动作作文

动作作文[优选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的动作作文8篇，希望对大家有所帮助。

动作作文 篇1

　　3月12日植树节到了，那天，天气晴朗，阳光明媚。小红把植树节的工具拿在手里，就去植树了。

　　小红找到一片空地，拿起工具，开始植树。她先提着水桶到小河边打水，再用铁锹挖了一个坑，然后，挑了一棵茁壮的树苗，再把树苗插入坑里，又挥锹填了几锹土，最后，那个把小树扶直了，再给小树浇水、施肥。小树渐渐地长大了，终于，小树长成了一颗健壮的'大树了，小红也高兴的笑了。

动作作文 篇2

　　今天，阳光明媚，我们心情都非常兴奋，因为学校为了丰富我们的校园生活，组织我们四、五年级去劳动实践基地学习两天。

　　第一天，给我们上课的梁老师跟我们讲解如何做印章和印章的特点。老师还告诉我们做印章必须要会写反字，因为把反字一印就变正字了。印章的其中一面叫做“镜像”镜像是左右相反，上下不变的。印章还分为阴刻、阳刻、阴阳刻。老师讲得很仔细，同学们也听得很认真，生怕没听见或漏听了一个字。第一天的课很快结束了，老师说第二天我们就可以雕刻印章。

　　第二天，是雕刻印章的时候了，同学们都很期待。上课了，老师叫我们拿出准备好的`复印纸、砂纸，透明纸这几样物品。接着老师每人发一个印胚。刚开始时我觉得雕刻应该不是很难的事。可是，在我磨印胚时，我磨到手都酸了才磨完。终于到了雕刻这个环节了，我等着组长发雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己马上变出一把雕刻刀来大显身手了。开始刻了，刻着刻着我就觉得有点难了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外总会发生的。我刻时差点刻错了，刻阳刻时，又刻得像洞穴一样深了。但我也只得继续刻，终于，皇天不负有心人，在我坚持不懈的努力下，最终，我还是成功的刻出了一个“懦”字还是古文。我拿去给老师看，老师还表扬我刻得不错，我的心像喝了蜜一样甜。

　　光阴似箭，两天的时光就这样过去了，我们全部人拿着自己心爱的作品，恋恋不舍的回家了。

动作作文 篇3

　　在这个城市里，每天都会发生大大小小的故事，每个故事都令人感慨。这个故事虽然不是我亲身经历的，但也让我的灵魂受到了洗礼。

　　我曾经在故事会上读过一则故事：一个朴实不过的老汉，每天都载着一车人，开过一个令人心惊肉跳的陡桥的雪山崖，在这开长途车的几年中，他热情帮助过许许多多的车主。

　　这一天，老汉又一次驾驶着车子在雪山崖上行驶着，只听“嘎”地一声，车子突然在悬崖边窄小的弯道上抛锚了，车身已向悬崖歪去，乘客们望着摇摇欲坠的车子，，再看看身旁那险恶的万丈悬崖，再瞧瞧远方那弯曲盘旋的小路，大家的那颗心都提到了嗓子眼，车上的.孩子都吓得号啕大哭起来。在一旁开车的老汉,看到乘客们焦急万分的模样，悠闲地吐了几个烟圈，倒也不着急。他笑着安慰大家说：“别担心，我可在这条路上买了保险！”乘客们听了大惑不解。

　　果然，没过多久，来了几个年轻的城里人，他们不畏艰险，使出九牛二虎之力，帮忙推车。在这三九严寒之际，他们早已满头大汗，这种热情，顿时温暖了在场所有人的心。乘客们若有所悟：原来是老汉平时开长途车时无心帮助别人，获得了别人有心的帮助，为自己的工作做铺垫，真是好人有好报呀！看到这儿，我的心不禁为之一震，脑海中不由自主地浮现出爸爸帮助邻居杨奶奶时的温暖一幕！

　　生活中，这样的人数不胜数，他们做好事不留名，默默地，竭尽全力地帮助有困难的人。多帮助别人吧，不要谋求回报；多帮助别人吧，用心温暖每一个人；多帮助别人吧，为自已，也为他人照亮生命中的一盏明灯。

动作作文 篇4

　　有些事随着时间地流逝被淡忘，但有些事却久久不能忘却，因为它已经被深深地刻在了心里。它是固定在脑海里的石头，它是生长在记忆大地上的'苍天大树 ，它是住在贝壳里的珍珠。是它使你深受感动，让你把它记在心里，永远不能忘怀！

动作作文 篇5

　　有一种情感只需心灵的动容是感动，它—承载着信任的重量，散透出理解的芬芳，那一刻，我感动得掉下了眼泪……

　　在那个叶落满地的季节，我感动地哭了。

　　一开始同学们都很守本分地观看教育视频，可由于老师有事离开了，课室“沸腾”了起来，经纪律委员提醒还是那样。作为班干部的我，虽然不是管纪律的，可是我想“我是一名班干部，有责任，总不可以让同学们吵个翻天吧！”我毫不犹豫地冲上讲台，再黑板上写上“安静”本来一开始是起到作用的，可是后来又“打回原形”。我只能下了一个决策，记名给老师。

　　下课，我在办公室门口徘徊，但为了班的纪律也是迫不得已，老师接过名单跟我微笑说谢谢，我也应和了一下就走了。上课老师却把名单读出来提出批评，听着听着我后悔了，我后悔记名，我后悔把名单给老师，现在换来的同学们挨批评只会让我忏悔，心里很难受，很无措……

　　一节课有过去了，同学们有像一窝蜂地围在一起谈论关于“叛徒”这个问题，我心里针刺那样痛，自己在座位上缄默了。

　　我记名的时候可能有人看到了，这件事不久就传遍了全班，同学们开始排斥我，厌恶我，还有那难听的'话，这种日子让我很难熬。其实我并没有想老师惩罚他们什么，只是想让纪律好起来啊。

