动作作文（优秀8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的动作作文8篇，希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
这次我们学校开展了”阳光少年“理想执行教育活动。我觉得整个活动中最令人激动的要数第三天上午的过”团队浮桥“活动。
”沐浴阳光，快乐成长，认识自我，放飞理想。“吼着嘹亮的口号，车后是滚滚的黄土，我们远离了熟悉的一切，起步踏入三天的崭新世界……一开始来到这里是为了接受训练、服从命令的，我只能抑制住自己激动的心情。我换上军装，整个人焕然一新，虽然衣服有些大，但我仍然显得很精神。我们学习站军姿、”一二、一二三“节奏的掌声，用洪亮的声音说话，以及一些军人必须会的动作、必须遵守的要求。在教官的带领下，我们的纪律也有所改进。训练给我的初步感觉不错。
经过了一天，做了”六顶思考帽“、”八大天赋密码“等两个活动以后，我们输了的同学想在第三天来个大翻身，以雪前耻，赢了的同学想要继续头一天的辉煌，再现荣光。
活动一开始，六个连队各被分成面对面的两列，每两人为一组，共同用肩膀扛着一块木板，这样整个队伍就架起了一座浮桥，再让每个同学依次从上面爬过，最先完成的.一个连队胜利。这就等于你正扛着一份责任，
随着教官”开始计时“的一声令下，场地瞬间就被各连队内此起彼伏的加油声淹没。只见木板上爬动的同学凝神屏息，小心翼翼地用手和膝盖向前爬行，在争分夺秒的同时，生怕木板下的同学不堪重负，扛木板的同学强忍肩上的疼痛。我看见刘丽芳她脸上显出了异常的坚毅，当木板上爬动的同学经过她的肩膀时，豆大的珠不断地从她脸上流下来，甚至还能听到她粗重的喘气声，但她还不断鼓励着上面爬动的队员：”加油！加油！“拉拉队队长邱婕在台上声嘶力竭地为队员们打气，两旁负责的同学更是一次一次地从队伍前面跑到后面，一轮又一轮的为扛木板的同学分担重量。到我上去的时候，我就想：我上来的时候，压倒他们会不会痛，担心会怎么样。可是，此时此刻我听到同学、朋友正为我一声一声地喊叫着：”罗嘉宜，加油！罗嘉宜加油！“我就流下了感动的泪水。过了一会，老师上来了，我们心想老师会不会很重，我看见刘丽芳已经哭红了双眼，我在想：她能承受得起吗？在大家的共同努力下，老师最后顺利地爬过这座”浮桥“我才知道老师其实并不重，只要我们有着是相互帮助与团结一心。一个队伍接着一个队伍完成了任务，在短暂的庆祝后，都不约而同的为最后一个连队呐喊助威……此时我感到一种幸福、温暖、快乐的感觉。朋友，老师谢谢你们！在事后的交谈中，我想对没去的同学说：如果我说给你们听，你们会忘记；如果我做给你们看，你们还会忘记；但如果你们和我一起经历过，你们肯定会记得。有一首歌是这么唱的”朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……“
这次校外实践活动，达到了学校”磨砺意志、体验合作、学会做人“的目的。通过这次活动，我们感受到了自然的情趣，领导的责任，生活的艰辛，集体的温暖，增进了彼此的友谊、磨练了个人的意志。我默默的对我自己说：”加油！你会做得更好，更棒！罗嘉宜，大家一起努力吧！“
动作作文 篇2
“耶！耶！去春游喽！去扫墓喽！”车箱里传来阵阵欢呼声。原来，大家是为了去人民公园玩而欢呼的。
到了人民公园，老师带领着我们班来到革命烈士碑阶梯下。我望着长长的阶梯不禁打了个冷战，心想：好久不爬那么长的楼梯，我会不会爬到中间进就没力气了？长长的石阶犹如一条长长的巨龙阻挡着我们的前进，我一步一步地向前进着。啊！终于到了。
可我们学校似乎来早了，因为很多个学校在占用“地盘”。我站在泥泞的草坪上，即不可以吃零食又听不到其它学校在讲什么，真是无聊死了。但是老师叫我们望着革命烈士碑……就这样，等了一个小时，终于轮到我们学校了。
我们学校的.花圈被两位同学抬了上来，我们学校的花圈显得多么洁白！我们班的陈曾卉宣读了革命烈士的故事，张老师命令全校哀悼三分钟，这时，全校都低下了头……哀悼完毕。张老师也宣读了演讲，那声音铿锵有力，使全校都听到了。
