，两只大钳子高高举起，十分威武，不容侵犯，令人望而生畏。

　　时间过得飞快，一转眼，螃蟹大赛即将开始了。首先是举重比赛，老师一声令下。同学们个个跃跃欲试。吴冠宁把自己的螃蟹齐齐从它的小窝里拎了出来。齐齐强烈反抗着，张牙舞爪，八只长脚四处乱蹬。可无论它怎么闹，同桌也不理会它。只是用手把它的两只大钳子放在了一个盒子上。齐齐猛地一把抓住了盒子，举起了它。这时，边上传来了一阵阵惊呼：“陈雨琦的螃蟹举起了一只装着三只螃蟹的铁盒子！”于是，胜负就有了定论。

　　接下来，就是“飞毛腿”比赛。我们来到操场上，同学们刚把这些小东西们放出来，它们就立刻四处乱爬，似乎十分向往自由。主人们把它们放在赛道上，让它们往前走，可它们根本不听话：有的缓慢地爬着，不一会就脱离了赛道。主人把它们拉回来，可没多少时候，又脱离了赛道。这样一来一回，小东西干脆不干了，趴了下来，闭目养神，一动也不动。若不是眼睛还在微微颤动，一定以为它们已经一命呜呼了。

　　此外，我们还举行了许多活动。如：翻身王、蟹捞月、叠叠高，个个都有趣极了。可快乐的时光总是转瞬即逝，转眼间，螃蟹大会结束了，但它带给了我无尽的快乐，另我回味无穷。

有趣的活动作文7

　　前几天，我们去了青少年教育活动中心，在那里度过了三天，体验了集体生活，使我收获颇丰。在那里生活的几天，我们举行了很多活动，如葫芦雕刻、有轨电车、航模制作等，其中令我感到最有趣的，便是“有轨电车”了！听到了“有轨电车”那节课的上课铃后，我们新一班马上跑到操场上集合了。老师先向我们交待了注意事项，又向我们说明了“有轨电车”的游戏规则，给我们规划了“行驶”路线，然后就让我们“驾驶”着“有轨电车”按照规划的路线行驶。

　　我们一队一共6个人，我负责喊号。我给大家说：“注意了，我们要齐心协力，当我喊左时都提左边的绳子，当我喊右时就要都提右边的绳子，听明白了吗？”“听明白了！”大家齐声回答。安排好以后，我便开始喊号，伴随着“左！右！左！右！”的口号，我们队的队员团结一致，顺利地行走起来，我们打算追上王超然一组。可是我们的“电车”出故障了—————当我喊“左”时，大家劲没一起使，便导致“电车”突然停止不动了，大家一下子就慌了，我连忙安慰大家，“没关系，再来，记住，我们是一个整体，要劲往一处使！三、二、一，左！”我们的“电车”又顺利行驶起来了，再看对手，他们也出现了“故障”，我们就乘这一机会，团结一致，加足力气，超越了敌手，获得了冠军，我们高兴地又蹦又跳！通过这次有趣的活动，使我明白了团结的重要性，懂得了“团结就是力量！”

有趣的活动作文8

　　今天，我们学校举办了一场“阅读慈善义卖”。活动的内容是：六年级学生从家里带书去经营一个跳蚤市场。价格不应该超过原价的时间是周一下午班会，卖书的钱作为班费。

　　我们班所有的人都分成了七组。在班会上，我们把几套桌椅搬到楼下，把所有的书都放在桌子上。然后，我们开始销售。

　　由于我不是“摊贩”，我和一些朋友去买书。我们先看这里，然后跑过去。但是我总是找不到我想要的书。这时，我看到一个“摊位”附近有很多人，于是我走过去看了看，发现那里有很多书，比如《查理九世》和《冒险小虎队》。这时我看到一堆《儿童文学》，标价八块钱。我很惊讶：“别的书那么便宜，为什么这个《儿童文学》那么贵？”突然一个同学插了进来，指着《儿童文学》说：“我要买这个。”“一共八块钱。”卖书的同学说。同学给钱后，一下子把八本书都拿走了。“啊？这堆书8块钱？”我问。“对！”卖书的同学说。“这么便宜！我就知道我会买的。”我遗憾地想。这时我突然想到，余萌说想买一本《查理九世》，我就去找他。

　　过了一会儿，我找到他，对他说：“玉萌，有很多《查理九世》，你去买吧！”“要多少钱？昨天忘了找妈妈买书的钱，现在身上只有五块钱。”余萌沮丧地说。“真巧，《查理九世》五块钱有一个。”我对余萌说。玉萌突然高兴起来，说：“真的吗？快把我带走！”我带他去“展台”，只看到他挑挑拣拣，最后买了一本《最后的古寺神佛》。然后，他高兴地坐在椅子上看着它。我一直在找书。

