精选读书活动作文35篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的读书活动作文，希望能够帮助到大家。
读书活动作文 1
书籍是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。就此主题，昨天学校组织了一场十分有意义的读书节活动。
在校长短暂的讲话后，买书、卖书的活动就开始了。还没等老师说开始，同学们就迫不及待的在我们的柜台前排成了两条长龙，开始挑选自己早已看中的好书。《城南旧事》、《呼兰河传》一下子就被抢的所剩无几了。同学们依然争先恐后的抢购着。卖书的人都忙不过来了，恨不得再多长几双手。眼看自己喜欢的书都要卖光了，我们也赶快交钱，把自己喜欢的书藏在柜台的抽屉里，这才把心放下来，继续卖书。没过多久，我们班的书就已经卖得差不多了，晚来了的，也只好去别的班买了。后来，我们便开始了全班同学一起推售。看到好朋友或认识的人，便想把他拉到我们班的柜台前，向他推荐几本书。有一次，我正准备叫一位朋友去我们班那挑选挑选，可没想到他先开了口，还差一点被拉到他们班去了。
还有一次，我在场上卖书时，听到一声非常小的声音：“你那本《西游记》能给我看一下吗？”原来是一个小男孩。于是，我便把我手上的那本书递给他。那个小男孩认真的看着，一页一页的翻着。我看他看得那么认真，心想：他肯定会买下来的`。过了许久，小男孩看了几章后，才依依不舍的还给我。我赶紧对他说：“《西游记》是我国四大名著之一，很好看的，你买一本吧。”可他不好意思的说：“我没那么多钱。”我一听，心里有一点失落。可又一想，他起码已经知道《西游记》这本书很好看了，读书节的意义就是让同学们知道好书、读好书。我便对他说：“没关系，那你下次让你爸爸带你去书店买吧。”
一下午过去了，时间过得真快，这次读书节收获真的很大，不但买到几本自己喜欢的书，还懂得了读书的意义。
读书活动作文 2
这是一个全新的学期，新的校舍，新的同学，新的老师……一切都是新的。当然，最令人难忘的还是开学第二星期举行的暑期《草房子》阅读检测活动。
星期一的中午，检测活动马上就要开始了！因为我在上学期就按照《我的阅读存折卡》的要求认真地把《草房子》读完了，所以信心满满的。当陈老师抱着一沓试卷走进热闹非凡的五（1）班教室时，同学们立马变得鸦雀无声了。老师发下了试卷，我紧张地看着试卷里的题目：不（ ）一（ ）、严（ ）以（ ）……
啊，这么难！我看着卷子，心里万分焦急。
教室里只有一片“哗哗”的写字声，我把自己会做的题目先做好。当然，有一些题，是我瞎猜的.，如磙字念“gǔn”，可我却写了“niǎn”。我一看前面的题，一看吓一跳，还有很多题空着，这可把我吓坏了，看来只能考60多分了，我急出了一身汗。
离收卷的时间越来越短了，只听陈老师说：“还有5分钟，抓紧时间！”5分钟！这么短！我还没写好读后感呢！来不及多想，我笔不停蹄，奋力地写着……
交卷时间很快就到了，我不管三七二十一，硬着头皮把还没有完全做好的试卷交了上去，可心里去忐忑不安的。
几天过去了，陈老师把我们的成绩公布了。“丁喆一——67分！”哇，还好，是第三名！我拿着试卷，心里还是不满意自己的成绩。
我下定决心，以后一定要更加认真地读课外书，遇到不认识的字查字典，把好词好句划出来，并想想它们好在哪里……只有这样，才能在读书活动中取得好成绩！
所有这些，自然是这次难忘的读书活动带来的。
读书活动作文 3
这周我们小博士读书社团该我和丁梓为举行活动。我们早早安排好流程。这个周日，我一大早便起床前往出发地点，天气虽有些冷，但也挡不住我们举行社团活动的热情。
我和丁梓为担任主持人，这次的读书活动拉开了序幕。先和社员们一起分享了暑假里读书的好书推荐。社员们个个精神饱满，读得铿锵有力，读的每个好书推荐都让人禁不住早点想读到那本书。我读的是我写的《这就是物理》好书推荐，这套书向我们讲述了十大科学主题，用生动，童趣的语言为我们讲述了光，引力，物质，能量，电，火等等的作用，为我们懂得更多科学知识，奠定了大基础。
第二个活动是用磁力片摆正方形，看谁摆的形式多又好。同学们争先恐后，不停的`用磁力片尝试着。我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等类型的正方体。我还做出了“231”类型的正方体。摆好之后，我们共同研究，知道了摆成正方体的方法共有13种。随后，我们还把磁力片搭成了各式各样的东西呢，磁力真是有趣极了！
第三个活动是朗读并背诵老师发的小古文。我们个个不甘示弱，争着要拿第一。大概过了一分钟，我们的大才女魏可欣就主动站出，滚瓜烂熟，行云流水的背完了整篇小古文，我很吃惊，他在一分钟之内都能背的这样熟练，不是靠的平时的积累是靠的什么呢？现在她已经背诵完了《论语》，《大学》，《中庸》。瞬间我看到了和她的查距，不自觉的脸红了。以后我要向她学习，挤时间多读书，多记多背，打好坚实的语文基础。
这回读书活动有让我受益匪浅，真有意义！
读书活动作文 4
以前的我，只有在老师布置读一些文学作品时，我才会囫囵吞枣、漫不经心地去看，有时只会记得书名，书里具体讲了什么，我压根不知道，只有同学在给我推荐我爱看的漫画或者说是特别有意思的小说时，我才会去认认真真地读，那时我只对我感兴趣的书进行阅读。
后来也不知道是自己知道文化水平不够还是考试要考，便会常常的，问同学给我推荐一些经典著作，好不容易有了读书兴趣，却找不到好的读书方法，那时我特别苦恼。
今天正好班里举行了“读书故事交流会”。
开头的“飞花令”举办的十分有意思，同学们都全神贯注地投入到游戏，冥思苦想地在脑子里想题目，大家都踊跃参加，这也激发了同学们对古诗的兴趣，但是我觉得重点在于分享读书方法这一活动里。
“读书有三到：谓心到，眼到，口到。”这句读书名言让我受益匪浅，“心到”即要细细品读文章里每一个字的意思，弄懂文章主旨。“口到”即要弄清楚文章的`大概意思。“眼到”即要全神贯注地盯着文章的字眼。还可以在书上做圈点批注，遇到不理解的内容，去查资料把它弄清楚等阅读方法。
