动作作文3篇（热）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的动作作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文 篇1
下课了，我们玩起了“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……
丁铃铃，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的'活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。
丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。
动作作文 篇2
那是好几年前的事儿了，现在想起来，心头仍然满是温暖。
就在平常的一个周末，天空朗朗，白云飘飘，微风正暖，妈妈骑着电动车带我去逛动物园。一路上欢歌笑语，我们说说笑笑，好不开心，平时我走过很多遍的路边的小草，也显得格外有生机，紫色的蝴蝶花在微风中舞蹈……
突然，“嗖”的一声从路边猛蹿出一只黑影，妈妈本能地急刹车，刹那间，车子像是不受控制的猛牛，开始左右摇摆，短短的一瞬间，车子最终猛地向左前方倒去，我的身体也随之重重的向前扑去。“哐当”连车带人，都重重地摔倒了地上，我的脸先着地，顿时，脸上火辣辣的，一股刺痛直钻心底，疼痛难忍的'我，泪水止不住往外流。我赶紧爬起来，眼角黏糊糊的，一抹，满手鲜血，“流血啦！”疼的我嚎啕大哭起来，一阵哭声，不仅把妈妈吓的慌了神儿，也引来了经过的一位阿姨。
妈妈摔得也不轻，她艰难地站起身来，表情痛苦，弯着腰摸着两个膝盖上方，一瘸一拐来到我身边，妈妈的两个膝盖被地面擦破了皮，猩红的血肉特别扎眼。妈妈一把抱起我来，仔细查看我脸上的伤情，妈妈看到我血流不止，一把用手按住我的眼角处，慌乱地找出一些纸来。阿姨闻声过来，对我妈妈说：“我前几天正好跑步，磕了一下，包里正好有纱布和消毒水，还有创可贴，来，给孩子先包扎一下吧”，阿姨一边说着，一边翻包拿纱布和消毒水，帮我仔细包扎。不多时，阿姨便帮我止住了血，妈妈的腿也消了毒，阿姨也也轻轻用纱布包扎起来。
妈妈感谢地握着阿姨的手说：“真是感谢您，帮了我们大忙，我们也没带啥东西，作为感谢，这几瓶酸奶您拿着吧”，“哈哈，这举手之劳，不必这么客气，再说，我哪能和小美女抢喝的呀！”说完，又一阵银铃般的笑声回荡在耳边……那一瞬间，一股暖流从心间传来。
那笑声，至今回想，都暖入心底。
动作作文 篇3
他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!” 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的.汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
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