（热门）动作作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的动作作文6篇，欢迎大家分享。
动作作文 篇1
沉重的脚步伴随着汗水，缓缓进入教室，我望向大钟，松了一口气：“还好赶上了。”尾随其言，社区活动便开始了。此次社区活动是游园活动，因此我们每人都得到了一张表格，共三个游戏。
第一个游戏“水上漂”。让水上的球在浮力与风的推助下从第一个杯子漂到第五个杯子。我凭借着精确的对嘴的`掌控，球轻松地漂进了终点。
第二个游戏是“浑水摸鱼”。有十颗珠子再墨水中，需用筷子夹，一分钟内弄进杯中五颗即为胜。在练盘中我探了探，将珠子逼到杯壁，筷子一收，脱出碗中，一粒透亮的弹珠出现在眼前，一阵欢喜涌上心头。最后我一口气夹了八颗。
最后一个游戏，也是最难的一个游戏——套圈。我双膝弯曲，弯腰凝神，手持十个套圈，盯着那一个个树立的目标，双眼发光，螺旋式投出了第一个圈，一次空刷，进了！我惊喜万分，信心十足，透出了第二个圈。可不应该的是，没投进！万怒之下四个圈一块飞了出去，奇葩的是，一个都没进！我懵了，小心地透出了第七个圈，进了。最后一共进了三个，就差那么一个就可以完成任务了，十分的可惜。
这次的社区游园活动犹为有趣，令人心情愉悦。我含笑慢慢的走上了回家之路。
动作作文 篇2
我20岁那天，收到了三份生日礼物：子尤的书、笔筒、咖啡杯。
它们是我的好友小小、木子、秋为我精心挑选的。
我在《歌声里的感动》写过：姐姐是在我很小的时候离开的，所以我对姐姐的印象很模糊。但我一直很怀念她，于是在我小的时候，我就选择了在自己生日的那一天，放弃过生日而用来怀恋姐姐。
但我的成长中，唯一一次过生日是在十岁那年，爷爷八十大寿的时候和他一起过。去年生日那天，我更惊喜的收到了人生中的第一份礼物—《远去的风景》（一本乔老师的.著作），以及许多的读者在电台为我点歌祝福，我一直被感动着。
20岁的生日，看到小小、木子、秋的礼物，以及她们在贺卡上的留言：愿慕蓝永远做一个快乐的天使！我的眼角又湿润了。书、咖啡杯、笔筒，传达的是她们希望我坚持最初的梦想，在梦的天堂里一直与文字共舞吧！
有一首歌叫《那些花儿》，我一直很喜欢听的。于是我相信，朋友们会永远的陪伴在我生命的每一个角落，带给我感动。
许多时候，我们的身边有许多值得感动的人、感动的事，因为被感动，所以我们开始坚信世间是美好的，相信生命的每一天，都被或深或浅的被感动着。
这时我可以自豪的对上帝说：我在行走中被感动！
动作作文 篇3
时间如同白驹过隙，在这弹指一瞬间，我已经开始了初中生活的第一个暑假，我终于不用再被那沉重的书包、繁重的作业所束缚，我的心情如同那笼子里的小鸟获得了自由的机会，好不开心。轻松愉快的玩了几天，便感慨光阴虚度，我要充实自己，于是我参加了暑期辅导班。在暑假辅导班中，我学习了博大精深的语文，包罗万象的数学，我安步当车，学习健身两不误，我还体验了别样的快乐，简直是一举多得。今天我们就玩了一个有趣的游戏——一个比划一个猜。
单听这个名字就知道了它的含义，而在我们辅导班中却一个比划多个猜，而我便成了那记分员，你看看那掌声雷动的场面，就知道我们的游戏有多精彩，“姜还是老的辣”，游戏刚开始初中部便以5:1领先，他们个个都得意洋洋，但我想：鹿死谁手还不一定呢！果然不出所料，小同学不甘示弱，一会儿就把游戏比分扳平，这些小同学真是深藏不漏，后发制人呀！说是游戏，还不如说是比赛呢！那激烈劲儿不逊色于电视上的正式比赛，真是“你方唱罢我登场”，比赛达到了白热化，双方势均力敌，原本是点名上台表演的，可是现在是争先恐后了，一个个都蓄势待发，经过激烈的比赛，双方将比分战平，21.5:21.5，真是让人大吃一惊，而在这个游戏中最让我哭笑不得的便是那个“才子”——具有搞笑才能的胡胜君，我想戏弄戏弄他，便让他表演了个“闭月羞花”你瞧他那副哭笑不得的样子：他用手捂着半边脸，那妖娆的眼神，让我们捧腹大笑，在他的.表演中，我又想起了一个成语故事，那就是东施效颦。在这个游戏中，有的同学见多识广，见微知著，几乎是百猜百中，我往后要积累更多的词语，提高观察与表演的能力。
通过今天这个游戏，不仅增长了我的见识，还为我的暑假生活画龙点睛般的增添了不少趣味。
