护蛋行动作文(优)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的护蛋行动作文，欢迎大家分享。
护蛋行动作文1
在星期五放学之前，应老师给我们同桌俩人发了一个鸡蛋，并对我们说：“本周的护蛋行动开始啦!”我欢喜极了。
我接过老师递给我的鸡蛋，捧在手心里，仔细观察着。哇!白白嫩嫩的鸡蛋一头大一头小，摸起来滑溜溜的。仔细一看，上面有一个个又多又小的斑点。
从学校走到家，我一直是小心翼翼将它捧在手心里。为了保证鸡蛋完好无损，我再鸡蛋外面包了5张餐巾纸，轻轻地捧着，生怕鸡蛋会掉落到地上，被砸碎了;但我也不敢紧紧地握着，生怕鸡蛋会因为我用力过度，而被捏碎。
等到了家里，我长长地吐了一口气，紧张的心平静了下来，头上不满了汗珠。奶奶以前告诉过我：“鸡蛋是易碎物，碰到坚硬的物体就会碎成上千片。”我顿时毛骨刺然，感觉到了护鸡蛋的那份不容易和辛苦。等到了晚上，我将我今日所遇到的事告诉妈妈，妈妈对我说：“鸡蛋是很容易碎的，但我相信你一定会保护好它!”妈妈的'鼓励为我增加了许多信心，让我有了勇气，去保护我的鸡蛋。
护蛋行动已过去了一天，我希望在之后的日子里，我也能像星期五一样保护好我的鸡蛋。
护蛋行动作文2
在三八妇女节到来之际，我们学校开展了节目感恩行动——护蛋一日活动，让我们亲身体验了母亲十月怀胎的艰辛与不易，同时懂得了感恩与回报。
那天早上，我挑了一枚光滑的鸡蛋，小心翼翼地捧着它到了学校，可是刚到学校，就遇到一个问题，我们马上要做广播体操，蛋宝宝怎么办呢？来不及考虑，我只好把蛋宝宝小心翼翼地放进衣服口袋里 ，加倍小心地带着它去做广播体操，在做操时，我心里象十五只吊桶打水——七上八下，一个劲担心蛋宝宝挤碎了，一做完体操，我赶紧把蛋宝宝从口袋拿出来察看，还好，我的'蛋宝宝还是那样光滑完 整。那一整天，我都在精心地呵护我的蛋宝宝，连走路的脚步都变轻了，终于有惊无险地带着蛋宝宝度过了充实的一天。
这一天的护蛋行动，让我真切体会到妈妈十月怀胎的艰辛与疲倦。我深深感受到，家人为了养育我耗费了多少心血啊！我一定要好好学习，长大以后报答父母，报答我的祖国！
护蛋行动作文3
眨眼间，我们班的护蛋行动已经过去15天。这时的“幸存者”也是屈指可数。不过这次，“幸存者”的名单里我的名字是连踪影都见不到。
那天早晨。我望了望抽屉里安然无恙的鸡蛋，心里一阵窃喜：哈哈，还有两天，你这个小鸡蛋便能“破茧成蝶”啦！
抽屉很乱，趁这时候整理整理。要是被扣分，一想到黄老师怒目圆睁的面孔，我就胆战心惊。于是我便兴致勃勃地开始整理抽屉。首先，我先把书本从抽屉拿出来。当我小心翼翼得把一沓子书抽出来时，意想不到的事发生了。随着书本的移动，我的鸡蛋也跟着移出来。就在我准备伸手把它放回去时，更糟糕的事情发生了——由于靠在书脊的鸡蛋没有别的'东西支撑着，我还没来得及伸手施救，它就“啪”的一声，有力无气地落到地上摔了个“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬间跌入谷底，由兴冲冲变成了沮丧。
望着那碎了一地的鸡蛋清、鸡蛋黄、鸡蛋壳，我懊悔极了。唉，“天有不测风云”，如果我不整理抽屉，也许就不会这样了！但现在后悔也来不及了。
护蛋行动作文4
一年一度的端午节要到了，老师叫我们每人带一个生鸡蛋，这是让我们知道父母对我们的养育之恩。
晚上一回家，我就迫不及待地从冰箱里挑了一个个头最大生鸡蛋，我给鸡蛋化了妆：圆溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，可爱极了。最后，我把鸡宝宝小心翼翼地放到盒子里，再放一些棉花，鸡宝宝就舒舒服服地躺在我设计的窝里，大功告成。
第二天，我顺利地把鸡宝宝带到了学校里，集会时间到了，我得带着它，好好地保护它。我不时地打开盒子瞧一瞧，它正睡觉呢！
已经过去一个上午了，我一边回家一边给我的蛋宝宝取了一个好听的'名字，叫什么名字好呢？就叫“贝贝”吧！到了家，合合弟弟差一点就把贝贝弄碎了，幸亏我及时发现把贝贝拿走了。