　　在那些沉沦的日子里，我每天都不愉快，可是是老师让我走出困境，她告诉我是对的，这是班干部所应尽的职责。班会课上，她想同学们解释整件事，我被理解，被信任，那一刻我终于抬起头来，泪水情不自禁地滑落下来……

　　我哭，因为我感动。信任的重量，理解的芬芳都在那一刻让我抬起头来，感动地哭了。

动作作文 篇6

　　感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。

　　在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。

　　我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的`蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。

　　其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！

动作作文 篇7

　　秋意已浓，风儿带着树上泛黄的叶子远航；天气转凉，藏在我心底的他却久久难忘。

　　他是我的好朋友，也是我的同班同学。在我们班，他的个头是最高的，有些微胖，皮肤黝黑，戴着一副眼镜，黑色镜框，镜腿黄黄的，感觉和他的肤色挺配；眼睛可以瞪的十分大，显得那么天真，可笑起来却又眯成了一条线，满盛着真诚，一乐嘴两边的酒窝也会显现出来。

　　功课里他最擅长的是数学，十分喜欢数学课，更因此喜欢我们的“龙哥”。一般在数学课上，他都尽展才华，让一些数学不好的同学羡慕得不得了。偏偏在那节数学课上，发生了一些小误会。

　　那次，老师讲完了课，让我们自己写作业，同学们都在认真地做题。整个教室除了笔尖在纸上摩擦发出的沙沙声，没有其他任何的声音。这时，老师有事，便出去了一下。伴随着关门的声音，另一阵声音悄然而出，抬头一看，哦，原来是从他嘴里发出来的，是他在小声的读着题目，口中不时的冒出来一个算式或者公式。

　　一会儿，老师进来了，恰好看到他在小声的嘟囔着什么。起先，老师并没有管他，可是过了一段时间，老师见他的嘴还没有停，便提醒他不要说话。听到老师的提醒，他好像很是惊讶，眼睛瞪的大大的`，看着老师，嘴巴也大张，像是在里面塞了一个苹果。他想说些什么，可好像话到了嘴边，又咽了下去似的，只是轻轻的吐出一个字：“哦。”

　　倘若是以前，遇到这种情况，他往往都会向老师辩解一句：“老师，我没有说话呀！”然后便会引来班上的一阵哄笑。可是今天，他没有丝毫的辩解，也没有表现出一点的埋怨，他只是沉默。

　　再到后来，老师就这件事延伸话题时，有几位同学说他烦，但他并没有反驳，他只是沉默。我曾告诉他说：“我们去找老师吧，我帮你证明你没有说话。”他只回答：“是我不对。”然后又只是沉默。

　　沉默并不只是懦弱，有时候，沉默才是最好的表现域最精彩的收场。

　　站在走廊上，感觉到凉凉的风铺面吹来，头脑清醒了很多，他就站在我的旁边什么也没有说。学会了沉默，让我觉得对他来说很是难得，这个男子汉风采中的沉默感动着我。

动作作文 篇8

　　那天是周六，一大早，我骑着自行车心急火燎地往舞蹈学校赶，因为留恋温暖的被窝，我起床晚了，一想起吴老师凶神恶煞一般的面孔，我恨不得能插上翅膀立马就飞到学校……

　　都怨这“关键时刻掉链子”的破车！在那段城市坑坑洼洼的路面上，我那不争气的“破驴”“罢工”了——链子掉了！自己安吧，不会；推着走吧，卡壳儿。我站在原地既前进不了，又后退不得，像是被牢牢“焊”住了一样。心里那个急呀，实在是叫天天不应，喊地地不灵！！我欲哭无泪，只好眼巴巴瞅着路上过往的行人，渴望能有一个“观世音菩萨”对我出手相救。

　　一位骑电动车的阿姨过来了，她对我视而不见；一位骑摩托车的叔叔过来了，他对我不理不睬；一辆小汽车开过去了，它只是在屁股后面冲我喷出一股白烟儿；一位骑自行车的大哥哥过去了，他像是有什么急事，连看都没看我一眼……很快地，十几分钟过去了，可怜的我呆立在瑟瑟寒风中，浑身冰冷，几乎成了个冰人儿。

　　我快要绝望了，正准备把车子扔到地上，回家叫爸爸来处理，迎面过来一位卖菜的`老爷爷，他穿着破破烂烂的衣服，骑着一辆很旧的三轮车，上面装着大白菜。我心想：那么多看上去很有修养的人都不帮我，何况这样一个目不识丁的老汉呢？他一定也会对我不管不问的。可出乎意料的是，他看到我沮丧不安的样子，又看了看那“焊”在地上的车子，什么都明白了。“孩子，是链子掉了吧？别着急，来，我帮你把它安上。”没等我回答，老爷爷已经停好车子，蹲下身子用那双粗壮有力的大手安起车链子来。没想到他还真厉害，只那么两三下，我的车链子就乖乖地回到“轨道”上去了，老爷爷又用手一摇车镫儿，自行车轮就飞速旋转起来。他站起来，拍拍双手，慈祥地对我一笑，“这下好啦，你又可以骑了。”我对他十分感激，但……“老爷爷，您的手……”“孩子，你是说我手上的油污吧？没关系，老百姓的手不怕这个。”说着，他若无其事地从车上拿了两片菜叶就那么一擦，便不声不响地骑上三轮车走了。

　　虽然这件事已经过去了好几个星期，可我还是经常想起它，我忘不了那位老爷爷的模样——一头花白的头发，布满皱纹的脸庞，憨厚慈祥的笑容，还有那双粗壮有力的，沾满油污的大手……