这次的实践活动我收获满满，今后的书籍阅读一定是一个全新的世界！
读书活动作文 5
读书谁都有过，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我爱读书胜过老鼠爱大米。书是我的长生果，是我的精神财富。
有一天，妈妈带我去新华书店看书，我走到动物世界书柜的时候我停下了，我看见 了一本叫《铁角》的书，我从书柜上拿了下来津津有味的读着，如痴如醉渐渐的忘记了时间，妈妈喊了我半天，我也没顾上，妈妈到处在找我，可是我还沉浸在书海中，没有醒过来，我好像是书里面的一个人或一个动物，在我脑海里浮想联翩。妈妈找了半天终于找到了我，妈妈对我说：“走吧，我们回家吧！”“”嗯！不要嘛再看一会儿“我说，妈妈着急了说：”你都看了四个多小时了，你看天色已晚了我们还要回家做饭了“由于我看的太入迷就没把妈妈跟我说的.话当回事，又过了一会儿妈妈急了把我手中的书夺了去说到：”走真的必须回家了“说完把我的手一拉就匆匆忙忙往家走。虽然我很不情愿，但又不想惹妈妈生气就灰溜溜的跟着妈妈回家了。
古人云：”宁可食不肉，不可居无竹“。竹者风雅之地这也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。书是人类的营养品，可以让我们意志坚强品行高尚。
我爱读书，读书可以给我们带来乐趣让我们步入智慧的殿堂！
读书活动作文 6
这次“少年正是读书时”主要由三个小组组织的，其中有精美的PPT，还有关于读书、诗词的小游戏。第一个游戏，被关于带有“花”字的诗句，我们分为八个小组，答对一次加一分，答错、重复减一分，最后有六个小组获胜了。还有小组互动的环节，讲述了有关名人读书的故事和他们为了读书的所作所为，他们的事迹都鼓励我们，一定要好读书，读好书。第二个游戏是击鼓传花，我们以红领巾代表花，一位同学在讲台上闭着眼睛喊停，停住之后，红领巾在谁那，那谁就上台背一首诗，小高同学可能因为人缘太好了，大家都纷纷传给了他，不出所料，他被选中了，小高同学上台吞吞吐吐背了一首诗，变不背了，有同学建议可以唱班歌，于是在小高同学的带领下，我们一起唱了班歌。
这次活动总体来说比较好，但也有不足的`地方，一是做小游戏时班上太吵了，二是主持人声音有点小，坐在后面的同学听不太清楚，三是整个活动当中，还是有几位同学没有融入其中，自己在干自己的事，整个活动的时间没有把握好，感觉总是匆匆忙忙的，希望下一次的实践活动我们能改正这些不足，让活动变得完美无缺。
读书活动作文 7
昨天，我从午休教室蹦了出来，而且也是第一个到班上的，我想：今天要到荔香公园读书活动，不知，爸爸做好准备了没有？我进了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原应是我来的太早了，我坐在那里发愁，正在这时，爸爸来了，他打了个招呼，就去做准备阅读材料。
然后李老师开始分组，我是第五组的.组长，全部人都来齐了，我们排队走到荔香公园，分小组到了各自位置，就开始了。第一个是背诵，我想：我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画，我想是今天的运气非常好！抽到了《植物妈妈有办法》，我背的滚瓜烂熟，拿了个五星，第二个是朗读，我抽到的是《“红领巾”真好》，读得非常棒，也拿了个五星，第三个是口语表达，阿姨给我出了好多词语，我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事，所以拿了个五星。最后一个是阅读理解，我做的非常不好，但经过认真阅读，理解了意思，回答了所有问题，最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了！
快到新年了，我在这里对老师同学们说：“新年快乐，读书愉快！”
读书活动作文 8
春天到了，万物复苏，在这春暖花开的季节里，我们学校举行了一年一度的读书节。我和同学们都兴奋极了。
活动一开始，我们便兴奋地跑去参加，我跑去一看：“哇！”不由得惊叹起来。“活动真多呀！”有趣味古诗，有古诗新唱，有图书市场，也有成语天地……我记忆最深刻的`就是成语天地了。我在后面排队时，不是听见前面同学答题的声音。我的心像一只疯狂的兔子，咚咚咚地跳个不停。
轮到我了，我更是忐忑不安，我犹豫地从箱中抽出了一张纸条。纸上有很多不完整的成语。我看看纸条，终于舒了一口气。幸好平时爱读书，记住了不少的成语，不然这些题我肯定不会做。我说出了答案，老师给了我一个满分。我高兴地走在操场上，虽然读书节活动时间不多了，但操场上依然是人来人往，到处都是同学们的读书声、欢笑声和背诗声，我感到书香正漫步校园。
读书让我懂得道理；读书让我写好作文；读书能让我学到知识；读书能让我放松心情。我爱读书，愿书成为我永远的好朋友，也希望它能成为我们共同的的朋友。
读书活动作文 9
热爱读书的人跟别人一比可不一样呢。热爱读书它给我们的写作带来了文采。我热爱读书，热爱这次读书节，更爱这次读书节中举行的活动，因为它我增长了许多的知识。
读书节举行了很多活动，有诗词游园会、跳蚤市场义卖活动、诗文朗诵比赛等。诗词游园会上我看到了我以前学过的古诗，也有许多我没见过的成语还有猜字谜。古诗、成语、字谜都让我想破脑袋，没有一点思路。
义卖活动让我看到许许多多有意思的书，可是没钱，所以买不了这么多的书。书的种类有很多种，有漫画、小说......每一种书都有不同的趣味，带给我不同的灵感，不同的道理。
朗诵活动才是重头戏。上场时，我的心一直在跳着，而且还有老师在看着你，能不紧张吗？我朗诵的.题目是《有的人》，是纪念鲁迅的。在这次朗诵中，我感受到了许多名人的风采。
朋友们，书是人生的指路灯；书是人生之船的舵手；书是雨后的第一缕阳光。它使我们的人生变得更加绚丽多姿。我爱读书，书给了我知识，给了我勇敢，给了我生活的希望......
