动作作文

【推荐】动作作文合集5篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的动作作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

　　你有没有体会过一种感觉，心跳的声音被无限的放大，一声声顿挫有力呆站在原地的你，被某个瞬间的幸福打动，整个人陷入无穷的感慨中，那一刹那，怦然心动。

　　一个周日，我去爷爷奶奶家玩，见天气不错，我便提议下楼遛弯，很快就征得了爷爷奶奶的同意，我干净利落地穿好衣服，正准备出门，转过头去，看见这样的一幕……

　　午后，冬日的阳光被二层的'玻璃窗穿透进了客厅，却没带入一丝寒意。日光打在两个有些佝偻的身子上，奶奶经历过变故，右手没了，但这么多年过去了，奶奶也就习惯了这样的生活，这样虽然残缺但依旧美好的生活。爷爷的眼神不太好了，看东西总是需要来回调位置才能看清楚。此时。爷爷正在无比认真地在给奶奶系拉链，苍老的手拉着拉链头，眼睛尽力地对准拉链，却来回碰壁。而奶奶的嘴角上扬露出不易察觉的笑，是老人那种有些沧桑的笑，而眼中却是像小姑娘一般地喜悦，嘴上还时不时有两句责怪语气，十分温柔。

　　看到这一幕，我呆站在原地，思绪飘了很远，就这么一个小小的举动，爷爷坚持了大半辈子，而那么久的时光过去，奶奶眼中却仍是如第一次看见爷爷给她拉拉链时的喜悦。大约这就是爱吧，五十余载的风雨，共济，他们依旧眉眼如初，我想到这里，心像是在一个温室中一样温暖，心跳打着动人的节拍。

　　一段平凡的感情，一个日常的动作，却尽是幸福的暖意。真想将时间定格。突然我的思绪被打断。回头去看时爷爷已经帮奶奶拉好了拉链，催着我下楼了，而一旁的奶奶脸上却仍是藏不住的愉快。看着奶奶的笑，回想刚刚那个小小的场景，我的心开始跳得越来越快，越来越重。一刹那，我的世界只剩下了呼吸与心跳的声音。我想是那个场景让我心动吗？又或是奶奶眉梢眼角的笑意打动了我？都不是，是那份属于爷爷奶奶的爱情使我怦然心动。

　　在我的脑海里，对于这次怦然心动的回忆只有八个字：执子之手，与子偕老。

动作作文 篇2

　　家，是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空；家，是漂泊者的避风港，是心灵的驿站；家，让一个脆弱的人感到温暖不害怕；家是一个人一辈子永远也无法消失的烙印。

　　家人给我的感动——慈爱的母亲

　　我的妈妈，十月怀胎把我生下来，让我看见了这无穷的三千世界。幼时，在我哭闹间，妈妈坐在摇篮边，轻轻唱着催眠曲，把我送入梦乡。幼时，我不懂事，经常打碎您的花瓶，但是您没有怪罪我。而是慢慢的和我讲道理，让我以后注意。每一次说完话的时候一个微笑让我铭记于心。妈妈，你给我快乐，让我明白人情世故在我今生的道路上跌跌撞撞的成长，必少不了你的一份真情感动。

　　家人给我的感动——木讷的爸爸

　　我的爸爸。在我幼时，几乎没有关于他的事迹，年幼不懂得爸爸沉默的爱。上了小学，我总会拿着100分的考卷到爸爸面前邀功，不要太多的奖赏，因为我只要爸爸短短的一句话“女儿真棒。”能说出这样的话对于木讷的爸爸，对于我来说，无疑是最动人的奖励了。大冬天我总是踢被子，但是你还是一次又一次的帮我盖上被子.......爸爸，你那无言的爱，短短的爱，激励着我成长，把我的心填满满的，那是你给我的无言的.感动。

