活动作文[集合]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动作文10篇,欢迎阅读与收藏。
活动作文 篇1
说起难忘,每个人都有,有的人,有难忘的同学,也有难忘的`老师,下面我就给大家讲讲我的难忘的活动吧!
记得有一次,军训的时候,教官组织我们去训练场去野餐,刚开始我们先分组,然后再领野餐的工具,到了训练场,我们就开始抢柴火,抢好了,教官在锅上抹上了油,在煮饭的时候,遇到了许多困难,火烧不着,看见别人都开始吃了,我们这一小组看的口水往下流,终于烧好了,我们终于开始吃了。
这是我们在军训的活动,你们有这样的活动吗?
活动作文 篇2
“叮铃铃”下课了,我们象渴望飞出鸟笼的小鸟,飞出了教室。同学们有的大沙包,有的'比赛跑步,有的在教室看书,有的在教室写作业,有的被老师叫到办公室……
我经常下课了打沙包。今天我作业写完了就叫上几个人一起打沙包。我们开始分伙,哎呀!是我砸包,不过,很幸运,是我最好的砸包拍档何光远。我一个定包,被何光远接住,他来个反定,我接住了。我用我的“海底飞弹”砸中了两个人,真是一石二鸟;我和何光远又开始了“闪电快打”砸死了三个人;场上还有三个人,我分别用“海底飞弹”和“闪电快打”砸死了两个人,就剩下一个人了,我们怎么也砸不死他,就只能用“飞包三砸”,我先扔一个包,被定住了,何光远砸一个,我又砸一个,他终于被砸死了。
“叮铃铃”上课了,我们又要飞回鸟笼了。
活动作文 篇3
晚饭过后,我们开始了篝火晚会。我们玩的第一个游戏是抢凳子,一场“大战”后,我们一营的队长胜利了。后面我们又玩了唱歌、打鼓传熊等游戏。这场篝火晚会在我们的欢笑声中结束了。
晚上,顶着点点星光,在几十只手电筒的`照射下,我们大队人马浩浩荡荡地开往山上去露营去了。我们的一营是先锋部队,当我们走到必经之路——小溪时,才发现溪水暴涨,已经没过了必经之路。正当我们不知所措时突然一个声音说:“要不我们趟水过去吧!路被淹了,可是看得见。”
就这样,我们一个个地涉水而过。
夜浓得像一团化不开的墨,山上树影影影绰绰。树后仿佛有一双狼眼虎视眈眈地盯着我们,让我的心一直吊在嗓子眼,可是转念一想:我们有这么多人,一个一脚也把狼踹死了,就是踹不死,也可以要它的半条命。
到了营地后,我在帐篷里过了一个难忘的不眠之夜,我想妈妈,我想家,我想家里那舒服的床。
活动作文 篇4
在金山小学近三年的日子里我们有过许多快乐,其中让我们同学们感受最多的就是在10月28日我们一起到张关水溶洞参加社会实践的情景。
一路上我们在班主任向老师以及导游哥哥的带领下欢声笑语,豪华大巴上同学们激情献唱,绝不亚于任何一次演唱会。特别是秦昊宁和魏子初同学一起深情演唱,他们那表情、那动作那歌声绝对称得上“三班小天王”,逗得老师和同学们哈哈大笑!
终于上午九点三十分,我们到达目的地。在活动组织方的安排下,我们班首先在教练叔叔的指导下,打起了真人CS。我们三、三班和三、四班对战,大家在向老师地带领下像四班阵地发起了猛攻!第一次冲锋“敌人”就被打得落花流水!“敌人”个个丢盔卸甲跑回大本营重新获得生命!第二次更是积极商量对付“敌人”办法,我们故意安排了一名间谍,把我们的攻击路线告诉给“敌人”,我们则从背后发起进攻打得“敌人”措手不及,逼得“敌人”只有缴械投降。我们纷纷举起手中的武器载歌载舞欢声一片庆祝胜利!
战后,我们在向老师的组织下积极总结胜利的经验:团队协作是制胜的关键!接着我们一行参观了张关水溶洞!刚刚进入溶洞同学们都被眼前的景物惊呆了!纷纷发出哇……啊……哟……,是的他们被大自然的鬼斧神工惊呆了!那奇形怪状的石钟乳,暗河里游动的小鱼儿,石缝里长出来的蕨类植物……好多好多景物,导游哥哥耐心给我们讲解着。
最后就是参加烧烤活动。虽然是第一次自己动手,但大家烤起来还都有模有样呢!土豆、火腿、豆皮……在架子上被同学们烤得香喷喷的,连附近的.居民朋友见了都伸出了大拇指纷纷夸赞。
愉快的社会实践“铁甲战车”等团队合作游戏中结束了!我们很感谢班主任向老师如孩子似的跟着我们一块玩,一块欢笑,一块总结胜利的经验、一块分享学到的知识!相信在金山的日子我们会更加愉快地成长,更加有兴趣学习新的知识!让我们一起为自己鼓掌,为辛勤付出的老师鼓掌!