我爱读书，书也爱我。读书，是那么快乐！读书节，也是那么愉悦！
读书活动作文 10
我有一个习惯，就是看一本好书喜欢重复看。
什么是好书呢?我觉得经典的就是好书。我看过很多本书，有《绿野仙踪》、《福尔摩斯探案集》等等，这两本就是好书。看《绿野仙踪》的时候，会感到光明拯救世界的感觉。看《福尔摩斯探案集》会有惊心动魄、步步惊心的感觉，会跟着故事情节走。看过一些书之后，我体会到有些书看一遍是不够的，不过瘾，而有些书看过就扔在了一边，再翻开它的欲望却不大。我初步总结一下，经典的书不愧为经典，是值得一读再读的。所以，我认为，看书最好看经典，因为看经典的书能让人学习到更多的.知识，做人的道理，还能让读者深思，太好了!
人们都说：“读书破万卷，下笔如有神。”我读书会摘抄其中的好词佳句、一段段精彩的片段，或者把这个故事的整个寓意、内容简单的先说清楚，再写到本子里去，做个读书笔记。我觉得这么做很好，可以提高作文的水平，又可以进一步的思考，提高对书的了解。
我感谢书，书给了我知识，给了我力量。我会继续看经典，看好书，让书点亮我的人生!
读书活动作文 11
人生难免和书有约会，而我和书相约在每分每秒。徜徉在书海中的我，与知识的海洋的成员握手相会。
一次又一次的读书活动，让我看到自己知识的浅短。不读课外书的人，永远不会知道与他人的`差距。不读书的人，无法拓宽自己的视野或无法改变自己的格局，不读书的人，也无法陶治自己的情操。今天，我给大家分享一下我的读书故事：
小时候，我一看到书的影子，就把书包一甩，眼不见的心不烦地对待那些书，那些书却若无其事地躺在冰凉的地板上。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个月过去了，那些书还是躺在地板上。我终于看得不耐烦了，于是捡起来了，把书放在书桌了，但我不经意间用余光看到了，“虎妞”和“二福子”，把我吸引了过来，心想：这不是《熊出没之探险日记》中的主人公嘛，怎么可能出现在书里吗？我抱有两个小问号，继续读了起来，并带着问题继续读了下去，我看着一个个饶有兴趣的故事情节和插图，不禁笑了起来。我回想当初读书读不进去，感到惭愧。
我一天天的与书约会，让我感觉到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书籍是人类进步的阶梯！
读书活动作文 12
书是我们的精神食粮，没有他们我们就会增长不了知识的，只有多读书我们才会有收获，多读书也可以丰富我们的大脑，莎士比亚说：书籍是全人类的营养品，多读书就可以医治我们的'愚蠢。
当然读书也要有方法，我发现过有的同学读书就是乱读，看起来很认真，实际什么收获也没有，有的同学读书是觉得很好笑，就是把一个物体比左个什么，这也值得我们笑吗？所以读书不可以乱读。
我建议读书要品，吃饭我们可以品出来香，读书呢？品尝它那里好，我们学作文的时候也可以用上，读书要先思考，把故事编下来，读完了可以写出收获。把油比作了蚂蚁在蹦来蹦去这好笑吗？这句话运用了比喻的修辞法，把油比做了蚂蚁在蹦。
我的读书方法是先思考，然后去编，在读忽略的地方找出优美句子，写一些这句话好在哪，最后读完整个故事，把收货列出来。
读书应该读一些对我们有益的书，而且读书要读出自己的借鉴和办法。
书对我们是多么的重要，书对于我们写作文也是不可缺少的东西，如果我们不善于读书，我们的作文就不生动了，从读书中要积累一些句子运用到我们的作文当中。
所以书是我们生活中不可缺少的东西。让我们行动起来读一些好书，做一个学习等方面的好学生吧！
读书活动作文 13
“叮铃铃！“上课铃响了，我们走到了电化教室，个个满脸兴奋的，因为今天要上一节特殊的读书活动课。
亲切的孟老师让我们阅读了几本有滋有味的书，分别是：感动人心的《夏洛的网》，充满想象的《海底两万里》，活泼开朗的《窗边的小豆豆》和让人读了不厌其烦的《相遇白色鸟》。
第一环节，我们背诵了首优美的小诗。第二环节，我和另一些小朋友上台闯关。我的心紧张地怦怦直跳，结果，我们的题全答对了，我们组立刻欢喜雀跃。最值得一提的还有有趣的传书比赛，谁传到卡片，刚好音乐停止，谁就说出一本书的其中一个精彩片段，说不出，可以用自救方式，比如背诵一首古诗。主持人在台上有声有色地说，“开始！”卡片便在手中传递起来，真开心！呀！被抽到的小朋友有的满脸通红，扭扭捏捏，不肯站起来哩，有的'大方地表演精彩的节目，博得了大家的阵阵掌声，还有的娓娓动听地朗读了书中的内容，真是既好玩又高兴呀……
结束这堂课时，我依依不舍，这节课真有趣啊，不仅收获了不少有用的知识，还收获了不少快乐呢！
读书活动作文 14
我有一个可爱的弟弟，他有一双明亮的大眼睛，红通通的小脸，一笑起来就有两个小酒窝，可爱极了！他现在还不到两岁不太会说话，但是我们说话他都听的懂。他的.绝招就是撒娇！
一天我正在做作业弟弟趁妈妈不注意偷偷溜到我的房间，躲在我的书桌下面，被我发现了。我跟弟弟说：弟弟出来吧，我要做作业。结果弟弟不听，边掐我的腿边对我笑，我真是哭笑不得。我生气的把他拉出来，刚到书架边他就不走了，把我书架上的书通通翻到地上，我正把手抬起来。弟弟立马：哇的哭起来，妈妈冲进房弟弟装着很可怜的样子哭得更厉害了。妈妈心疼地问：弟弟怎么？是不是哥哥欺负你啦！弟弟点点头说：嗯嗯嗯！妈妈看着我生气地说：你怎么能欺负弟弟，还把书弄的乱七八糟的赶快打扫干净。妈妈把弟弟抱出去了。我自言自语的说：弟弟你太会撒娇了！
我做完作业出来弟弟拿着棒冰扑到我怀里，看着我说：哥哥冰，哥哥冰。原来这是弟弟特意留给我的。这是我心里的怨气一下子都没有了，这就是我爱撒娇的弟弟。
读书活动作文 15
现在，我们班开启了班班有读的读书活动，我们都很开心。
活动启动之前，我们已经在线上聆听了几位作家的分享。作家字正腔圆、语言优美，深深地吸引了我们，让我们觉得她们就在眼前讲课一样。王永跃老师讲到熊猫的习性时，我们通过阅读都了然于胸；作家讲到熊猫出生时跟老鼠一般大小，很容易死亡，我才知道原来憨态可掬的大熊猫，刚出生时是那么娇小脆弱，这应该也是熊猫很珍贵的原因吧。
