写活动作文合集（4篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的写活动作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写活动作文 篇1
前不久，我们作文班开展，一次有趣的活动，这次活动虽然看起来平常，却发生了许多好玩的事，它就是——砸核桃。
一开始，老师拿了几个核桃，给我们讲核桃的种类。“核桃主要分为两类。”然后举起一个硕大的核桃，“这个核桃的核大，果实多，皮又薄，非常好吃，是薄皮核桃。”接着将这个核桃放下，左右手各举起一个稍小的核桃。“我左右手拿的都是山核桃，它的皮厚，核小，果实少，味道也很苦，可营养十分丰富。我左手的是野生山核桃，右手的是人T培养的山核桃，它俩的颜色和味道都有区别。”这时，付字龙拿起一个玻璃珠大小的核桃问老师，“我这个核桃是什么品种的呢？”老师一看它的形状，立马就答：“这个是小胡桃，用油炯过，吃起来很香。”太好！这几种核桃我都带了，真想现在就品尝。
接着，我拿起一个山核桃，观察了起来。它呈褐色，中间有一条鼓起来的棱，棱中有一条线，就像高山上的铁路。棱环绕核桃一圈，把核桃一分为二，真像人的左脑右脑。而且，两边有许多的条纹，把核桃划分出来，一块鼓，一块凹的，特像大脑的内部结构。
终于，到了砸核桃的时间。大家先说了说自己砸核桃的方法。有人要使劲摔；有人要用石头砸，看看谁硬；还有人直接拿老虎钳子夹，而我则不同，我要跟核桃开展一次“战争”。先用钢尺从中间的细缝划一个小口，然后用老虎钳子的尾端抵住小口，利用阿基米德的`杠杆原理翘成两半。开始行动！随着老师一声令下，教室里立刻发出“哐哐”的敲打声。而我与核桃的“战争”也打响了。可是，第一步就遇到了困难。由于我要打开的核桃是山核桃，皮特别厚。钢尺只能一点一点挖。这回可是“棋逢对手，将遇良才。”经过我的努力，一个小口终于被划开了。而我的钢尺也“身负重伤”，一边被磨钝了。第二步进行的很顺利，正当我准备将核桃仁弄出来时，听见陈铖大喊一声：“啊——！”怎么了？发生什么事了？我和同学纷跑去看。哇噻！核桃里面有一条青色的大肥虫，蠕动着身体，把核桃仁吃个精光，里面堆积了大量的粪便和卵，看了真让人恶心。正当我们看这条虫时，张珑耀那里也传来惊讶声，我们又跑到那去，只见他的工具——石头，碎成两段，核桃竟然完好无损，真是太不可思议。看来，核桃与石头比，还是核桃硬。这时，我发现好多同学已经把核桃仁取了出来，我也不甘示弱，连忙回到座位，继续我的“战争”。这次又用到了钢尺，在核桃仁的边缘划了一个圈，朝核桃仁背后一拍，仁就滚出来了。哇！它居然完好无损。它的样子真像缩小的核桃壳，还穿了一件“衣裳”——褐色的薄皮，冬天御冷，夏天隔热。
品尝的时间到了，大家都迫不及待地把核桃仁放进嘴中，我也不例外，细细品尝，一种苦中带着甜的味道涌了出来。苦是那么纯正，甜是那么香浓。我真正感觉到核桃的美味。此时，所有开核桃的辛苦都置身于外。．时光飞逝，转眼间一个上午的时光过去了。在这次活动的过程中。既体验了乐趣，又收获了累累硕果。这真是在玩中学，学中玩啊！
写活动作文 篇2
二年级时，我们班开展了一次活动 泡泡大PK，有趣极了！
“当当嘀嘀……”随着这美妙的音乐声响起，同学们便停止一切课间活动，快速地跑回自己的座位，静息好，等待着老师的到来。随后，劳老师笑容满掬，大步流星地走进教室来，她和蔼地我们说：“同学们，我让你们带的东西带了吗？”大家异口同声地说：“带了。”大家一边说一边拿出东西，有的拿出了泡泡浆，有的拿出了一个瓶子，里面附着一根长长的吸管。老师说：“那我们今天就来一个泡泡大PK，马上准备好，开始吹。”大家开始认真吹起来，我心里很激动，一下子就吹出来了一个特大的泡泡，泡泡离开吸管，在空中飘动着，好像是急着去找伙伴似的。我深吸一口气，又接连吹出了好几个大泡泡，嘴里不停地小声念到：“泡泡，变大，变大，别破，别破……”看看其他同学，王欢正不紧不慢地从吸管里吹出好几个“双胞胎”；何炫为李磊烫出了一个五颜六色的发型；粗心的何福兰吹出了一个比皮球还大的泡泡，看他小心翼翼的样子，我情不自禁地说道：“咦，粗心的人也有细心的一面呀，难得，难得……”教室上空飘浮着许多五彩泡泡，这里真是泡泡的天堂啊！
