精选班队活动作文十篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的班队活动作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班队活动作文 篇1
今天,我们班举行了一次别开生面的班队活动课!
班队课一开始,胡老师布置完作业就神神秘秘地发给我们每人一张纸,大家都丈二和尚摸不着头脑,教室里议论纷纷,有的说:“胡老师前面说要做贺卡,那先在一定是让我们做贺卡。”这时,胡老师说:“下面我们听写。”大家便叫苦连天,都觉得胡老师一定又要出难题考我们了。第一个:姜骁。随着胡老师的话一出,教室里立刻鸦雀无声,大家都在一声惊奇的“咦”之后,开始埋头苦干。一共五个名字,虽然说默写的都是同学的.名字,可默写对的只有寥寥无几12个人。看完自己的“成绩单”,每个人的脸上都哭笑不得。
最后,胡老师说:“这几个人大家熟悉吗?”“熟悉!”大家不好意思地回答。“可这熟悉的人怎么连名字都不会写呢?好了,今天的作文就写这个。”
我记录下了这次别开生面的班队课!
班队活动作文 篇2
今天,我班举行了一次别开生面的主题班会——我为集体添光彩。 “叮玲玲”,清脆的上课铃响了,同学们像一群小鸟,快步走进教室,坐在位子上,静静的等待主持人的到来。只见主持人印恬田和何晨曦来到了讲台前,讲了今天活动的目的。活动一:印恬田说:“大家手里都有一朵自己做的小纸花,把它举起来。”“呀,真是五彩缤纷!”何晨曦说。“大家看,黑板上的“集体”两字非常不清晰,让我们一起来改变它吧!” 印恬田说。曹老师先把她做的纸花贴了上去,随后我们有秩序的贴上自己做的纸花。啊!贴上纸花以后,“集体”两字就清晰多了。而且变得漂亮极了!如果拿走其中的`几朵,就不行了。活动二:“在班中,有许多同学为集体做了不少好事,那么就让我们来说一说吧!”何晨曦说。刚一说完,台下就有好多只小手举了起来。印恬田请了一位同学站起来讲,“有一次, ……”他绘声绘色地说了起来。说完了,又有别的同学要发表自己的意见。活动三:“别的同学为集体做了不少好事,那么你呢?”印恬田说,“你为集体做了那些好事呢?请说一说。”这一下子,同学们显然有点害羞。可徐许臻越勇敢地举起了手臂,何晨曦叫了他,他说了起来,“有一次,下着大雨,我来到学校上奥数,看见教室的门没关好我就把门关好了……”徐许臻越的发言赢得了同学们滔滔不绝的掌声。听了徐许臻越的发言,同学们信心百倍,一一发了言。活动四:“现在,让我们许下‘我为集体添光彩’的誓言吧!”只见曹老师拿着一张大纸,上面写着七个鲜红的大字“我为集体添光彩”。我们拿着水彩笔,在纸上签了自己的姓名,我的班级。听了这次班队活动,我们更加体会到集体的力量大无比。无论我们在何处,何处就是集体,我们要为集体添光彩。
今天下午,我们要上三年级的第一堂班队活动课。同学们都很兴奋,觉得时间怎么过得那么慢。班队活动时间到了,老师让我们在教室里,用桌子围成一个大圆圈,一边围一边说:“今天,我们玩的是击鼓传花的活动。”老师出示了“鼓”和“花”又说:“在打鼓时,我们要传花,不能扔也不能抛。鼓声一停,花在谁手上,谁就要出来接受惩罚。”
说完,老师看了看,从我对面的地方开始了。同学们奋力的传着,都不想在鼓声停止时,自己拿到那个用纸袋加红领巾做得“花”,我紧张得连鼻尖都冒汗了。
鼓声终于在竹楚方那儿停了下来了。老师端来一个黄色的里面装满小纸条的罐子。这是什么呢?光顾着玩把最重要的事忘了介绍,今天这个游戏的主题是“珍爱生命,安全自护”,小罐子里面装着一些有关安全自护的小知识:有防地震的知识;怎样安全用电的常识;遇到火灾、水灾的自救;有判断题、选择题;还有谜语等。所以如果鼓声一停下来,就意味着有“好戏”上演了。竹楚方不慌不忙地站起来,沉着地取过老师的答题纸条,声音响亮地回答了一个判断题。
玩完了击鼓传花,老师还挑选了几个同学来做抢板凳的游戏,我和同学们展开了激烈地抢夺,结果我取得了冠军。
今天的班队活动玩的真开心,既增长了知识,又锻炼了身体。
班队活动作文 篇3
上个星期,我们班举行了一次辩论会——“开卷是否有益”?
