多彩的活动作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的多彩的活动作文，欢迎大家分享。
多彩的活动作文1
终于体测的最后一个项目“50*8”要开始了，同学们各个摩拳擦掌等待着起跑。
前三个同学站在跑道前做着热身运动。一声“预备”，她们立刻调整状态，握紧拳头，不停换着合适的动作，脸上流下了一丝丝汗水。当那鲜艳的号令旗向下划时，三位同学冲了出去。一旁的'群众开始大喊：“慢一点，太快了！”“继续保持！”“脚掌先落地！”各种声音交错在一起，好像他们比跑步的同学还要紧张万分。
渐渐的，马上就要跑完第三个来回了。不知人群中谁说了一句：“最后一圈了，加速。”三班的马同学直向前冲，一班的丁同学与陈同学也加快了步伐。不料又有人说了一句：“还有一圈呢！”这一句比天打雷劈还严重，已经体力不支的同学们再次放慢了脚步，愈跑愈慢，一直大口喘气。
“跑完吃巧克力！”不知谁又喊了一句，给赛场上的同学动力。丁同学、马同学、陈同学一起加快了步伐，仰着头，不停摆动着手脚。尽管面色已苍白，他们却依然加速。突然间，马同学摔倒了。她立刻爬起，做最后的冲刺，跑到了最前面。丁同学、陈同学紧跟其后，越过了终点线。三人躺在了跑道上，累得不想讲话。
可视线对上了巧克力。这巧克力，在蓝天的衬托下格外吸引人。接过后，吃下去的那一刻，甜甜的巧克力夹着干果碎与蔓越莓如一股热流闯入心间，疲惫顿时烟消云散。
甜甜的巧克力淌入，嘴巴甜甜的，心甜甜的，体育测试也甜甜的。
多彩的活动作文2
“叮铃铃”下课铃声刚一响，有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。
我拢眼一看，哦，原来是xxx和xx，他们自从看到课本里《竹节人》这一课后，就迷上了竹节人，现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。
只见他们把多余的椅子拼在一起，从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊，椅子旁边已经聚集了许多人，人们都聚精会神地盯着竹节人，盼望着赶紧开战。
他们盼啊盼，终于等到了开战，只见xxx用绳子控制着竹节人，像蜗牛一样向前“蠕动”，观众们一看都乐了，有捂着嘴乐的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。xxx回头一瞪他们，他们就全都不笑了。xx抓准时机，向前拉了竹节人一步，xxx的竹节人还没反应过来，就被xx一劈。啊!xxx输了。
第二局开始了，xx还沉迷在胜利的喜悦中，得意洋洋地向别人炫耀着他的.“赫赫战功”，xxx一看，赶紧把竹节人向前一带，要报仇雪恨，谁知，老天给他开了个天大的玩笑，他的竹节人被卡住了。xx看见了，脸上浮出了生气的表情，仿佛在说，好啊，你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情，给xxx的竹节人劈头盖脸地一顿打，xxx又败了。这时上课铃响了，大家都恋恋不舍地回到了座位。
这次课间的活动真有意思，什么时候还有这么有趣的课间呢?