　　我找过。突然在一个“摊位”上看到一本书《老天会爱笨小孩》，就买了。然后，买了一份《精灵传说》，一份《终极米迷》，身上没剩多少钱了。这时，铃响了。

　　这个“读书义卖”真的很有意思！

有趣的活动作文9

　　上个星期，老师就告诉我们这个星期要举行橡皮泥活动，听到这个消息，班里像炸了锅一样。我想该买什么橡皮泥呢？我回家就告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈就和我一起去买泥，到了超市，橡皮泥的种类可真多呀！有彩泥，起泡胶橡皮泥，超轻粘土，多种多样。该买什么好呢？我左思右想，还是买超轻粘土吧。

　　星期一，我把超轻黏土拿到了作文班，可今天不开展活动。

　　星期二，我来到了作文班，同学们拿的彩泥多种多样，真是数不胜数。有的同学说：“我要做汉堡。”有的同学说：“我要做恐龙世界。”……同学们七嘴八舌地说着自己的制作计划。我想该做什么呢？“恐龙世界”太男孩子了，做汉堡？不行不行，还是做玫瑰花吧。

　　活动开始了。同学们有的撕，有的捏，有的滚，有的揉，有的'搓……还有的用牙签把各部位连接起来。真是“八仙过海，各显神通”。

　　我先挑选了粉色黏土，然后把它掏出来揉成圆形，接着把它搓成条状，压得它妈都认不出来。最后把它一上一下地卷起来，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做叶子，用绿色把它做成水滴状，压平，把叶子贴到花朵的下端，并遮挡花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。

　　开始展示啦，有的同学的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，还有的同学的作品活灵活现，个个都心灵手巧。特别是一位同学的“侏罗纪世界”最逼真，感觉像见到侏罗纪世界一样。

　　与同学们的作品相比，我感觉我做的还不错。看来我的水平不错，能做出这么漂亮的作品！

有趣的活动作文10

　　今天下午，老师带着全班同学去赏秋，我们来到一座用竹子做的房子前，这座房子看上去小巧玲珑，精美雅致，在绿树丛中露出尖尖的屋角。我们上楼后，老师给我们讲了二十四节气的知识，还教我们学了一首诗《秋词》，让我更加期待去体验秋天的特色。

　　我们下楼来，看到爸爸们正在把糯米打成面团，看着爸爸们都累得汗流浃背，老师让我们给他们加油，我们喊着整齐的号子：“加油！加油！”果然，爸爸们似乎更有力气了。很快，糯米慢慢的就变成软软的“橡胶”了。一阵阵香味飘散开来，我们都吞着口水，希望快点做糍粑。只见老师把袖子撂得老高，捧来一大坨粘粘的白花花的糯米团，扯成一个一个，给我们每人分了一个小面团，我刚准备拿起面团做，呀，真烫啊！疼死我了。同学们拍拍打打，吹吹揉揉，做出来的糍粑还真是奇形怪状呢！

　　最后，我们来到了橘子园，橘子树下全部是草，就像铺上了一层绿油油的地毯，我们走进去，看见满园都是黄澄澄的橘子，漂亮极了，真诱人！开始摘橘子了，我一口气就摘了十五个，分别放在篮子里和书包里。摘完了，我们就一起坐下来吃橘子，草地上又软又暖，句子又香又甜，真惬意呀！活动结束的时候，我们每人还分到了一袋糍粑和一袋橘子，这是我们亲手劳动来的成果，大家两手提着，都开心得唱起了歌。

　　回家的路上，我还在回味着一些有趣的情景，觉得今天既学到了知识，又收获了丰富的劳动成果。真是有意义的一天！

有趣的活动作文11

　　在小学六年的时光里，我们举行了许多有趣的活动。让我过目不忘的活动就是刚举行了不久的活动——小组合作完成有关环保方面的一份手抄报。这个活动让我充满了快乐的回忆。

　　在一节语文课上，班主任拿着几张跟报纸差不多大小的白纸站在讲台并郑重地宣布：“今天我们班开始举行一次关于环保方面的手抄报活动！”同学们听后都兴奋不已，跃跃欲试。讨论着怎么画，怎么分配。老师继续发言：“这次活动分成8组，每组6人，按照座位顺序分组。”老师发言完毕，同学们拿到纸后，马上开始分工，他们都有各自的想法，想八仙过海，各显神通。

　　我和小红、小清、小茹、小黄、小莫一组。开始，我叫小清查找资料，可小清是炒菜不放酱油——有言（盐）在先，说：“我画画非常好，你却让我查资料，到时得不到奖，可别怪我呀！”没办法，我只好去查资料了。中午，我回去查完资料后，下午准备叫小清去画画。来到教室时，没想到小清已经画好了。我看了看，赞叹不已，幸好她没有去负责查资料。小红也打好了格子，真是有效率。“万事俱备，只欠东风”，就差小茹没有把字抄好了。一个周末过去了，我们的手抄报大功告成了。

