快乐的活动作文【合集】
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的快乐的活动作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的活动作文 篇1
在童年的长河里,快乐的事情就像无数枚五颜六色的贝壳。我就选一枚最美丽的贝壳来讲讲吧!
上周六那天,风和日丽、万里无云,是个玩耍的好天气。我们几个“狐朋狗友”相约一起跳绳。等人都到齐了,便拿出各自的短绳,开始了激烈的单人比赛。随着裁判员一声令下,我们飞快地跳了起来,大家都跳的很卖力,个个都想得第一。“啪,啪,啪——”绳子有节奏地拍打着地面,我们的腿也有力地弹跳着。随着时间的推移,大家的速度渐渐慢了下来。最终我坚持到底,以总数138个获得第一名,顿时心里美滋滋的.。
紧接着,我建议大家一起跳长绳。大家听了兴奋不已,个个生龙活虎,跃跃欲试。
小伙伴们脚下生风,如同一个个舞蹈家,动作是那么轻盈、优美。绳子在我们的脚下飞舞,在空中划出一道美丽的弧线,不时发出“啪啪”的声音,像是唱起了一首优美的曲子。当轮到我时,心里不由自主地紧张起来,心想:我要是跳错了怎么办?这时,“加油!加油……”的声音此起彼伏,给了我信心和勇气。当绳子晃到半空中时,我看准时机,以迅雷不及掩耳之势冲上前去,脚轻轻一掂,稳稳落地后敏捷地又跑向另一个甩绳人的旁边。“啊,成功了!”我情不自禁地欢呼起来。大家对我竖起来大拇哥,身后的伙伴们也鱼贯而入,个个动作是那么娴熟。
难度升级,我们要边跳边摆造型。大家别出心裁,花样百出,有的是可爱的小兔子,有的比了一个小心心,有的原地转了个圈……大家玩得不亦乐乎。
随着时间飞快的溜过,天已渐渐暗了下来。有趣的跳绳,不仅锻炼了我们的身体,同时也促进了我们的友谊。大家脸上洋溢着高兴的笑容,欢声笑语在蓝天下久久回荡。
快乐的活动作文 篇2
今天,老师带我们去春游 ,一路上我们排着队伍 走到九峰公园。
在公园里我看到很多花草树木,老师先带我们去玩降落伞,坐上去一下飞高一下飞低,真好玩。老师又带我们去玩猴子爬竿,坐上去就象我在爬树是的,真有趣。老师还带我们去坐小火车,玩的.可开心阿。
接着老师带我们走到公园门口吃东西,大家你吃我的我吃你的,吃得真香,玩着玩着到中午,妈妈来接我回家,这真是一次快乐得春游啊!
快乐的活动作文 篇3
星期天,我们三(3)班举行亲子活动。虽然天气不太好,但我们的心情依然很好。早晨八点半,两辆大巴车载着我们的欢声笑语出发了,我们要去的地方是富阳的白鹤村。
到了那里,我们都纷纷冲进大门,安静的农庄一下子变得热闹起来。老师把所有人分成两组活动,我们组先去拔河、踩高跷,再去坐牛车。最有趣的是打年糕,老师让我们排成对轮流去试一下,轮到我时我和妈妈举起锤子使劲砸了三下。砸好的年糕又香又软,好吃极了!还有踩高跷也很有意思,刚开始我根本站不稳,后来我掌握了踩高跷的秘诀,一下子就走了三十几步。
吃好午饭后是自由活动时间,我和几个朋友在打乒乓球。打到后面,来了几位高手,各有各的看家本领。我带了一本记事本,可是没派上用场,因为那里太好玩了,我们都玩得不亦乐乎。今天不仅让我知道了怎么打年糕,还知道了怎么打乒乓球,让我的球技更上一层楼。
天下起小雨,我们的拔萝卜、挖番薯活动只好取消。回来的'路上,我还不停地想起刚才那些有趣的场面,真想以后有机会还能再来一次。
快乐的活动作文 篇4
今天下午,我们小记者开展了一次体验民风民俗的冬令营活动。天空虽然是灰蒙蒙的,还下着雨,但整个阶梯教室里还是充满着欢声笑语。这次活动,特别请到了一位嘉宾老师给我们讲课,他就是常州麻糕店的刘华顺老师。他讲的内容生动有趣,我们很乐意听。另外,我还和其他小记者一起亲自包了一次饺子,品尝了自己的劳动成果。
这次是我们新一批小记者的第一次活动,我从心里深深感到兴奋与激动。开始上课了,这节课讲的主要是关于春节传统习俗、来历、时间等知识。同学们上课积极发言,平时积累的知识也很多,有些知识老师还没说就知道。在老师与同学们兴高采烈地交流的时候,时间在不知不觉中流逝。感觉好像还没有过多长时间,实际上一节45分钟的课已经悄然结束。
上完课,就应该去亲身体验一下春节的传统习俗——包饺子了。我是南方人,过年时一般包的是馄饨,从来没有包过饺子,甚至没有看过别人包。第一次包饺子的我既兴奋,又担忧。担忧的是我会包不好。来到食堂,面点师傅给我们示范怎么做。只见她把一块小面团用手先压成了扁圆形的饺子皮,然后拿出擀面杖,一边擀,一边转饺子皮,让面皮变大变圆。