多彩的活动作文3
我们的校园生活中总是充满了各种各样的多彩活动。在最近的一次活动中，我深感到这种多元化的快乐和热情。
那是一个阳光明媚的下午，我们班级举行了一场别开生面的多彩运动会。这次运动会有许多有趣的游戏项目，例如“彩色接力”、“彩球大比拼”等，每项游戏都和颜色有关，让我们感觉到了五彩斑斓的乐趣。
在“彩色接力”的比赛中，每个参赛队伍都要用不同的颜色进行比赛。当我们接到队友传递来的红色棒子时，就会立刻狂奔向前，尽全力将棒子传递给下一位队员。在一片欢笑声中，整个操场都被五彩斑斓的颜色所包围，大家尽情地享受着这愉快的时刻。
然后是“彩球大比拼”。在这个游戏中，我们要将一个装满彩色水的小球扔到指定的位置。虽然这个游戏看似简单，但其实非常考验我们的技巧和协调性。大家都争先恐后地尝试，希望能把小球准确地投入目标。最终，经过一轮又一轮的比赛，我们队成功取得了胜利。
这场多彩运动会不仅让我体验到了竞争的乐趣，也感受到了团队合作的.重要性。它使我明白了，只有团结一致，才能克服一切困难，取得最后的成功。
活动结束后，看着操场上那一片彩色的世界，我想起了老师曾经说过的话：“生活就像一幅画，我们需要用自己的双手去涂上最美的颜色。”我深深地体会到这句话的意义，并决定要在以后的学习生活中，更加努力地描绘出属于自己的多彩世界。
这就是我在学校里的多彩活动经历。我相信，在未来的日子里，还会有更多更精彩的活动等待我去参加。我期待着，与同学们一起创造更多的美好回忆。
多彩的活动作文4
今年四月份，我们学校举行了田径运动会。
我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响，场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑，飞了出去，瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。
我开始慢跑了起来，右手身在后方，如一个血盆大口，希望食物的快点到来。接力棒到手了，我两腿肌肉紧绷了起来，一手握紧接力棒，生怕它掉了下来，左手握拳，快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭，飞了出去风在我耳边呼呼的吹着，时间仿佛凝固了，定在了这一刻，我一定要使出全力。
场边的欢呼声和加油声此起彼伏，声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地，仿佛也是一位观众，正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。
我的速度更快了，感觉自己要飞了起来，凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来，我将接力棒成功的递给了兰子恒，他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的，双臂和双腿有节奏的摆动着，不一会儿就到了最后一棒。
邱浩轩格外淡定，像一只鸟，飞了起来，冲向了终点。比赛结束了，场地上的`呐喊声和加油声也渐渐的消失了，场地安静了。
不一会儿，当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时，心里美滋滋的。
运动不仅仅是带给我们快乐，还带给了我们拼搏的精神，体育精神！
多彩的活动作文5
自古竞技讲究“天时地利人和”，而我们期待已久的运动会得其中二者。毛毛细雨悠悠挥洒在体育场上，丝毫没有浇灭我们的斗志。虽然天时不成，但我们有“地利”和“人和”呀！
不久，各方阵代表队陆续从主席台前经过。看，迎面走来的是啦啦操方阵。他们有的擎着彩带，有的抓着绣球，还有的拿着花扇，迈着轻盈的步伐，随风舞动。
