(合集)有趣的活动作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的有趣的活动作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的活动作文 篇1
“好漂亮的花啊！”一进杏花村，迎面就撞上一株盛放的杏花，那杏花上仿佛闪耀着春光，粉莹莹的，如同害羞的少女一般，盛装的杏花们一定是在翘首期待，希望我们这些小画家把它画的美美的。在这令人陶醉的春光之中写生，难道还有比这更美好的事吗？闻着杏花淡淡的清香，迎着温暖和煦的日光，同学们纷纷拿出画板，开始画自己面前的美景。我画的是一个草顶木屋的村落，一段时间后，件件大作新鲜出炉，有风雨长廊，也有水榭亭台，有柳绿花红，也有万木争荣……路边的行人纷纷驻足观望，情不自禁赞叹连连。
写生结束后，同学们拿着一幅幅大作站在杏花村大门口，拍了一个美美的大合照，一幅幅大作连在一起，形成了一道亮丽的风景线。随后，我们便前往欢乐世界游乐园，在那里制作陶艺。
我一马当先的跑在了前面，我早就想来试一试制作陶罐了。于是，我有幸成为了第一个体验的人。我想做一个瓷瓶，放在家里装花，美美的瓶配上美美的花，肯定会让人赏心悦目！然而，陶艺并没有我想象的那么简单，看电视上的那种放在盘子上只要碰一下就可以变形的陶泥，在我手中仿佛有了金刚不坏之身，怎么揉也揉不动，哪怕是放在转盘上转起来也没用，经过老师的教导后，我逐渐掌握了门道，转盘上的`陶泥也越来越有瓶子的样子了，最后在老师与我的合力下，一个精致的小瓶子便诞生了。我喜滋滋地看着自己的作品，像慈爱的妈妈心满意足地看着自己的宝贝。
赏春光，绘春景，做陶艺，美美的春天，美美的心情！
有趣的活动作文 篇2
午饭后，同学们像一只只从笼子里飞出来的小鸟，兴高采烈地来到操场上，开展有趣的课间活动。
他们有的在玩跳绳，有的在玩打篮球，还有的`在玩踢毽子。踢毽子的同学最有劲。你看！那个穿着紫色连衣裙，扎着马尾辫的小女孩就像个魔术师，毽子在她脚下蹦来跳去，总不会落地，可这毽子一到我脚下，就好像一个不听话的小孩，我就才刚刚往上踢了1个它就落地，我试了好多次，可都还是这样。
跳绳的同学也不错，听说跳绳的同学最好把头发盘起来，果然不出我所料，在操场上只要是跳绳的同学都是盘发的。
还有打篮球的，打篮球的全都是男生，不过，也有许多女生在一边做着啦啦队呢！我看他们这么热情，我也找几个没有事做的一些同学创了一只啦啦队。我们练习了一下，想：“我们就跳舞，一边叫着加油！加油！加油！”于是我就告诉了其他队员，我们并开始了，正在我们要开喊的时候，我并喊了一声停！因为我看见了我们班的同学了，大家都问我干什么，我并如实的告诉了大家，还和他们讲：“我们的口号改一改，变成三（2）班加油！三（2）班必胜！”于是我们开始喊了，果然不出我所料，我们班虽然输了第一局，可最后还是赢了！
今天我玩的可真开心呀！
有趣的活动作文 篇3
你们知道为什么我在题目上的“宝”字要加双引号吗？看了我的日记，你们就知道了！
今天，姐姐、弟弟、姑姑和我在楼下打羽毛球。我和弟弟一组，姐姐和姑姑一组。打着打着，我和姐姐累了，弟弟就和姑姑打羽毛球。突然，姐姐想到了一个游戏，他跑到我跟前，说：“我想到了一个游戏，叫寻‘宝’活动！就是在打羽毛球的地方附近看能不能找到别人丢失的羽毛球，共有三局，找到一个就得一分，谁的得分多，谁就赢！”我说：“好，双手赞成！”
比赛开始了，我的千里眼终于派上了用场。我盯着一棵棵树找，发现有个白白的东西，当时我以为是毛毛虫，吓地我打了一个冷颤。但又想：万一是羽毛球呢？我再次仔细地看了看，“我发现羽毛球了！”我欢呼着。姑姑她拼命摇树，一片片绿色的树叶从树上飘落下来，好像是一只只绿色的蝴蝶翩翩起舞。看，羽毛球掉下来了，我跑到姐姐旁说：“瞧，我得一分了！” 第一局，我赢了！姐姐说：“算你厉害，不过，好戏还在后面！”
第二局开始了！我伸长了脖子，把头抬地高高地，像长颈鹿似的。“我找到羽毛球了！”姐姐大声说道。我心里想：姐姐怎么可能会找到羽毛球？树这么高，再说，她是近视眼，怎么会找到呢？我的.第二局好戏怎么可能会落空了呢？姐姐好像看出我在想什么，就跟我说：“是不是感到很惊讶呀？我是在草丛中找的，才不像你一样在树上找呢！”原来如此，但失败乃是成功之母，虽然第二局输了，说不定第三局我会赢！
最后一局开始了。我用手翻翻草丛找，又看看树上有没有羽毛球，突然，姑姑打了一个飞球，把羽毛球打到树上了。我帮她去拿羽毛球，看呀，树叉上有一个崭新的羽毛球。“哈哈，我又找到羽毛球啦！”姐姐简直不敢相信自己的耳朵，她一看，啊？我手里确实有个羽毛球。我又赢啦！
在回家的路上，姐姐跟我说：“我又发现一个羽毛球啦！”我说：“反正我也赢了，因为只有三局比赛！”姐姐说：“改为四局，这个游戏是我想出来的！”“好吧！”我只好勉强答应。最后，她告诉我，“这个球是刚才正在打羽毛球的人的，千万不要告诉他们喔！”没想到，原来姐姐也这么逗！
你们现在知道为什么题目中的“宝”字要加双引号了吧，因为，那个“宝”其实就是羽毛球。
有趣的活动作文 篇4
今天，我们在小橘灯学作文的时候，老师神秘地对我们说：“等会下课的时候我们玩儿一个好玩的游戏。”这是什么游戏呢？我心里打了个问号。
终于下课了，我们都问老师玩儿什么游戏，可是老师非但不告诉我们，还举起了紧握的左手，让我们猜她手里藏着什么东西。我们想了想，有的.猜是橡皮，有的猜是粉笔，可是都不对。正想着，老师伸开左手给我们看，原来是一些纸片。我心里想这应该是要玩儿天黑请闭眼，可是老师说是要玩儿一个抽奖活动，我们听了好奇极了！
老师告诉我们，这些纸条里有的是加分的，有的是减分的，还有唱歌等完成任务的，我们听了既兴奋又紧张。我们先排成一队，终于可以抽了，我是第一个，我觉得反正都不知道内容，随便抽一个听天由命吧，于是我就顺手抽了一个。抽好后，我回到自己的座位上，刚要打开看看内容是什么，就听到老师喊：“先不要看，等大家抽完了一起看。”我握着手里的纸条，心里痒痒的，真想看一下。终于抽完了，我迫不及待地打开纸条，一看是“给你加三百颗星”，我心里兴高采烈的。再看同学们有的愁眉苦脸，有的哀声叹气……刘玉琪的比较有意思，是猜一个脑筋急转弯。她想都不想地说了起来：“小明的妈妈有四个孩子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，三儿子叫三毛，问小儿子叫什么？”刚听完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫无疑问，我的答案是正确的。
这个抽奖活动真有意思，下次我还要玩儿这个游戏。
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