活动作文 篇5
策划时间 20xx年12月03日
一、活动背景
本次活动由宏光文学社主办,面向全体师生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息;是大学创作的先锋队,折射出当代文学的气质;是中国当代文学复兴的先锋队,展现现代文学的风貌;是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文,是一片神奇的空间,是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃,天高鸟翔;这里百花盛开,莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实,思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着,在作文的.天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的: 通过本次活动,促进全校文学爱好者之间的交流,提高文学社的凝聚力,为我们的校园生活增光添彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称
日照职业技术学校宏光文学社现场作文大赛
四、主办方:宏光文学社 五、活动宗旨:增进友谊,促进团结
六、活动对象:全体学生
七、活动地点:
八、活动口号:打造校园文学 放飞青春梦想
九、活动时间:
十、具体实施方法:
1、充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在又新广场对整个学院展开宣传工作。
2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行(自带笔和纸)。
3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。
评定方法:由宏光文学社编辑部成员进行初步审稿,然后由专业老师评分,评出获奖人员。
5、奖项设置:
大赛总冠军(一等奖) 一名
大赛亚冠军(二等奖) 二名
大赛季军(三等奖) 三名
最具潜力文学新人奖 一名
最佳创意奖 一名
优秀作品奖 六名
6、 奖品设置:给每位选手颁发获奖证书及奖品(另:大赛冠军颁发奖杯)。
7、 人员安排:
1)、开考时安排人员监考,或请专业老师监考,其他人员协助管理。
2)、请顺便带上贵社的刊物,做交流用哦,呵呵
十一、赛场守则
1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场,我们将事先安排好座位,作为安排采用随机安排。到点准时开考,迟到30分钟者视为自动弃权,以免影响到其他参赛选手。
2、比赛时间为两个小时,中途不得离场,除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留,以免影响到其他选手。
3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。
4、获奖选手我们将以电话形式告知,并以海报形式张贴出去,并举行颁奖仪式。
十二、参赛要求
围绕主题,根据所给的话题或命题进行创作,体裁不限,字数800—20xx字,诗歌15行。
谁不想采撷最美的花朵?谁不想让个性自由翱翔?谁不想拥有动人的瞬间?谁不想拥抱明天的朝阳?要坚信:你自己独一无二,你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色!欢迎广大文学爱好者积极参与!
最后预祝本次大赛圆满结束!
联系人:赵华 邵莹
活动作文 篇6
深秋时节的一个早晨,作文班举行了一个有趣的活动——优点轰炸。看到这个新颖的游戏,同学们都瞪大了眼睛。
游戏规则是:大家围成一圈,一起抢凳子,没有抢到的人就要说出一个人的优点。
随着老师的一声令下,游戏开始了,同学们都跃跃欲试,眼睛里闪着光,握紧拳头,想赢得冠军。伴随着欢快而有节奏的音乐声,围着凳子转起了圈。有的同学大步流星的走着,似乎很有把握能赢得第一名;有的'同学则迈着小碎步,谨慎的走着,生怕抢不到凳子;一些同学则盯着凳子,时刻准备着抢……老师突然喊到口号:“优点大轰炸,抢!”同学们尖叫着,疯狂的开始抢凳子。我也急忙找到一张凳子,坐了下来,长舒了一口气,还好,有惊无险!这时,黄韵涵没有坐到凳子,着急地四处找凳子,她和李宗运同时看到了一张凳子,他们如同两只争食的饿狼一起扑向了猎物——一张凳子,随着“咚”的一声,黄韵涵坐上了凳子。阳光洒在李宗运身上,他叹了一口气,皱着眉头想了想,便开始夸了:“我觉得田川琦写作文写得好……”我发现,被夸奖者的脸上都浮现出一种的自信与害羞,我知道,还是高兴的。
又经过几轮比拼后,好朋友苏丽萍没有坐到凳子,她说道:“我觉得顾雅棋的主持很好,作文也写得不错……”听到这里,我欣喜若狂,原来,我有这么多自己没有发现的优点。
在这银杏叶飘飘的几节里,游戏不知不觉的接近了尾声,经过多轮的比拼,我终于撑到了最后。这个游戏也让我知道了别人的优点,也更加了解同学们了!
