动作作文(汇编9篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的动作作文9篇，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
4月2日这天，我迈着轻快的步伐来到学校，因为我们班要举行一个有趣又有意义的活动，就是了解中国传统节日的习俗。
中国的传统日节有很多，有春节、中秋节、清明节……每个小组都准备了一个节日进行交流。这时上课了，老师走进来对大家说：“大家开始交流吧！”于是，每个小组都争先恐后地举手。老师依次点名叫小组上去交流，有春节吃水饺的习俗，有中秋吃月饼的习俗……其中xx小组的三句半，把教室的`气氛引向了高潮。
我最喜欢的是xx小组讲的中秋节！他们还讲了一个关于中秋节的小传说。有一天，天空中出现了十个太阳，一个叫后羿的人去射太阳，王母娘娘奖励了他一粒仙丹。一天后羿去捕猎，后羿的妻子嫦娥为了保护仙丹不被冯蒙抢走，吞下仙丹，飞上了月亮。最后他们小组还给我们发了仙丹和月饼，同学们都热火朝天的去抢！
很快到了我们小组要交流了，我们准备的节日是腊八节。刘宇微拿着她的腊八蒜，我拿着腊八粥和邵毓博、李佑辰上台交流。首先，刘宇微讲了腊八节和腊八蒜的由来，还让大家品尝了腊八蒜。到我讲解腊八粥是怎么做的时候，我紧张极了！感觉心已经要跳出来了。不过最后我还是落落大方的讲到：“腊八粥里要放红豆、大米、黑米、大枣、花生……”说完后，我就让大家品尝了一下腊八粥，看到同学们的笑脸，我的心里像吃了蜜一样甜！
这次生动趣味的传统节日交流课堂，让我了解中国历史的博大精深，让我们都收获满满！
动作作文 篇2
老师，这是一个普通而不平常的称呼。有人把老师比作一支熊熊燃烧着的蜡烛，为学生照亮了人生大道，有人把老师赞为手执金钥匙的人，是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，是他们浇灌着千万朵绚丽多彩的鲜花；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……而在我心里，就有一位兢兢业业的工作的老师。
开学的'那天，上课铃打响了，一位陌生的老师走进班里，只见她身穿整整齐齐的衣服，好看的瓜子脸，衬着又长又直的秀发。一看知道是一位大方，得体的老师。喔！这就是我们的地理老师——张建华老师呀！待我们静下来，张老师带着幽默的语气跟我们打招呼。我开始喜欢上张老师了。
张老师上课时，语言生动，讲解题目时，简洁明了，让人很快能明白。让我最喜欢的是，张老师有时会用一些笑话来引起大家的注意力，不让我们走神。日益天长，我们全班同学都知道，地理老师是一个好脾气的人。
有一次地理课，班里乱哄哄的，可能有的同学心想：“嘿嘿，上地理课兴许可以说话吧，地理老师又这么好脾气！”这时，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂！没办法的老师只能大声吼道：“同学们，别说话了！”似乎这是吹来的耳边风，终于在同学们那片疯狂的叫声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去！
望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师！唉，说起来真觉得不好意思，我们班是学生们个个猴精猴精的，喜欢调皮，并且还有几个“英勇无比”的主干——带头的！经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——有些同学似乎在想：反正我们不喜欢学地理！
