描写动作的作文

时间:2023-05-16 12:29:03 动作 我要投稿

【精品】描写动作的作文合集九篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的描写动作的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】描写动作的作文合集九篇

描写动作的作文 篇1

  今天,我们举行了一次有趣的活动:学做日本传统美食----寿司。

  上课铃一响,老师就笑眯眯地说:‘‘这堂课呢,我们要举行一次活动,做寿司,下面我把做寿司的步骤写在黑板上,大家记得做好寿司后来给我尝一下哦!’’于是,我们便开始做寿司了。汤乐拿出了蒸好的糯米团和寿司竹帘,这时,周浩宇问:‘‘诶,糯米团在哪里呀?’’‘‘在保鲜盒里呢!’’沈萌说。正当汤乐要把竹帘直接放在桌上时,我大叫一声:‘‘且慢!’’我拿出保鲜膜,把它放在桌上,然后说:‘‘现在可以了!’’‘‘没有海苔怎么能行呢?海苔登常’’周浩宇一边骄傲地说一边把海苔小心地放在竹帘上,接着,汤乐把糯米一小勺一小勺地铺在海苔上。真香呀!还没做好就令人馋涎欲滴了,做好了的话,嘻嘻!‘‘轮到我出场了!’’沈萌沾沾自喜地说,只见他拿出了四五个保鲜袋,解开其中两个保鲜袋,在上面放上了从袋里拿出来的许多绿色黄瓜条和橙色的胡萝卜条,然后又往上面摆了火腿肠条。我说:‘‘为了使这个寿司更加美味、营养,我还要在上面放点肉松和色拉酱。’’于是,我在五颜六色的蔬菜上挤了好多色拉酱,又往上铺了一层松松软软的肉松,然后把竹帘拎起,把寿司卷起,又拎又卷了好久,然后,再用竹帘把它压实,把竹帘抽出,这时,沈萌舞着大刀说:‘‘我来了!’’他往刀上沾点水,然后隔两厘米切一刀。最后,我把切好的寿司在盘子里摆了一个爱心,老师走过来尝了一个,说:‘‘不错,很好吃哦!’’听了这话,我也吃了一个,真美味呀!

  这真是一次有趣的活动!它既让我尝到了美味的寿司,又让我学到了怎样做寿司的.本领,我喜欢这一次有趣的活动!

描写动作的作文 篇2

  门铃响了,我兴致勃勃地去开门。呀,原来是小表弟贝贝。他刚一进门,就不由分说地向我家的.沙发发起了进攻。只见他冲着沙发,耍起了猴拳——他紧皱眉头,两手握拳,来了个腾空一跃,就跳到了沙发上,这不,又练起了少林武术!随着他越蹦越快,我的心跳也在加快,沙发也发出了难听的“嘎吱嘎吱”声!突然,毛毛一不留神,来了个倒栽葱摔到了地上,我正要去扶他,谁知他又麻利地爬起来,跳上了沙发。唉!我只好无可奈何回屋写作业了。

描写动作的作文 篇3

  舞台上蓝光一现,映出一只茭白的手,缓缓提起她那霓裳羽衣。

  旋转。悠扬。翻飞。仰起。

  她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,向我讲述着孔雀的内心,我虽不懂,却可随音调,氛围,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鸣。

  她的舞姿,好似涓涓细流暖入人心;她的双眉,像极了荷塘月色的碧珠;她的双眸,好似天鹅月宫的碧水。

  笛声渐急,她的身姿亦舞动的越来越快,如玉的素手婉转流连,裙裾飘飞,一双如烟的水眸欲语还休,流光飞舞,整个人犹如隔雾之花,朦胧飘渺,闪动着美丽的色彩,却又是如此的遥不可及。

  一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

  她的指尖划出令人痴迷的弧度,旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散,仿佛全世界都投入到韵律中,我听到了时间断裂的.声音,因她的舞动,她像一只悲傲的雀,身躯辗转缠绵。

  那欢畅淋漓的动作,优美娴熟的动作,那千般娇姿,那万般变化,似孔雀开屏,似莲花绽放,似飞龙穿梭。台下雷动的掌声,不单是对美的愉悦,力的喝彩,生的赞叹,更是感化的激动,灵魂的洗礼和放飞!