我们不只是了解了熊猫，我们还听尹玮作家和程玮作家的书目分享。作家尹玮讲到《心底的歌声》的时候，我们仿佛进入了书本中的世界，跟着主人公体验了成长路上的'爱与哀愁；作家程玮给我们讲《海龟老师》时，她告诉了我们要读美好的书，做美好的人这句话让我很受触动。
作家们深入浅出的分享，使原本对这些书不感兴趣的我，也开始渴望阅读这些书。
真是想什么来什么呀！记得那天，陈老师搬来了一个大箱子，里面全是书，当陈老师把书给我们时，我才发现，有些书是前几天作家们分享过的，我们都很惊喜。我立刻捧起书，津津有味地读起来，投入到书籍的海洋中。果然好书能滋养人的心灵。
读书使人进步，读书可以让人获得更多的知识。班班有读，点亮了我们的童年。
读书活动作文 16
为什么？为什么这样对我！你不应该这样对我！我非常的无辜！您一一妈妈，为什么都把气出在我身上！为什么！凭什么！您不应该骂我！我没有做错事情！你也不要这样不停的命令我，我会很难受的，很累的，很辛苦的！
周末您出去玩，回家后气哼哼的，坐在沙发上看手机，不知道为什么手机掉在沙发上，差一点点就掉在地板上了。我出来，想跟您聊聊天，您看见了我更加生气，说：＂还不去写作业。＂我楞住了，然后我马上低着头用像蚊子一样的声音嘀咕了一句：＂写完了。＂您听了，说：＂什么？你的声音就像蚊子一样，知道吗！知道吗！写完作业，不知道在练习，也不知道帮忙做家务事！＂
我听了，无语地回到房间里。您不知道，我回到房间是多么的`生气呀，多么的伤心、难过呀，我的作业昨天就写完了。昨天和今天，一共写了七八张练习卷子。我还洗了碗，扫了地板，看完了两本课外书？
您一一妈妈！你要了解我，我并不是机器人，我并不是玩偶，我更不会是出气筒，请您别拿我出气好吗？妈妈一一有什么事情，别憋在心里说出来好吗？也别把我当作出气筒。至少，说出来有可能我可以帮助你，这样心里也好受一些可以吗？妈妈！
读书活动作文 17
在星期五上午的第二节课，我们班开展了一次读书秀活动。有许多老师来听课，使全班同学都有一丝丝紧张，毕竟这是第一次有这么多老师来我们班听课。
在查老师喊上课时，班里一下安静了下来。主持人上台宣布了开始之后，各个小组都准备向老师同学们展现自己最优秀的一面，一个又一个演过之后，轮到我们组的.《论语》接龙了，想到背后坐了那么多老师，心里不由得泛起一阵阵紧张之感，首先，我们组全体组员起立向老师同学们问好，然后便开始表演。
轮到我背了，因为之前已准备很长时间了，所以我流畅的把我要背的话背了出来，可心里还有一丝丝紧张。终于，全组都流利的背完了，引起一阵阵掌声，我心里的石头也落地了。
在活动中最让我难忘的是孙浩然组的节目：《武松打虎》，老虎和武松的表演实在是让人捧腹，让人忘不了武二郎打虎时的情景，令人记忆犹新。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这次读书秀活动让同学们懂得了书的美妙，也让同学们锻炼了勇气，一举两得，希望老师可以经常开展这样的活动。
读书活动作文 18
今天，我参加了小记者工作室组织的新华书店读书活动，一走进书店里，我觉得既兴奋又好奇，四处张望，看到各式各样的书立在书柜上，好像在等着我们去检阅似的，我真是满心欢喜。
后来老师组织我们看了一本名叫《傅雷家书》的书，虽然书里没有拼音，我看得有点慢，但我还是被书里的情景深深地吸引了，尤其是其中的一段给我留下了深刻的印象，书中讲到有一天傅雷和大儿子傅聪起了争论，傅聪因此负气离家。傅雷回忆从前对儿子的`种种做法感觉像噩梦一般，他深深地自责，此后转变了教育方式。
后来傅雷给他的儿子写了一封信，信中写道“我从与你相处的过程中，学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华……”从中我仿佛看到了傅雷对儿子的教育倾尽了心血，看到了他的浓厚深沉的父爱；也看到了他谦虚，懂得自我反省，勇于知错就改的高贵品质，这都是值得我们去好好学习的地方。
活动结束后，我久久不愿离去，我想我已经爱上了这个地方，爱上了读书！
读书活动作文 19
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会了我许多做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直把书当成我的朋友，看书常常是废寝忘食。
有时我考试取得好成绩或表现好的时候，妈妈会问我要什么奖励，我总会毫不犹豫。不假思索地回答：我什么都不要，我只要去书店看书或买书。确实，书店是我最向往的`地方了。每次我走进书店，看到架子上摆着琳琅满目的书，我就恨不得自己再多长几只眼睛，能把它们看个够。在书的海洋里，我会完全迷失了自己，陶醉在其中。有时妈妈在叫我，我也完全听不见，甚至连上厕所我也会带本书坐在马桶上看，结果被妈妈发现了，可想而知，大骂一顿。
现在，在我的房间里，也放满了各种各样的课外书，俨然像个小书店了。我更是从它们那里学到了好多课堂之外的知识，大大提高了我的写作能力和理解能力，我真的很感谢它们。所以我很爱护它们，每一本书都没有一点点折痕，看好后我会小心翼翼把它们放入书架上，就像刚从书店买来一样的崭新。
书是一位无声无息的老师，它默默地传给我们很多知识和道理，书也是我们的好朋友，我希望它们永远伴随着我左右。
读书活动作文 20
我曾经在看国学类的书籍时，看到过一—句被人们传诵过的名言：学而不思则罔，思而不学则殆一孔子。这说明咱要认真学习，多读书和思考。
我现在作为一名三年级的小学生，应该养成天天阅读的良好习惯，可以收获多多。比如说：对世界的奇妙想象，学到丰富的知识，我会发现每个作者的故事都不一样。
通过读书我们可以感受到幸福、快乐、惊险、难受。书就像— —片汪洋大海，里面充满了无数的`未知，等待着我们去发现，书就像一轮火红的太阳，为我们成长得更好。书就像一棵大树，为我们撑起认识世界的大伞。
在家阅读了很多书籍后，我觉得最熟悉的书本是《小鹿斑比》这一—本书小鹿从出生到长大的故事，里面有惊险、刺激的情节，城市里的猎人要杀它们。但也有森林里很多很多小动物一起幸福的生活。读完这本书后我感受到了：人类不能伤害这些可爱的小动物，人类要和大自然和谐相处。