可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：“老师平时对我们挺好的。”“对啊，上课时她每次都那么认真呢！”“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”“还有，讲课却是最幽默的了！”……七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。
终于一个同学站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。”“对！对！”大家都一致响应。四个课代表跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。
终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。
老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：可我是真心想把你们教好。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识。同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧！考不上高中怎么办考不上高中怎么办？老师比你们的父母更痛心啊！……”
全班的同学都被深深打动了。同学们都羞愧地低下了头。从此，“地理老师”在我们心中更加厚实了。我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……
老师！是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动！
动作作文 篇3
人生只有确定了方向，有了目标，人生才会有价值。而目标是来自人民心底的，是人生的目标和坚定的思想。
人生倘若没有目标，那么这个人的人生就是空虚的，没有任何价值。而有价值的人生才会活得精彩。
暑假过去了，我踏入了初中的校门，而我的目标也渐渐清晰了，那就是好好学习考上重点高中，不再让父母操心。可是，想要实现这个目标就有些困难了。但是，只要心中有这个目标，再加上行动，我想我一定会成功的。
记得《绿山墙的'安妮》中，安妮她就有一个目标，那就是考上皇后学院，她心中有这个目标，而她为这个目标也做出了努力，因为她记住了她的老师亚兰夫人说的话“每一个人都要朝着他毕生的目标前进。不过在事先，必须确定目标是否有价值。”安妮为了这个目标做出了努力，所以她成功了。
我们是否也应该学习安妮呢？目标虽然在远方，但是只要有行动，我相信，我们每个人都会梦想成真的。
人生如果没有目标，将一事无成。但如果有了目标，将会功成名就。
动作作文 篇4
每日清晨拉开窗帘，收获的总是那一缕阳光，它艳丽得令人惊奇，又寻常得让人以为理所当然。成长的路上，我总是被无知的快乐包围着，直到那一刻的感动，才猛然间发现围绕我的那一缕阳光似乎从未改变。
牙还没长齐的妹妹总是倔强地不肯吃饭，妈妈常常得弯着腰，拿着一个积满白饭的小勺，试图去捕捉妹妹的小嘴。而坐在餐椅上的妹妹却只顾拳打脚踢，在空中凌乱地挥舞着双手，小小的脑袋摇得像波浪鼓一般，伴随而来的是“咿咿呀呀”，带着些愤怒的尖叫。妈妈和我只好四目相对，苦笑着，端着那碗没有丝毫变化的白米饭。
“好啦好啦！爸爸喂。”爸爸带着满脸笑意，大摇大摆地走过来，仿佛有什么重大事情要做似的。只见他撸撸袖子，两手在裤腿上擦擦，伸出那双大手，做势要抱妹妹。妹妹伸长了胳膊，迫不及待地被他抱起。妈妈嘟囔着：“就是你，总是惯她。”脸上的表情却轻松了许多。