　　家人给我的感动——温暖的哥哥

　　我的哥哥，是我生命中不可缺少的一部分，就像晴天的阳光给人一种阳光温暖的感觉。淋雨了，就会跑出去找我，一边喊着傻妹妹一边替我撑雨伞；被欺负了，就会在我不知情的情况下找他们单挑；心情不好了，哪怕是深夜凌晨他都会陪我像疯子一样说这世界不公平。我做过最开心的最刺激的最酣畅淋漓的，不是和朋友，而是哥哥。

　　爸，妈，哥，谢谢你们给予我的爱与帮助。你们是我最亲的家人，最大的幸福，在我心中，你们是源，是爱，是永恒的一切。

动作作文 篇3

　　今天，我们全校到体艺馆去比赛系红领巾、红歌、彩泥，在比赛系红领巾的时候很简单，所以我马上就系好了。第二个比赛项目是红歌，我们等了好久才轮到。第三个比赛项目是彩泥，我们有五个人去参加比赛，那五个人是邵老师指导过的，经过他们的.努力，还得奖了呢！

动作作文 篇4

　　一上课，老师就轻轻点了一下鼠标，大屏幕上面就出现了大大的六个字，看动作猜成语。同学们一下子欢呼起来。

　　老师先给我们讲了看动作猜成语这个游戏怎么玩。然后，老师又给我们讲了游戏规则，老师讲完游戏规则我们就开始玩了。

　　先上来了一位同学，那位同学开心的'走上讲台，他一上来，老师就让他抽了一张提前准备好的成语纸条。抽完纸条后，只见他左手握着拳头，右手捂着耳朵。同学们看完这个动作，立刻就想起了一个成语，于是异口同声地说：“掩耳盗铃。”同学们说完，他点了点头，表示同学们猜对了，大家激动得大叫“耶。”

　　第二位同学一上来，还是同样的先抽了一张纸条，她抽完纸条，老师悄悄的问她：“你会做这个动作吗？”她说：“我会做。”老师说：“我配合你演一下。”说完老师半蹲着，她用手把嘴捂着，好像在跟老师说悄悄话一样。她做完动作大家异口同声地喊了出来“窃窃私语”。老师说：“猜对了。教室里响起一片掌声。

　　游戏结束后，老师还采访了三位同学，让他们谈谈这节课的感受是什么。第一位同学说：“开心。”第二位同学说：“快乐。”第三位同学说：“高兴。”

　　在今天的课堂上，我既玩了游戏，还学到了很多成语。我心里想：今天的收获可不少啊！

动作作文 篇5

　　青奥是我们每个人所向往的，它为各国人提供了一个公平竞争的机会每个人都得到了参加的机。我们都喜爱青奥热爱青奥，现在我们追求人文青奥，科技青奥，绿色青奥。人文青奥是指传播现代奥林匹克思想，展示中华民族的灿烂文化，展现南京历史文化名城风貌和市民的良好精神风貌，推动中外文化的交流，加深各国人民之间的了解与友谊，促进人与自然，个人与社会，人的精神与体魄之间的和谐发展，突出“以人为本”的思想，以运动员为中心，提供优质服务，努力建设使青奥会参与者满意的自合人文环境。

　　绿色青奥指用保护环境，保护资源，保护生态平衡的可持续发展思想等办青奥会，广泛开展环境的'宣传教育活动，促进南京和中国环保及设施的建设和生态环境的改善，倡导绿色健康的生活方式和消费方式。科技奥运紧密结合国内外科技最新发展，集成全国科技新成果，举办一届高科含量的体育盛会，提高南京科技创新能力，推进高新技术成果的产业化和在人民生活的广泛应用使南京青奥会成为展示新技术成果和创新实力的窗口。青奥会中，我们要不分国界，不分种族，不分皮肤颜色，做到公平，公正，公道，无论任何人，任何事，都要公平，不以个人为基础，要以大众以每个国家展开公平的竞争。比赛中每个人都要监督这些是否公平，要以绝对的公平来面对比赛。

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