辩论会上,同学们一字不漏的听别人说,好抓住“漏洞”一举反驳对方,我是反方的,观点是“开卷未必有益”。
辩论会开始了。两名小主持人走上讲台,宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多,朗诵甚好的小将;而我方资料甚少,能将更少,所以只能以资料多少来评由谁上台陈述,秦溯岭上去了,还差一位,大家齐呼我的名字,而我不想上去,后来,陈老师对我投来了信任和气愤的目光,我才知趣的带着我的资料走上了讲台。正方的资料多得令我的脚都发抖了,我越来越没有自信,直至我们这方的'一位同学念出了很多错误,旁边的一位仁兄——第三环节的反方总结者实在忍不住了,才借了我一份比较多的资料,待我念时,正方的一位同学专门来捣乱,弄得我哭笑不得,最后,还是我“坚强的耳朵”帮助了我,为我赢得了一片掌声。
第一环节结束,第二环节“唇枪舌战”开始。首先应是正方发言,可正方不知从何说起,我心里自然暗暗叫喜。正在这时,正方的名将——班长发了言:“我们说的开卷是开好卷,不是开坏卷,对于好卷来说,应该是开卷有益!”反方沉默了一会儿,“可我们说的是开坏卷啊!,再说了,你们的观念是‘开卷有益’‘而不是开好卷有益’!”反方反驳道。正方被问得哑口无言。“那坏书也有好处的呀!比如说如果遇到了书中的错别字,哪天被别人发现了,他应该会纠正你的错误啊!这样印象兴许还会深刻些!”“那万一没人发现呢?”“总会有人发现的呀!”
第二环节结束,第三环节“总结收获”开始。先是正方总结收获:“我认为开卷有益,因为许多人都爱看书,什么书都看,但并没有全部都变坏了啊……。"班长说了很长很长的一大篇,我根本就无法记下来;接下来该是反方总结收获了:“我们不要看那些色情 暴力,暴力 恐怖,恐怖 ……。”由于刚才我只顾自己出风头,已经把资料念完了,弄得总结没了资料,只能靠编了,哎!
通过这次辩论会,我懂得了一个道理:一个团体,不能只顾一个人出风头,要照顾全体,否则会出现令人十分不高兴的结果!
班队活动作文 篇4
中秋节快到了,老师让我们每人准备一块月饼带去学校品尝!我有点儿不解地问道:“为什么中秋节要吃月饼呀?”爸爸笑着告诉我:“中秋节又称团圆节,月饼是圆的,象征着团圆。古代,人们用月饼寄托思念之情。现代,人们用月饼赠送亲友,联络感情,表达着对美好生活的无限热爱呀!”
周五下午第三节课,我们在曹老师的带领下上了一堂意义非凡的班队课。上课铃声响了,老师带领我们一起读了有关中秋的古诗,有唐代诗人李白的《静夜思》、《古朗月行》,有北宋诗人苏轼的《水调歌头》。
朗诵完古诗以后,老师让我们把带的月饼拿出来开始吃月饼。不等老师说完同学们就迫不及待地拿出了早已准备好的月饼,有豆沙的、八宝的.、蛋黄的、五仁的等等,不一会儿大家就开始狼吞虎咽。我也顾不得班长形象了,埋头大吃起来。我感觉今天的月饼特别香、特别甜!