客厅里，暖意正浓，爸爸抱起了妹妹，口中喊着：“我们飞起来喽！”只见妹妹就脱离了爸爸的双手，越过他的头顶。金色的阳光洒落在妹妹的发丝上，我们大吃一惊，只见妹妹又稳稳当当落在了他手中。妹妹那胖乎乎的笑脸泛着红晕，仿佛是一朵盛开的小花，我们也被她逗得捧腹大笑。
笑声在餐桌旁，在整间屋子里回荡，爸爸更是笑嬉嬉地，顺势把吃饭的小勺伸到妹妹面前：“来！啊呜啊呜的大嘴巴！”看见妹妹睁着兴奋的大眼，一口把饭吃掉，我和妈妈又惊又喜，爸爸也咧开了嘴，眼睛弯弯的，眼角的褶皱绽开了花。
每一天，有了这欢声笑语，阳光也更显明媚，在家人的脸上轻拂，在碗碟瓷器上碰撞，银铃般地响。金色的幸福，一点一点，散落在空气里。
熟悉的场景恰似我的童年。那模糊不清的画质里，爸爸抱着啼哭的我，一次次地飞过头顶。那时的阳光，也是一样的洒落在我和他的`脸颊上，在笑语盈盈中透着金色光芒。只是那时的他，鬓角还未生白发，眼角不会泛起皱纹，那双手，也不及现在沧桑。
但这么多年，从我到妹妹，每一次的哭闹，都是父亲的那双大手，把我们高举头顶。是在他的大手下，我们避过了风雨；在越过他头顶的那一瞬，我们看见了最美丽的彩虹；也是在他的陪伴和抚慰中，我们走在了那最温暖、最明媚的阳光之下。
看着眼前的父亲，他老了，而他手心里那一寸阳光，如每一个清晨，永远不变。那一缕阳光，守护了我们童年的欢笑，那一缕阳光，叫感动。
动作作文 篇5
母爱，是一种伟大的力量；母爱，是一盏照亮我们成长之路的明灯；母爱，还是一阵春风，吹去成长的烦恼，带来快乐，让我们健康成长。
我深深地记得，那一次月考的事：那一天早上，我早早起了床，突然，窗外一声响雷，吓了我一跳。我立马朝窗处望去，呀！天像深夜那么黑，一道道闪电像巫婆的手，一直伸到了地面。妈妈急忙走过来对我说：“快点了，天快要下暴雨啦！”我赶紧背上书包，直奔楼下。妈妈驾驶摩托车，搭着我，向学校方向飞驰而去。
还没走到半路，天就下起了瓢泼大雨，豆大的雨点倾泻而下，直击在我的脸上，让我感到针扎般的痛。妈妈马上把车靠路边停下，迅速从车箱里拿出雨衣，叫我穿上。
雨越下越大，老天爷似乎在和我们作对，马路上的积水差不多有二十厘米那么深。每当汽车从我们身边经过，总会把我们一身溅得都是积水。妈妈驾驶着摩托车在风雨中艰难地前行，狂风不时掀开我们的雨衣，我发现妈妈的衣服全被雨水打湿了，我情不自禁地流下了眼泪。虽然，雨水打在我身上是冰凉的，但我的'心却感到一股暖流。因为，母爱的火在温暖着我。
到了学校，我身上的衣服和鞋子也都淋湿了，细心的妈妈早已发现，妈妈对我说：“钰欣，我马上回家帮你拿一套校服和鞋子，穿湿的衣服和鞋子会感冒的！”我心里知道，下这么大的雨，妈妈淋了，也会感冒。我再三劝阻妈妈不用回家拿衣服和鞋子，可妈妈还是坚持回去拿，她说完便又冲进了大雨中，望着妈妈匆匆离去的背影，我热泪盈眶，泪水滴在我的衣服上。
妈妈，您对我付出的太多太多，可是我却又太小太小，我一定要好好学习，长大以后来报答您。谁言寸草心，报得三春晖！
动作作文 篇6
小小的动，便会产生不一样的感觉。就如蝴蝶效应，轻轻地煽动了一下翅膀，便产生了灾难。"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，古人说的话，流传千年。平日里，我们不能不在意一个小小的行为，一个小小的细节。因为有时候，它会使人感动至极。
中午，轮到了我值日。我站在讲台桌前，手里拿着扫把，看着下面嬉笑的人群，顿时觉得有一种"路漫漫兮易水寒，壮士一去兮不复返"的感觉。身如其境啊！人这么多，要一个一个地让他们起来，要搬动他们的桌子，这地要怎么扫啊？
我挥了挥扫把，有些不情不愿地走向第二组。唉，这组的人好多啊！我心里抱怨了一下，但还是无奈地提起扫把，在地上挥舞了起来。