暖场过后，随着校长一声令下，比赛就此展开。似乎是被我们的热情所感染，雨停了！而此刻，比赛正如火如荼的进行中。瞧，我们的跳高运动员！先助跑，再轻轻一跃，刹那间，犹如蜻蜓点水，似蛟龙出海，若雄鹰飞腾……脚落地，杆稳稳当当的横着，纹丝不动。随着高度的增加，越来越多的同学落败于此，我们班的'小凯也不例外，三次都没跳过的他脸上依然笑容满满，用不屈的语气立下口号：“来年再战”。
“胜不骄，败不馁”，这就是体育精神。再看，百米飞人大战在同学们排山倒海的呐喊声中拉开了序幕。只见起跑线上的运动员个个剑拔弩张，卯足了劲准备冲刺。
“砰”一声枪响，运动员像一道道撕开黑夜的曙光，为跑道镀上了一层永不褪色的金光。在众多运动员中，唯有一人独领风骚，那就是我们班短跑风云人物——大彬。轻盈的身体将所有人远远地甩在身后，轻松冲过终点。
精彩的赛事继续紧张而又激烈的进行着，明媚的阳光透过云层照射下来，运动场上那一个个跃动的身影成了一道道亮丽的风景线。
多彩的活动作文6
“加油，加油！”一阵又一阵的欢呼声响彻操场上空。九月二十四日早晨，骄阳似火，但是这猛烈的阳光也抵挡不住同学拔河的热情。操场上人头攒动，场面十分壮观。
最激烈的比赛，就是我们班与九班展开的一场激战。双方势均力敌，不知最终会花落谁家。
“嘀——”徐老师的哨声猛地吹响，大家便开始用力拔了起来。我们班的主力选手——孔泽涛，怒目圆瞪，凶猛地仿佛要把对方选手一口吞下似的。你看他咬紧牙关，紧绷着憋得通红的脸，双手像铁钳一样死死抓着麻绳。对面的“大胖”也不甘示弱，嘴里喊着号子：“嘿哟，拔呀，嘿哟，加油拔呀！”
他这一举动，拉拉队员也看呆了，竟然忘记了拍手和呐喊。我也不由得呆住了，愣愣地看着这场精彩绝伦的比赛。
比赛进入白热化。每位选手的五官都扭在了一起，个个身子后仰，把脚交叉成了弓形，使劲地拉了起来。终于象征着胜利的杠铃盘向我们又移近了一点。可是，我方选手的体力早已透支，九班趁机又拉回了一大截。
眼看九班已经胜利在望，我们班的啦啦队突然大声喊起来：“加油！加油！六班加油！”这一阵又一阵的呐喊惊天动地，把整个操场的声音都盖了下去。
不知是啦啦队员的鼓舞起了作用，还是由于力气重返身体，绳子停止了移动。同学们都使出了自己的洪荒之力，眉头紧锁，紧紧地抿着嘴唇，眼里射出坚毅自信的光芒。九班的同学吓了一跳。
“啊——”突然，孔泽涛大声吼了起来，其他同学也一齐吼了起来，他们的脸上写满了坚定。九班的一个同学被吓破了胆，一只脚踩到了另一个同学的.脚，另一个同学痛得大叫，又撞到了下一个同学。
此时，我们这边的同学频频用力，绳子飞快地往我们这边移动。短短十秒钟，拉过了大半。此时的九班已经一蹶不振了。我们班胜利在望，又用力拉了拉。紧接着徐老师宣布我们班胜利。
顷刻间，热烈的欢呼声融成了一片欢乐的海洋……
比赛结束了，我们班以三胜一负的优异成绩获得了二等奖。
这次比赛让我明白了团结就是力量，珍惜同学友情，共赢未来一切！
多彩的活动作文7
语文课，钟老师笑吟吟地走进了教室，宣布拔河比赛将在下午举行，要和一班、四班、五班一同对抗。可看看我们班这些细胳膊细腿的“豆芽菜”，仿佛风一吹就会飘走，怎么比得上一、四班那些“壮汉”们呢？
由于我长得又高又胖，看上去最结实。就自然被安排在最后一个——压阵。同时，余下的选手们也陆续被选了出来。
下午，全班人都整装待发地来到操场，一副势在必得的样子。教体育的李老师用粉笔在地上画了三条平行的白线，每条间隔1。5米，作为河界。接着，她又搬来了一根粗如手臂的麻绳。现在就是“万事俱备，只欠东风了”。
预备哨响了。选手们纷纷从地上捡起麻绳，紧紧握着不敢松开一丝一毫，弓起腿，沉着臂，脸上无一不露出紧张的神情。我方选手脚顶着脚，肩挨着肩。此时，我的`心里也是紧张万分，额头上冷汗直流，缠在腰间的麻绳仿佛有千斤重。“哔——”比赛开始的哨声吹响了。
哨声一响，对方选手便对我方选手发起了猛烈的攻势。可我方选手的力气也不是盖的，瞬间扳回了局势。双方果然是旗鼓相当，难分伯仲。僵持了好久，那象征胜利的红丝带，像被施了魔法似的纹丝不动。两边的啦啦队卖力的喊着加油，气氛也白热化了，两边谁也不让谁。
