关于活动作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的关于活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于活动作文1
丁零零,上课了,同学们像江水一样涌向操场。
在操场的中间,最激动人心的是拔河比赛。二(1)班和二(6)班进行了拔河比赛。二(1)班的同学蹲下马步,好象生了根似的,使劲地向自己这边拉,啦啦队在喊:“二(1)班加油!加油!”在啦啦队的帮助下终于赢得了胜利。
看,在操场的南边有两个小女孩在踢毽子,五彩缤纷的毽子在小女孩的脚上,一上一下,像一只色彩斑斓的小蝴蝶。另一个小女孩踢得兴奋起来了,他在后背也踢了起来,真令人羡慕。
瞧,在操场的东边一个小女孩在甩动着绳子,一上一下,腿也跟着节拍跳起来;头上的马尾巴也跳了起来,像一只小晴蜓在翩翩起舞。
课外活动真多啊!还有跑步、打羽毛球……操场上一片欢声笑语。
关于活动作文2
听到我班要去基地,大家欢呼雀跃。我们在操场上焦急的等待着,一会儿跑到大校门,一会失望地走回来。在第六次的时候,我精神一抖,眼睛一亮,看到了接五、六年级去基地的车。“车来了!”我喊。“车来喽车来喽!”大家欢呼起来。
我们坐在车上,不一会儿就到了,传来一阵甜美的声音:“大家好,欢迎大家来到实验教学基地......”我和杨佳玉选择了编织(声光电)这个项目,上午就走进了编织室103。老师发给我们每人一个"丰收"的字。让我们用线钩边再剪下来.做好以后,老师发给我们了一个筐,让我们把"丰收"贴在上面。照做以后,老师让我们把四张报纸搓成球,又发给我们一张红纸,一张黄纸,让我们把两个纸球包上。又发了两个同样颜色的毛线团,让我们把线绕在纸团上,再向上面扎几个叶子,把报纸垫在筐里,再把纸团放上面就OK了。
时间过的很快,我们恋恋不舍的登上了返家的汽车。
关于活动作文3
今天,学校卖书活动。我们排着整整齐齐的队伍走向操场去卖书买书。刚走到操场,全班同学都拿着钱迫不及待地向卖书的地方飞奔去。有的同学东看看,西看看。有的同学看看有没有漫画书,还有的同学问别人能不能便宜一点,也有的同学看看有没有玩具赠送。
但我买书可不是这样的。我看看有没有作文书,或是好看的故事书。我东张西望,终于找到了一本作文书,我高兴得跳了起来。于是,我拿起作文书,问:“这本书几元啊?”卖书的姐姐说:“十元一本。”我问:“能不能便宜一点呢?”姐姐说:“这是给你最便宜的价格了。”所以,我只好用十元钱来买这本书了。我又去别的地方去买了两本故事书。买完之后,我的钱用完了。
接着,我去自己班帮同学们一起卖书。我蹲下身子,把书放整齐,大声叫到:“卖书啰!卖书啰!全场最低价,快来买啊!”说着,一个同学走到我面前。我说:“买一本吧!给你七元好了。”同学说:“四元五角。”我说:“五元,成交。”同学掏出五元,拿着书走了。越卖越多,越卖越便宜。
卖书真好玩,希望下次再卖一次书。
关于活动作文4
今天,我校为民工学校举行了一次捐书活动,要求每人带一本半成新的书,重新定个价,价格不要超过十元钱,再拿十元钱买自己喜欢的书。
回到家里,我马上就向爸爸说了这件事。然后,我和爸爸就到书房找书。过了一会儿,我终于定下了捐出去的书——《钢铁是怎样炼成的》,我给书重新定个价格:三元。最后,爸爸给我十元钱。
第二天早晨,我刚一到校,便发现我班很热闹:买书的买书,卖书的卖书。我也赶紧参与进去。我先要把我的书卖掉,再买别人的书。我刚开始卖书就有“难题”出来了:两个同学都要我的书,怎么办?稍微考虑了一下,我决定:两个同学哪个同学的书好,我就让他买我的书,我也买他的书。我开始选了。我选了好长时间,终于选好了。我选了手中有《动物大战》的同学交换买卖,完成了任务。
活动搞好了,学校报班级捐款数目了。当我听见沈老师说我班捐款数目最多时,我开心极了。我希望学校能多举行几次这样的活动。
关于活动作文5
4月20日,阳光明媚,我们学校人声鼎沸,图书义卖活动正进行得如火如荼。
我们班楼下,是我们三年级和六年级的同学们在自己的摊位上摆上一件件自己的“商品”:有各式各样的书籍,小说、文学多种图书,楼下瞬间变成了校园里的“商品批发市场”。对自己来说,这件书籍也许已无关紧要,拿到这里来或许就成为了别人心仪的读物,让自己献个爱心,让东西物尽其用,何乐而不为呢?