排队捐献小白花，我拿着小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……
从这次扫墓使我明白了一个道理：清明时不仅要拜自己的亲人，还要为革命烈士们献花哀悼，我已明白了我们国家是革命烈士的鲜血换来的！
动作作文 篇3
快乐的春节刚过，又迎来了热闹的元宵节。元宵节那天放学后，我做完作业，就跟妈妈学做汤圆。我对妈妈说：“让我来和面吧！”我先把糯米粉倒进盘子里，接着倒进热水，最后再揉成以团，面和好了，妈妈准备了一碗肉和一碗豆沙做馅儿。开始做汤圆了，我先从大面团上扯下一点点，搓成圆，然后学着妈妈的`样子做成碗形，再放上馅，最后把汤圆的口封起来，把多余的部分掐掉，搓圆，一个汤圆就做好了。我又做了好几个，因为我爱吃肉，所以我做的汤圆全是肉馅的。
汤圆做完了，该放进锅里煮了。我又对妈妈说：“让我来煮吧。”妈妈说：“好呀！”我先把水烧开，再放入汤圆，五分钟过去了，我看到锅里冒热气，就把锅盖打开了，在我准备盛的时候，妈妈连忙叫住我：“汤圆还没浮起来，不能盛，还没熟呢！”我赶紧盖上锅盖。又过了一会儿，我打开锅盖，看见汤圆浮起来了，我用锅铲翻了翻，我把汤圆盛到碗里。
晚上，我们全家吃着我亲手包亲手煮的汤圆开心极了，爸爸妈妈夸我长大了，更懂事了。我们一边吃一边看着美丽烟花，“噼噼啪啪”，一片灯火辉煌！
今天我又学会了一招：像汤圆、馄饨一类的，一定要浮在水面上才算熟了。
这个元宵节真有意义。
动作作文 篇4
暑假来临了，我们感到无比的快乐。一天晚上，爷爷问我想吃什么，我就说：“我想吃一些油桃。”他连忙穿起衣服，就想往出走去。
过了一会儿，天空中飘起了连绵的细雨。天气也显得很灰暗，此时已经做好了饭，但是爷爷却还没有回家。我们纷纷抱怨着：“怎么还不回家？是不是出了什么事了。”我出去看了一下雨势，只见雨越下越大，完全没有一点停的意思。
这时，只听见“咚咚咚”的敲门声此起彼伏，是不是爷爷回来啦？我连忙去开门，只见门外的爷爷带着一阵寒气进来。他的手里正握着几个新鲜的油桃，向着我走来。我连忙问道：“爷爷，你这是干什么呢？”
只听他说：“刚才听你说是想吃油桃，爷爷便出去买。但是大街上的油桃，都不新鲜了，我就到一个地方摘。但是在回来的`路上，没想到下起了，这么大的雨。”这时，我发现爷爷的胳膊上有一道伤口。
我急忙跑了过去，你给爷爷一条干毛巾，让他擦去脸上的汗水。又接了一盆热水，让爷爷洗了洗脸。从他的手中接过那些新鲜的油桃，感到无比的沉重。望着胳膊上的伤口，爷爷说：“后来因为一不小心，我从那些累起来的砖块上摔了下来。这小伤口，应该不严重……”
还没等我说完，爷爷就赶紧走向厨房，为我洗了几个油桃。递到我的手里，说：“这都是新鲜的，有营养。”我咬着可口的油桃，心中充满了感动和温暖。
我把剩下的几个油桃，装进盘子里，放在桌子上，与大家一块分享。爷爷看着我们，会心的笑了。这几个油桃，虽然很普通，很平凡，处处可见，但是我却认为他的价值非小。这是爷爷对我们的爱啊！
几个油桃，充满了爱。几个油桃，充满了温暖。几个油桃，代表了世界上最真最美的亲情。
动作作文 篇5
要说感动的事，在每一个人的生活当中的确很多，它们像天上的流星一样数也数不清。随着时间的流逝，有些流星已从我们眼前划过，但有一颗永远在原地闪耀着自己的光茫。
记着上小学四年级的时候，有一个很清瘦的老婆婆站在两旁的马路边上在等红绿灯。当绿灯到来时很多人直冲对面，那个老婆婆却慢慢的向前面走着。突然，一辆摩托车开来把老婆婆差点撞倒。一位交警叔叔急忙跑过来说：“大妈，有事没？”只听老婆婆说没事。在这一刹那间红灯到来了，交警叔叔问老婆婆说：”你这是要去哪？”老婆婆说我要上我女儿家。警察叔叔跑到了马路的中间，做了几个手势，吹了几声口哨，全部的车都停了下来，交警叔叔又跑到了老婆婆身边，扶着老婆婆慢慢的走到了马路的.一旁，当时老婆婆的眼睛已经红了。很多人都被感动了，我也被感动了。可见警察叔叔的崇高品质，心灵的善意啊！
我不禁感叹：还是世上的好人多。就是这件事让我懂得了什么叫人间“自有真情在”！那一幕，真让我感动。
动作作文 篇6