不知不觉下课铃声响了,同学们都意犹未尽。今天的队活动收获满满,颂中秋,学了有关中秋的古诗,体会到了诗人表达的感情;品月饼,了解了月饼的种类,品尝到了月饼的美味。
今天真开心。
班队活动作文 篇5
今天下午,我们全班在教室里开班队活动,主题是“珍爱生命,安全自护”,班队活动的作文。
老师先把每个同学的桌子围成一个圆圈,可以有六张桌子放不进圆圈里了,而且我的桌子也在内,所以老师叫我们找好朋友坐,可惜我的好朋友的旁边已经有人做了,所以我找了郭玄易和张支铭。游戏开始了,张老师先讲规则,规则是张老师击鼓,我们传花,如果传到的人就抽签回答问题,我的班级作文《班队活动的作文》。张老师开始击鼓了,我们开始传花了,只听咚的一声,大家停止了传花,大家一看是鲍树雅,张老师给她抽纸条,一看是判断题,鲍树雅答对了,张老师有开始击鼓了,我们有开始传花了,很多人都抽了纸条,孙金阳抽的次数最多了,抽了三次,张老师击鼓好象击累了,叫刑紫学击了,刑紫学也击了很长时间,不料那朵用红领巾编成的花传到了我这里,张老师给我抽纸条,张老师把我抽到的纸条念了一下,里面写着,如果遇到土匪,打什么电话号码,我回答说:“110。”张老师又说:“对,答对了。”刑紫学有开始击鼓了,我们又开始传花了,只听咚的一声我们就不传了,这次花忽然传到了我旁边的郭玄易的手上了,我看见她慢慢的站起来,而且两只脚在发抖,脸上很紧张的样子,可能是怕回答错了,要跳舞,唱歌吧,她的.眼睛瞪的大大的,好象希望自己能抽到自己能回答的问题,果然她回答对了,张老师又说:“现在被传到花的人就来表演节目。”这次被传到蛤的是竹楚芳,她给我们被了一首古诗,叫咏柳,接下来被传到的人是钱宁波他给我们唱了一首歌叫春天在哪里,丁非凡又说:“唱歌简单,我会。”丁非凡很想别传到花,果然他被传到了,他也唱了一首歌,那首歌只有男高音才会唱,而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧,我们全班为他打节奏,为他鼓掌。
这次班队活动真有趣,我希望下次再多搞一些这样的活动。
班队活动作文500字2
早晨,一缕缕阳光从窗外斜斜的照射到教室里来,显得格外的温暖,虽是寒冬,可教室里暖洋洋的,没有一丝寒意,难忘的主题班队活动作文。在寒冷的十二月,我们迎来了一学期一次的家长坐谈会,那天是12月10日,在坐谈会上,我们开展了“学会感恩”主题队会。首先,是各小队清点人数,清完人数后,杨飘,苗正杰,宣布进入第一篇:金色童年。第一个出场的是刘思惠,她一口流利的台词赢得了满堂喝采。第二个、第三个、第四个……,终于轮到了我,我上去时,冯陶雅婧,张颖虹,邓舒航为我加油。啊这有什么办法,天不遂人愿,本来一直在心中祈祷不要轮到我,可我的照片一亮相,又不得不上去。一向胆劫的我,心里像怀着千万只免子一般,低着头,上去了。一上去,本将台词背滚瓜乱熟倒背如流的我,一站在台上,脑子一片空白,只能随随便便的背出来,一下台,全身发热,望着爸爸,爸爸还冲我笑呢!我好不自然!冯陶雅婧还带有一丝遗憾的说:“陈效,你怎么能忘台词呢?”这时原来那些台词又出现在我的脑海中,我心想,怎么会这样呢?。第二篇:无限的爱。王文君等同学在上面哽咽了,把家长和同学的'眼泪也引出来了。之后,进入了洪小霁领唱,吕宜岚伴奏的:《妈妈的吻》,一幕幕场景又出现在我的眼前……祝福亲人是第三部份,尹征航等同学哭成了梨花带雨般的泪人儿,我想,她们也在回忆过去亲人给她们付出的点点滴滴吧,小学六年级作文《难忘的主题班队活动作文》。然后进行了感谢老师、英语剧、呼号、辅导员讲话、退旗、唱队歌等。主题班会虽然结束了,通过这次班会我们每一个同学都得到了一次锻炼自己的机会,同时又是一个感谢父母亲人多年来对我们付出心血的机会。这一天——12月10日,深深印在了我的脑海中。
