有趣的活动作文

时间:2024-09-10 14:17:54 动作 我要投稿

有趣的活动作文通用(8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的活动作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的活动作文通用(8篇)

有趣的活动作文 篇1

  今天,乐乐老师给我们上了一堂有趣的活动课——脑筋急转弯比赛。

  比赛前,老师告诉我们比赛规则,采取三局两胜制。

  有趣的比赛开始了。第一个题目是什么动物和植物像鸡?同学们被这道题难住了,教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。过了几秒钟,唐圣勋突然想到, 马上举手回答说:“是树马像鸡。”乐乐老师微笑地说:“答对了,是数码相机。”第二道题没有那么难了,大家争先恐后地举手回答,因为老师还没说开始,所以 这次作废,大家都后悔。老师笑着说:“心急吃不了热豆腐。”

  接下来的比赛,我们吸取了前面的.教训,大家各显神通,分数在一步步靠近.但是最后我们赢了!通过这堂课,我明白了老师举行脑筋急转弯比赛的目的:一、训练大脑。二、训练反应速度。三、还让我们知道素材就在我们生活之中。

有趣的活动作文 篇2

  在这个暑假里,我参加了一个由我们社区组织的安全培训活动,他是针对提高中小学生的安全意识。

  在这社区活动里我们学会了交通方面的一些安全知识,还有一些关于防止溺水要点。记得有一次,是培训急救相关知识的活动。那一天有两个医生来给我们上关于“心脏复苏和如何处理伤口”的教程。首先医生先拿出来一卷胶布和绷带,然后随机抽取一名志愿者当伤员,只见两个医生很有经验,很有默契地帮助伤员缠上绷带,没过一会医生就帮哪位志愿者处理好了伤口我们大家看的出了神,不过这画面和电视的`场景有几分相像。接着,医生又找来几位同学当志愿者,他们打算手把手教会那些同学们帮助别人缠绷带,只见,那些志愿者学的非常到位,但初次学缠绷带,学的总会有一些不堪入目,,有些人缠成了螺旋的样子,不过也学得有些模样。

  经过了这次活动,使我受益匪浅。在这次活动当中,我学到了许多自救和帮助别人的方法。这次活动不仅丰富了我的知识,也使我在暑假增添了几分乐趣,而且也陶冶了我的情操!

有趣的活动作文 篇3

  星期五下午,我们学校搞了一个有趣的活动这是“风车、风铃、风筝节”。

  下午,我们全校同学搬着凳子去操场坐好,没过多久,“风车、风铃、风筝节”开始了。 首先是校长致辞,接着演出开始了,我们安安静静地坐在那儿,看着精彩的表演。第一个节目是街舞团的大哥哥们表演街舞,那些哥哥们跳的街舞可好看了。下一个节目是一个五年级的大姐姐给我们用排笛吹《花千骨》的主题曲,太好听了,我们都说这首歌是催眠曲。 过来一会儿,那首歌就吹完了,下一首歌是一个学习很好的学生独唱,那就是五年级的一名三好学生了,他唱的是《云朵上的家》,他的'声音听去是高音,而且很响,听去非常甜美。其中还串插颁奖仪式,给做风车、风铃、风筝比赛获奖者颁发奖状,我的风车作品获得了二等奖,我非常开心。最后一个节目最精彩的拉丁舞,两个同学配合得非常默契。他们两个是最棒的表演。

  看好表演之后,我们开始了风车接力赛,比赛分年级进行。比赛开始,四个班你追我赶,难分胜负,竞争非常激烈,最后跑完了比赛,我们班得了第三名,大家有点难过,还有同学都哭了。

  这就是我们的“风车、风铃、风筝节”,你觉得有趣吗?

有趣的活动作文 篇4

  今天,我们在小橘灯学作文的时候,老师神秘地对我们说:“等会下课的时候我们玩儿一个好玩的游戏。”这是什么游戏呢?我心里打了个问号。

  终于下课了,我们都问老师玩儿什么游戏,可是老师非但不告诉我们,还举起了紧握的左手,让我们猜她手里藏着什么东西。我们想了想,有的猜是橡皮,有的猜是粉笔,可是都不对。正想着,老师伸开左手给我们看,原来是一些纸片。我心里想这应该是要玩儿天黑请闭眼,可是老师说是要玩儿一个抽奖活动,我们听了好奇极了!

