活动作文共3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的活动作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动作文 篇1
上午纸艺，那么下午是什么呢？
我们又来到同样的位置排队，老师只说了铁艺两个字，我就知道了是在二楼的铁艺室。
我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具，觉得很奇怪，因为这都生锈了还能用来干什么？
老师开始给我们讲铁艺，铁艺分为两种 ：1、传统铁艺，一般都是铁做的；2、现代铁艺，用多种材料做的.。
在讲课过程中，老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。
老师叫我们做3件铁艺作品：1、爱心，2、手镯，3、晾衣架。
我就按照老师的要求做了。等做完之后，老师叫我们选出最好的两件作品去评分，并且要改一改。
我看了看，“爱心”可以，手镯可以，晾衣架与老师做的比，实在差太多，根本就是天壤之别呢！
这次铁艺我又得到了个A，现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星，但是我能拿到４个A也很了不起。今后继续努力。
活动作文 篇2
锻炼身体，增强体质，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是学习的需要。
每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢，一下课就兴高采烈有秩序的排好队，精神抖擞的向操场走去，此时，操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置，在音乐声中欢快地做起了广播体操，紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈，外圈是男生，内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞，按节拍的前四拍是女生蹲下，男生站着;后四拍是男生蹲下，女生站着。每位同学都做的很认真，全神贯注地跟着节拍1234、5678，2234、5678，越做越起劲。
紧接着是玩器材，女生舞彩带，男生玩跳绳，每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈，有的舞成旋窝型，还有的.舞成双飞凤舞，使我们看得眼花缭乱，喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了，跳一下可转2次，还有的双手交叉着跳，真像一个运动健儿的气势。最后，大家一起跳兔子舞，个个争先恐后，斗志昂扬，男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队，在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前，左左右右，前后前前前”个个劲头十足，步调一致，个个瞪大眼睛，精神抖擞，脸上露出了花儿般的笑容和快乐，尽情地唱着跳着，从后面看去一排排黝黑的脑袋，如同大海中生龙活虎的蛟龙，威风极了，“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。
大课间活动不但锻炼了身体，增强了意志和灵活性，更锻炼了同学们团结协作的精神，对于加强纪律性和自觉性都有好处。
活动作文 篇3
“啦啦啦……”我哼着小调，迈着轻快的小步，如一只挣脱鸟笼的鸟儿飞进的学校母亲的怀抱蹦上楼梯，使着轻功进了美术教室。搬出东西，以光速奔向操场，0.5元区，一元区，两元区，三元区……各个区在我们紧锣密鼓的张罗下，出现了一片祥和的景象。
“义卖活动，正式开始。”随着老师一声令下，活动终于开始了，我开始在会场上转悠起来了，我一个班一个班的看过去，走到了五（2）班的地儿前，只听程文轩吆喝着“快来看一看啊、瞧一瞧啊！全是新书，价格合适，一律5元，谢绝砍价！”我笑着调侃她一下“呦，程文轩，入戏很快嘛！”“那是！”突然，我火眼金睛的发现了一本阳光姐姐的'书，一看价格、新旧程度都很符合我的要求，翻开一看，居然是盗版，于是我就打消了购买的念头。逛到四（2）班门口的时候，尹老师大声说道：“有没有适合我的东西我啊！”我默默地拿起了一个浓妆艳抹的芭比娃娃“尹老师，这个很适合你啊！”说完尹老师头也不回地走了。绕了四圈以后我在我们班的摊位上看到了一个奇葩，他头戴逗趣小发箍，手拿短“玄杖”，“玄杖”上还挂着两个布娃娃，脸上一副二货的表情，真是太逗了！
“刘潇扬，你是我们班的吉祥物吗？”我忍不住吐槽道。
在义卖会上最高兴的莫过于数钱了，想想我的眼前就冒出了，一群￥符号。最后我们卖了530元，在学校中还算比较多的了。
活动结束了，虽然我没买到一样东西，但是我却收获到了许多金钱买不到的东西——快乐、责任、友谊、能力、团结……
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