班队活动作文 篇6
本周三,我们举行了“在感恩中成长”班队活动。这次班队活动主要是围绕“感恩”而展开的。
在班队活动中,我们首先欣赏了配乐诗朗诵《母亲》,在美妙的音乐中听着动人的诗朗诵,令同学们都陶醉在了其中,无法自拔。配乐诗朗诵结束了以后,便是写“感恩卡”的时间了,在同学们的交流中,我从他们的字里行间都读出了浓浓的感恩之情。“感恩时刻”结束了,我们便进入了“欢乐时刻”,轮到让大家会心一笑的时候了,大家在小品《感恩》中都明白到了母亲对于我们是多 么的重要,我们是无法离开母亲的身边,离开母亲的教导的,在小品中出现的小插曲更是令我们难忘。让同学们开怀一笑了以后,便是聆听感恩作文的时候了,在宋佳伊和吴俞婷的作文中,我们感受到了她们对自己母亲那份浓浓的爱。同时,我也从树君慧的作文中,体会出了她对于自己奶奶那份深深的感谢之情。在接下来的`交流环节中我们不仅知道了同学们是怎样回报自己母亲的,同样也明白了母亲为他们付出了很多很多。在最后唱响《感恩的心》的时候,同学们把右手放在“心”上,深情地歌唱着这首感恩之歌。
本次班队活动不仅让同学们分享了自己与他人之间的感恩故事,同时也让同学们学会了该如何去感恩,如何去回报帮助过自己的人。
班队活动作文 篇7
星期四下午,我们在全校同学的面前开展了“助人助己快乐多”为主题的班队活动课。
在正式演出的前三个小时,我们都在大礼堂进行一次又一次的紧张排练,我们希望能在三个小时后把自己最好的表演向大家展示。
时间真像一匹骏马往前驶去。马上就要开始表演了,全校同学都陆陆续续地进入了大礼堂,在第四节课的铃声响起时,我们的演出终于开始了。台下坐满了人,有同学,有老师,他们都探出脑袋,期待我们的表演,此时此刻,我们都非常紧张,心砰砰的跳个不停。
主持人上台了,首先班长带领我们玩了一个有意义“巧手剪剪剪”的游戏。接着,童话剧表演《我们是朋友》赢得了大家阵阵掌声。三个小队的同学们分别准备了三个小品《波浪尺》、《我就是自私》、《晕车》,小品的创作都来源于我们自己的学校生活,“我们演的就是我们自己”,感受特别深。
我们的表演有的地方让同学们哈哈大笑,有的地方能让同学们沉默不语。但只在一个表演里,我们用歌声打动了同学们,那就是大合唱,《世界需要热心肠》。音乐响起了,袁鑫涛开始了第一句:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,为了大家都幸福,世界需要热心肠。”紧接着,一个个同学都上台唱起了自己的歌,连爱睡觉的曹益铭也睁大了双睛,唱出了好听的歌声。到了歌曲的'高潮部分,我们拍着手一起唱了起来,歌声打动了台上台下的同学和老师。
所有同学即使在没有轮到演出的时刻,也都积极投入课堂,让整节队会活动课取得了非常好的效果。不知不觉中我们的演出接近了尾声,表演圆满成功!我们的表现得到了老师和同学们的一致好评,我们的心情比吃了蜜还要甜呢!这次演出真让我永生不忘呀!