看,卖的同学,热情洋溢,想尽方法招揽生意,“走过路过不要错过”,“瞧一瞧,看一看”,“跳楼价,都来光顾啊……”的声音响彻全场,还有的班级搞买一送一的活动,就是买一本书送一个大棒棒糖,这氛围还有真有点不能不买的意思。有的班级还主动出击像模像样地当街吆喝……看着同学们一个个憋足了劲的吆喝,还真有点小商家的味道呢,说不定以后还真是个做生意的材料呢。
“商家”们如此热情,“顾客”们也非常捧场,操场上人山人海,同学们东家看看,西家瞧瞧,没买的想快点买,买到了的也是依依不舍,希望能再买到自己心爱的图书。
今天的活动真是有意义,即买到了自己喜欢的图书,也卖掉了自己看过的书,还锻炼了自己,我喜欢这样的活动。
关于活动作文6
群里舞蹈老师发了一则消息,一大段的文字。
细看一下,原来是周末将有一场舞蹈比赛,因为是第一届举行,比赛没限人数,所以老师在群里喊人,表示有意参加的都可以一直报名。
我看了一下时间地点,以及一些表演细则,心里有点儿蠢蠢欲动,却还是没敢报名。
不仅仅是因为时间上可能会有所冲突,还有一点就是要准备一致的舞蹈服装,平日里舞蹈团里一些爱跳舞的跟着老师不知道购买了多少套的舞蹈服,但大多数人还是和我一样只是自己的运动服换着穿就是了,那么如此一来,肯定也是要赶着去买服装了。
另外,我看了表演的细则,有一些时限的运动量,想到平时我们练舞时比较随性,差不多有点累的时候,大家可以自主地选择停下来或者跟着练,可如果是表演,那个运动量不知道自己能否跟得上,到时候如果跟不上,那可有点丢人啦。
以及要表演的舞曲,虽然会跳,但没到非常熟练且标准好看的地步......
如此一分析,才发现原来所谓的“会”,在类似这样的“考验”中,一下就遁了原形。
这就像学习一样,是否真正的用功了,是否真的懂得,真的会,高下立见了。
关于活动作文7
昨天,我从午休教室蹦了出来,而且也是第一个到班上的,我想:今天要到荔香公园读书活动,不知,爸爸做好准备了没有?我进了教室,等了老半天都看不到爸爸的影子!原应是我来的太早了,我坐在那里发愁,正在这时,爸爸来了,他打了个招呼,就去做准备阅读材料。
然后李老师开始分组,我是第五组的组长,全部人都来齐了,我们排队走到荔香公园,分小组到了各自位置,就开始了。第一个是背诵,我想:我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画,我想是今天的运气非常好!抽到了《植物妈妈有办法》,我背的滚瓜烂熟,拿了个五星,第二个是朗读,我抽到的是《“红领巾”真好》,读得非常棒,也拿了个五星,第三个是口语表达,阿姨给我出了好多词语,我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事,所以拿了个五星。最后一个是阅读理解,我做的非常不好,但经过认真阅读,理解了意思,回答了所有问题,最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了!
快到新年了,我在这里对老师同学们说:“新年快乐,读书愉快!”
