有关六一活动作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六一活动作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一活动作文 篇1
六一作文400字
“六·一”——我们盼望已久的节日；“六·一”——我们最快乐的节日；“六·一”——我们最喜欢的节日；“六·一”，你牵动着千万人的心；“六·一”，你使我们笑容满面；“六·一”，你让我们懂得了幸福。“六·一”节，孩子们嘹亮的歌声，表达了自己对节日的欢呼；“六·一”节，孩子们优美的舞姿，表达了自己无比激动的'心情；“六·一”节，孩子们灿烂的笑容，表达了自己内心深处的幸福。“六·一”一个不寻常的节日。我们永远不会忘记——在法西斯侵略战争中死难的儿童；我们永远不会忘记——国际民主妇女联合会对我们的爱护；我们永远不会忘记——1949年11月在莫斯科召开的执委会。“六·一”，你的成立让我们感到温馨；“六·一”，你的成立让我们知道珍惜。“六·一”——全世界少年儿童的骄傲；“六·一”——全世界少年儿童的自豪。
六一活动作文 篇2
六一作文400字
今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗？”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的'心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。
六一活动作文 篇3
上午，我们看完了演出。下午，我们开始画画啦！
先是陆战小队、神鹰小队、阳光假日小队致力于。就在这个时候，我想：“我们威虎小队画什么好呢？画城堡还是画树林呢？还是画城堡吧！”
后来甘裕翔爸爸来了。我找甘爸爸搜集了城堡的图片，兰雨蕊选了一幅漂亮而我们又能画的'图片画在纸上，同时还画了草坪和太阳，组成一幅画。
轮到我们小组的画时候，我们的队员用黑笔勾线笔画轮阔，抢着用码克笔涂色。画完草坪甘裕翔画好树，我给树上色，兰雨蕊画好了太阳，我给太阳上色。我再给城墙上色。然后，我给“二（4）中队威虎小队”上色。
当我把“二（4）中队威虎小队”涂完后，郑华慧把天空画好了，刘秦子杭把花画好了，赵诗涵把房子画好了，郑治把城堡画好了，兰雨蕊把小鸟画好了，甘裕翔把小鸡画好了，我们小队分工合作，很快就反整幅画都画好了！
今年的六一儿童节让我终生难忘。
六一活动作文 篇4
星期五下午，我早早地就到学校去了，一路上欢欣雀跃，因为今天下午要举行六一儿童节的庆祝活动，我还听说可以吃零食看电影呢，听着都觉得享受。
到了学校以后，我在黑板上写下了四个大字：快乐六一。叮零零上课了，我和同学们赶紧回到座位上，兴奋地等待班主任宋老师来为我们举行这场活动。
没过多久，宋老师来了，她给我们每人发了一些零食和一本书，书上还有宋老师为我们写的`名字和日期呢。这时宋老师宣布：89班六一儿童节庆祝活动，正式开始！同学们都高兴地鼓掌呐喊。我们拿出了零食，宋老师关上了灯，打开多媒体，准备开始放电影《佐贺的超级阿嬷》。我们吃的零食可香了，有人带了饼干，有人带了酸奶，还有人带了海鲜
我和同学们聊着天，有时还看着电影，或者画会儿漫画，开心极了。可是不知怎么回事，开心的事总是过得那么快。不一会儿放学的下课铃就响了，我和同学们整理好书包，恋恋不舍地回家了。
这就是我和同学们开心的六一活动。
六一活动作文 篇5
今天是六一国际儿童节，我非常的高兴，因为六一儿童节的时候，有六一游园，晚上的时候，还可以开电影呢！
今天早上，我们在教室里上完课，正准备去餐厅的时候，我就看见校园里满是气球，哪里都挂着五彩的`气球，远处一开，就像一颗颗五彩的星星的一样挂在各个地方。我们吃完早饭以后，就准备去操场集合，就在我入场的时候，我和牛莫言被冯老师叫了过去，老师让我跟着郝老师走。一开始我还不知道是怎么一回事，后来我才知道的，原来，老师让我们把气球和一些花摘下来，放到孔子像那里去，放完以后，我们就进操场了。
从操场出来以后，老师就带领我们来到了我们玩儿游戏的地点，我一开始是在我们班里排的队，可是后来，我刚刚做到那里就给输了，我非常败兴，就跟牛莫言东跑西跑得来回转，可还是一张票也没有得，我非常的沮丧。过了一会儿，我就回到我们班里坐在那里看着别人玩儿游戏。我在那里做了一段时间，忽然我听见牛莫言叫了我一声，我赶紧跑了过去，发现牛莫言的手里拿着一瓶水，我就连忙就过来咕咚咕咚的喝起来，因为我实在是太渴了。
等我们手中的水喝完了以后，我们又去转悠了。我们刚刚从操场回来，就碰见了罗奥，罗奥说：“牛莫言，你姑姑在那儿呢，快点儿去吧。”我们就急急忙忙的往操场跑。我们到了以后，牛莫言的姑姑给了她一共7张票，牛莫言分给了我3张，然后我们就换东西去了。我们换完东西回来，坐在那里，开始吃起来，就像是在野餐一样。
我们吃完后，过了一会儿，老师就让我们回教室了。
六一活动作文 篇6
今天，我和哥哥姐姐一起过六一儿童节，，我们开车去烂苹果乐园那里去，先到那里吃桃子，再进去玩，玩了，魔法小火车，魔法小火车排了一个小时呢，还买了什么?买了棒冰了。烂苹果乐园里最好玩的是泡泡秀表演，吹出来的泡泡很大，能把人都装在里面。
简直太神奇了。我真想坐上泡泡飞上蓝天。 这个六一儿童节玩得非常开心呢!
