【精选】有趣的活动作文五篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的有趣的活动作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的活动作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃……”周四下午第二节课的下课铃声一响,同学们就像一只只出笼的小鸟,直奔操场。为什么呢?因为这节课可是我们期待已久的大课间。
操场上早已挤满了本年级的同学,有的跳绳,有的踢足球,有的扔沙包……我们班做起了“两人三足”的游戏,班长把我们分成了四个大组举行接力赛。“预备---开始”老师一声令下,四组的第一对同学都冲了出去,我们组的两位同学由于经验不足,两人东倒西歪的跑了一半就摔跤了,后来,总算跑完了来回,只是比别人慢了几拍。下一对选手吸取了上面的教训,不慌不忙地有节奏走起来,“加油!加油!”……哈哈,终于轮到我了!我和搭档孙静手拉着手,嘴里喊着“一二一,一二一”的.口号快步向前,再看看对方组呢,两组比我们慢,有一组配合不好,跌跌撞撞的把绳子都拉断了。最终,我们组取得了第一名。
玩了这么长时间,大家都累了,就坐在草地上休息。这时,第三组的两位女生因为不服气还要和我们单挑,同学们也围了过来,比赛开始,我和搭档不慌不忙,两人喊着同样的节奏,用力向前进,虽然她们领先一点,可我们始终保持节奏,终于在离终点不远处,她们跌倒了,我们又一次欢呼!
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,我们依依不舍地离开操场回到教室,可心里还在回味刚才的快乐!
有趣的活动作文 篇2
家里有一部天文望远镜,摆着书房就像个大大的“炮筒”,我总在想什么时候能让给我看看啊,不管是星星,月亮,还是什么的,能看到就可以了。
一天,爸爸提前下班回来,很神秘地告诉我,“儿子,今天带你去看“红月亮”。
“红月亮……”,我一阵纳闷,月亮为什么是红色的?
吃过晚饭,带上“炮筒”,我和爸爸出发了。在一片宽阔的草地上爸爸走来走去观察了好久,找到一个合适的地方就把望远镜架起来。
过了半小时,月亮升起来了,果然是“红月亮”,不过因为云的缘故直接看很模糊,我迫不及待贴近望远镜,镜头中的月亮很是鲜明,裹着红红的外衣,不时有云一样的东西飘过。因为地球和月亮相对运动的`缘故,爸爸要不时调整角度,才能跟上“红月亮”的步伐。这时候,同学们听说后都来了,排起了长长的队,挨个窜到镜头前瞅啊瞅,镜头里的红月亮让大家都很高兴,我呢也像模像样的维持起次序来。过了一小时,云层越来越厚,望远镜也很难看到月亮了,大家只好意犹未尽地离开了。
和同学们一起经历这么一次观星活动,我很高兴,更加充满了对神秘太空的好奇。
有趣的活动作文 篇3
早上8点钟,本该上网课的时间,突然接到语文老师的通知:暂停网课,不再布置书写作业,准备开展一次生活实践活动。看到这个消息,我在欢呼雀跃的同时,又不禁陷入了思考:我该做一个什么实践,才能让它既有意义又有新意
这咋办呢?咋会迷糊了呢?厨房里传来了奶奶自言自语的声音。怎么了,奶奶?早上吃剩下了两个鸡蛋,我没注意和生鸡蛋混放在一起了,这可咋办?不能一个个磕开看,也不能就这样放那里啊,熟鸡蛋很容易放坏的。我看着面前的鸡蛋,它们外观看着都差不多,也分辨不出生熟啊!对了,熟鸡蛋是热的!可当我伸手一个个摸过去,因为吃过饭有一段时间了,它们温度也是都一样的。这可怎么办?
正在我为鸡蛋一事一筹莫展时,妈妈走进了厨房。妈,放在这里的这几个鸡蛋,你能分辨出哪是生的哪是熟的吗?我问妈妈。怎么分辨?磕一下不就知道了?或者摸摸温度。妈妈毫不在意地回答。噢,妈妈也是同样的思路,看来我们真是一家人啊!妈妈没听到我的回复,看了我一眼,看到我忍俊不禁的表情,愣了一下,自己也跟着笑了起来。
生鸡蛋和熟鸡蛋是有区别的。嗯,这样吧,今天老师不是留了实践课吗,那我们就拿这几枚小小的鸡蛋做一次有趣的实验,让你亲自操作观察,来解除这个小小的不解。我只提醒一点,转动速度。不等妈妈话音落下,我拿起鸡蛋,带着满脑子的疑惑,走出了厨房。
我拿起鸡蛋一个一个的在桌子上转动,发现有的鸡蛋是轻松顺利的持续转动,最终慢慢的停在了原地;有的鸡蛋基本无法顺利转动,甚至就转那么一到两圈就歪歪扭扭的跑一边去了。我重复试验了两遍都是一样的结果。于是我就把转的顺利的鸡蛋和转的不顺的鸡蛋分成了两处,转的不顺的鸡蛋只有两个。我轻轻的.把这两个鸡蛋给磕开,一看,果然是熟鸡蛋。这是什么原因呢?