关于活动作文8
星期三下午,我校举行四年级的一次精彩的篮球比赛。
比赛前,我班个个斗志高昂,生龙活虎,对胜利充满了必胜的信心。而对方队员也是神采飞扬,跃跃欲试。
"嘟-"哨声响起裁判员把球高高抛起,一场激烈的篮球赛便开始了。
双方队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。周有旭一上便大显神威,像闪电一样绕过一名防守队员,双手高高举起,一下子抢到了球,他向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。全场一片欢呼,真可谓"自古英雄出少年"。渐渐地,我班篮球队占了上风,但对方也不示弱,你看,球本来是要传到高尔聪手里的,可是被对方高个子抢到了,他快速运球,出其不意,左冲右突攻到篮下,一个漂亮的投篮,观众们报以热烈的掌声。不过,我班队员更是身手不凡,别看付鹏鑫个子矮,但面对虎视眈眈的对手,毫不手软,一下子,把球抢了回来,两只胳膊左右摆动着,晃过对方的防守队员的防守,投进了一个球。
我班队员乘胜追击,吧自己的本领发挥得淋漓尽致,最后,我班获得了四年级篮球比赛第一名。这真是一场有趣的篮球比赛。
关于活动作文9
昨天,老师给我们布置了一个作业,要每组准备一个展示活动,可以搞制作,可以讲故事,也可以写诗,还可以画画。
今天展示活动课上,四个大组各有各的活动特点。让我印象最深的是一大组王洋鑫制作的海盗船。那艘海盗船光彩夺目,神气十足,隐隐透着一种霸气。它是用稻草做的,上面还立着一根旗杆,一面大大的黄色旗在海风的吹拂下飘飘扬扬。很有创意。
我们这组是由刘浩林讲故事,只见他不慌不忙的走上讲台,神态自若的说:“有一个老人在河边钓鱼,一个小孩走过来,在旁边看老爷爷钓鱼。老爷爷见小孩可爱,要将自己钓到的满满的一筐鱼送给他。小孩摇摇头不要,对老爷爷说:“我想要鱼竿。”老爷爷不解的问:“为什么要鱼竿呢?”小孩回答说:“这些鱼没过多久就会吃完,如果我有鱼竿,就能自己钓鱼,就有吃不完的鱼了。”
今天的展示活动大家都很活跃,可是活动很快结束了。但也让我明白了一个道理:做什么事情都要通过自己努力完成,不要依赖别人。
关于活动作文10
上五年级的时侯,有一次学校举行运动会,为乡运动会选拔运动员,经过几次筛选,我被选上代表学校参加1500米的比赛。
从被选上的那天起,我就在体育老师的指导下,开始进行跑步训练每天早上我都提前半个小时来到学校,围着学校的操场跑上十几圈。虽然每次都累的筋疲力尽,满身大汗,但为了取得一个好名次,为学校争光,我一点也不觉得苦。
比赛的那一天终于来了,我和几个选手一起充满信心地站在起跑线上。随着一声枪响,我们都像离弦的箭一样冲了出去。我一直在前面遥遥领先,使劲向前跑,可是跑着跑着,我就没劲了,体力消耗越来越大,两腿却像灌了铅似地拖不动了,眼看着后面的同学一个一个超过了我,我真不甘心,可是干着急没办法,勉强支撑着晃到了终点。
比赛结束了,我没有拿到名次,看到体育老师,我惭愧地低下了头,等着挨批评。没想到老师不但没有批评我,还安慰我说“这次没跑好没关系,主要是你起跑太猛了,到后来就没劲了。好好锻炼,以后还会有机会的`。”
听了老师的话,我又恢复了信心,我暗下决心,以后好好锻炼身体,争取下次取得好成绩,不让老师失望。
关于活动作文11
最后一节上课铃响了,同学们认真做完眼保健操后,我们的班队策划部部长杨悦宣布:“班队活动开始,首先我们今天主要讲的是‘团结就是力量’,现在我给大家说‘三个臭皮匠比过一个诸葛亮’。请问这句话是什么意思?有同学回答是三个臭皮匠比过了一个诸葛亮。杨悦说:“答对了”。
然后,有趣地折筷子开始了。杨悦请了我们班的大力士魏一漾同学,他一下子就把一根筷子折断了,之后要他折一把筷子,结果,我们的大力士使劲地折筷子,就是折不断。
接下来,我们玩了吹气球,今天的班队活动真是热闹非凡!
