(热门)动作作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的动作作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文 篇1
十五的月亮十四也圆，农历八月十四日，望星会的小伙伴们踏着月色，来到了南京一中，此时校园透着一股静谧的美。
为了使活动顺利开展，臧老师早早地就来到了学校和几个同学一起熟练地调试望远镜，布置场地。 当夜幕降临，崇文楼顶早已不亚于月宫。月球模型静静地躺在一侧，音响中放着舒怀的乐曲，一排望远镜整齐地对准天空。随着时间的流逝，楼顶热闹起来，银河、月球、火星、木星，一架架望远镜激动地寻找着天空中的目标，如果你听到楼顶上传来的欢呼声不要奇怪，那一定是某位社员又找到了一颗肉眼看不到的星星。
我们在一次一次的好奇与欢呼声中培养了对天文的`兴趣，掌握了天文常识。随行而来的还有一些小朋友，臧老师把他们带到了天象厅，全球面的屏幕让他们闭上了说个不停的小嘴，安静地等待着大屏幕上会放出什么。当科普记录片放映的时候他们都惊呼连连。
自由观测结束后，臧老师把我们带到了天文台，比人大不知多少倍的望远镜立在我们的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望远镜观测出的图像投在电脑上，清晰的图象再次刷新了脑海中对月亮上月宫和玉兔的想象，取而代之的是更专业的图象，这更加激发我们的热情，久久围着电脑屏幕不愿散去。
通过这次活动，我们对月球有了更深层更专业的认识，也在中秋佳节给同学们提供了陶冶情操的机会，增加了社团的凝聚力!
动作作文 篇2
虽然我已经五年级了，但我还是想着二年级那段时间课间发生的事情。
那时，我自认为“作案”手法高明，经常在上课时搞点小动作。
当时‘语文老师孙老师的“破案”手法神乎其神，在她的课上搞小动作无疑是“作死”。不被罚抄写课文也要告家长。所以，我把目光转向了数学老师李老师的课堂。
当时，我的数学全是一百，连许多成绩特好的女生也望尘莫及。所以，我开始“作了”。
有一次，我在数学课堂上作弄同桌，她实在气的不得了，变要起身高密，我觉察到了，就把她的手按住，又按住她的嘴巴，这才“控制”住了她的爆发情绪。又过了及秒，李老师转过身来，我急忙一缩手，这下就惨了，同桌立马站了起来，恶狠狠地高了我一状。不用说。我被罚站了一节课。还在这事没有再扩大。
以后，我按照这条方法“作了”我前排男生。没想到我刚拍了他的脊背，老师就转过身来，我顺势一趴，手伸的`直直的，一副“此地无银三百两”的架势，老师居然什么也没有说，就转过身又讲课去了。
“非纵”失败了，现在只有“即静”了，我只好自己玩了，但是，李老师居然没有发现！
从此以后，我就自己玩儿。直到有一天李老师对我说的一句话“你的小动作我都知道，只要你不影响别人，你就可以上课玩儿。我相信这些题你都会做。
也许我以前的想法是错的吧，也许上课认真听更适合我。
从此以后，我就很少上课搞小动作了。
这就是以前的我---“一个爱搞小动作的人“。
动作作文 篇3
每个人的成长，都有儿童时期，而我现在恰恰是正在许多成年人都不能忘怀的儿童期。我就是儿童，今天我就要过“六一”儿童节了。
