动作作文6篇（热）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的动作作文6篇，希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
母亲是最皎洁的月光，照亮我们心底每一寸土地，那一刻，就是最美丽的感动。
——题记
刚从网吧里出来的我，拖着疲惫不堪的身子往家走，头脑中还幻想着游戏中各种精彩的格斗场面，不觉抬起头，今晚的月亮好圆，好亮。还好今晚有月亮给我明路，否则还得摸黑。到了家门口，拿出手中的表一看，都12点27分了，我开始犹豫起来，该不该进去呢？进去，铁定被人骂，不进去，那没地方去呀！权衡再三，算了，就偷摸进去吧！阿门，保佑我。
轻轻打开门，果然厅里没人，轻轻关上门，perfect！完美极了！我猫着身子，一步，两步，当我经过爸妈房间门口时，奇迹发生了——爸妈房间的门突然打开，一张严肃的脸出现在我的面前，我好久才恍过神来：“爸…”“啪”，父亲仿佛用劲了平生的力气，良久，从疼痛中回过神来，手不小心触到自己的脸颊，触到了疼痛也触到了一片湿润。
接着是父亲歇斯底里的'一阵怒吼：“你还知道回来？你母亲病成什么样子了你知道吗？你给我滚，不想回来就别再回来。”一团无名之火从我心底涌出：“好，我…”话还没说完母亲带着一阵咳嗽声出现在我面前，她的额头全是冷汗，青筋隐约暴了出来，苍白的脸色，我从没有见过，我惊呆了，她勉强地停止了咳嗽，说道：“平，你回来了，我去弄点点心给你吃。”父亲刚想说些什么，却被母亲打断了：“你回房间里去，这没你的事儿。”似乎同样听出了那份坚决，父亲便不再说些什么。
动作作文 篇2
国庆节假期，我和妈妈、阿姨、叔叔等好多人去药用植物园烧烤，过得可开心了！
到了目的地，阿姨们就忙着把食物摆放整齐，叔叔们忙着生火，我们一帮小孩在旁边蹦呀跳呀。哇！烧烤的材料可真丰盛呀，有牛肉、有豆腐皮、有菜心、有 玉米……大家兴致勃勃的，都想一显身手。炭火烧旺后，大家顿时忙开了，有的烤鸡翅膀，有的.烤鱼，有的放油，有的放佐料……忙得不亦乐乎呢。我先烤热狗。我 用一根竹签把热狗串起来，放在烧烤架上并来回翻滚它。等热狗变颜色时，我涂上一点花生油，再烤一下。“啪”的一声响，热狗裂开了一条缝。我就涂上耗油，再 放一点麻辣的佐料，接着烤。突然，一股诱人的香味扑鼻而来，热狗也裹上了红彤彤的外衣，让我垂涎欲滴。我知道烤熟了，迫不及待地咬上一口。“好烫！” 我大叫起来，并马上拿起旁边的杯子，连喝几口可乐。阿姨们都夸我技术了得，热狗考得色香味全。我心里乐滋滋的！热狗香香的，嫩嫩的，好吃极了！这时，小芳 津津有味地啃着一个金灿灿的玉米走过来，让我口水直流……我也来烤玉米！烧烤活动如火如荼地进行着，药用植物园里弥漫着香喷喷的味道。
药用植物园烧烤活动，我不仅吃得饱饱的，还学会了很多的烧烤技巧。这次活动真令我难忘！
动作作文 篇3
今天，彬彬和几个小伙伴一起到我家玩，我们几个小脑袋凑在一起，玩起了“一二三木头人”的游戏。
经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人，其他小伙伴都认真仔细观察着木头人。
游戏开始了，第一回合，木头人说：“一”，我走近一步。“二”，我又走近一步，“三，木头人！我转”。我马上进入“睡眠模式”。木头人看着我们，足足十秒钟，才转回去。“一”、“啊”、“快跑！！！”一个小伙伴碰到了 “木头人”，马上像老鼠似的一溜烟就跑了。“木头人”只好认输。
第二回合开始，“一二三木头人。发现，上来”另一个小伙伴被抓到了，变成了“木头人”，原来的“木头人”又变成了人。
第三回合。“一二三木头人。没人。”“一二三木头人。”“无人”；“一二三森头人。”“怎么老是不走！”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！”原来有位小伙伴碰到了“木头人”还没来得及逃跑，就被机灵的“木头人”给捉弄拿归案。木头人兴奋地说：“你是逃不过哥的.手掌心，你来当木头人，我先拜拜了！ye！想不到，想不到这么快就抓到了，解放了。”“哈哈哈……”我们都笑了。
一个下午就在我们的嘻嘻哈哈中过去了，木头人游戏真好玩。
动作作文 篇4
一天，妈妈带我去参观一位阿姨的新居。我看见阿姨家的卧室里挂着一道串珠门帘，漂亮极了。我忍不住伸出手去摸，那些珠子小小的，真可爱！我实在有些爱不释手。阿姨看见了，笑眯眯地问：“喜欢这些珠子呀？我这里还有些剩下的，你要是喜欢就拿去玩吧！”说着，阿姨捧出一些珠子和串线给我。我谢过阿姨，就拿起珠子细细把玩了起来。
回到家后，我就想着用这些珠子做些什么小玩意。我的目光落到一包餐巾纸上，我灵机一动：给纸巾做件漂亮的“外衣”吧！于是，我立刻动手，用串线穿起了珠子。时间一分一秒地过去，我终于做成了一只可爱的纸巾盒。
拿着纸巾盒，我开心极了。我把它放到灯光下，左看右看。珠子穿成的'纸巾盒在灯光下熠熠生辉，煞是好看。我突然想到，如果灯光从盒子中射出，是不是会更好看呢？我把它靠近台灯，哇！灯光从盒子四周透出来，别提有多好看啦！我赶紧跑去问爸爸：“爸爸，爸爸，有没有可能把灯泡和电线装进这个盒子里？”爸爸想了想，说：“应该可以做到，要不我们试试？”
在爸爸的鼓励下，我的兴头更高了。我从工具箱里找出了一支节能灯、一个开关和一段电线，做起了“小电工”。四年级时，我们在科学课上已经学过电路连接，我也曾亲手尝试过让灯泡亮起来。这回，在爸爸的指导下，我耐心地连接好电路。当我按动开关的一瞬间，灯亮了！我欣喜地跳了起来!
