有趣的活动作文（优选3篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的有趣的活动作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的活动作文 篇1
下课了，我和小伙伴们在操场上玩“写大字”的游戏。
“写大字”的游戏规则是：首先由一位同学来写，写一个“大”字就回头一看，如果看到有人动的话，就叫那个人上前来拉钩；如果没人动的话，就再继续写（在“洞”里可以动）。
游 戏开始了，首先由我来写，我写了一个“大”字之后，把头转过去一看，看见有一位同学在我转过去的同时，把一只脚迈出了“洞口”，这些细节都被我这个“火眼 金睛”看见了，我大喊：“你动了！你过来！”那位同学无奈地向我走过来，小声地嘀咕着：“气死我了，早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指钩在一 起。我又写了一个“大”字，这会儿，一位同学都已经跑到我的面前了，看来他是想把他的伙伴救出来，我得提高防守了。于是我又在墙上写了一个“大”字。真是 天助我也呀！在我转头的时候，那位同学刚一切断我们连接的'手，我就一下把他捉住了，我说：“我捉到你了，该你来捉了。”于是我们又开始了一场新的游戏。
上课了，我们依依不舍地离开了操场。
有趣的活动作文 篇2
“哈哈哈，破喽?”教室里传来一阵阵的欢笑声。他们这是在干什么啊？你一定很想知道吧。走，我们去瞧瞧吧！
哦，原来是在玩戳气球呢！老师满面春风地走进教室，对同学们说：“今天我带来了气球和钢针，你们猜猜我是在干什么呢？”我们不约而同地说：“戳气球！”“对了！那怎样才能戳不炸气球呢？”老师问道。全班陷入了沉思中。
“哦，我知道了！”一个小手突然举起来，“用钢针戳气球底部颜色深一些，皮厚一些的地方就戳不破了。”姜元张振振有词地说道。“好，那谁来演示一下？”说着，许多人争先恐后地举起手，不停地说：“我，我！”老师看着姜元张信心满满的模样，就让他上台了。
他一只手里拿着圆鼓鼓的气球，另一只手拿着钢针，他刚提起钢针，我们就无一例外地捂起耳朵，个个躲到了一旁，有的居然钻到桌子下面，真是胆小啊！他对准中心点，轻轻地扎了下去，大家都盼望能成功，可姜元张却让我们很失望：只听到“啪”的一声，气球破了，他感到很失落，回到座位了。
老师给我们示范了一下：她拿起钢针，小心翼翼地扎进去，并慢慢转着?“哇！”同学们叫起来。“成功了！”一根长长的钢针顺利穿过气球，从这头到另一头，真像冰糖葫芦。
接下来，凌文骁也扎了，他转动着钢针，我们似乎没那么害怕了，睁大眼睛仔细观察着。“哦！成功了！”
今天的.游戏真好玩，我也要回去大展身手了！
有趣的活动作文 篇3
我永远都不能忘记儿童节那天的义卖活动，是我最快乐的时光。
那年儿童节，学校里举行了一场义卖活动，下午一点半开始摆卖了，每个班级都拿出了琳琅满目的“商品”来卖。有的班级拿出了好看的书，有的.班级拿出了好吃的美食，还有的班级拿出了好玩的玩具。而我们也拿出了自己商品，在帐篷下忙得不亦乐乎，脸上洋溢出灿烂的笑容。
太阳刺眼的光照耀下来，火辣辣的。树上也时而鸣起蝉的叫声，人群如奔流不息的潮水涌向我们这儿，“要买什么？”“看看价钱贵不贵，货比三家一下。”……可惜我们的摊儿竟没人光顾，看着别的摊位排成一条长龙，我们这冷冷清清的，好尴尬啊。我们面面相觑，怎么办呢？不能这样
坐以待毙呀，得想想招儿。“你声音大，你喊一呗。“你来，我不敢！”只见同伴涨红了脸也不敢出声。“我来吧！”反正我脸皮厚，主动出击。大喊道：“快来啊，快来啊，新鲜可口的美食，好看好玩的书与玩具，使用便宜的文具，各种商品应有尽有！过了这个村就没这个店了，快来抢购吧！走过路过千万不要错过！”不喊倒好，喊了可就热闹了，大批的人来到了我们这里，同伴看到也顾不上害羞了，纷纷跟我一起大喊，嘿嘿！比我还卖力呢。鱼蛋几分钟就被一扫而光，一会儿笔芯又被抢购得所剩无几，看到这幅景象，我们笑得更开心了，心里充满了自豪感。
看着剩下的一些商品，我们决定来个清仓大甩卖，使出了绝招：有些商品打折降价，有些商品买一送一。我们都不约而同地再次叫卖起来，“大甩卖——大甩卖——，特价销售，快来选购……”收钱的收钱，叫卖的叫卖，此起彼伏。看着一件件商品被送到客人手中，他们开心而离，我们也满载而归。伴着声声蝉鸣，优美的音乐，说话的嘈杂声，我们终于收摊了……
生活处处皆学问，有趣的义卖活动虽然已成回忆，但它已深刻地印在我心中！
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