星期五，我们学校提前庆祝“六一”儿童节。全校的'同学们欢呼雀跃着。下午，上课铃响了，我们全班同学齐心协力，按照活动的要求把桌子摆好，老师手捧着糖果，慢慢地走进了教师，亲切地对我们说：“祝你们儿童节快乐，玩的开心。”老师简单地说出了节目，老师的一声“开始”，让全班同学激动而快速地走进了自己喜欢的游戏，我急促地跑到了一个“夹波珠"的小游戏，"哇，好多人啊，什么时候才能排到我。"我心里想。十分钟慢慢地过去了，差不多轮到我了，我时刻提醒自己，不要太紧张。我拿着铁筷子，慢慢地夹住了一个波珠，扔在了另一个盆里，紧接着，我又夹住了另一个，又扔在了盆里，3个，4个，5个，6、7、8、9、10，不到一分钟，我夹了10个波珠，热情的老师给了我一个糖果。我想玩第二个游戏，可是每个游戏的面前都有那么多同学在排队，那我还是挑一个我喜欢玩的游戏吧。我左看看右看看，最后我在“丢圈子”的游戏排起了队，我心想：上次夹波珠成功了，这次我也肯定能成功的，加油！终于到我了，老师递给了我三个圈子，我使劲一扔，超过了瓶子，我又扔，还是没有扔中。我又排起了队，我抬头望向时钟，时间已过了1小时，游戏很快就要结束了，轮到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，还是扔太远了，这时，最后一个圈子被我扔中了，顿时，我激动无比，游戏结束后。老师还奖励全班同学糖果。
这是个愉快的六一活动，也是我们最难忘的童年。
动作作文 篇4
盼啊盼啊，终于盼到了星期六！今天我要参加《家教周报》联合各个小学举行的义卖活动。这还是我作为小记者第一次参加这么有意义的公益行动，怎不令我激动万分！
沐浴着初冬清晨温暖的阳光，我和爸爸妈妈来到了玄武湖公园，我们将在门口的草坪上进行爱心义卖活动。
不一会儿，小记者们就来齐了，他们都和我一样脸上洋溢着兴奋好奇的微笑。大记者叫我们排队，让志愿者把我们带到自己的摊位上。我们铺好报纸，拿出自己要卖的东西。我带了最喜欢看的动漫书和一个可爱的卡通猫，吴诗韵带了一个精巧的地球仪，马琳睿呢？带了一本给小婴儿看的书，逗得我们哈哈大笑。
“快来看一看，快来瞧一瞧！”旁边摊位上的“小老板们”已经开始吆喝了。我们几人也不甘示弱，纷纷扯着嗓门大叫起来：“便宜卖啦！卖好东西啦！”路过的行人被我们吸引过来了，围着我们的摊子东挑西捡。吴诗韵最先开张，一位阿姨选中了她的地球仪，说回去送给女儿。我羡慕极了，本来还有点儿不好意思招呼客人，这时也忍不住喊起来：“走过路过，不要错过，买回一件东西，奉献一片爱心！”几位路人听了，笑着夸我：“哟，小姑娘真会做生意啊！”
这个上午，我一共卖了七块多。卖来的`钱大家都把它投入捐款箱内，为失学的孩子贡献自己一份微薄的力量。义卖活动圆满结束，我的心里别提有多高兴了。
这真是一次又有意义又有趣味的经历啊，让我终生难忘！
动作作文 篇5
三水源景区四季常绿，形成了以“一谷二溪三湖四桥七泉”为代表的美丽风景。今天我有幸来到三水源进行采风。
进入三水源，三源瀑映入了我的眼帘，她从三十多米的高空飞溅而下，使我想起了诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮美诗句。水珠落在我的身上，凉意陡生，犹如大珠小珠落玉盘一般，我们走过百花路、喊泉、花落风舞，来到网红摇桥。只见摇桥横在五仙湖上，下面有一圈细细的`彩色尼龙网，上面每隔五六厘米有一块木板，人走上去就会剧烈地摇晃，我见了心中有些害怕，想：这木板和绳子都这么细，万一我没站稳，一下子掉到湖里，怎么办？可我看到同学们都勇敢地向对岸走，就咬了咬牙，心想：别人可以，我也可以。于是我踏上摇桥，小心翼翼的开始走，走到中央时桥晃得特别厉害，脚下湖波荡漾，我不禁出了一身冷汗。可当我看到老师和同学们鼓励的目光，一下子便有了信心，我目视前方，一步一步稳稳地过了桥。