今天的班队活动,让我知道了,一双筷子轻轻被折断,一把筷子紧紧抱成团。人多办法多,有事情经过大家商量就能想出好办法来。我觉得,无论做什么事,只要团结一致,相互配合,就没有战胜不了的困难。
关于活动作文12
难忘的军训今天是星期四,原本是要上课的,可是学校通知要举行军训活动。
“天哪,要军训,军训可是大人做的事情,让我们小学生做,不干。”我的同桌说:“我们学校要发扬军工特色,那就当然要军训了!”我想:既然这样,尝试一下也好。
今天的天气格外炎热,可以说是骄阳似火,好像夏天提前来到。很快就到下午了,我们赶快就排好了队,由一位解放军叔叔带领我们年级去球场训练。大家快步走到了球场,等待着艰苦的训练。不一会教官赶来了,他先让我们练好站姿,“嘿,这简单,”大家异口同声地说道,教官说:“既然大家都站的不错,那就下一关吧。”大家高兴的又蹦又跳。第二关练习的是向左、向右、向后转。由于大家方向老是出错,引来了同学们的一片嘲笑声。但是,教官却不厌其烦一遍一遍地教着我们,我们和教官的脸上、身上布满的汗水。我一定要坚持,只要功夫深铁杵磨成针这句名言在我心中一道道的闪过。我们也不负教官的期望,一次比一次努力。我们这种精神战胜了困难,教官的脸上露出来了满意的笑容。
通过这次军训我懂得了做事贵在坚持,成功就在眼前。
关于活动作文13
有一次班队会课,老师给我们玩传盒子的游戏,规格是这样的:盒子里有两张小纸条,上面写着不同的条件。
鼓声响起了,我们快速的传盒子,一直到徐景轩手上,鼓声停了,徐景轩抽出一张小纸条,上面写着:请大声喊出你的名字!徐景轩喊出一了,老师给了他一根棒棒糖,徐景轩开心极了!
鼓声又响起了,这次,从贾正昕开始传,一直传到李洲伟的手上,李洲伟以为是像徐景轩一样的小纸条,可是,小纸条上面写着:你将要拖累你这组的男生,老师叫李洲伟和他们组的男生上来,然后把我们女孩头上戴的发夹拿了下来,男生看到这一幕,惊讶死了,老师让李洲伟挑一个,李洲伟挑了一个黄色发夹,老师又给其他男生戴了一个,李洲伟很生气,他把手抱着,眼睛朝天花板看,其他男生除了李洲伟和王卷舒都躲了起来,老师把他们拉回来了,下面的同学都哈哈大笑,胡梦航都快要把大牙笑掉了。最后,老师给李洲伟组的男生一人一个吃的。他们男生一边吃东西,一边哈哈大笑!
那天,我好开心呀!难忘的一次活动。
关于活动作文14
光阴似箭,一年一度的元旦节又到了。我们班举行了一个有趣的活动。
“哈哈哈”笑声从我们班传了出去,你一定很想知道我们在干吗吧!告诉你吧,我们正在举行元旦“包饺子”比赛。
瞧!我们班的王俊超同学那一组,她们包起来很认真,虽然你们看到的她还是个孩子,但是她比大人包饺子都好。所以,我班同学都称她“包饺子大王”呢!
再看看我们那个组,分工多明确呀!有的擀面,有的包饺子,而且我们包的馅儿也是一点点,就是皮太厚了。到最后,我们包完一数,啊!才包了六十多个?我们组员都已经快被气晕了。
不到半个小时,全班同学都停手了,我们大功告成。再看看同学的饺子,有传统的长饺子,圆饺子,更有同学独创的太阳饺子,元旦饺子,螃蟹饺子......各种各样,漂亮极了。
饺子终于出锅了,肉香扑鼻而来。同学们都抄起筷子吃了起来,教室里弥漫着饺子的香味。“好吃,太好吃了!”“吃自己包的饺子,感觉就是不一样!”教室里荡漾着欢乐的气氛。
我深深知道,在这个时候,比赛的结果已经不再重要,同学们都在享受着自己的劳动成果。这次的活动很有意义,可以锻炼我们的生活能力。
关于活动作文15
“丁零零”,下课铃响了,我们走出教室,开始了愉快的课间活动。我与小明扔沙包,小东玩捉迷藏,小芳玩踢毽子,我们玩得可高兴了。小东开始怎么也捉不着,乐的小远大笑,最后,小东顺着声音找,终于找到了小远。
我与小明扔沙包,刚开始时,我仍不着小明,小明却扔住我了好几次。最后,在小明的帮助下,我也扔住了小明一次,心里就别提多高兴了。
小芳玩踢毽子,小芳不会踢,只能踢一两个,她不灰心,坚持踢。最后,终于踢了五六个,虽然不多,但她的努力,换来了成功的喜悦。
“丁零零”上课铃响了。正在踢的停止了踢,正捉的停止了捉,我与同学们一起走进教室,准备学习这节课的知识。课间活动既能锻炼身体,又能促进同学之间的友谊。课间活动真有趣!
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