课间活动作文

时间:2023-11-08 15:02:20 动作 我要投稿

课间活动作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的课间活动作文8篇,希望对大家有所帮助。

课间活动作文

课间活动作文 篇1

  叮零零……下午第三节下课了,同学们有的拿着跳绳,有的拿着毽子,还有的拿着乒乓球、沙包等,快乐地像小鸟一样“飞”到操场上。安静的.操场一下子变得热闹起来。

  我们做完眼保健操、武术操和最弦民族风舞蹈等活动后,开始拿着各自的体育器材尽情玩耍。

课间活动作文 篇2

  “丁铃铃……”下课了,同学们像一只只小老虎似的奔出教室,欢快地跑向操场,玩起自己喜爱的游戏……

  有的小女生在跳绳。你瞧,她们跳了一个又一个,接连不断,还不时地耍着花样,有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!

  有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组,拿着一个小皮球,来回抢个不停。还有一些

  顽皮的同学,抢到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,让球在上面转来转去,挑逗着别的同学,但别的同学并不灰心,继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了!

  这么多有趣的项目,其实,最流行的`就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来,接着又像旋风似的把脚伸出去一接,只听“啪”的一声,接住了,她又踢呀踢呀,正当她踢到十九个,快要达到自己的目标--二十个时,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。

  在旁边围观的同学们看了,不禁笑得前仰后合……

  啊,课间活动可真是太有趣了!

课间活动作文 篇3

  在堆积如山的作业的压迫下,在老师絮絮叨叨的催眠下,在沉重深奥的课本知识的灌溉下……课间无疑成为了一个欢笑的乐园,一个放松自我的空间,一个精彩动人的大舞台!课间大舞台,犹如一朵鲜艳而朴素的蔷薇,华美地绽放在我们犹如钢筋铁块的繁重的生活中。那一抹的光辉绚丽,那一抹的清新灵秀,点亮了我们的生活,让我们的生活流光溢彩。而这朵蔷薇中最娇美的一片花瓣,这个舞台上最耀眼的一颗明星,便是我们的广场才艺秀!

  “你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来……”一个充满热情的男声,拉开了我们班广场才艺秀的华丽幕布。在我们班经历了无数次雨的洗礼后,我们终于登上了这广场才艺秀,登上了这向往已久的课间大舞台。

  台上把《最炫民族风》唱得激情四射的男生,正是我们班最为活泼好动、最热情飞扬的何泽隆。只见他一手拿着话筒,一手大力挥舞着一条灰色的缀有精致流苏的围巾。他一边深情而不失热情地歌唱着,一边将音乐的旋律和所蕴含的情感,用手中那条围巾,舞动着,舞动着,舞出了我们心中那一抹深埋已久的青春活力!那条围巾,仿佛一条灵动的小蛇,在舞中尽情地释放,尽情地飞扬,那随风飞舞的流苏更富有了一种火热中的诗意。台上的何泽隆,他的歌唱极富感染力,充满了自由的狂野,激情飞溅。我们也被带动了,一起唱起了这青春的旋律,一起唱响了生活的韵动。

  何泽隆像明星似的,走到台前,一边以更大的热情歌唱着,一边喝台下的观众一起舞动着心中的激昂。他的眼睛闪闪发亮,恍如天上的星辰,充满了狂野但似乎又漾着微笑。他把手中的`围巾抛向了观众,结束了自己充满激情与青春活力的歌唱,在课间的大舞台上优雅地谢幕。一阵如雷般的掌声,经久不息。

  接下来的表演中,同学们的才艺展示也别出心裁。一曲《伯牙绝弦》,道出了友谊的誓言,让我们感受到了艺术的魅力,体会到了友情的可贵。一支《淋雨一直走》,恰如其分地道出了我们的心情,我们在雨中奔跑,但不放弃,坚持不懈,勇往直前!一首《三国杀》,让我们领略到了古国的雄伟、英雄的豪情万丈……掌声震天动地,久久不能平息。我们在课间的大舞台上舞出了我们的风采,舞出了我们的青春,舞出了我们生命的律动!

  课间大舞台,它是一个展示自我,展示才艺的舞台。它让我们领略到了艺术的魅力,体会了青春的飞扬活力,让我们感受到了生命的勃勃生气。它,也点缀了我们的生活,让我们的生活光彩灿烂!