下午到了学校，侯老师问我们：“蛋宝宝还好吗？”“挺好的！”大家齐声回答。侯老师高兴地说：“护蛋成功的同学都能得到神秘大礼！”我们兴奋极了。
时间过得真快，陪伴蛋宝宝的一天就这样过去了。不知下个端午又会带来什么精彩的活动？
护蛋行动作文5
说到鸡蛋，一定会让我想起那次既辛苦又可笑的“护蛋行动”。
那是个大热天，我取了一个又大又新鲜的鸡蛋，想带到公园去玩，可是蛋壳很薄很薄，轻轻一碰就碎。我想了半天，还是准备给它穿上“盔甲”。
我先给它包上十层餐巾纸，再给它缠上十层很厚很厚的双面胶，然后又贴上几十块大小不同的棉布。（继续包吧！）最后，我拿来一块大大的胶布，给它穿上一件外衣。
大功告成！鸡蛋变成“皮球”，我把它带到公园和同学一起玩。
一个星期过去了，我想看看我有没有保护好鸡蛋，就轻手轻脚地把“盔甲”一层一层扒开来，哇！鸡蛋还是完整的`！我高兴得一蹦三尺高。突然，“砰”的一声，鸡蛋从我手中落到地上……
好臭呀，好臭呀！我捂住了鼻子——鸡蛋变成了臭蛋！
护蛋行动作文6
星期五，老师给我们布置了一个作业。叫“护蛋行动”。我高兴极了！
一回到家，我就从冰箱里拿出了一个鸡蛋。装进了塑料袋，小心翼翼得放进了衣服口袋里。开始了“护蛋行动”。我带着它去上课、吃饭、玩。在做事的时候我还看过它。它在我的口袋里可舒服了，正在里面睡觉呢。
最后一次看的时候，蛋却碎了。“妈妈，妈妈，蛋怎么碎了，我又没按过它？”。我焦急又疑惑的问。妈妈说：“不用着急，还有时间，我们再拿一个蛋，试试吧。”我又去换了一个新蛋。
星期六下午三点三十分，鸡蛋又‘壮烈牺牲’了。爸爸说：“别拿了，家里没鸡蛋了。”我就没拿了。可是，我的`心里还是不安又不服气。我让妈妈买了一个鸡蛋，把它用保护水果用的网兜仔细的包了两层，再用塑料袋包了起来。放进了衣服口袋里。一心一意的保护它。
漫长的24小时过去了，我把鸡蛋拿了出来一瞧，完好无损，心里可开心了。
我跑到爸爸妈妈跟前，说：“爸爸妈妈，我的鸡蛋终于没破了。这次的护蛋行动成功了！”
在这次行动中，我先失败后成功，我懂得了一个道理：失败是成功之母。
护蛋行动作文7
在我的记忆的沙滩中，有许许多多的贝壳，有的五颜六色，令我高兴，有的暗淡无光，让我伤心。我印象最深刻的要算那次有趣的“护蛋行动”了。
那天下午，当老师宣布这项活动开始时，我们都瞪大了惊奇的眼睛，脑袋里冒出了一个个小问号：“护蛋行动是什么啊？”“怎么护蛋啊？”“为什么要护蛋呢？”老师给我们讲解：“这个行动从你们拿到蛋的时候开始，一直进行到明天下午，看谁的蛋保护得最好。”
我回到家，没来得及把鞋子摆好，就迫不及待地打开冰箱拿出了一个可爱的`小鸡蛋。第二天我带着那个蛋来到了学校，大家都在讨论护蛋方法是什么，到了下午，老师宣告活动结束，可是，我的蛋却裂了一条缝。
这次有趣的活动让我明白了一个道理：蛋非常脆弱，一敲就破了。小朋友像蛋一样，无法保护自己，需要关心与呵护，而能给我们这一切的只有父母。父母是多么亲切的名词啊！我只保护了一天，蛋就裂了一条缝，父母保护我们长大，那是多么不容易啊！以后，我们不能再让父母操心，做一名优秀的学生！
护蛋行动作文8
5月30日那天，邱老师让我们每人带一个生鸡蛋到校，进行一天的护蛋行动。一开始我觉得这件事情很可笑，因为这也太简单了吧！后来才发觉这是一件很难做到的事。
前一晚我将鸡蛋放在一个口香糖盒子里并在里面垫上一层厚厚的棉花，放入鸡蛋后，又在上面铺了一层棉花，再盖上盖子。我想这样总归是万无一失了。
第二天来到学校，就这样保持了一上午，一直安然无事，有几个同学陆续打碎了鸡蛋，我还在暗自庆幸：哈哈，我把鸡蛋保护得这么好今天是妥妥地成功护蛋啦！
中午，我突发奇想，将盒子里的鸡蛋拿出来，想看看它是不是乖乖地保持原状。“哎呀！”一不小心手一滑，鸡蛋掉到了地上，碎了……黄黄的蛋液洒了一地，当时我愣了三秒钟，简直不相信眼前所发生的。要是时间能够倒退，我绝对不会手痒去打开盒子，唉！为时已晚，说啥都没用了，我乖乖地拿着拖把收拾干净眼前的`一摊蛋液与蛋壳。我的护蛋行动到此结束，真是太可惜了。