在我们生活中有很多书籍可以分享哦！在有书的陪伴下，我们会更有想象力，更会感觉他人的想法。同学们让我们一起爱上看书吧！
读书活动作文 21
昨天，我们组又举行读书活动了。
这次，我们是在文轩书店看书。书店好大好大，还有可口的饮料，而且我家离文轩书店特别近，爸爸妈妈经常带我来这里看书。
我和爸爸在书店门口等了好久都没看到一个同学来，于是只好上楼等。结果，奇迹出现我，我看见了我们组的三个同学，原来他们早就到了。我问他们：“你们怎么不去沙发上看啊？”其中一个同学说：“因为我们在等同学，大家可以围在起看。”
过了一会儿，同学们陆陆续续都来了。于是，我们去选了自己喜欢的书，津津有味地看了起来。
过了好一阵子，离老师都还没来，我们心里都盼着她能快点来。
终于，离老师来了，我们争先恐后地一拥而上。离老师看见我们那么认真地看书，可高兴了，因为她最喜欢爱看书的孩子。
最后，在交流的.时候，同学们都举起了手，我也自信地发言，说了我读完书后的感想。我是这样说的：“我看了蓝宝石与人鱼国宝藏的故事，知道了美人鱼爱丽儿，为了救它们的王国，通过几次冒险，终于成功了。我觉得我们学习上也应该有美人鱼爱丽儿这种百折不挠、坚持不懈的精神。”老师还表扬我，说我口头表达能力强，这时，我心里甜蜜蜜的。可是，我不能骄傲，有一句话是这样说的：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”所以我不能骄傲，还要再加油，争取下一次表现得更好。
读书活动作文 22
时光匆匆。六年的小学生活就要结束了，在这六年里，我有过伤心，有过欢乐，也有令我非常难忘的事情。其中一次读书交流会给我带来的印象最深。
那天下午最后一节课，我们班展开了精彩的《小兵张嘎》读书交流会。上课铃响后，我和杨棋媛两位主持人踏着热烈的掌声走上了讲台。下面的同学脸上都洋溢着快乐的微笑。
第一环节是谈谈自己对这本书的感想。首先上场的是曹颖同学，她那独特的感想，让我们仿佛处在了战火纷飞的年代；接着上场的是张嘉慧同学，她那别具一格的感想，又让我们的眼前出现了一个个活灵活现的人物；最后上场的.是安然同学，她那铿锵有力的朗诵，让我们懂得了：如今我们生活在幸福年代，要努力学习，刻苦钻研，让我们的祖国更加强大，让敌人不敢再来侵略我们！
第二环节是游戏环节，首先是抢答题。
游戏开始，每组的代表们都很紧张，生怕举慢了手，答题的机会被别人抢去。下面的同学更紧张，看样子好像要窜上去帮代表答题似的……场面一下子活跃起来……
接着我们又进行了选答题、必答题……同学们开心极了。游戏环节结束，第四组获得了冠军，第八组随后，第一组获得了季军。手里拿着奖品，同学们的脸上都露出了快乐的笑容。交流会在大家的欢笑声中结束了。
读书活动作文 23
我喜欢我们班的读书活动。
我们的语文老师林老师给我们举行过很多次读书活动。记得第一次全班共读一本书时，举办了隆重的新书发布会后，就把书发给我们。看到我们拿到书迫不及待要开始读，林老师就给我们讲解如何阅读新书：可以做笔记，画出有新鲜感的语句，还可以摘抄优美的句子和段落。老师有时还会陪我们共读某些片段。比起自己读，我还是比较喜欢共读!每次老师跟我们一起共读的时候，我都觉得比自己阅读有趣多了!
我们班共读活动读了不少书，这些书我很喜欢看。最可贵的是还有著名导师给我们导读，教我们如何去读这本书，我们真是幸运啊!在学做读书笔记时，老师就在讲台上一步一步指导我们如何做。同学们在座位上认真地做记录，圈了一个个字，画了一句句话，还在旁边写了一条条批语。有的字我们不认识，老师会告诉我们，并让我们在旁边标上拼音。老师还教我们怎么画整本书的'思维导图，让我们从思维导图了解整本书的故事结构、人物关系、写作特点、主要内容等，并受到一定的启发。老师还教我们摘抄书上优美生动的句子，并让我们学着用到自己的习作中去，让自己的作文写得更好，更优美生动。我感觉自己的习作水平的确有了不少提高。
在阅读时我懂得了很多道理，比如活在当下，努力拼搏，爱护环境，善良有礼等等。阅读其实很有趣，只要认真读就能发现它的乐趣。我会继续跟着林老师，珍惜每一次共读活动，争取在共读中不断提升自己的文学素养。
读书活动作文 24
读书是一件快乐的事，当我沉浸在美味的书香中时，就会发现自己不处于这个世界，而是书中的仙境，哪怕在读书之前心情是多么的糟糕，当深深走进书中的时候，什么烦恼都会烟消云散了。
记得在我很小的时候，晚上睡觉前妈妈经常给我讲有趣的故事，听着听着我慢慢不知不觉地进入了甜美的梦乡，在蔚蓝的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀得小星星，在宇宙中翱翔.......
上学了，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一有时间妈妈就会带我到图书馆，每次还会带回好几本，我就像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在书的百花园里采集花粉，随着时光的流逝，我一天天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴。我捧起了童话故事，捧起了百科全书，我捧起了世界名著，在书中我发现了一又个一个秘密......
从《水浒传》中我结识了英雄汉子二武松，在《三国演义》里我认识了足智多谋的诸葛亮，在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量，一本本书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的'知识，给与了我智慧的力量，书是快乐的天堂，书是冬日里的阳光，带给我新的希望，就这样书陪伴我度过了一天又一天，我在书香中渐渐成长。
直到今天，我读过的书已经有两百多本了，我与书为伴，与书为友，书是我的指航灯，书可以给我指引前进的方向......因为有书，我们的人生旅途才更加丰富多彩，拥有了书就拥有了美好未来和希望，书香永远陪伴着我!
