（热门）快乐的活动作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的快乐的活动作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的活动作文 篇1
今天，学校为了庆祝“六。一”儿童节，特意准备了一次大型的游园活动。
游园开始了，我先在自已班上玩起了吹气球的游戏，这是考验一个人肺活量大小的游戏。伴随着汪老师一声清脆地：“预备，开始”。我便使出全身的力气把球往另外一队吹，这个气球也算是听我指挥，不一会儿，就都浩浩荡荡地飘到了指定地点，我不停地小心翼翼地吹着……虽然我脸也吹红了，两边腮帮也吹累了，但我的战斗力却丝毫没有减退。最后，我们队大获全胜。
开心玩完了自已班上的游戏，我便来到了二（4）班的硬币乖乖。它主要是把一个1元硬币扔到指定桶子里。这可是我的强项。只见我睁一只眼闭一只眼，把硬币和桶子描写一条水平线，然后，掌握好力量，只听“啪”的一声，硬币就不偏不倚地落在桶里了，就这样，我轻松得了满分。
接下来，是最有意思的.——海底捞月，这是一个夹弹珠的游戏。只要夹住10个弹珠就能获得满分。盼星星盼月亮，终于是轮到我了，我屏住呼吸，手紧紧地握着筷子，可是弹珠小弟就像是一个调皮的娃娃，滑来滑去，怎么也不让夹住，这可真让我越来越紧张起来。随着时间的不断减少，我不断告诉自已要沉着、要冷静，咦，这个方法倒还有效，在最后的十几秒钟时我竟然破天荒地夹住了6个，得了个6分。
快乐的时间总是那样短，游园活动就全部结束了，这真是一个快乐而有意义的六一儿童节。
快乐的活动作文 篇2
我们的大课间活动丰富多彩。有的在跳单双圈、有的在跳绳，还有的'在玩风火轮。
我们班轮到的活动是跳绳，老师的哨子“嘟嘟”地吹了一 声，女同学飞快地跳起来了。她们的绳子甩的非常快，同学们的脚一蹦一跳，好像一个个跳跃的毽子。老师和同学不断鼓掌，女生越跳 越快了。
快乐的大课间活动让操场上充满了欢声笑语。
快乐的活动作文 篇3
真是美好的一天，最快乐的还数下午后两节课的“义卖活动”。学霸、中等学子等各种角色都纷纷发挥着重要作用，这种场面让我看到了每个人的闪光点，也感受到同学们的热情。
因为组长要先去“候场”，看着全组就两个物品要卖，我哭笑不得，带着这份“寂寞”与其他拿着大包小包的组长去了操场。几经周折，终于把摊位摆好，因为数量原因，所以和另外两位组长合作。这时的操场，人已经很多了。我站起身，远观了一下其他班级都在卖什么，最显眼的就数高年级的一个班的气球了，在半空中飞着，显眼的.不得了。卖玩具的、卖学习用品的、卖小玩意儿的、卖小吃的当时，我就已经管不住脚想到处走走看看。
大约五分钟后，学校操场开始涌入大批“顾客”，看到亲切的本班同学，干劲立马出来了，开始认真地对待。第一位第二位来买的同学都以书为目标，可惜的是书的管理人不在场，我只好看着他们失望地走开。第三位同学看上了一个老式水杯，问了价钱后爽快地买下了，啊！我终于懂得，做店员也要提前说好价，还要有一种不被拒绝和失望打败的钢铁之心，店员不好当啊！喊累了，去和同学逛了逛其他摊位，有问价的，找心仪的物品的，借钱买物的，喊麦的
这是最热闹的一次集会，做什么的都有，同学们用好听的词汇来吸引“顾客”，用花里胡哨的方式让他人“下单”。活动在欢笑，叫卖声中渐渐接近了尾声。
【快乐的活动作文】相关文章：
快乐的活动作文[精选]11-12
快乐的活动作文【经典】12-01
快乐的活动作文12-18
快乐的活动作文（精选）12-12
快乐的活动作文[经典]02-14
快乐的活动作文12-17
快乐的活动作文(精选)10-01
快乐的活动作文（优）02-23
快乐的课间活动作文02-25
快乐的活动作文(集合)11-23