这次“护蛋行动”的失败给我的教训是：要谨慎做好每一件事情，不能大意，有时看似简单没有难度的事情，越容易轻视它，导致最后的失败。
护蛋行动作文9
我是一只鸡蛋。这天我和往常一样，躺在冰箱的盒子里，突然我被一只大手带到了一只碗里。这时，一个小女孩趴在碗边上对我说：“明天我们班级要举行护蛋行动，我会把你带到学校并且保护你哦。”
第二天，我被包上了一层层的餐巾纸、废纸和无纺布，然后被放到了一个大铁盒里。紧接着一路黑咕隆咚，摇摇晃晃，我都快被晃晕了。忽然盒子被打开了，我被一只小手拿了出来，我听到小女孩和同学们这样介绍我：“我的蛋叫小黑，外号是茶叶蛋。”我还看到了很多同伴，有的和大米一起装在玻璃罐子里，有的待在了蛋兜里，还有的被裹上好多层泡沫。
整整一天，小女孩都把我装在盒子里，带在身边。午餐的时候，她不小心把盒子撞在了椅子上。多亏了有一层层的.包装保护我，我才幸免于难。最后，我被完好无损带回了家。真是奇妙而又刺激的一天！
护蛋行动作文10
星期三下午，老师给我们宣布了一个好消息——护蛋。我听了之后，顿时心花怒放，特别高兴。
一回到家，我连忙从冰箱里精挑细选了一个比较硬的鸡蛋，然后找来一个铁盒子，在铁盒子里面放上了一些棉花，最后再把蛋轻轻地放进去。我冥思苦想了一会儿，给他起了一个好听的名字，叫“斗蛋士”。
第二天早上，同学们都拿来了自己的鸡蛋向别人亮出来。我也毫不例外，把它牢牢地拿在手里，我每到一个地方总是小心翼翼的拿好我的蛋，生怕别人给我碰坏了。整整这一天，我除了上体育课外，其他时间，我都带着“斗蛋士”走遍每一个角落，护好我的“斗蛋士”真是不容易啊！我想：如果我能护蛋很成功，那该多好啊！正在我想入非非的时候，我的.“斗蛋士”在我手中忽然掉了下来，只听“啪”的一声，我以为是“斗蛋士的“世界末日”到了，非常万幸，我的“斗蛋士”只不过裂了一条小缝。可是我还是没有护蛋成功，唉！护蛋真难啊！
通过这次护蛋活动，我体会到了不管做任何事都要认真负责、坚持到底，不能马马虎虎、半途而废的道理。
护蛋行动作文11
星期五，老师满面春风地走进教室，说：“同学们，为了迎接三八妇女节，我们学校开展护蛋活动。”听到这个消息，教室立刻沸腾起来，同学们纷纷议论，我也不例外。
放学回到家，我便迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，并为这个鸡蛋起了一个名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。起完名字，我开始为它搭窝，先拿来两放鸡蛋的壳，包住鸡蛋，然后又用胶带粘上，再在外面包上一层棉花，然后又放在一个泡沫盒子里，非常有弹性。
星期一，我把鸡蛋带到学校，同学们的鸡蛋五花八门，有拿杯子装的，有用木头撑起一个锥形甚至还有拿帽子装的`。这时我看见田意坤在炫耀他的鸡蛋，突然只听“啪”的一声，田意坤的蛋宝宝已经“命丧九泉”了。
在胆战心惊下，我度过了前四节课。到最后一节课的时候，我心惊胆跳，因为这节课需要运动，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋两边，撑起一个“保护伞。”到了蹲起的时候，我冥思苦想，终于想到了把手放在口袋下面，形成一个“薄膜”隔在腿和口袋之间。
通过这次活动，我想起一句诗“树欲静而风不息，子欲孝而亲不在。”我明白了父母就是我们的保护伞，人的生命很短暂，要珍惜和父母在一起的时光。
护蛋行动作文12
今天，我们学校举行了一次护蛋行动。
我们班同学带来的鸡蛋各种各样：有大的有小的，有红皮的有白皮的……同学们握着手中的鸡蛋非常紧张，有的在活动还没有开始时就把鸡蛋弄破了。
活动开始啦！老师让我们给鸡蛋打扮打扮，有的`同学在鸡蛋上画出调皮的表情，有的装饰成哭脸……
我在鸡蛋上画了一个大笑脸娃娃，还给我的蛋宝宝取了一个非常好听的名字“蝶兰”。
