动作作文常用(6篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的动作作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
动作作文 篇1
“十一”长假终于到了,今年的长假与往年有些不一样,因为中秋节也在长假里,因此搏饼的日程就可以宽裕一些,也给国庆长假增添了许多喜庆的气氛。今天,我们全家兴高采烈地都来到了我叔叔家搏饼。
吃过晚饭后,大家把搏饼用的碗、骰子还有一套会饼拿上了桌,一切准备就绪,只等奶奶的“命令”。
趁着大家都在泡茶聊天,我觉得没事,就先来试试我的运气。我一把抓起了碗里的.六个骰子,之后一松手,只听“叮”的一声,六个骰子就自由地掉入了碗里,我的目不转睛地注视着碗里跳动的骰子,随着骰子与碗碰撞的声音越来越小,碗里那六个骰子都乖乖地不动了。“哇——”居然是三红耶,我很高兴,嘿,可惜,只是玩玩而已。“来来来,不要再等了,开始搏饼吧。”经过叔叔一动员,大家纷纷围向餐桌。奶奶一声令下,首先由爷爷拿起三个骰子,来决定由谁先开始。随着骰子的声音渐落,骰子在碗里定格了,是八,大家纷纷数了起来,从我婶婶先开始。她拿起骰子轻轻地放进碗里,骰子在跳动中传递了我婶婶什么都没搏到的信息,“咳——”随着一声叹息,陶瓷碗移到了下一个人面前,那是我的小叔叔。他用左手把骰子一个不漏地拿了起来,缓缓地放下,骰子在碗里叮叮当当地乱跳一阵之后,仅仅出现了两个四,似乎这套骰子还没有进入状态,没有什么值得期待的。一直轮到我妹妹的时候,情况才有一点改观,她出手不凡,一下就是三红。轮到我爷爷了,骰子似乎想给人们一个惊喜,这次跳动比以往更久,终于停止了,而且伴随着一阵惊喜的声音,“状元!!!”大家欢呼着。好象就要结束了,轮到我了,我也没有太高的期望,我已经搏了一个四进了,我如同以往那样,慢慢地伸出了右手,放到碗里把骰子全部那了起来,骰子们经过几秒钟的下落旅途,掉进碗里发出一种与众不同的音乐。然而紧随其后的居然是大家的惊喜声“哇,毅豪中状元啦!还是五红带六,太大了。”“是吗?”我心中一阵怀疑,我凑上前仔细一瞧,我真不敢相信自己的眼睛——居然是真的!心中一种喜悦之情油然而生,充满了骄傲与自豪。这次搏饼在我拿到这高不可攀的状元后不久就结束了。
中秋搏饼太有趣了。
动作作文 篇2
在植树节那天,我们一家人准备去小区的山上植树。
我们早早地上了山,每个人都是又高兴又激动。再去植树的山路上,我们遇见了许多动物,也说它在为我们加油呢!一路上,我们说说笑笑,只有爸爸跑在前面,应该是爸爸好久没出来运动了,太激动了。
经过了千辛万苦,我们终于到达了山顶。爸爸把树苗和植树工具放下来,又挑了一块比较肥沃的土地,我想:植树还有这么多讲究,我还不知道呢。万事俱备,只欠东风,都准备好了,开始吧!首先我们要用铲子挖一个大坑,听着很简单,做起来可就不简单了,我挖来挖去,只挖了那么一点,爸爸说:“这个坑越深越好,因为树的根需要扎在土里,扎得越深就越不容易被风刮走。”听了这番话,我便继续挖,挖了半天,终于挖好了,不过手抽筋了。然后把树苗放进去并填上土,这里就很简单了。我以为再浇下水就完成了,没想到还要做个土坝,土坝的作用是在下雨的`时候让水集中在一起,避免出现干旱的情况。弟弟早已饥渴难耐,他每天都在家里盖城堡,这区区一个小土坝,难得倒我的弟弟吗?他三下五除二就完成了这个“艰巨”的任务。最后,再浇上水,就万事大吉了。
通过这次植树活动,感觉那些种树的人们可真辛苦啊!我懂得了,我们要从身边的小事做起,保护环境,保护大自然。
动作作文 篇3
上个星期,老师组织我们捐书,我就想这些书到底要送给谁呢?直到星期二从李老师那里拿到“河南省少先队员结对卡”后,我就盼望着早些到“许昌建设实验学校”去送书,还要在那里找一个小朋友结为好伙伴。
今天早晨,我作为学校28名代表中的其中之一,坐上了开往许昌的大巴车。飞驶的车载着我们盼望的心情和欢声笑语在高速公路上前行,一个多小时后,我们到达了许昌建设实验学校。
学校门口,整齐地站着两排小学生,他们每人手里都拿着一朵大红花,欢迎着我们的到来。
等进了学校,我发现这里和我们的学校差别太大了。校舍有些简陋,设施也没有我们的先进,但环境还是很整洁的。最大区别就是他们的'校园里有宿舍和食堂,而我们学校里没有。这些孩子们基本上都是留守儿童,爸爸妈妈常年在外地打工,一年难得见上一次。