动作作文 篇4
今天是万圣节，我跟同学们一起去参加我补习班的万圣节活动。放完学，我就站在学校门口等待跟我一起参加活动的小伙伴。人都齐了，看了一下表，呀！五点钟了，我们大踏步的走着，不到五分钟就到补习班了。
一进门，一群“怪兽”们把我堵住了，老师维持了一下秩序，然后就立马变得安静起来了，似乎连呼吸声都能够听得见。我们老师说开始游戏，我的队员们以迅雷不及掩耳之势把我用卫生纸缠成了一个木乃伊，成为了第一名。老师给我们发了五颗糖，作为队长，我把所有的糖都分给了队员们。第二组游戏开始了，是密室寻宝，我第一个进去，给我的感觉是“好恐怖”。我状着胆子快速地寻找宝贝，然后原路返回，宝藏上写着“一颗糖”，最终我就拿着它去换礼物！
时间过的很快，马上就到了领奖仪式，有很多人做了南瓜灯，都很好看，担心我能不能入选？人都一个一个走了，正好到了最后一个，我满怀期待的'看着老师，“高泽党”名字被叫起，我整个人都跳起来了，向老师要糖去了，领完就很快结束活动回家了；
今天的万圣节真的非常开心呀！
动作作文 篇5
早晨，第二节课换成了体育课，大家欢呼雀跃起来。
“叮叮叮”上课铃声响了，同学们一窝蜂跑到了操场。老师说：“这节课我们跳长绳。”两个高个女生被指定为甩绳子的人。我跑出队伍，看到前面的同学跳得非常起劲，后面的人则跳起一个，断一个，跳起一个断一个。
这次是轮到我了，我匆匆忙忙地跑进去，被绳子打了个正着。“哎呀，又断了。”我很沮丧，怪绳子甩得不好。
突然，“好棒啊！”三个字飞进我的`耳朵里。我后面的同学像一只只灵活的小鸟，看准时机冲进去，身体像一条条闪电般，闪了进去。绳子也变得听话起来，乖乖地从同学们脚边滑过。
不知不觉，又轮到我了。这回我有经验了，看准时机，也像她们那样冲进去。双脚轻轻一蹬，整个人腾空而起，绳子从我脚下飞过。哈哈哈，成功了！我的脸上洋溢着胜利的笑容。看来，面对困难，要挑战它，打倒它，而不是退缩，这样才能享受成功的喜悦。
动作作文 篇6
秋夜，窗外黑寂一片，炽热的白炽光将窗栏下枝叶婆娑的影子胡乱地照在残垣断壁上。室内，我们正聚精会神地盯着爆破阅读的平板，手指的嗒嗒声令夜更显寂静。可在如此清冷夜里，我也感到了那份自然的温暖和感动。
“回教室赶作业啦”“晚上好冷哦”一节爆破英语课下了，同学们一边拾掇东西一边推回椅子，嘴里还大声嚷嚷着，或是抱怨自己进度太慢，又或是作业太多太累。教室人声鼎沸。我也“咣当”一下推回椅子，在三五成群中寻找着那个总与我形影不离的身影——大锐锐。她轻轻拉起我的手，一股暖流升起，“走，回教室。”
出了楼道，地上一片漆黑，而下面却是一排陡峭的台阶。学校在这一段路是没有安置灯的，估计也是忘了我们这群夜晚去上爆破的苦悲孩子。后面那群活宝男生笑着叫着冲下来，总有几个冒失鬼仓惶撞到几个人的。他们手中的手电筒惨白的光有意无意地射向我的眼睛。身后乱成了一锅粥，而前面的路危险异常。“怎么下去？”心里打了个大大的问号。
“来，我牵你走！”手中那只手的主人仿佛是看出我的顾虑，握住我的'手，力量不大却绵长，暖人心扉。台阶每一级不是很陡，她却令我扶好栏杆，一脚一脚走稳，而她自己却也是在黑暗中摸索。前几步安然无事，而在迈出下一步时，我却差点一脚踏了空。她一惊，另一只手扶住栏杆，而紧紧抓紧我。而我在踉跄着走了一下后终于气喘吁吁站稳，身上满是冷汗。“这万一摔下去可不得了！”我仍存有余悸。大锐锐也满是担忧地说：“那我们来喊口号，“一”迈腿，“二”踏稳，好不好？”我答应。而我们每迈出一步，也都遵循着那口号。声音不大，但彼此能听见。每走一步，由庆幸的心理转成了熟练，颇有默契。而在中间时，我也害怕，但握着的这只手源源不断传来的温暖却让我安了心。栏杆旁不时探出几抹叶子，仿佛是给我加油鼓劲。夜依旧凄冷，但只要有那么一丝温暖，也足令人安心了。就如“余舟一芥”，尽管是一寥寥渔舟，也给予人以透彻心肺的力量。
心中一阵感动，这只手，从小学那只一起叽叽喳喳放学，去小卖部买点茶资的童稚小手，到现在的这只手，是从未变过。那份温暖，那么熟悉，一切如故。
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