一（3）班“大手拉小手，我们在成长”亲子“五一”活动在金清金泉山庄举行。这一天我很兴奋，老是想着活动。上午，我们早早地到区政府那集中分乘两辆车去目的地。一路上随着汤彦磊的妈妈领着我们一队和二队对歌，蔡锦华组织主持的谜语竞猜活动，我们唱唱笑笑的，很是兴奋，很快就到目的地了。金泉山庄那空气很清新，树也很高，菜很壮的。人层层叠叠的压上来，搞得路上都是人和车。我们在工作人员的带领下，经过一座木头铺的`铁索桥，人走上去要一荡一荡的，所以同学们都抓住边上的绳子过桥。过桥后我们来到了亲子活动的场地—阳光大厅。阳光大厅那里大得不得了，在那里我们和爸爸妈妈们一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齐心协力”、“快速普通话——保镖”、“黄婆卖花”、“跳桑巴舞”等活动。其间，我比赛失败时伤心的哭了，比赛胜利兴奋的喊起来，和同学们一起庆祝。最后我们比赛结果四组竟然取得了一样的分数，然后我们又拍集体照留念，还拿到了吹泡泡和飞轮玩具的奖品。真是愉快的一个上午啊，我们同学之间的友谊又增进了很多。
中午，我吃饭快如风，一下子就吃了两碗，然后就跑去和同学们跑到桥上吹泡泡。一个一个七彩的泡泡被我们吹向天空。大的，小的，一个个成了七彩的地球泡泡，郑星宇还吹了一个超大型的泡泡。我还吹了一个泡泡浮在水面上，漂啊漂的。
下午，我们自由活动，我玩了蹦极，飞上天时向导弹一样冲上天，下来时象不明物体掉下来。我们还玩了滑梯，从高处滑下时，象飞机俯冲一样，很快冲下来，屁股撞在轮胎上，“呀，好疼啊”。我还在汤彦磊的示范下完成了登木头绳梯，真是刺激。
动作作文 篇7
小时后，奶奶总是会带我到田里玩，每当玩到要回家时，都会看到一位老奶奶在田里种菜，我有时候会去帮忙，所以很快就变成好朋友了!
那位奶奶的童年很悲惨，她的父母亲都在她生日那天一一离去，留下十三岁的她，给爷爷奶奶带到长大。可是，即时那位奶奶没有了父母亲，也很开朗的长大。现在，她每天都还有十几位朋友到她家玩呢!
当我听到这哩，我觉得:这位奶奶好勇敢阿!没有了父母，还能天天不受影响，换作是我，可能会哭到全家都淹水了呢!
令我悲伤，又感动的事，是在某一天......
奶奶忽然跟我说不准去田里玩了，我着急的`问:“为什么?为什么不行?”奶奶说，:“那位奶奶昨天在田里死掉了!”当我还没反应过来，泪珠已划过我的脸颊，一滴一滴的流了下来，想着想着，想到那位奶奶的笑容，想想他眼角的鱼尾纹，是为她开心而笑出来，还有她湿红的眼眶，是感动而流下的泪水，不知不觉的，我忽然有一个念头:我觉得我应该要保护我心爱的家人，不让他们受伤，要健康的活下去。
我觉得，“感动”，不只是在人与人间的帮助，也有可能是出自一个人的努力才有的，在我们生活周围，有许多值得感动的事，至少每个人都经历过......
动作作文 篇8
下课了，大课间活动开始了。同学们飞奔向操场，伴随着优美的音乐开始了自己喜欢的活动，操场上顿时成了我们欢乐的海洋。同学们个个生龙活虎，神采飞扬。瞧，操场的正中六年级的哥哥姐姐正在踢毽子，一位女同学一连提了几十个，连身旁的同学也为她喝彩助威；操场的西面四年级的同学正在滚铁环，一个男孩慌张的追着铁环跑，累得气喘吁吁，满头大汗，而那铁环就像个顽皮的孩子越滚越快，跑到远处去了。看，那边三年级同学正在打陀螺呢，他们手里举着鞭子不停地抽打着陀螺，陀螺好像一股股小旋风越来越快，一会儿，几个陀螺撞在了一起，停了，真有趣！其中，最有趣的还要数我们五一班的跳长绳了。
老师将我们分成了十组，每组十余人，其中两位同学来舞绳，其余同学接连不断的跳。开始了，舞绳的.同学使劲的甩着，就连身体也在晃动，绳子有节奏的发出“哒哒”的响声。第一个同学冲了进去，纵身一跃，灵活地跳了过去，第二个同学也毫不示弱，一个鲤鱼跳龙门飞了过去。节奏越来越快，十几个同学鱼贯而入，此起彼伏，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，周围的同学也投来惊叹的目光。突然，一位同学没有看准时机，被绳子绊了一下，中断了，甩绳的同学力挽狂澜，立即重新甩了起来。
同学们的欢笑声和优美的乐曲声掺杂在一起，老师、同学都沉浸在着欢乐的气氛中了！
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