我扫得如同开拖拉机一样的缓慢。许多人都坐在位置上，我想要把里面的垃圾扫出来，那可是有点难度。我必须得先把扫把伸进课桌底下，然后一下一下慢慢地将垃圾扫动出来。这过程确实烦琐且艰难，有时我实在是扫不到了里边的垃圾，就只好叫坐在位置上的同学起来，移动椅子让我清理一下。
旁边嬉笑打闹的同学很多，有时会不经意地踩到堆在一旁的垃圾，垃圾像花朵一样散了开来，再加上风扇那么一刮，完了！我"送你离开，千里之外"，这歌词用在这里，实在是太妙了。垃圾不仅飘到了别处去，也飘到了我刚清理完的地方去了。好吧，再重扫一遍吧。这真是烦啊！于是，我又不得不再次麻烦同学站起来了。
每次叫别人起来时，其实我自己都有些尴尬。为何？自己扫地竟然又要麻烦同学，实在是有些不好意思。然而我不请他们起来，又怎么能打扫干净呢？无可奈何的我，只能腼着脸皮去请同学站起来了。
我就这样让同学们"请起，坐下"。到了下一位同学，我刚想开口让他起来一下，却见他立马将桌子上的课本一合，椅子往后一推，起身而立移动到一旁。我有些惊讶，回头看了一眼站在旁边的他。只见他神情坦然，面色无异地站在边上不说话。我愣了一下，随后就又低下头扫起了地板，内心却开始不平静了。
我诧异地想，他竟然会自觉地站起来让我打扫？这真让我不止是一星半点的惊讶。这就是尊重他人吧？他尊重我的劳动，以自己的一个轻轻的'移动，来减轻我的劳动。想到这，我觉得内心中像是被灌进了一股清泉，一下子就冲走了我心中的烦闷。那一刻我的感受，那一刻我的感动，还真是难以言表……
我的心绪千回百转。他这样的行为，在别人眼中，可能是微不足道的，不会有什么特别的感触。但是在我的心中，却有一种说不清的感动，将我原先纠缠成一团的心绪，理顺了……
其实，每一个人眼中看到的景象，所感受的情感都会有所不同。那位同学那一个小小的移动，在我的眼中，就成为了一个尊重他人的文明行为。虽小，却让人感动。从今以后的我，也许，也会这样，让自己小小的举动，温暖着别人……
动作作文 篇7
生活中，能使我们感动的事实在是太多了。我不为金钱感动，也不为名利感动，更不为一份贵重的礼物感动，能感动我的只有那点点滴滴的真情。
记得一次星期五下午放学，妈妈准备带我去买一双运动鞋。到了一家店铺，各式各样的鞋子令人眼花缭乱，人群挤满了原本不大的屋子，生意非常火爆。我瞅瞅这双，看看那双，一时拿不定主意。不一会儿，一位叔叔向我走过来，亲切地问：“小同学，是你买鞋吗？让我来给你推荐一款吧！”他说着，拿出了一双蓝白相间的球鞋，我一眼就喜欢上了它，随手把书包放在旁边，迫不及待地穿到脚上。嘿！真不错，刚刚好。妈妈看我满意的样子，欣然付了钱，匆匆带我离开了。我穿着这双新球鞋，心里甭提多高兴了。
一到家，我便和小伙伴们一起去打篮球了。快乐的时光总是过得飞快，一眨眼的功夫天色已渐渐暗了下来。妈妈带着疲惫不堪的我回家了。老规矩，妈妈做饭，我写作业，可令人奇怪的是，书包不见了。我心急如焚，连忙问妈妈，妈妈说：“买鞋的时候不还带着的吗？”我恍然大悟，书包落在卖鞋的.店铺里了！我们连忙骑上车子，飞速来到那条街，当时，其它店铺都关门了，只剩下我买鞋的那家门店还亮着灯。我来到店门口，只见老板笑容满面地望着我，还没等我开口，老板就笑着说：“这是你的书包吧，我已经在这儿等你半天了，就知道你一定会来的。”他说着，把书包递给了我。我呆呆地站在那里，只觉得一股莫名的感动涌上心头，半天才从牙缝里挤出了两个字——“谢谢！”“你妈妈还在等着你呢，快回去吧，这下我心里也踏实了。”随后我向叔叔道了别，看着手里失而复得的书包，那位老板的身影在我心中渐渐高大起来……
感动，源自于爱；爱，却藏在世界的每个角落之中，让感动无处不在。
动作作文 篇8
生活中既有阳光灿烂的日子，也有不期而至的风雨。他有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分