课间活动作文 篇4

  星期四的下午,是我们一(二)班大课间活动的时间。放学后,老师带我们来到了操场上。我看见有的同学在跳绳;有的同学在做游戏,高年级的哥哥姐姐在打篮球。我们一(二)班的'小朋友在玩接力传球。我们各个个都玩得满头大汗,开心极了。后来我们就高高兴兴的回家了。

课间活动作文 篇5

  叮铃铃,下课时间到了,同学们纷纷走出教室。有的.同学在拍皮球,有的在踢足球,

  还有的在跳绳。

  有几个同学在比赛跳绳,我走过去跟他们一起比。这些人里面有一个小女孩,她跳绳非常好,一下子来了一个双摇。我看见她跳双摇,我就跟着她跳双摇,渐渐地我也学会了跳双摇。

  还有几个同学在比赛跑步,有一个男同学他跑得特别快,就像脚底下踩着风火轮一样,所以每次比赛他都得第一名。

  还有的同学在玩皮球,一个同学站在这边,一个同学站在那边。他们丢过来丢过去,非常有趣。

  我们的课间活动是不是很丰富多彩呀?

课间活动作文 篇6

  “当,当当!当当当!”下课了,同学们争先恐后地从教室里跑出来。校园里立刻变成了同学们的游乐园。

  操场上,有的同学在比赛踢毽子,有的在跳绳,还有的在打乒乓球。我看他们玩得那么开心,我也加入了打乒乓球的`行列。

  乒乓球比赛开始了。同学们的视线随着白色的小球来回移动,不时发出一阵阵喝彩声。第一局,我以六比零赢了牛家辉。我得意洋洋,再看牛家辉,他却毫不气馁,看不出一点慌乱的样子。我心里暗想:看你有多大能耐。

  第二局,牛家辉打得更主动了,可我呢?只见球在眼前忽高忽低,忽左忽右地晃着。球来了,拍子不知道往哪推,我渐渐招架不住,连连失利。牛家辉看我乱了手脚,打得更猛,更灵活了。有时轻轻放个短球,有时候趁我不备,猛扣,搞得我手忙脚乱,无法应对,还有一球我就输了。我想反正输定了,索性一板扣去,球出界了。四比六,我输了。就在这时,上课铃响了。

  这个大课间活动可真快乐呀!

课间活动作文 篇7

  “叮叮叮……”一阵急促的铃声在校园上空划过,安静的校园顿时变得沸腾起来,处处充满了欢声笑语与勃勃生机!

  “ok,classisover!英语老师宣布完之后班内一片炸开锅似的场面。

  “别忙走,把英语听写交上来,还差两份。”英语课代表站在讲台上正色的说。哎!真是辛苦这些班干部了,全心全意为班级做贡献,丝毫无怨言。但往往就是有些后进生,不但不配合,还得给添乱。比如说:故意不写名字啦,作业没完成故意不承认啦……想方设法来增加科代表的工作量,太可耻了!把作业处理好后,一群男生飞一般的冲出教室,三个成群,五个成伙,聊得热火朝天。喏,说什么说的那么有激情?仔细一听,原来是谈论网络游戏,什么穿越火线,泡泡堂,应有尽有,不愧是游戏高手。他们的'热情要是用在学习上,绝对是人才。

  再来看看女生!有的在说悄悄话,好像在谈论国家机密似的;有的在做作业,那股认真劲儿,让所有老师都欣慰。不过我个人不同意在下课做作业,学习了四十分钟,大脑已经疲劳,应该适度休息一下了,否则将会影响下节课的学习。所以,我建议女同学要找准学习方法,做到事半功倍。不能让别人说女生没后劲儿,出力不讨好了!找准原因,对症下药,我们一定行!

  再来看看走廊里来往匆匆的老师,他们有一个共同的特点,那就是左手拿教参,右手拿公文包或课本。“可怜天下老师心”呀!老师你们春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;燃烧自己,却照亮我们莘莘学子的人生之路;我们没有理由去给老师起外号,没有理由不完成作业,更没有理由对老师的教诲不予理睬。

  “叮叮叮……”又是一阵急促的铃声,这时校园又恢复了宁静,只是时不时有鸟儿在校园上空盘旋,仿佛在说,这里是知识的殿堂,世上最高尚的地方。

课间活动作文 篇8

  连续下了好几天的春雨终于停歇了,星期四,湛蓝的天空像清水洗 过的蓝宝石,暖暖的阳光拥抱着大地,被雨水涤荡过的空气变得清新无比,我们在周老师的带领下来到了学校的操场,开始我们这学期的新活动——大课间活动。

  我们玩的`是石头剪刀布,你们可别笑话我,我这是第一次玩,因为我以前是用手玩的,这回是用脚玩,两脚并拢是石头,两脚分开是布,左脚在前右脚在后是剪刀,我一开始有些搞糊涂了,后来在同学们的带动下,反应快起来了,也兴致勃勃地加入到大队伍当中了,我们的笑声在校园上空久久回荡。老师喊着:“同学们,可以回教室了。”我们都还意犹未尽呢。

  星期五,我们大课间活动的内容是跳绳,跳绳可是我的弱项,趁这个活动我要加强锻炼了,大课间活动真是丰富多彩啊!不知道下星期会安排些什么活动呢?我好期待!

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