活动作文 篇7
我们有自己的名字,学校也有自己的名字,每种东西都有每个东西的名字,我们的文学社也要有一个名字就是“梦源”。取这个名字,我们颇费一番脑筋。
星期六的上午,我去了学校,我们展开了活动,
第一个活动就是学名字。有三种优雅的、励志的、还有诗意的,优雅型是流苏飞扬,励志型是飞得更高,诗意型是浅草文学社。还有踏浪、晨风、雨轩、墨缘、耘梦、海韵……但我喜欢的是拾贝、耘梦。
第二个活动是名字的对决。第一个是黄成伟,黄成伟说的名字是君子追梦文学社,写在了黑板上;第二个陈国伟的是追梦,也写在了黑板上,下一个是王思慧说了一个渲染,也写在了黑板上,下一个是我们班最后一个的'张俊伟说了守梦写在了黑板上,下一个是叶丹他说了一个寻梦,他们女生不同意男生的,但我们也不同意她们的。我们都不同意双方的,最后我们没有想出来。老师给我们的题目是“梦源”,我们全班同意。给我们共同写作才华的圣地——文学社。取一个不同非凡的名字:“梦源文学社”。
活动作文 篇8
周六,风和日丽,春光明媚,我们去公园野餐。
我们每人带了一本书,第一项活动是读书,比的就是耐心,谁先说话谁就输。
看书时大家都很认真,表妹趴在草地上,一只手紧压住书页,另一只手捏着书页的一角,是怕风儿翻乱了她的书吧!看,她眉毛舒展,嘴角露出淡淡的笑意,大眼睛忽闪忽闪的,小脑袋也随着专注的目光一会儿向左歪,一会儿向右歪。堂弟看书也很认真,这时定是看到精彩的情节,一会儿哼哼偷笑,一会儿眉头紧锁。
看了30多分钟的书后,舅舅拿出了小表弟的球让我领着小孩子们玩。我把球放到草坪上,想到了一个吹球的`游戏。于是,我来当裁判讲了游戏规则,比赛就开始了,第一个上场的是表妹,只见她,深吸一口气,把腮帮子吸满了,然后用劲一吹,可是球就动了一点点,由于每人只有一次机会,所以表妹只能下场了。
下面该堂弟吹了,堂弟因为有了表妹的前车之鉴,所以他鼓足了腮帮子劲,把嘴变成了O字型,用劲一吹,成功得比表妹吹的还远。
该弟弟上场了,他也深吸一口气,把腮帮子甚至肚子都给鼓了起来,学着表弟把嘴圆成了O字形,将嘴对准皮球,呼慢慢的吹气,球竟然连滚带爬骨碌碌滚了差不多有一米远。
最后我宣布弟弟获胜。今日野餐真有趣!
活动作文 篇9
听去学校领书的同学说,老师要改选阅读之星、公益之星、读书之星等,我觉得公益之星非我莫属,因为我在暑假干了许多乐于助人的事,且听我细道其一。
那是一次我坐公共汽车回老家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,等大家都上去后,我才上了车。我一上车就赶紧找位置,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。再经行激烈的思想斗争后,我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,别看我个子比较矮,我的脚可是有力着呢。”就这样老奶奶坐到了我的`座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下。(因为我害怕有其他人趁这个时候赶紧坐在我的位置上,这样的话我和老奶奶就都得站着了。)这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好像在对她的孩子说:“你看小哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,觉得自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心!
从这件事后,我真的很快乐,我学会了帮助别人,所以公益之星非我莫属。
活动作文 篇10
今天,我去参加社区活动,一到那里才知道早已人山人海了,签到完了之后活动开始了。
交警二大队中队长来给我们上一堂关于交通安全的课,那堂课很热闹,交警队长刚刚提出来一个问题,一些同学便马上站了起来争先恐后地回答问题。
从这堂课中我明白恶劣机动车超速的后果,路上的`盲人道的用处和为什么十三岁以下的儿童不能骑自行车……
后来我们又来到了大街上,我们又开展了“猜字谜换奖品”的活动。我一个个看了过来都觉得非常难,一个同学的一句话使我想出了谜底。后来,我对这个项目越来越感兴趣,在半个小时内总共猜出了四个,得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。
紧接着我们开始了扫一条大街的活动,大家都很勤快,有的扫地,有的刮纸,有的捡垃圾……没过多久这儿变得更加干净了。
社区活动一个为社区服务,锻炼自我的平台,这里充满着欢笑,有我们努力的结果,我们要用自己的实践把握住这次难得的社区活动。
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