同学们都小心翼翼地呵护着自己的蛋宝宝，有的小心翼翼的用双手捧着，有的放在口袋里，还有的握在手心里。上课的时候，我把蝶兰放在位洞里；下课了，就把她放在手心里，虽然外面温度有点低，但是我的手心还是出汗了。我的心里就像有一只小鹿在不停的奔跑，生怕蝶兰受一点伤害。
好不容易熬到了放学，蝶兰在我的精心保护下完好无损。我那悬着的心终于可以放下来了。
俗话说：“养儿才知报母恩”，一天的护蛋体验让我知道了妈妈养育我的这九年有多么不容易呀！
护蛋行动作文13
端午节快到了，老师让我们回家带个生鸡蛋，明天来个护蛋行动。
在家里，我用泡沫纸包住了我的“小婴儿”，并用透明胶粘住了“小婴儿”的头和脚，然后，放进了我的小彩套里。好了，现在给“小婴儿”取名字吧？嗯，红红还是小丽呢？要不，就取名为小巧玲珑吧！
第二天，我小心地握着小巧玲珑，慢慢地走进教室。我看见一个同学的蛋在我来之前就碎了，地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套挂在脖子上，静静地坐在自己的座位上。晨会时间到了，我带着小巧玲珑一起向五星红旗敬礼。上课的`时候，我把小巧玲珑放在抽屉里，让它做一个香甜的梦。下课的时候，我带着它在走廊里悠闲地逛着。反正，在这二十四小时里都带在我身边，而且还要完好无损！最后，老师对大家说：“鸡蛋没有破损的举手。”好多同学们纷纷举起了小手。老师给我们发了香囊作奖励，每个香囊都有不同的气味，有的是薰衣草，有的是桂花，有的是樱花。
闻着花香，我想起护蛋的不容易，也不禁联想到爸爸妈妈养我也是不容易的，我想说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
护蛋行动作文14
端午节快到了，侯老师让我们每人带一个生鸡蛋，进行护蛋活动。
我一回到家里，就从冰箱拿
出一个鸡蛋，用棉花包好，放进一个小盒子，小心翼翼地盖上盖子，放进书包里。
第二天，我开心地捧着蛋宝宝来到学校。我刚到教室门口，就听见有人在门外大声喊道：“有同学的蛋碎了！”我心想：护蛋一定很不容易，这么快就碎了。
我走进教室，轻轻地把蛋宝宝放进抽屉后，就兴奋地和大家一起聊蛋宝宝。
为了保护我的蛋宝宝，我下课哪里也没去，生怕一不留心蛋宝宝碎了。
课间，我正在看着我的蛋宝宝，不知是谁一不小心撞到了我的桌子，蛋宝宝和盒子一起从桌上掉了下来。我吓了一跳，心想：这下完了，我的蛋一定会碎的'！连忙弯下身子一看，好幸运蛋宝宝没有掉到地上，而是掉在了我的大腿上。看见蛋宝宝安然无恙，我可高兴了。
接着，我带着蛋宝宝顺利地度过了晨会，唉，这护蛋还真是太不容易了，差一点就失败了，我一定要保护它。
放学时，又有几位同学的蛋碎了，经过我的细心呵护，我的蛋宝宝还是完好无损的，我真开心。
护蛋行动作文15
这几天，老师让我们参加了一项活动，叫做“护蛋”行动，就是让每个同学自己动手制作一个属于自己的“蛋宝宝”。这件事听起来简单，但做起来很难。
我回到家，在冰箱里找了一个圆圆的鸡蛋，先上下各打了一个小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩笔，认真地画了起来。我把“蛋宝宝”画成了一个小学生，带着红领巾，背着书包。她笑眯眯的，好像在对我说：“妈妈，我要上学去了。”我把她装到了一个小铁盒子里，小心翼翼地放在书包里，生怕压碎她。
第二天，来到班里，我发现同学们的“蛋宝宝”是各式各样：有的是刚出生的小宝宝，有的是小学生，有的.是小动物的模样……我每天带着“蛋宝宝”上下学，时时刻刻惦记着、呵护着她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地从书包里拿出“蛋宝宝”，仔细的观察她有没有破裂的地方。这个过程虽然很难，但我非常开心。
我照顾“蛋宝宝”，不就像往常妈妈那样疼爱我，细心照料我吗？我爱妈妈，长大以后，我一定要像妈妈照顾我一样照顾她。
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