在我们班的队伍中，最卖力的当数立勤了。他眯着眼、咬着牙，连两腮的肌肉都凸了出来，手腕上的青筋也不甘示弱的暴起着。他使尽了浑身力气，整个人几乎躺在了地上，大有四两拨千斤之势。
突然，红丝带颤抖了一下，逐渐向我们靠近。见此情景，观众们激动地都站了起来。对方选手大惊失色，心里暗叫不好，更加大了力度，想扭转大局。而我们则士气大振，一鼓作气，就在这时，李老师的哨声响了，我们队获得了胜利。
多彩的活动作文8
那一次的操场上的活动，让我感到有趣而又印象深刻，那是在一个下午……
上课了，我们的班主任开心地走进教室，我们看着班主任的表情和往常格外有些不一样，老师说：“今天给你们放松一下，我们去操场上做游戏。”我和同学们开心地跑下楼梯，在操场上蹦蹦跳跳。老师先让我们全班同学围成一个大圈，同学们半信半疑，“这是什么游戏？”老师说道：“丢手绢。”同学们这才反应过来，老师从脖子上摘下手绢放在我身边，我马上站起来追老师，竟然老师直接坐下来，我只好去找另外一个同学，我放在了一个朋友身边，他说：“我觉得我可以追上你。”我回答：“那可不一定。”我像一匹黑马往前跑和同学绕了两三圈，我累了坐在地上，脚都给我跑软了，我那同学都在拖时间，他就走得很大步，一点都不累，最后等我跑累了才来抓，看来是我大意了，手绢又落到我手上了。
这次我学聪明了，一下把红手绢丢到一个同学的背上，他马不停蹄地来追我，我看到了一个位置，我加快速度，坐了下来，差点就要追上我，简直是太险了！这时全场的氛围都沸腾起来了。
快乐的.时光总是短暂，转眼40分钟下课了，我和同学们开心地回班上去了。
多彩的活动作文9
每个人都会经历许多大大小小的活动，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”，莫过于一次“下面条”比赛了。
那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出一把竹签，开始宣布比赛规则：首先双手紧紧握住竹签，然后突然一松，再把倒下的竹签拾起来，但不能碰动其他任何一根竹签，最后看谁拾的竹签多。老师还没说完，同学们就把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来!我来!”。
我们组的选手是xx，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。
第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子xx，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了不起了。
经过一番比拼，决胜局由我们组的xx和第一小组的进行比赛，xx的眼睛瞪得圆鼓鼓的，xx可能被这气势吓到，把头扭到一边去了。这时，xx的心比女孩子的`还细，轻轻地拾起五六根竹签，xx也不赖，也拾起了五六根竹签，双方僵持了很久，最终xx以一根的微弱优势获胜，他大步流星地走回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。
“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。
多彩的活动作文10
智慧是每个人必不可少的，正因为我们有了智慧，才会在我们的教室中听到一声声瓶子倒下的扑通声。这是为什么呢？来和我一起看看吧！
今天，老师带领我们做了一个有趣的活动——吹装满水的矿泉水瓶。在吹的时候还不能用手或其他人体部位碰触瓶子。
这个活动还真是令人兴奋呢！可是同学们也被要求难住了。一个个抓耳挠腮、左张右望，号聪明鬼的我也被难住了。这究竟是什么鬼游戏？沉甸甸的瓶子和瘦瘦的我有可比性吗？正在我思索间，已经有人上前尝试了。上去的是我们班两个最壮的同学，虽然，他们两个的力气很大，但不一定能将瓶子吹下呀！让我们来见证见证他们的事迹吧！。只见其中一人扎好马步，长舒一口气，目光坚定的盯着瓶子，她张开嘴，大口大口地吸气，然后费尽九牛二虎之力，向瓶子吹去，瓶子却稳如泰山，只是瓶中的水晃了几下，瓶身却纹丝不动。而这位同学已经面红耳赤了，脸红的如夕阳一般红润润的，他大口喘着粗气，主动放弃了。另一个同学也上气不接下气的吹不动。