我拿着灯细细欣赏着，心想：还能让这盏灯变得更漂亮吗？想着，我又找出了一个几年前用过的香袋。它虽然早已没有了香气，但上面有可爱的小鱼和红红的流苏，我把它挂在了这盏灯的底部。哈哈！真好看！
“给它取个什么名字好呢？”我自言自语道。妈妈走过来，思量着，说：“这盏灯适合挂在墙上，灯罩又那么亮闪闪的……”还没等妈妈说完，我就脱口而出：“像水晶一样亮闪闪的，就叫‘水晶壁灯’！”
就这样，在不断的思考和创意中，我们一家人一起动手，利用了一些废旧材料，完成了这个环保作品。我喜欢我的水晶壁灯，更喜欢在制作的过程中享受到乐趣。
动作作文 篇5
时光如流水，转眼间六年时光已悄悄溜走，学校里，有让人放心的眼神，有令人感动的行为，有无声的奉献……但那一天，那目光令我感动。
“下个星期有一场演讲比赛，谁自告奋勇？”蓝老师的声音在教室中回荡，“没人？好，我自己选！”蓝老师的目光在我们之间游荡，“不要选到我，不要选到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季钰程，你去吧。”听到这句话，我心中一颤“啊？我？可……”“不用说了，就你了，上课！”我还是想说几句，但一想到蓝老师那坚决的语气，到嘴边的话硬生生地咽了回去，没办法，只有硬着头皮上了。
下课了，同学们都出去了，只有我一个人在教室里烦恼着，这时，老师走进来，对我说“好好加油，老师相信你！”抬眸，眼神触碰到老师那温柔的目光，眼里的那一丝烦恼烟消云散。“嗯，一定！”我在心中暗暗下定了决心。
比赛当天，我焦急地看着稿子，生怕辜负老师的期望，汗水从脸颊流过，滴到了地上。这时，我想到了老师的目光，心中有一丝自信升起。“下一位，季钰程，请做好准备。”“呼，该来的还是来了，咬咬牙，上吧！”
戴上话筒，站上演讲台，看着那密密麻麻的人，紧张起来，环顾四周，突然扫到老师的`目光，那里有老师对我的信任，也看到了自信的我！顿时，一股感动围绕在心头，因为这股感动，我完成了我的演讲。
直到现在，我都忘不了那目光，因为那目光令我感动……
动作作文 篇6
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜——题记
林公走向了玉门关外，走向了生命中无法规避的终结，走向了一段由他开始却不再留下他身影的历史。
人们记住了他在南海上点燃的销烟的烈火，也忘却了他被发配伊犁后的平凡余生。
这样的发配太平凡了，与柳永的“奉旨填词”，辛弃疾的“君恩重，且教种芙容”一比便相形见拙了。
他没有被遗忘在只应天上有的江南水乡，他被困在了不毛之地。他怒吼，他狂笑，他颓唐，但一切的一切都在空旷的戈壁中消影无踪，那时的他和一个个过往的罪臣毫无二致。这样的他太平凡了，平凡到让我为他不甘！
同样，他也没有被丢弃在金戈铁马的战场。他从圣坛跌下，坠入平凡，他没能浴血杀敌，不能笑谈渴饮匈奴血。他离开了虎门，他看不到了人生意义的核心。虎落平阳，马放南山的痛苦与寂寞如一把钝刀，一刻不停地消去他的生命。这样的平凡怎叫人心甘。
但当玉门关外的凄楚苦地，隔着百年的迷蒙，又将我的视线拉回。我痛斥自己，痛斥我怎么忘了伊犁是君王为他选中的活棺材。
我知道我不能再等了，我急忙扑到电脑前找在文字中寻找一个真实的林公。果不其然，他至死都不负“林公”这一尊称。帝王给了他万里苦地，他却要还清政府69万亩耕地，命运给了他百结的'愁肠，他却还历史至死不改的勤政爱民。
林公，我现在终于为他被发配伊犁后的平凡而感动了。
他一步一回头地离开万里海疆，即使走过了黄沙，穿行过冰川。他都不愿让家人好友为他筹钱赎罪，他都不肯循例呈一份谢恩奏折。他说“获咎之曰，实与寻常迥异”“此事定须终止，不可亵呈”。每诵至此，我都想飞赶伊犁，再叹一次林公的翰墨淋漓，林公的浩然正气，林公的赤胆忠心……
林公是皇家钦定，中国历史上太过平凡的罪臣。林公---林则徐，是他为国为民直至永远的英灵让我感动！
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