读书活动作文 25
在一个阳光明媚、鸟语花香的日子里，迎来了我们盼望已久，最豪华、最盛大的“阅读嘉年华”。
下午，所有的同学都从校门口跑进了校园，同学们的脸都笑容满面，眼睛里充满了激动。有的同学一进校园就和自己的好朋友分享起了自己当的是什么人物，是怎样和爸爸妈妈一起精心制做和挑选的服装。有一个女同学说：“我扮演的`是《绿叶仙踪》里的多萝西，你看这条裙子是我和我心灵手巧的妈妈一起设计的。有一个男同学说：“我扮演的是《西游记》里面的孙悟空，这件衣服是和我爸爸一起挑选的。”同学们都回到了自己的班级，一个体育老师在广播里说到“所有同学起立！请班主任组织各个班级到操场集合。”到了操场，我们全校同学站得直直地。你们看！老师也变成了书里的人物，唐老师当起了唐僧。你们瞧！一向都很严肃的大队部的林老师，现在却变成了温柔、可爱、美丽、善良的白雪公主。现在大家开始走秀了，我们三（5）班的走秀也不错哟！你看我们班的多萝西可多了。而且呀！我们班还有一个铁皮人呢！我们班还有一个神秘的嘉宾，他就是崔韵萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生！旺卡先生哟！那个造了一个巧克力大工厂的人哟！
最后我们全校师生一起唱《明日歌》“明日复明日，明日何其多……”我们优美动听的歌声，似乎全世界都听得到。
读书活动作文 26
今天，天气晴朗。妈妈带着我去了钟楼的新华书店，虽然还在过春节，但是书店里的人到不少啊！坐着电梯到了四楼就是少儿读物区了，在各种读书区的地上都坐着爱读书的小朋友和哥哥姐姐。我转了一圈后也选了几本自己喜欢的书，它们是《恐龙帝国之三叠纪》、《恐龙帝国之侏罗纪》、《恐龙帝国之白垩纪》、《探索恐龙》和《植物大战僵尸科学漫画》。
我主要阅读了《恐龙帝国》系列，从这些书里，我知道了恐龙是史前时代最著名的动物，它们出现在2亿多年前。6000度万年前，由于突如其来的灾难，恐龙集体灭绝了。但科学家们通过遗留下来的化石，知道了恐龙家族的规模庞大，既有凶猛的食肉者，也有温顺的素食者。还知道了，恐龙从三叠纪晚期出现，到白垩纪灭绝。其中侏罗纪是它们的'繁盛时期。
虽然恐龙灭绝了，但科学家认为鸟类很可能是恐龙的后裔。从这个意义上说，恐龙并没有完全灭绝。可是为啥么我们现在见不到恐龙呢？妈妈说那就让我好好学习，长大了当个考古学家去慢慢的了解大自然历史的奥秘。因为时间的关系《植物大战僵尸科学漫画》就没有时间读了，我觉得有点可惜，妈妈看着我失落的小脸说：“没关系，只要你喜欢阅读，妈妈给你买回去读。”我开心的说：“谢谢妈妈！”我和妈妈带着新买的《植物大战僵尸科学漫画》系列丛书高高兴兴的回家了。
读书活动作文 27
在我五年级下学期，袁老师带着我们3班一起去摄像室，进行一次读书汇报活动。
随着第一节课的铃声响起，我们兴高采烈地冲出教室，来到摄像室，我们发现这里与教室截然不同，这里的桌子是蓝色的，排得井然有序，这里还十分干净，这里也有空调，使我们十分暖和。
我们的'读书汇报活动分为四个版块，第一个版块是由我主持的，快要开始时，老师提醒我上去做准备，于是我十分轻快地上去了。站在讲台上我发现有很多双眼晴望着我，我十分紧张，心里好像十五个吊桶打水——七上八下，老师仿佛看出来了，冲我微微一笑，这好像在鼓励我加油，就像排练时一样自如，轻松。我用清脆的声音，完美结束。第二个版块是柴炜芸和第三个版块是夏文倩这两个版块需要同学们涌跃举手发言，同学们都像雨后竹笋一样涌跃。第四个版块是蒋睿颖主持的，首先，她请了这次考试获得好成绩的同学上台，由袁老师为她们颁发奖品，奖品让我们大吃一惊，是老师那鼓励我们在书的海洋里继续遨游的拥抱和书签，接下来是她们发表获奖感言，其中我最喜欢陈兆国的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”我会将它作为我的座右铭。最后是朱相宇和黄鑫朗诵他们的成长故事。黄鑫朗诵得感情充沛，仿佛让我回到历史悠久的古代，仿佛让我们身临其境，所以她赢得了阵阵掌声。
这次汇报活动随着我们的欢笑声，圆满结束！
读书活动作文 28
今天我们正式举行了学校的第一届读书节活动。
我们都坐到了自己的座位上，在操场西边的看台上，有许许多多的群众，两个看台中间，是被装扮的漂漂亮亮的主席台，主席台上面摆着花和草，风一吹，小草和小花便摇动起身子来，好想在给在坐的每一名师生和家长打招呼，在小花小草的西面，是各位领导的看座。在主席台的东北面，是些一二年级的小可爱在一二年级的小可爱中间是从外面来的听力有问题的小孩子们，后面有几个老师带着他们走到了他们的坐位上。在主席台的东面，是即将升入高年级的'三四年级，东南面是我们小升初的大哥哥和大姐姐们。在操场的正中间，是表演节目的师生们，在操场的一边，还有一个旋转式的摄像机，看起来，真好看。
开始表演了，一年级的小可爱给我们表演的是弟子规，二年级表演的是演奏故事，群众演员最受人欢迎了，中间一个小同学占到了板凳上面来有感情的北宋古诗词，招来了很多摄影师的欢迎，摄影师站在不同的角度来来给他们录像，四年级是同学和老师进行的对话，很有国学，受过教育，读过文书的有文明懂礼貌的学生。到了我们年级了，我们年级表演的是背诵古诗词，我们群众演员也和他们一块说，比如说：三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲白了少年头，空悲切。驾长车，踏破贺兰山缺，朝天阙然后就是六年级的表演，他们练武功，旁边有人在背少年说，我感觉，他们演的是最好的了，音乐好，初中老师叫他们的武功也很好。最后是张校长宣布把六年级捐的玩具送给听力有问题的孩子们。