六一活动作文 篇7
“叮铃铃……”放学铃响了，我们背着书包，以百米的速度的冲出校门，因为我们今天有一件非常重要的事要去做——去敬老院陪爷爷奶奶们过“六一”。
我们在少先队队旗的指引下，开心出发了！虽然已接近下午，可太阳还异常火热，正如我们火热的心。
到了敬老院，我们看到许多老人坐在院子的树下纳凉。看到我们的到来，整个院子一下就沸腾起来了。敬老院的叔叔阿姨们给我们端来了凳子，我们把带来的礼物分给了爷爷奶奶们，并祝他们“六一”儿童节快乐，我们的祝福，使他们一个个笑的更加合不拢嘴了，脸上盛开的花朵，让我们这群人倍感舒心。谁说只有小孩才能过“六一”的呢？这时候，我想到了一个词——老顽童。
还别不信，你看！那几个女生正在给他们表演节目，那个个子不高，身材瘦弱的老爷爷站起来了，也在手舞足蹈的跟着跳，还会把动作“扭曲”掉，不过看起来更富童趣，脸上的表情更是“五花八门”，乐在其中呢！一些老奶奶看到这一幕，笑的前仰后合。一张张布满皱纹的笑脸，成了我们心中快乐的源泉。好一幅笑脸图！
节目表演完了，我们要开始下一步“动作”了——打扫。我们迅速的分配好任务，来到爷爷奶奶各自的房间，开始了我们的'打扫任务。脏衣服、脏鞋子该洗的洗。地、桌子该擦的擦。我们忙的不亦乐乎，一个个累的汗流浃背。镜头定焦在了小胖那：
他干的很起劲：蹲在那的小胖满脸憋的通红，手上的刷子有力的在鞋子上来回，豆大的汗珠啪嗒啪嗒直往下掉，衣服全都湿透了。他还不时的拿起鞋子看看，等会又接着刷。我想是在看刷干净了没有吧！看着憨厚的小胖，老人们都忍不住去摸摸小胖肉呼呼的脸蛋，更是忍不住夸赞小胖勤快可爱。小胖听了，脸更红了。
大家都在热火朝天的忙碌着，忘记了炎热，忘记了时间。欢声和笑语荡漾在院子上空，使这个下午别有一番风味。好一幅忙碌图！
天快黑了，我们也要回家了。我们依依不舍的和爷爷奶奶惜别，我们约定：
明年“六一”，我们再来看您！
明年“六一”，我们再请小朋友喝茶！
这个“六一”，很辛苦，但是很快乐！不仅收获了快乐，更收获了人与人之间的真诚！希望大家以后能多给老人一些关怀，一些问候，他们需要我们，他们也是祖国的花朵，俗话说的好：“家有一老，如有一宝。”
呵！可爱的“六一”！
六一活动作文 篇8
同学们也提前来了学校，许多同学的爸爸、妈妈都给自己的孩子买了饮料，作为节日的礼物，以便有足够的体能参加游戏。2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下，在大家热烈的掌声和欢呼声中正式开始了。第一个游戏的名字叫“数字游戏”，游戏规则就是：先由主持人说出某数字——某数字，让我们答出中间的数字，如果说出来的数字是正确的数字，那么就可以奖励一本本子；下一个游戏的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了一个本子；接下来的游戏便是考验速度的“手疾眼快”，这个游戏是要先看看自己该拿的是什么东西，然后再快速的跑到那个桌子前，在5秒内拿到自己该拿的东西，不然就算输了；精彩的游戏一个接着一个进行着，大家都想在游戏中露一手，都想多得些奖品。对表现精彩而获得奖品的同学大家都热情鼓掌祝贺。我在这次活动中也很有收获，共获得一本信纸，二本笔记本，一个量角器和一条尺。
游园活动结束后，老师宣布了激动人心的消息，明天放假一天，同时叮嘱同学们假日需要注意的事项，要我们参加各项活动都要注意安全。
这次游园活动，举办得非常成功，大家也对这次的六一庆祝活动给予很高的评价，衷心感谢老师的精心安排。我知道这次的六一节也许是我们的最后一次参加庆祝六一节，因为下一年之后我们将进入青年时期，那就是要过“五四”青年节了，说明我的人生将进入崭新的一个阶段，而自己也应该在生活上更加自强，在学习上更加自觉，不断超越自己。