描写动作的作文 篇4

  二字词:

  噘嘴 耷拉 翘首 抽搐 伸颈 扫视 挥手 抡拳 鼓掌

  跨步 踮脚 蹒跚 踉跄 趔趄 扭动 佝偻 跃起 匍匐

  弓背 立正 站稳 前倾 后仰 躺下 腾跃 喊叫 争吵

  撇嘴 捂嘴 梳理 拎着 拖拉 散步 跺脚 徘徊 闲逛

  慢跑 踯躅 踏步 空翻 说笑 猛跑

  三字词:

  直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睁睁

  四字词:

  走马观花 引人注目 眼珠一转 歪着脑袋 垂头丧气 闭口不言

  犟头犟脑 左顾右盼 眼观六路 东瞧西望 侧耳细听 埋头读书

  目不转睛 拍手称快 抓耳挠腮 缩头缩脑 大步流星 捶胸顿足

  仰面朝天 东倒西歪 望而却步 踮起脚尖 迎头赶上 一溜小跑

  好了,这篇有关于描写人物动作的好词|描写人物动作的好词作文素材的.文章,就为您介绍到这里

描写动作的作文 篇5

  今天,张老师组织我们玩动作的游戏。

  规则是每队的`同学都要按顺序把老师的动作传下去。传到最后,哪组的同学学得最象,哪组赢。游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。第二个同学大概习惯了擦鼻涕,所以她就用上了。到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。到了最后一位同学,出了一个笑话,她做的动作好象小鸟在飞。他们的动作逗得同学们哈哈大笑。

  今天的游戏真有意思。

描写动作的作文 篇6

  今天,刘老师兴高采烈地来到教室说:”我们今天上一节游戏课!”同学们议论纷纷,都在想:”玩什么呢?”然后老师揭晓了答案,是玩抢椅子的游戏,同学们都高兴地手舞足蹈。

  游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转,声音一停就要找到一把椅子坐下,如果没有找到椅子就被淘汰了,最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。

  游戏开始了,我们把6把椅子围成一个圈,我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张,我的手紧扶着椅子。老师的'敲击声一停,我们就像闪电一样做到椅子上,可是,我和小畅坐在了一把椅子上,我们俩石头、剪刀、布,可惜我失败了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小张成了”强椅子大王”。

  我很喜欢这节课,这个游戏告诉我,不管干什么事情都要快。

描写动作的作文 篇7

  我在牙克石养过许多宠物,其中最使我难忘的,便是我养的小白兔了。

  记得小白兔刚到我家的时候,只有一个拳头那么大,一身雪白的绒毛,一双红亮的眼睛,一个三瓣嘴,还有一对会转动的.耳朵。它刚一来,我就特别喜欢它。自从它来了,我每天总是快快的写完作业,好和它玩。

  我把它养在一个小笼子里,每天都去看它。它很怕生,一开始它见到我就跑。我每天喂它吃菜叶、青草。慢慢的,我和它熟悉起来,亲近起来。它饿了的时候,就在我的怀抱里,用它那水汪汪的、会说话的大眼睛望着我。看到它这么可爱,我不禁喂它许多菜叶。

  后来,它长大了,大约有三斤重了。我更喜欢他了,每天帮它清理笼子,带它出去散步、吃草。

描写动作的作文 篇8

  前天的英语课上,Miswang给我们布置了一个既特殊有好玩的作业:学做24页的六个动作,谁做的多,加的分就多。学做动作?同学们都很好奇,急急忙忙翻开英语书,看到这几个非常有趣的动作,我松了一口气,开始洋洋得意起来:太简单啦,小菜一碟!到时候我肯定加的分最高。

  实则不然,看起来容易,做起来可不如想象的那样简单哦!第一个动作是:动一只眉毛。我拿来镜子,对照着,不是挤眼,就是耸鼻,但无论怎样做,就是分不开这亲如兄弟的两条淘气的眉毛。唉,刚开始就给了我一个“下马威”,他们联合在一起,共同抵挡我的“软硬兼施”,要往上就统一往上,要往下就统一往下,怎么也分不开,说什么也不听我的话。

  “哎呀,我的眉毛小祖宗啊!求求你,放过我吧!”