班队活动作文 篇8
今天下午第五节课,我们进行的班队活动,活动的主题是校园是我家。
活动开始了,由我和胡璐琳当主持人,我们邀请同学来发表自己的看法。他们都表现得非常好。先说说胡璐琳吧,她给我们朗读了一篇很好的文章。于是我奖了她是个红苹果。刘瑾颐看到了,也不甘示弱,从文明的角度发表了自己的看法,赢得了大家的赞扬。我现场写了一篇稿子,从卫生的角度来说明要像爱家一样来爱护我们的校园,我刚说完,大家就马上报以热烈的掌声,我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也给自己奖了红苹果,我太开心了。
我们的班队活动进行的非常成功。王老师说以后的班队活动就交给我们自己策划和进行了。我非常感谢王老师给我们这个机会。我一定不会辜负老师对我的.厚望的。我会让我们的班队活动越办越有特色的。
班队活动作文 篇9
在学习中肯定有一个时间是属于我们的吧。在我们补习班里,星期六的下午是属于我们的一个快乐的时候。
在每个活动中,都有几个主持人,我有当主持人的经验,老师当然让我当主持人了。在我学校当主持人是一件光荣的事,但是在这里当
主持人我觉得是一件辛苦的事。
在我校主持人的任务主要是把学校发下来的台词被下来就OK了,节目是每个班主动报上来的,主持人根本不用费劲。可在这里的班队活动和我学校的完全相反。我们要自己编台词,同学们不报上节目,有些生甚至没想好,我这个主持人又要自己去催。这样一来一回,可把我给累坏了。但是为了苦后的甘果,还要继续去催。
功夫不负有心人,经过我这个的努力,班队活动在同学们的欢声笑语中开幕了。
第一个节目是拌鬼脸,他做的鬼脸真是无奇不有:有机灵的猴子,咬牙切齿的'怪物,有好吃懒做的猪……让大家捧腹大笑。
第二个节目是我和黄天明的你做我猜。我们俩个很有默契,前几个词语对我们来说是小菜一碟,轻而易举的过关了。但是狡猾的张老师写了闻鸡起舞这一个成语,我知道这是张老师的故意刁难我们俩,但是我很有信心。我们很快的猜出了前两个字,到了后两个字就有点难度,因为起物是女生的专长,我一个大男生怎么会跳舞。但是我为了获胜,忍辱负重的跳起像起舞地样子。这样一来,黄天明很快的知道了起舞着两个字,把完整的成语说了一遍。这样一来,老师也对我们心悦诚服。在这个游戏里,大家都玩的很开心,于是这个游戏就成为班队活动的主要游戏。当轮到其他游戏时,同学们表现的也非常精彩。
班队活动是在欢声笑语开幕的,当然也是在欢声笑语中结束了。
班队活动作文 篇10
今天,我特别开心。这是为什么呢?请听我娓娓道来——题记
班队活动课上,我们班举行了一场“智慧节”的预赛。“叮——”上课铃响起,曹老师来了,教室里顿时鸦雀无声。这时,曹老师宣布:“智慧节预赛开始!请参加魔方比赛的同学站起来。”我连忙站了起来,却发现只有我和陈烨雷两人对决。我和陈烨雷来到讲台前,把自己的魔方交给同学们打乱。
“预备——”紧张的气氛弥漫到了每个角落,所以的眼睛齐刷刷地看着我们,我们手握魔方,蓄势待发。
“开始!”随着一声令下,我迅速地转动着手中的魔方,教室里立刻响起嘈杂的“嚓,嚓,嚓……”声,我使出浑身解数,全力以赴。这时,台下同学不住地议论着,有的说“我觉得陈烨雷会赢”,有的说“我觉得陈烨霆会赢”……
比赛进入白热化阶段,我的'手指马不停蹄地转着魔方,十指快速转动,我的心也提到了嗓子眼,心想:一定要冷静!平时在训练时速度就不慢,只要正常发挥,就可以取得胜利!
一分钟过去了,我把魔方往桌子上一放,大喝一声:“完成了!”“哈哈!我赢了!”
我们还进行了24点、华容道、七巧板等比赛,时间一分一秒地过去了,欢乐的班队活动结束了。
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