我一直认为六一是个无关紧要的节日，它既不会像五一那样大放假，也不会有人送你什么礼物。所以，至于进了初中就过不了六一这事，我一点也不反对。我根本不稀罕它。何况，我一直拼命地想长大，那六一，我还巴不得把它甩得远远的。
可好像别人不这么想。星期五到了学校，一连有几个人都跟我说：“明天是六一儿童节了耶！”回到座位，竟发现同桌正和她的好朋友正计划着“庆祝六一 一日游”活动。当然参与的人数最多也就三个。
后来晚上看电视的时候，发现《开心辞典》是六一的专版，中央3套放的一个娱乐综艺节目也是专为六一设计的，安徽台的一个挺诗情画意的小故事也是关于儿童的。上网浏览一下，关于六一节的贺卡、flash更是多种多样。我惊讶了，六一竟是社会这样关注的一个节日。 星期六，阳光像以往那样灿烂，天空像以往那样蓝。
今年的六一就是这样一个平凡的星期六，没有学校举办的各种活动。昨天的`惊讶依然在，使我开始回忆起我的六一，我的最后的一个六一，想找到些什么，却模模糊糊，记不起来。我只知道，学校举办了各种活动，就这样。是吗？
真的就这样吗？代表我童年的六一，只有这样吗？那我的童年呢？我后悔我自己怎么没有记住我的最后一个六一．童年就这样一晃而过了。六一不属于我了，洋娃娃不属于我了，通过游戏得来的奖品，虽然只是几支木铅笔，也不属于我了。那我留下了什么呢。我竟没有把我的最后一个六一装进记忆的瓶子里。长大只是一瞬间，谁又能知道到底是哪个清晨，哪个傍晚，能够真正地意味着，我已经长大了，我已经离开了童年，离开了六一。一切都是这么不经意间从指缝里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
六一活动作文 篇9
今天是庆六一，我带你来看看我们学校吧！
进了学校大门，你会看见我们学校的隆重，飘着四五个大大的氢气球。再走进去，你会看见每个教室的外面都装饰的很好；只要你随便走进一个教室，里面一定会有彩带和气球的。
第一节课是在国旗下讲话，沈主任说道：“特别表扬226班……”在这里的时候，王老师想：是拾金不昧还是什么？沈主任继续说道：“得了五星级班队！”听到这里王老师才松了一口气。可是，我们班并没有什么反应。
第二、三节课是开始我们的活动了！我来介绍一下我们班的活动吧！“好朋友，抱成团。”规则是老师先放音乐，音乐停，老师说数字几；几个人抱在一起，多出或人数少了的淘汰。我也开始行动了。平时安静而又宽阔的走廊，现在变得热闹而又狭窄，因为这是230班的美食街；我买了一份海带，三元。之后我到229班去，他们班是“你品尝，我来猜。”规则是：有八个杯子，四个透明的被子和四个透明的杯子，不透明的杯子里分别是：可乐、酱油和红糖水，还有一种不记得了。透明的白色液体分别是：白开水、雪碧、盐水和白糖水。一共八个人，四个人喝，四个人猜他喝的.是什么；我迅速坐到了喝的座位。我喝的是白色液体，喝的是盐水，好在我不喝刺激的情况下就面无表情；我本想一口喝完的，可是她不让我喝了，猜的人说：“白开水。”我摇了摇头。猜的人又说“是白开水吗？”我又摇了摇头，说道：“是盐水。”就这样，我获得了两包辣的零食，我不能吃辣的食品；所以我给了王老师和刘弈含。我第二个去的地方是223班，是“心有灵犀。”我和龙茜去的，龙茜猜，我表演，结果只猜对了一个。得到了一个香肠，又给了刘奕含。之后到241班玩了“踩气球。”我开始发猛踩了两个，我被踩了一个。最后加上我只有四个人获得了奖品。
时间过得真快，一转眼九十分钟就这样过去了。你们都玩了些什么呢？也来和我说一说吧！
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