我的爸爸是一个餐馆的老板，整天要应对到处来吃饭的客人，很少在家里陪我们，所以在我的童年里，爸爸的影子便很少出现，幼时的我哭闹过，说爸爸不喜欢我，此刻长大了，很少与他们交心，与爸爸能够说的话也愈来愈少，我也已经慢慢习惯淡然了。但那件事却击倒了我心中的小山，让我明白，原先爸爸是这么爱我的！
小时候，每次去上学的时候，我是很嫉妒别人的，因为他们都有爸爸妈妈去送，而我只能孤独的.一个人走。每每走到校门口，看见别人的父母细心地帮他们整理衣物，对他们的叮嘱和鼓励，我的眼角总会湿润起来，在模糊的泪眼中，我看见了我的爸妈弯着腰，轻轻捏了捏我的脸，宠溺的笑着说：在学校要听话哦！上课认真听讲！揩了揩双眼，泪去了，幻想也跟着去了，只剩下空空的无奈与失望。我想，我必须也要爸妈来送我！
有一次，我最终鼓起勇气要把自我的想法告诉他们！
那天晚上，我和爸爸在一齐看电视，突然想起在这件事，见爸爸正在兴头上，偏过头，细心翼翼的看着爸爸说：爸爸，别的孩子都有人送，您能不能也送我一下？就一个星期都行！我一脸乞求地看着他。哪知刚刚还开心的大笑的爸爸突然敛起笑容，皱了皱眉，说：不行，你也明白我工作比较忙，每一天凌晨才回家，有时连觉都睡不上，哪有时间送你哦？听了爸爸的话，虽然心里百般不愿，但也只好放弃。
第二天，我照常一个人走去学校，看见校门口的一幅幅温馨的画面，想起爸爸昨日的拒绝，忍住了鼻尖涌上来的酸楚，撇过脸，不看他们，双眼一转，却发现了转角边的一辆车，熟悉的车型让我的心阵阵颤抖，仔细一看，那车牌号是多么熟悉！那是爸爸的车！他一向在跟着我不会，应当是去哪里走过而已吧。
可是当我细心翼翼的走过几个转角后，才发现那辆车一向悄无声息的跟在我的身后必须距离的地方。进了学校，我悄悄藏在校门内盯着外面，只见爸爸的车停在了校门边，他打开了车门，快速走近校门，努力抬头向里面望了望，过了会儿边低下头坐上了车，把车开走了。开着车一点一点远去，我的心也跟着一点一点地暖起来。
在之后的几天里，上学的路上，我都会故意慢悠悠地走，有时假装低头或回头看身后跟着的那辆车。每次进校后，都会看见爸爸下车趴在校门口张望的身影，甚至有几次，我依稀看见爸爸脸上露出了淡淡的笑，那笑容，化到我的心里，真甜！
最终我忍不住，把我看到他的事告诉了他，他惊讶的挑了挑眉，：原先你早就看到啦，哎呀，真失败，儿子啊，不送你也是为了锻炼你啊，每次看见你自我成功地走进学校，你都不明白我真的很开心！原先这就是爸爸爱我的方式！我心中翻滚着各种感觉，最多的，是感动！
此后，我都会坚持自我步行上学，因为我明白后面总会跟着一个爱我的父亲！
动作作文 篇9
我是一个爱运动的男孩，乒乓球、篮球、羽毛球…………我都会打。但是，我最喜欢打乒乓球，也最擅长打乒乓球，第二是篮球。
在我小的时候，第一次看见别人打乒乓球时，觉得非常帅非常酷，所以我就非常想学。当妈妈让我选择一项我喜欢的体育运动的时候，我毫不犹豫地选择了自己梦寐以求的一项运动——乒乓球！
当我刚开始乒乓球训练时，教练让我先观察别人是怎样打的。我脸上装着面无表情的样子，看着那些大哥哥大姐姐们灵活地扭动着身体。一盆盆球被打完了。我虽然脸上没什么表情，但心里却是无比地羡慕。
终于，我挨到归我上场了，结果跟我想象中的不一样。我实在完全掌握不了球的方向，控制不住手中的.球拍，我急得满头大汗。教练先让我休息一会儿，恢复体力。
我现在每天坚持去打几个小时的乒乓球，每天对战五六个大人，每天打三十几局，每天坚持发球。经过不断的努力、不停的汗水。我成了西普新冠军，湖北省省级乒乓球比赛第五名！
我喜欢乒乓球，你喜欢运动吗？
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