  老师告诉我们,这些纸条里有的是加分的,有的是减分的,还有唱歌等完成任务的,我们听了既兴奋又紧张。我们先排成一队,终于可以抽了,我是第一个,我觉得反正都不知道内容,随便抽一个听天由命吧,于是我就顺手抽了一个。抽好后,我回到自己的座位上,刚要打开看看内容是什么,就听到老师喊:“先不要看,等大家抽完了一起看。”我握着手里的纸条,心里痒痒的,真想看一下。终于抽完了,我迫不及待地打开纸条,一看是“给你加三百颗星”,我心里兴高采烈的。再看同学们有的.愁眉苦脸,有的哀声叹气……刘玉琪的比较有意思,是猜一个脑筋急转弯。她想都不想地说了起来:“小明的妈妈有四个孩子,大儿子叫大毛,二儿子叫二毛,三儿子叫三毛,问小儿子叫什么?”刚听完,我就知道答案了,大喊道:“小明。”毫无疑问,我的答案是正确的。

  这个抽奖活动真有意思,下次我还要玩儿这个游戏。

有趣的活动作文 篇5

  昨天一大早,英语老师兴致勃勃地对我们说:“明天会有外教老师跟你们上课,所以一定要预习好!”听后,同学们都显得很好奇,也好兴奋。像一只吵闹的小鸟在讨论着。而我默默地坐在座位上,正想像着外教老师的样子和教学特色,让我开一开眼界吧,真是越想越开心呀!

  我们盼望已久的时刻终于来临。这时,一阵娓娓动听的上课音乐响起来了。同学们马上跑回座位上,鸦雀无声地等待着外教老师来上课。一会儿,走廊来了两个外国人,只见他们手拿着英语书,迈着轻盈的步子走进我们教室。这时,同学们都不约而同地对两个外国人“HI―”打了一声招呼,并向他们问好。于是,一个外教老师走上讲台,并作了简单的介绍……哦,原来这位老师名叫Bien。这时,我细心地观察着老师Bien,只见他脸上浮出了一丝微笑,那张和蔼可亲的脸孔,显得格外引人注目,一双浅蓝色的大眼睛机灵地闪着。

  现在,老师要跟我们上课了。同学们都显得精神抖擞,容光焕发的。这时,老师Bien发下了一张写满歌词的'歌纸,而我们还不知道他葫芦里卖什么药,只知道外教老师要我们唱歌,那用什么样的形式唱呢?我们还蒙在鼓里。Bien看见同学们都打了一个问号,便微笑地对我们说:“这个游戏分四个大组比赛,先是大家一起唱,再轮流比赛吧!”“嘿,这个游戏这么有趣呀!一定要好好玩啦!”我高兴地想。于是,我开始一本正经地学唱歌,哎!原来学唱英语歌是那么的吃力辛苦,马虎一点也学不会呢。我努力地跟老师学唱歌,终于皇天不负有心人,我学会了这首歌,便信心十足地等待比赛。这时,Bien老师在黑板上写了1.2.3.4组,而我们是第四组,是最后比赛的。这时,第一组的同学全都站起来了,手拿着字条,心花怒放地唱起歌来,他们的歌声让人听出耳油来……等了不大一会儿,就到我们组来了,全组的组员都兴致勃勃地站了起来,齐心协力地把这首歌唱好来,果然,我们的歌声带着喜悦,带着希望,令人陶醉不已,也让人感觉到舒服快乐。那种热血沸腾,像是波涛汹涌的大海正向我扑过来似的!那一种甜美的满足感直渗入我的心里,渗入了我的脑子里!我们一直沉浸着这种有趣的气氛中去了。

有趣的活动作文 篇6

  农历正月十六早上九点半,爸爸、妈妈和我来到青屏大街。历年都会在这里举行一些民俗活动。我们在青屏大街的图书馆看见了许多灯谜,爸爸妈妈猜出一个,题目是“三毛来到村边(打一字)”他们猜的是“杉”我们找到工作人员,哈哈,猜对了,但别人比我们更快一步,为了不影响观看其他民俗活动,我们就走了。