接着，我们来到了闻韶塔。塔的四周布满了尼龙绳网，顺着网爬上去就能到达塔顶。我跃跃欲试，可是刚开始爬，网就发出“呲拉呲拉”的声音，仿佛快要散架了。我的双手忍不住发抖，有点胆怯，很想回到地面，可我又一想不爬到塔顶多遗憾啊！经过激烈的思想斗争，我决定继续往上爬，爬着爬着，脚有些麻了，停下来休息片刻，缓解一下继续攀登，终于快要爬到塔顶了，在登顶的时候，我脚底一滑，差点滑下去。抬起头看到已经登顶的同学那自豪兴奋的样子，我羡慕不已，我鼓起勇气，稳扎稳打，奋力向上爬，终于到达了塔顶。看着下面的风景，铺满青苔的石阶，曲径通幽的小路，潺潺的溪水，浓浓的诗情画意，如临仙境。
三水源风景宜人，四季如春，我在这里玩得很开心，我爱三水源！
动作作文 篇6
志当存高远，才会有所得。只有走出去，才能有广见……
近日，学校组织了一场研学活动，我很开心能够参与其中，相信这一定会是一场有趣的“冒险”。
行驶中的大巴是一个欢乐的舞台，台上的我们载歌载舞，沉浸在极度喜悦之中。我们恨不能插上翅膀，乘着风，将幸福洒在人间。
一转眼的工夫，我们到达了目的地。科技馆中令我印象最深刻的`要数时空之旅了。坐在穿越时空的列车上，“呜”的一声，原始时代到了，一只只身形健壮、形态各异的恐龙出现在我的眼前。“哇！”兴奋感径直涌上心头。“啊！”突然身边窜出了一头霸王龙，它正朝我们跑来，显然是要把我们当成美味的午餐。时空穿梭车，加油！我们左躲右闪，有惊无险地摆脱了霸王龙的追逐。车到站了，同学们意犹未尽，激烈讨论着刚刚遭遇的“险情”，个个小脸吓得红扑扑的，好看极了！
下午，我们来到灵玲马戏城继续研学。精彩的动物表演，惊险刺激的高空杂技，幽默的小丑表演，每个节目都赢得了满堂彩。
通过这次活动，我内心探索未知的激情迸发而出。人生如遇美景，一定要好好记住它。我坚信：下一次，一定还有机会再次重温今日之景！
动作作文 篇7
我的爸爸热爱运动，平时常常陪我一起运动。
有时，爸爸陪我在操场上练跑步，教我蹲距式起跑，可是我一跑出去就差点儿摔跤。
有时，我们躺在草地上练两头起，让双手和双脚碰到一起。爸爸要和我比赛谁的手和脚碰在一起的时间长，可是没过几秒，我就坚持不住了，躺在地上直喘气。
不过，爸爸最喜欢陪我练坐位体前屈，因为这是我的弱项。我坐在草地上，双手伸向前，爸爸把我的背用力往下按，我疼得都快哭了。为了让爸爸体会一下我压柔韧的感受，我趴在爸爸背上，把身体重量也压在他身上，帮他练练坐位体前屈，爸爸疼得尖叫，我看着他痛苦的表情，哈哈大笑：“爸爸，你也尝到苦头了吧！你的柔韧性这么差，看来我是被你遗传的.呀！”
爸爸像朋友一样陪伴我运动，困难的运动变简单了，简单的运动变好玩了！
动作作文 篇8
八点二十分，外公说：“走吧。”
外面烈日炎炎，外公撑着伞为我遮挡阳光，我俩朝小区活动室走去，——第一次参加暑假社区活动，还不知道是什么内容呢。
房间挺大的，人也挺多的，都是叽叽喳喳的“我们一族”。扫视了一下，没几个熟人，有也是在幼稚园时的同班，好几年不见了，都开始有陌生感了。
签到后外公走了，我静静地坐在一边等待。没多久来了一个年轻的.阿姨，稍稍讲了几句开场白，就示意一起玩游戏。
那是一种“不许说出3或3的倍数”的游戏。挨着顺序，第一个说：“1。”第二个说：“2。”第三个要说：“过。”第四个则说：“4。”以此类推，输了的人要表演节目。
原以为好简单，真的开始玩了，说错的人不要太多哦！大家对输了的人大声嚷嚷道：“表演节目！表演节目！”
第一个输了的人念了一首古诗，第二个输了的人也念了一首古诗，第三个输了的人还是念了一首古诗，都成了古诗朗诵会了！
时间很快过去了，我有些意犹未尽的感觉，下次的活动我一定会参加。
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