到底该怎么办呢？我反复思索也弄不出什么。真是的！这还不如去玩跷跷板呢！等一下，跷跷板！我的目光落在了桌子上的'笔和尺子上，这两位“主材料”真是引人注目呀！我把尺子放在笔上，再把矿泉水放在尺子的一头，然后快准狠地将我的茶杯也放了上去，只听一声“惊天动地”的扑通声，瓶子被我的智慧征服了。我兴高采烈，真想一下子蹦几万尺去到外星与外星人分享我的快乐。我心花怒放，就像被春雨滋润了一番，快乐使者燕子在我的心中满满都是。
我们五八班的同学，可都是人才呢！瞧！一位同学把一张作业纸放在瓶子下面，再把纸一抽，停止顺利的被它给征服；还有的同学把课本放在矿泉水瓶前，用力吹课本，瓶子也扑通一声，向这位智慧达人臣服了。
真是太棒了！我们用智慧的结晶将瓶子“吹”倒下，让我的智慧树的树干也更加粗壮，叶子也更加茂盛。智慧永远是无穷无尽的，让我们爱思考、爱动脑吧！
多彩的活动作文11
第二节课下课后，我们迎来了大课间。在跑完操后，我们开始练习大绳。所有人的跳的十分好。其中，跳最精彩的就要数男生了。
开始的时候，男生们十分卖力地跳着，可是，他们的绳经常绊，几乎没有一个人可以成功地通过大绳，总是在要出生的时候被绊倒，可是，他们并没有放弃，开始换位思考，为别人创造方便。在老师的指导下，摇绳的同学也加大了力度，不仅配合着跳绳的同学，还为他们喊着口号和节奏。虽然摇绳的'同学已经十分累了，可是他们任然在努力配合跳绳的同学。这两位同学的努力使大绳的速度又提高了起来。但是，这也离不开跳绳的同学的努力。康育硕他带着小绳，飞一般的越入了大绳，随后，他两脚开始用力扥地，两条腿飞快地上下移动，令人眼花缭乱。不一会，他就跳完了，他飞快地出来了，赢得了周围很多人的赞赏。下一个是樊智铭，他也不甘示弱，像猴子一样灵敏地在绳里跳来跳去，脚底飞快地移动，让人看了不由得去夸赞两句。后面的几个人也跳的不错，一连串像轻巧的鹿一样越进大绳，然后又跑出去，为后面的同学誊出进绳的空间。他们跳的，获得了同学们的赞扬。他们越跳越好，老师在跟他们加油，同学们在问他们鼓劲。他们超过了好几个班级的速度，让人感觉在未来的比赛中，他们一定可以赢。总体来说，他们跳得十分精彩，令人激动。
过了好久，上课了，可是我们，还在想着那一个精彩的大课间。
多彩的活动作文12
“叮铃铃”，大课间的铃声响了，今天可是我们六年级的拔河比赛！现在我们每个人的心里都激动万分。
操场上人头攒动，阳高挂在天上，好像是在观看我们的拔河比赛。一切准备就绪，比赛开始！我们先站到自己的位置上，旁边没有上台的孟杨亦辰举着自制的小旗子挥舞着，“哔”一声哨响，我们抓紧绳子，一起喊着“一二一”“一二一”，绳子中间的红皮子马上就到我们班的白线里了，但就在这个时候对面的几个重量级的同学开始发力，红皮子又被拽了回去。我们班的王某某开始发力，眼睛瞪的溜圆，鼻子里不断的喷出来的.气，像是凶猛的怒火，嘴里一直呐喊着“加油”！他脖子上，胳膊上有无数条青筋，整个班被带动着越来越强，红皮子马上就到我们这了。对面的班也不肯罢休，现在属于激烈竞争状态。每个人脸上几乎堆满了汗珠，慢慢的红皮子一直向我们移来，激动的心，颤动的手，就差一点点啦！当红皮子进入我们白线的时候每个人都拥抱在了一起，有一位女同学的手还磨出了水泡！我激动的手都拍红了，这还表达不出我的喜悦！
这次比赛告诉了我，只要团结一心，一切事情都能胜利！团结一心什么事就都有可能！
多彩的活动作文13
“哈哈，你没有吹出来!”教室里传出了一阵阵欢笑声。你想知道我们在干什么吗?告诉你吧，我们在玩有趣的吹球游戏。