随后,我在妈妈的讲解和在网上查阅的一些资料中明白,原来是熟鸡蛋在煮熟了之后,蛋壳、蛋清、蛋黄形成了凝结在一起的固体,转起来时蛋壳、蛋清、蛋黄是作为一个整体在一起旋转。而生鸡蛋的内部蛋清、蛋黄是液体,旋转时蛋壳、蛋清、蛋黄无法同步旋转,转起来的速度有快有慢,不能顺利合为一体,所以就无法持续旋转。
原来是这样啊,一枚小小的鸡蛋,却让我从中学到了生活小技巧。我迫不及待地赶紧重复了一遍小实验,并拍成了视频传到班级群里与同学们分享。为此,我又多吃了两个熟鸡蛋。
一天的实践课结束后,老师把优秀作品制成了一个课件,发到班级微信群,让我们共同展览相互学习。同学们各个使出了浑身解数,各显本领:既有用纸做的小花朵,又有小花盆、小植物;还有手工制作的灯笼、贺卡;还有好玩的手工实验绳冰相连、泡泡龙、自动饮水机每件作品都体现出各自的创意,表现出同学们对学习、对生活的向往和热爱。
这可真是全班同学智慧和创意能力的一场大比拼,我太喜欢这样的课余活动了,不仅让我涨知识,还让我大开眼界。我仔细观看着自己和同学们的作品,心里美滋滋的,我期盼着老师能多举行这样的活动!
有趣的活动作文 篇4
今天上午,我们班进行了一次“包粽子”实践活动,有好多老师和同学都参加了,十分有趣。不信你看:
第三节一上课,我们的“包粽子”活动就开始了。李老师让我们把桌子拉开,四人为一个小组。接着一个个老师来到了我们的教室。有数学老师、音乐老师还有其它班的老师,我数了数,一共来了八个老师呢。
没想到我们班这次活动引来了这么多老师参加,看来这个活动很受欢迎,把老师们吸引来了。我们全班同学也做好了准备,跃跃欲试。
老师让我们把江米、花生、蜜枣、粽子叶准备好,又让我们洗了手。大家立刻动手“包粽子”。
哈哈,有趣的事发生了。没想到大多数同学都不会,包出来的不是漏米,就是包的扁扁的,一点儿都不像“粽子”。老师只好一个个手把手的教。
结果,大家包出来的粽子有的像“三角”,有的.“元宝”,还有的像“蝴蝶结”。有趣极了!
我们组的四个人,只有我一个会包。幸好我昨天就请教了奶奶,学会了包粽子。要不是今天我也不会呢。张博远给我帮忙(嘻嘻,我的保镖),我负责包,他负责系绳子。
我一句话也没说,坚持包了11个。我看着包出来的粽子很像粽子,但更像“蝴蝶结”。都有点儿不好意思了。
今天的“包粽子”活动真是太有趣了,真希望下午就能吃到自己包的粽子。
有趣的活动作文 篇5
今天是星期一,下午第二节,我校举行了一次有趣的科技活动。
上课铃一响,同学们排着整齐的队伍,步入操场。你看!到处人山人海,热闹非凡。老师宣布活动的内容,同学们积极参加。
在操场的西墙边,正在举行折飞机比赛。老师把纸发给同学,同学们把纸折成各种形状小飞机。第一小组刚比赛完,接着另一小组进行,同学们玩得真起劲!
操场的东墙边,同学们玩弹力飞机。只见同学们左手拿着飞机,右手一拉“呼”的一声,飞机像离弦的'箭一样向远处冲击。
同学们最感兴趣的是玩遥控飞机了。在操场中间,高年级的同学,三个一群,五个一伙,手拿遥控器,动动这个按钮,碰碰那个开关,小飞机慢慢地升起。接着越飞越高,不时在空中做着各种动作,时而侧身飞行;时而翻着跟斗;时而只冲云霄,形态各异,好看极了!
这次活动真有趣!同学们都乐而忘返!
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