  到了市政府门口,看到有舞龙的,爸爸给我想了一个办法,让我爬到栏杆上,因为站得高,所以看得一清二楚,“龙”还会转圈,其实是舞龙的'人从头开始,依次将杆子转个圈,就会产生那样的效果,我们继续往前走,又看见扭秧歌的,只见有一二十个大妈大婶身穿彩衣,一手拿扇子,一手拿手绢,伴着音乐的节拍跳着十字步。爸爸突然把我抱起来,我看见了秧歌的两边有人抬着花轿,还有人将假马套在自己的身上。接着我们继续往前走,有唱戏的,可我们没有听,正走着,忽听“咚呛咚呛”的锣鼓声,舞狮子的开始了。因为人太多挤不过去,爸爸让我站在路边的卡车上看得一清二楚。有的“狮子”躺在地上打滚儿,另一头从他身上飞过;有的坐在架子上表演着各种各样的动作,只见他一会儿蹬腿,一会跳跃,甚至还在最高的地方站立,真是精彩极了。

  正月十六真热闹让我开心不已。

有趣的活动作文 篇7

  星期五的下午,我们全体学校进行了一场数学拓展活动。

  在音乐声中,同学们高兴的下楼来。杨老师给我们每个组发了一张表格,告诉我们怎样填表格。大家开始了自由活动,我和徐飞、叶子豪、娄欣雨是一队。我们首先量自己走一步的长度,然后用走步子量-----量了食堂旁边的柱子,又量了楼梯,还有多功能教室的周长。量柱子的周长是120厘米,量楼梯的周长是140厘米,量多功能教室周长是7560厘米。量完后,我们把表格填好交给了杨老师,她告诉我们可以去量一量操场的长。我去操场量了一圈共623米。

  我们知道生活中离不开数学,长度是一个重要的单位。可以形象生动的表示出各个物体的`尺寸和周长。在小的东西时我们用尺子量,再大点的用手量,更大的用脚量。甚至还有非常长的东西,科学家们用光年来量。数学真有意思,生活到处出满乐趣!

有趣的活动作文 篇8

  周一上午九点,社区在我们学校大操场上开展了一次有趣的活动。活动主要分为四个大块:情商,德商,逆商,智商。下面我来给大家分别介绍一下这有趣特别的活动吧。

  上午九点,我准时来到学校操场。等在那里的老师见同学已经来了很多了,就让我们大家拉成一个大圈子,然后一至五报数。报完数以后,老师要求报单数和双数的同学按单双号分成了两组,两个 组也开始了不同的.活动。

  我们所在的双号组首先来到了“啄木鸟的行动”中。老师先介绍了这个游戏的规则:每个人都有一根吸管,首先用吸管叼起橡皮筋,然后以最快的速度跑到老师那边的桌上,把橡皮筋放在桌上就可 以了。每人可以先试三分钟。我们试了以后发现用这个游戏玩起来并不难,只要均匀地吸气并且保持住,就能成功。正式开始了,我们一个接着一个用吸管把橡皮筋把“吸”到老师面前的桌上,我们还 试着用吸的方法顺利的把一根根橡皮筋吸到老师那里。我们在这里玩的十分开心,也知道了:只要掌握诀窍,看似困难的事都能顺利完成。

  接着,我们来到了德商环节。德商是一个扮演游戏,我们分成了四组,选一位代表去领记载着游戏内容的纸条。我们这一组拿到的是演一位母亲和一个孩子。通过这个环节,我们知道了父母每一天 在单位是很忙的,晚上回家很晚也很累,一到家还要烧饭菜,收拾完了还要来辅导我们的功课,非常辛苦。

  然后,我们来到了情商环节。这个环节是一场拍卖会,拍买各种东西,最后我以四千元虚拟币的价钱拥有了自己的图书馆,我非常高兴。

  丰富、有趣的活动,让我们玩的同时,还懂得了许多道理,这就是大人们常说的“寓教于乐”吧!

【有趣的活动作文】相关文章:

有趣的活动的作文(经典)04-17

(经典)有趣的活动的作文10-13

有趣的活动的作文【精选】11-01

有趣的活动的作文(经典)11-24

(精选)有趣的活动的作文03-16

有趣的活动的作文04-04

(精选)有趣的活动的作文10-05

【经典】有趣的活动的作文12-05

有趣的活动的作文【经典】12-09

有趣的活动的作文[经典]10-30