我真希望下一年的读书节也快来到。
读书活动作文 29
古老的中华民族历经千年沧桑，褪尽铅华，凝练出璀璨耀眼的中华魂。
曾几何时，认为百无一用是书生，不知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只明白“走自己的路，让别人说去吧”。这一声豪言壮语，殊不知，给自信上把谦虚的锁，只幻想财大气粗，不知“腹有诗书气自华”。
曾经一味的追求轰轰烈烈，惊天地，泣鬼神的人生历程，殊不知，再美的梦没有付出也只是幻想，自己从未想到过，正是书的灵魂将我引进一个文学的世界，知识的`殿堂，终明白“头悬梁，锥刺股”“凿壁偷光”的真谛。
好书永恒不衰，是薪火相传的岁月经典；好书净化心灵，是纯洁的冰雪；好书扣人心弦，是心灵最美的天籁之音。读一本好书，可以为你的心灵增添一笔美丽的勾勒，读一本好书，让你体会世态炎凉，人间真情。读一本好书，让你领会驰骋沙场万丈豪情与小桥流水人家之秀美。天南地北，五湖四海任你在书中追寻，生离死别，爱之缠绵为你所识。
一本本好书记录了中华上下五千年的历史文明，一本本好书传承了历久弥坚的中华魂，一本本好书令你终身难忘。歌德曾说过“读一本好书，就如同与一位高尚的人对话。”世间真情在书本中重现。
好书，如同三月的春风，拂面轻柔而不生寒，好书，酷似娇嫩的玫瑰，芬芳扑鼻。好书，就像成长路上的良师益友，指引我向前。有人说，书是朋友，有人说，书是进步的阶梯，而我言，书是灵魂的起源，知识的精华。
我爱书，就像鸟儿向往蓝天，我爱书，就像鱼儿喜欢海的拥抱，我爱书，爱着书中的忠与义，仁与孝，爱这书中凝练的中华魂。
读书活动作文 30
暑假里，我和妈妈去新华书店，突然我看见一本令我爱不释手的书，这本书叫《爱上语文》。
一回家，我就翻看。我越看越喜欢，这本书给我带来了许多语文方面的知识。
读了这本书，我们的汉语是一门很美的语言。我国古代劳动人民创造了很多文学体裁，比如诗经、汉赋、唐诗、宋词、元曲等。他们用汉语表达了自己丰富的思想感情。我会背了《林逋咏梅》、《月落半江水》。
读了这本书，我了解到汉语中还有许多有趣的知识。比如，我知道在汉语中，一种东西可以有很多个名称：土豆可以称为马铃薯、洋山芋，还可以称为山药蛋；我还知道了仓颉是怎样造字；“坐”和“座”有哪些区别。特别是我知道了标点符号的重要性。
读了这本书，我觉得平时的口语交际很重要，我们说话要有礼貌。有礼貌的关键在于尊重对方和自我谦让，使用谦辞敬语。在生活中，良好的口才可以让我们交更多的朋友，赢得更多的信任。
读了这本书，我认识到学好语文的重要性。屈原是楚国的大夫，这个“大夫”不是我们现在意义上的医生，而是当时楚国的一个官职，如果不清楚，说不定就会闹笑话。
读了这本书，我欣赏了很多优秀的'文学作品。我最喜欢《爱心树》，爱心树为了让男孩快乐，一次次奉献了自己，满足了孩子的要求。这棵爱心树就像我们的爸爸妈妈，对孩子的爱无私、无悔、无怨。
读了这本书，我还学会了写作文。要想写好作文，平时要做生活中的有心人，观察生活中有趣的现象，搜集生活中有价值的素材，还要勤写多练。那些大作家都有丰富的生活经历，而且他们都是笔耕不辍。
《爱上语文》给我的暑假生活带来许多乐趣。如果你也想“爱上语文”，你就买一本吧。
读书活动作文 31
周四的下午，是我们二三班的读书计划活动，老师要求下午两点二十到省儿童图书馆集合，然后开始图书阅读。
下午两点爸爸送我去图书馆，走在路上就看见我们班的很多同学也在去往图书馆，我开心的喊她们的名字，她们也很开心的大声喊我的名字，大家都很兴奋啊。到了图书馆后，大家排了起队，樊老师领着我们进了图书馆的大门。我们刚一进去，就发现一个个房间里有好多书，同学们就开始:哇！哇！的喊着。老师停下告诉我们，在图书馆说话声音要小一点，大的话会影响到别人看书，然后大家都把声音说的可小声了。樊老师把我们带到3楼一个图书室，交代我们都可以去拿一本书阅读了，我们高兴地开始去找书，不一会，我们每一个人都拿着一本书坐到一个椅子上去阅读。樊老师告诉大家说:“同学们现在手里拿的书看完后可以再换一本继续看。”我们一起回答:“知道啦”。大家一个一个的看完一本书后又再换一本继续看，时间过的真快啊，我换了一本书又看完了。老师通知我们，今天下午的阅读活动结束了，下次我们再来，现在大家排好队一起下楼。然后老师就带着我们慢慢的下楼了，在一楼大厅合影后我们就排队走出图书馆的大楼。
活动结束了，我们班的队也解散了，爸爸正在图书馆门前等着我，和老师说再见后，离开了图书馆。走在路上，爸爸问我:“这次阅读活动有没有什么收获？”我回答:“当然有啊，我看了两本书，都是以前没有看到的`，里面的字有的认识，有的不认识，里面内容也是，不过内容多阅读后就明白了”。爸爸又说:“今天你学的不少啊”。我开心的说:“那是，下次我们还来。”走着走着，爸爸和我很高兴的到家了。
读书活动作文 32
翻开日历，眼看新的一年即将开始，这让我想起去年学校组织的“读书漂流”活动。
那天，我们班每个人都精心招揽生意，有的高高举起招牌大声吆喝，有的翻开自己要出售的书页展示商品，有的摇着准备买赠的礼品吸引同学，教室里的广告用语可真是不绝于耳。你看，刚刚完成一笔生意的同学，既兴奋又得意，立刻跟身边的同学分享喜悦；正在推销书籍的同学，既焦急又恳切，希望立马能说服对方购买此书；暂时没有顾客的同学；既期待又羡慕，多么希望有人能在此停留呀！那些小顾客们也在过道里来回穿梭，举棋不定，心里打着自己的小九九，算算是不是物美价廉。