  “你说什么?不放!”

  “哼,别高兴得太早了。那我自己搞定你!”

  我又重新“振作”起来,挖空心思、绞尽脑汁,眉头一皱计上心来:有了!我一个眼睛闭,一个眼睛睁,一个眉毛下榻,另一个眉毛上翘,不就行了吗!哈哈,我成功了!

  再来看第二个动作:动一只耳朵。这个动作得全凭自己的感受,只可意会不可言传。我使劲想着,用心做着,谁知,耳朵没动,鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛却都跟着凑热闹。我实在拿他们没办法,只好请教“大师”——高翔来教我“动耳神功”。果然是老师啊,跟我一点都不一样,他的耳朵动,其他地方一动不动。他让我用手摸着他的'耳朵来感受一下。啊,我突然来了“灵感”,在我的不懈努力下,一只耳朵竟然奇迹般的动了动。第二个动作也大功告成了!

  第三个动作最简单:耸鼻子。我撅起小嘴,翘起眉毛,眼睛瞪得圆圆的,鼻子张得大大的。好一个现代版的“猪八戒”!

  第四个动作也不在话下:右手从背后摸左手。我学过舞蹈,这是练功中一个基本动作,平时的舞蹈课上经常练习,我最拿手。不仅如此,我还能摸到手腕呢!

  第五个动作是用左手吃饭。我拿起两支笔做筷子,准备夹一个粉笔头,竟然熟练地夹上了好一会儿!哈哈,这可是我第一次赏识呀!牛吧!

  第六个动作是:左叉右刀。我吃过几次西餐,对这种方法很熟悉,得心应手就轻而易举地做成了!

  呵呵……六个动作我都学会了,等着老师加分喽!

描写动作的作文 篇9

  在生活中,一件小事就可以感动一个人。可以为恩师的一句教诲而感动,可以为你跌倒时伸向你的那温暖的手而感动,可以为伤心时朋友的一句安慰的话语而感动……我则是为姐姐的行为而感动。

  记得有一次,我和姐姐一起走在路上,准备去超市买几本书回家看。谁知道,原本风轻云淡的好天气,转眼间好像打翻的墨水瓶一样,乌云密布,接着又狂风大作,雷声震耳欲聋,不一会下起了倾盆大雨,我和姐姐东张西望找到避雨的地方。好不容易到了超市,没有买书,只买了两把伞就准备回家了。

  走到半路,我和姐姐发现路面被水淹了,已经淹过脚面了,我和姐姐向那边走去。行人正挽着裤管淌水过;骑自行车的绕路而行;骑摩托车和开汽车的干脆加大油门,迅速冲过路面,溅起一米多高的.水花,看到这一切,姐姐心潮起伏。姐姐想到那边去看看。“我还以为是什么大事呢,不就是雨水淹了小路嘛,走,赶紧回家吧!”我心不在焉的说。姐姐不顾阻拦,向那边走去。

  姐姐从树下捡起树枝,往下水道里面捞东西出来。捞了一会,陆续捞出了手绢、塑料瓶、零食袋……姐姐准备拿树枝继续捞,只听见“啪”的一声,树枝断了。姐姐不管,把折断的树枝扔掉,把手伸进去捞,毛毛细雨不时打在姐姐的脸上,她也顾不得擦。

  “哗”的一声,下水道通了,路人不停的表扬姐姐。我在旁边,红着脸。

  生活中有很多让我们感动的事情,让我们去发现感动,体味感动。

【描写动作的作文】相关文章:

动作描写活动作文01-28

描写动作的作文08-03

动作的的描写的作文04-28

描写动作的作文04-27

动作描写的作文01-28

精选描写人物动作的作文02-03

描写心理动作的作文01-22

有动作描写的作文07-03

描写人物动作的作文08-12

描写爱的动作作文01-18