饺子皮做成后,把肉馅包在饺子皮里,用虎口把两边捏好。这样,一个饺子就做好了。师傅讲完,我们开始实践。一会儿,盘子里便有了许许多多奇形怪状的饺子。有的馅太多了,有的变成了馄饨,还有的歪七歪八的,没有一个能与师傅的.饺子相媲美。饺子烧熟了,我们品尝着自己做的饺子,虽然在造型上有很大的欠缺,但味道十分不错。
通过这次活动,我们收获了自己的劳动成果,也体会到了工作的不容易,还了解了许多关于春节的知识,让我和大家受益匪浅。
快乐的活动作文 篇5
“加油、加油!”“我胜利了”,一阵阵加油的呐喊、声声欢快的笑声,在天空久久回荡。同学们在干什么呢?原来是大课间活动开始了。
同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的丢沙包。一根根挥舞的绳子,如同天上五颜六色的彩虹。一个个上下跳动的毽子,又好像绽放的花朵。操场上可热闹了,好像大树爷爷也在跟着优美的音乐欢快地 歌唱。
你们看,前面的花坛旁,二年级的小朋友们三个一群,五个一伙,玩起了老鹰抓小鸡的游戏。一位身强力壮的小男孩把袖子卷得老高,一下子就能看出是当老鹰的,还有一位俊俏的小女孩当起了母鸡, 后面又跟着几只小不点——小鸡。但你们别看“小鸡”们小,但是跟在妈妈的`后面,拉着前面一只小鸡的衣服,迎接“老鹰”的攻击。母鸡妈妈也很机灵,很勇敢,展开了自己的“翅膀”,保护自己的 “小鸡”们。老鹰一会儿向左,一会往右,东奔西跑,让谁都摸不清她的用意。突然,老鹰猛得向前冲了过来,多亏母鸡反应快,说时迟那时快,母鸡一侧身,躲过了老鹰的进攻,老鹰不甘示弱,一直 和小鸡们玩着转圈游戏,在一瞬间,向着一只落伍的小鸡奔去,吓得小鸡直喊“妈妈”。小鸡们见自己的伙伴有困难了,对着老鹰使起了他们的进攻方式,齐心协力、勇往直前,老鹰见情况不妙,只好 放弃到嘴的肥肉,溜走了。
大课间活动,你是我们孩子心中的乐园!
快乐的活动作文 篇6
今天,我在金笔学校度过了一节愉快的活动课。
我们在活动课中玩了一个有趣的游戏,那就是“你演我猜”。
老师首先给我们说了一下游戏规则:两个人面对面站着,一个人可以看见屏幕上的两个字,然后用动作表演的方式让另外一个人猜,猜对的一组同学可以获得积分奖励。
游戏开始了,我们争先恐后地举手,同学们都喊着:“叫我,叫我,”生怕机会被别人抢走。
屏幕上出现的第一个词语是“睡觉”,老师让我表演,另一个同学猜,我兴奋极了。立马跑上讲台,把双手合并放到右耳边,头稍稍向右歪,闭上眼睛。我刚表演完,我的搭档脱口而出:“睡觉!”同学们欢呼起来:“好呀!答对了。”我开心极了。老师微笑着说:“这两位同学来了一个开门红,下面的词语就有些难度了哦!”
这时,屏幕上又出现两个字:难过。这次是薛童表演,安泽森猜。刚开始薛童把两只手放在眼睛上做大哭状。安泽森脱口而出:“哭泣!”老师微笑着说:“不对哦,继续猜。”薛童继续揉着眼睛,“就是很不高兴的样子”下面的同学友情地提示道。安泽森说:“伤心”。老师摇摇头。这时,安泽森急的像热锅上的蚂蚁,满脸通红,同学们眼睁睁的.看着安泽森着急的挠头,恨不得站起来帮他说出来。时间到了,可是最后还是没把这个词猜出来。他转过身看到屏幕上是“难过”两个字,才恍然大悟。
游戏还在继续,同学们用动作表演了好多词语,教室里传出一阵阵的欢笑声。
这是一节快乐的金笔活动课!
快乐的活动作文 篇7
“叮叮叮”一阵闹钟的声音传到了我的耳朵里。我醒了,迎来了新的一天。我看看日历,说:“原来今天是星期六呀,我得赶紧参加小记者活动去。”我连忙吃了一碗美味的方便面,就穿上爸爸买给我的新衣服,赶着去紫马岭公园参加活动了。
我们来到一片草地上,开始了第一个游戏――拔河。只见陆老师从麻袋里取出一条又粗又黄又长的麻绳平放在地上,又取出一条毛巾绑在麻绳的中间。我们开始拔河了,我站到了绳子的一头。这时,我惊奇地发现我班的刘嘉畅竟然在另一头跟我做“对手”。 裁判老师高高地举起手,大声喊:“预备!一、二、三,开始!”我们用力地拉绳子,眼看我们这一边快胜利了,可是对方突然又增多了几个人,两边势均力敌,僵持不下。对方有点骄傲,他们的手已经开始放松了。我们就趁这个机会拼命出手,全力一击,把对手打败了。我们欢呼着跳起来。
交换场地后,第二轮比赛开始了。我们用尽了九牛二虎之力都不能攻下对方。对方却不费吹灰之力就把我们拖了过去。这是怎么一回事呢?从对方留下来的蛛丝马迹中我们发现对方把麻绳的'一端绑在了一棵大树上,这棵大树就是他们永远打不倒的防御力量。我们大喊冤枉:“老师,他们耍赖!”。最后,老师判我们胜利。
我们和大人们还玩了成语游戏和丢手绢的游戏,一直玩了几个小时。
这次活动真好玩,既刺激又让人有所收获,真是快乐无比!
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