游戏开始了，我们的手都像小树一样“长”了出来，王同学自告奋勇，第一个把手举得最高，老师就将他请上了讲台。王同学自信满满地走了上去，只见她面带微笑，双手撑着桌子，深吸了一口气，鼓起腮帮子，用力一吹，球就像一只小黄鸭一样慢慢地游了过去。紧接着，她又深吸一口气，她的嘴里好像塞了两个乒乓球，接着又猛地一吹，“小黄鸭”听话地从水盆里跳了出来，大家都不由得鼓起了掌。王同学得意地回到了座位上。
老师又说：“大家每个人都吹一次。”轮到我了，我的心里像放了一只小兔子，狂跳不止。我双脚分开，手撑桌子，然后低头猛吹，“小黄鸭”成功地被我送到了对岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可这下不太顺利，球像个没事人一样绕着盆子打转，又像在跳水上芭蕾。我不泄气，又使劲吹，只见水花四溅，水珠有的跑到了地上，有的.蹦到了桌子上，还有的调皮地跳到了我的脸上，我又吹了好多次，力气都要用完了，可是球只是转了几个圈，就是不出来，我只好“灰溜溜”地下了台。
今天的游戏真有趣。
多彩的活动作文14
今天下午有跳蚤市场，那儿人山人海。各班的招牌画的都特别好。
大家卖的书各式各样：科普类、小说、漫画……大家都在叫卖：一块的、两块的、五块的、八块的，也有不少人说其他的事情。人声鼎沸，我就连同学面对面说话我都听不见。期间我遇到了不少人卖书，但是我身无分文，所以一本儿也没买着。干卖肯定是不会有什么收益的，大家各出奇招：什么买书赠东西、买一赠一等等。当然，价格肯定涨了一番。顾客肯定也不是吃素的，那一张嘴20元砍成八元。如果两个卖家同时遇到，那他们就会互相换书，你拿我的，我拿你的.，互赢。有个同学拿着一堆赠品，还有五本书，最后还赚了21元。真厉害！
闹市之外别有洞天。许多什么也没有带的人在那里玩游戏。也有许多人买完了自己心仪的书，三五个人聚在一堆炫耀自己的成果，然后各做鸟兽散，看书去了。
老师通知我们回去了，好多人都恋恋不舍地收拾书拿钱，一步三回头地回班去了。
多彩的活动作文15
时光匆匆，一眨眼我便是一个小学六年级学生了，小学六年级意味着小学生涯中最为要紧的一年。
我本以为小学六年级的课会枯燥无味，可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈，游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛，不能不说老师这一招真是妙！
大家的活动规则是：全班45个同学平均分成三大组，回答问题，背诵课文，听写词汇等过五关斩六将，通过层层关卡，闯关成功者，每组每个人都可以加一颗星。反之，假如不遵守纪律，作业完不成，听写有错，迟到，不主动捡拾垃圾等都会给自身组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组，作业可以适合降低，也会有相应的奖品的！哎，挣星难，扣星易！所以每位同学都要齐心协力，团结一致，才能胜出！
了解记得，在那天早上大家组落后其他组三颗星，大家好不甘心，最后通过努力大家终于反败为胜反超他们组五颗星，嘿嘿，大家组厉害吧！
但是最为激烈的还要说说大家组的涂世伟。
大家大伙冲破重重关卡终于到了背诵关，大家班的背诵能力超级强哦！可是老师哪个都不叫，就叫那个背诵总是出错的xx，当他被老师叫起来的那一刻，大家全组人的心都颤了一下，真为他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出错，由于他只须一出错大家组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的'那个样子，我真替他着急，但是大家也只能干着急。老师开始倒数十秒了，终于他在最后一秒，想起来了，真是有惊无险阿！
不能不说老师的办法真妙啊！大家深深为语文老师的智慧拍手叫绝！
大家喜欢如此的课堂，大家喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏！
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