也许是泡泡嫌我不太专心的'缘故，接下来，我一连好几次都没有吹出泡泡，连小的都没有，我感到很气愤，我准备放弃时，是好友周吉利在一旁不停地鼓励我，我才勉强坚持了下来。也许“泡泡兄弟们”被我的诚心感动了，又与我“亲密合作”起来。我又吹出了特大号的泡泡。在比赛结束时，我赢得了“泡泡大PK”第一名，那高兴劲就甭提了。
通过那次活动，我悟出了一个道理：做事要持之以恒，不要被一时的困难吓到。
写活动作文 篇3
今天，学校里要帮助残疾人，举行一次义卖活动。也就是让同学们从家里带来一些玩具，书籍来进行义卖，卖掉的钱捐给福利院。同学们纷纷从家里带来自己心矮的玩具，书籍到学校来义卖，当然，我也不例外。
9月29日下午第二节课，当十校长一声令下说：“义卖活动现在开始”后，话音刚落，同学门边纷纷解散，跑去各自的小摊上。校园里顿时炸开了锅，吵闹升，叫喊声讨价还价声此起彼伏，充满了校园。人多得像蚂蚁一样密密麻麻，人流如潮，人山人海。
我先扫视了各个摊点，见五(7)班被人团团为住，心想：那儿肯定好东西多，便也过去了。之间桌子上放着一本福尔摩斯探险选集，便爱不释手地拿起书。粗略地翻阅了一遍，看见上面写着6元，觉得贵了点，便试着和营业员讨价还价，最终，营业员还是被我说服了。我拿着5元得书，高兴极了!
我兜完一圈，发现所有班级捐出的毛绒玩具一个也没有了，全被同学们抢购一空不禁有些失望。突然，我看见了一个精致的.算盘，便立即走了过去，看了看价钱便说：“这个我买了。”正当我要付钱时闯进来一个小男孩：“不行!我也要买!”，他大叫着：“4元。”我听了这话，便急了，正当这时，我一眼瞥见他手里只有4元。便说：“4块1”这下，那小男孩没辙了，便垂头丧气地离开了。我十分高兴，见班级的物品都差不多卖完了，就回教室了。
我想：虽然卖掉的东西不是什么贵重物品，但这里面有着同学的爱心。如果人人现出一点爱，世界将变得更美好!
写活动作文 篇4
上周四，我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里，到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”、“电脑班”“江花合唱班”、“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。原来，这是我们学校开展校园文化活动的日子。
结束了一天紧张严肃的学习，有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”，有的同学迷上了电脑里的神奇世界，有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年，有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。
至于我嘛，因为非常羡慕升旗时，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子，于是打定主意，毫不犹豫地报名参加了校园鼓乐队。哦，我们的鼓乐队有一个非常诗意的名字，叫“星星鼓点乐队”，知道为什么吗？原来，我们敲小鼓时发出的声音，就像天上的星星，一颗颗的、整整齐齐的，多美啊！听完周老师的介绍，我恨不能马上就用小鼓敲出一颗颗美丽的'“星星鼓点”呢！
我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜，学鼓也像砌大楼一样，要从基础的动作要领和知识学起。于是，在周老师的指导下，每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。相信，不久的将来，我们一定都会成为合格的鼓乐队队员，敲打出最美丽的鼓点。
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