在隆重的结对仪式上,我认识了我的结对小伙伴——一位文静的女孩子,她叫常瑜佳。她是四年级的学生,平时喜欢跳绳和读童话书,一双大大的眼睛,瘦瘦的,很懂事。她今天对我十分热情,有两件事情让我十分感动。
第一件事情是,中午我们一起吃饺子,常瑜佳的老师对她说:“常瑜佳,一会儿大家吃完饭,你帮忙把碗筷收收。”她答应了。等我们都吃完,她把自己的碗和我们的碗摞着放在一起,抱到外面的水池里去刷碗。她那双小手冻得通红,仍然十分认真地刷干净每一个碗。我要帮忙她不让,我问她冷不冷,她说:“没事,都冻惯了。”这些小伙伴的自理力真强啊,真让我从心里感动。
第二件事情是,在临走的时候,我的小伙伴常瑜佳给我提来了一袋红薯和一包花生。她告诉我,这些红薯都是她精心挑选的。我看了看袋子里的红薯,的确个个都胖乎乎的。她还说,这个袋子也是她千挑万选后,选出来的底最厚的一个。我提着一袋子红薯走了很长时间,袋子确实很结实。看来,我的小伙伴已经把我当成了最好的朋友。
时间过得飞快,我们该返回郑州了。和小伙伴们挥手再见时,我们都不舍得分离,温暖的友情已经埋在了我们的心里。我们手拉着手,一起加油,一起努力,我和你一起往前走!
动作作文 篇4
班上一些同学很喜欢看别人的“秘密”。比如项靖凯,他老是喜欢动我的铅笔盒、生字抄写本。他连我的“嘉奖卡”放在铅笔盒哪一层的哪一个位置,甚至奖卡被什么东西压着都知道得清清楚楚。
我被他弄烦了,就会朝他喊:“不——许——动!”他还把我的'生字抄写本翻了个遍,把我的游戏本也看了,不光看了,居然还笑我。听同学说他还把我别的东西也偷看了,真是太可气了!真想有个机会让他也尝尝“秘密”被偷看的滋味,体会体会我的恼怒心情。
于是,我想报复他一下。在管理眼保健操时,我故意拿走他的铅笔盒和本子,他似乎也十分生气,大叫:“不——许——动!”可是,我却很得意,心里暗暗高兴:呵呵,你也有今天,看你下次还敢乱动我的东西!
动作作文 篇5
童年中经历的事很多很多,承载着儿时的稚嫩,承载着儿时的天真,承载着儿时的欢乐。如今想起还是那样甜甜的,酸酸的`……
记得有一年夏天,爸爸领我去钓鱼,我高兴地一蹦三尺高。可是真正坐在小溪边钓鱼时,却让我一筹莫展。爸爸要跟我比赛钓鱼,我马上坐下来,每隔十秒拉一下鱼钩。可是每次我一拉上来都是竹篮打水——一场空。我焦急的直挠头,眼看着爸爸一收鱼竿总有一调20多厘米的鱼跳进水里。我也学着爸爸的样子钓上来了一条10厘米长的不情不愿的小鱼。我十分烦躁,扔了下鱼竿,看到了一片美丽的花。我每种颜色的都摘了几朵,开始编花篮,编到一半看到一直美丽、可爱的蝴蝶,又抛下花环,追随蝴蝶去了。追了一段路,我累的气喘吁吁,放弃了。
我跑回小溪边,看看爸爸,再“冲一下电”。可是我回到小溪边,爸爸还是一幅:“姜太公钓鱼——愿者上钩”的态度。我踮起脚偷偷留到了爸爸的鱼桶边:里面条条都是个大鲜美、活蹦乱跳的大鱼,水桶连一点剩余的空间都没有,鱼儿们争先恐后地跑到有水的地方,鱼呼吸越来越困难。而我的桶里,清澈见底的桶里游着一条活蹦乱跳,显得有些孤单的小鱼。我拿起鱼竿,坐到了小溪边,重新钓鱼。我静下心,专心致志地钓鱼。不一会儿,一条条小鱼咬住我的鱼钩。
我和爸爸满载而归,路上爸爸对我说:“做事要一心一意,不能三心二意,这样永远不也成功不了。”这真是第一次难忘的钓鱼啊!它让我明白了一个道理。
动作作文 篇6
x同学:
你好!
我是黎可丰,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等,下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微博,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的`时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。
李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你
学习进步!
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