最会卖书的要数我们班的李梁茗钰。一看她的招牌，就知道是费了心思的。别看她小小年纪，还蛮有经商头脑。她采用买赠的手法推销书籍，光那些闪闪发亮、种类繁多的.小礼品，就足以吸引三年级的小同学。只见她拿起一本书仔细地介绍这本书有多好多好，用这个价钱买到实在是太划算。对面的小同学不知是不太喜欢那本书，还是嫌价格贵，脸上一副很为难的表情，嚼着手指，嘴里支支吾吾的，显得有些犹豫。只见李梁茗钰立刻采取迂回策略，她拿起一个精美的小礼品，说：“你要真喜欢这本书，那这个小礼品我也送给你。你看它多漂亮啊，而且还很实用。如果你再犹豫，一会儿就被别人买走了。”别说，这招真灵，那本书立马就成交了。
短短的半个小时，我们每个人的钱包都变得鼓鼓的。接下来，我们要带着这鼓鼓的钱包去高年级同学那里买自己喜欢的书籍了。
快乐的时光总是那么短暂，就像白驹过隙，但却给我留下了美好的回忆，我期待着新的“读书漂流”活动。
读书活动作文 33
以书为伴，浪迹天涯。
——题记
一缕缕阳光刺破窗外的阴霾，透过窗帘，射进房间，驱散屋内的沉郁气氛。我沐浴阳光，呷一口清茶，伴着书香，沉浸于那些抑扬顿挫的文字中去。
又是一年稻香来，又是一年读书时。班里举行了一场读书交流会，感受文字的魅力。
交流会之前有为期五天的准备活动。这五天，我利用完成作业后的闲暇认真研读书中重要章节，独自坐在书房到深夜，读，思，悟，对这本书深刻理解，深刻感悟。在学校，课余时间和同学一起交流感想，分析深意，体会情感，将有共识之处拟出。这五天，课余时的.教室里不再是嘈杂的说笑打闹，而是同学们对读书心得的分享。
交流会上，我们组抢夺先机，第一个上台展示，我们先把相同的想法展示，再一一表达自己独特的思考，结合书中内容做了一个读书总结。组内分工明确，团结协作，精彩的分享赢得阵阵掌声。别组同样积极踊跃，他们展示时我认真聆听，与自己的表现对比，认识到他们的优点，值得借鉴学习，同时还要发现他们的不足，及时指正，互相学习，共同进步。交流会很快结束，同学们却意犹未尽，仍互相讨论着，交流着……
交流会对我们影响至深，让我们品味书香，口中谈论的话题也由校园的八卦新闻变为书中感人至深的情节，同学们真正地被书香浸染。
此后的阅读中，我也不再是囫囵吞枣的了解一下大致内容，草草了事，而是认真对待每一本著作，用不同的方法进行阅读，体味名著的文学艺术价值，在读书中受益。
书香伴我成长，读书交流活动让我学会读书，提高了读书能力，也总结出一些不同的读书方法。我慢慢行走在书香中，以期成为一名真正的读者。
读书活动作文 34
前几天，我们上了一节有趣的读书活动课。 老师要求我们每人准备一份读书演讲稿。上台进行读书演讲。
此时老师搜寻的目光正准备扫遍教室的每个角落。将要挑选第一批上台演讲的同学。因为我的演讲稿还没有背熟，所以，我很害怕被老师叫到。心里焦虑不安，对于老师的目光更是左躲右闪。相信班上的.每一个同学都和我一样。你看，有的正假装蹲下系鞋带，有的将课本放在桌子上，挡住自己的头。有的将前面同学的身体当做“盾牌”来抵御老师目光的搜寻，有的则埋头创作自己未完的稿件......
四处充满紧张的气氛，空气仿佛凝固了一般。时间紧的好像能拧出水来。终于，老师威严的声音（在某些同学看来）打破了宁静，几个同学应声被叫上了台，令其他同学长舒一口气。只见他们几个都讲得非常完美，只是有一点瑕疵，那就是稍微有些紧张。
接着就是第二批同学了。这次我也在其中。我介绍的书是《罗纳尔多传》。上了台，我发现其实不必那么紧张。只要将你讲的故事叙述给大家就可以。所以，我除了将几句话颠倒了顺序之外，还算不错。 有了前两批同学的助阵，后面的同学似乎更踊跃了，紧张的氛围也有所缓解。每个人都尽力将故事与感想完整地讲述给大家。
其实，所有人都不必逃避读书活动，或为读书活动而紧张。之所以读书交流是很有意义的活动，是因为他可以增加我们的知识与见解。体会读书的意义，在课上，你能与大家分享心得，遇到和自己读同一本书的人，你可以互相谈谈对那本书的理解。 高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们用心读书，才能体会出人生的奥义!
读书活动作文 35
4月19日下午，阳光灿烂，春风送暖，我们学校开展了“我是书中人cosplay”读书节活动。
下午上课铃一响，同学们个个打扮得有模有样，兴奋地来到教室，何老师说了些要注意的事项后，我们就拿着道具和书，排着整齐的队伍，来到了操场。这时已经有几个班到操场了，等了好一会儿，所有的班都到齐了。放眼望去，每个同学都装扮成了书中的各色人物，连有的家长志愿者也装扮成了书中人。整个操场成了童话人物大聚会的会场。
先是朱校长讲话，她穿着一件漂亮的拖地长裙，扮演的.是皇后。紧接着cosplay走秀开始了。操场的中央铺了一条长长的红地毯，像被颜料染过似的，非常艳丽。各年级各班的同学装扮成书中人物，手拿各种道具，从红毯上走过。
一至五年级是童话故事走秀，有的扮演长袜子皮皮，有的扮演苹果树上的外婆，我仿佛走进了童话王国。六年级是四大名著少儿版的cosplay表演，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》带着我们穿越了华夏五千年。
我们班主要扮演《绿野仙踪》里的人物，有扮演多萝西的；有扮演稻草人的；有扮演女巫的；有扮演狮子的；还有扮演铁皮人的。我扮演的是多萝西，穿着白色的裙子，银色的鞋子，扎着两条麻花辫，一手抱着小狗“托托”，一手提着篮子，神气地走在红地毯上，仿佛自己真的变成了多萝西，只要鞋后跟碰三下，就可以回到家。
走完秀，我们年级还演唱了《明日歌》：明日复明日，明日何其多……
活动结束了，这一天真是开心又难忘！这就是阅读带来的快乐，我爱阅读！
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