　　老师准备宣布结果了，我们非常紧张，心里像装了一只兔子，怦怦地跳。我望了望小红，她眯着眼，连续叹气，仿佛在祈祷着。

　　我们的结果不太理想，我很失落，其他人也一样。老师说我们画的画虽然很漂亮，整体感不错，但是没有符合环保的主题。

　　经过这件事后，我悟出了一个道理：做什么事都要紧扣主题，不能偏离主题。

有趣的活动作文12

　　上政治课，老师为我们放了一段视屏，证明人都有从众心理，我们在觉着好玩的同时，又将信将疑，于是决定试一试。

　　放了学后，我们五六个同学，相约去了学校附近的一座桥上，两个人做拉绳子的实验，其余的人远远站那观察。只见拉绳的两个同学，面对面在桥的两侧蹲着，一个靠着左边的桥护栏，一个靠着桥右边的护栏，身子略微向前倾，双手前后交替着，做出不停地拉绳子的动作，做出有绳子横过桥面的假像，我们则专注地观察行人的表现。

　　不一会儿，就有人经过了，第一个人走上桥，来到两个同学的面前，停住了脚步，左右看看两位同学，又看看桥面，摇了摇头，脸上露出不可思议的表情，走了过去。我们一看，心想：“居然没有上当，没准是老师的实验不灵”。正当我们对老师的实验表示怀疑时，第二拨人来了，是一群中学生，他们背着书包，说说笑笑地上了桥，看到有我班两位同学的动作，也没有看桥面，就一个个高抬脚大步地迈了过去。紧跟着中学生后面的是几个刚下班的年轻女人，一边走一边聊着天，看见前面的中学生迈了过去，她们看也没看就也高高地抬起脚，大跨步地迈了过去。刚才还将信将疑，觉得老师实验不灵，现在已经相信了老师。我们在桥上做了半小时的实验，一共过了三十二个人，其中有二十五人做了迈的动作，只有七个人没有迈。

　　通过这个实验，我们验证了老师的说法：大多数人都有从众的心理。也让我们知道，大多数人做的事不一定都对，做事情要善于观察，要有主见。

有趣的活动作文13

　　在一个风和日丽、晴天高照的早上，我们一家人个个兴致高昂，准备去参加我们学校的游园会，我们班卖的是干冰汽水、爆米花和杜老爷冰淇淋，去年由于我们是首度卖干冰汽水的班级，在加上干冰汽水成本又低，获的的利润很高，因此赚取了不少班费。但今年可不一样，许多班级纷纷开始卖干冰汽水，所以今年的游园会对我们来说是个很大的竞争。

　　一到学校，我一放下背包，便开始和同学到操场去准备我们的“店面”，大家都忙的不可开交，恨不得能像蜘蛛一样有八只手。当游园会要开始时，已经有人打开钱包，准备要像我们买东西呢！全班都没想到客人那么快就上门了，顿时信心大增，有把握能赚很多钱，大家便开始努力叫卖，忙着挖冰淇淋……等，有时做累了，就请别的同学来帮忙，自己可以出去买点东西吃，顺便探听敌情回去报告老师或同学，还可以顺便跟别班同学"哈啦"，真是一举数得啊！

　　活动即将接近尾声，个班的摊子都准备收摊了，我们也不例外，全班忙进忙出，汗流浃背，但全班都不会喊累，因为“要有付出，才会有有收获”。今天靠全班的帮忙，也赚了不少班费，虽然比之前的还要少一些，但有总比没有好吧！

　　我觉得学校办这个活动，不仅能使同学和同学之间的感情更好，老师和家长、学生也更有互动。为了要赚取班费，大家不断的努力、互相配合，也应证了合作的重要性。

有趣的活动作文14

　　生活是丰富多彩的，生活中有许多的事。生活犹如万花筒，能绽放出五彩缤纷的花，那花是多么的娇艳呀！当我闹情绪时便绽放出濒临枯萎的花朵，让它重新闪烁出耀眼的光芒。

　　记得那是一天下午，我们踏着春姑娘的脚步，迎着各煦的春风，来到了操场上。咦？这是干啥！原来是举行赛跑活动。双方队员都站在了起跑线上，瞧！袁彬彬同学正用目光凝视着终点，眼神中显出必胜的光芒；再看王晓坤同学也是信心十足。走到他们的身旁还可以听到他们在为自己加油助威；从动作上可以看出他们的心弦绷得紧紧的，但是神态十分镇定。别开生面的比赛即将开始，裁判的口哨声吹响了。气壮山河的赛跑拉开了维幕。“开始！”听到命令，队员们像离弦的箭一样直奔终点，拉拉队员们也急切的等待着。在这万分危急的关头，不知谁的鞋子掉了，却没有见一个人回头，他们一个劲地向前冲着……“嘟――”的一声，裁判员的口哨声又响了。“耶！……”我们班王晓坤同学取得了胜利。再看看她的脚上，只穿了一只鞋子，再看看她窘迫的样子，我们都禁不住捂着肚子笑了，为她的胜利，也为她的可爱！

　　比赛结束了，当我们踏着欢快的歌声，享受着胜利的喜悦走在路上时，胜利声，欢呼声回荡在校园的上空。

　　至今那朵娇艳的花还在盛开着，那个赤着脚的女孩……