动作作文

时间:2024-09-25 09:48:53 动作 我要投稿

动作作文大全【6篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的动作作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

动作作文大全【6篇】

动作作文 篇1

  在新加坡德惠小学度过的两天时间,是我去新加坡最有意义的事情。

  去学校的第一天,我们吃了个便餐就早早出发了。司机叔叔载着我们在校园里绕了好几圈,当时我就在那儿感叹这学校可真大的。

  当我们踏进校园时,德惠小学校长和保安叔叔正在校门口热情地欢迎我们。随后,我们来到了礼堂,礼堂是新加坡学生升国旗唱国歌的地方,与中国的升旗仪式大不相同。升旗仪式结束后,我见到了我的笔友,没想到的是我的笔友竟然是华人,在交流时语言还是比较方便的。

  叮铃铃,上课的铃声响了。我跟随着我的笔友来到了上课的班级,一进门,历史老师就带着其他同学在座位上欢呼,欢迎我的`到来。我站在讲台上,给新加坡的同学们做了自我介绍,这堂课就随即开始了。这位老师看似华人,一张口把英语说得滚瓜烂熟,我真得没听懂。别说这一堂课了,其他课也是如此。接下来的数学课,上课的内容,我们在三四年级就已经学过了,对我们来说就是小意思。他们的数学作业是在平板电脑写的,虽然简单,但平板上的软件全是英文,我看了也很费劲。我想,他们用平板电脑写作业,会不会是因为环保?为了节约纸张。

  唯一轻松的课程还是华语课。有一位新加坡的同学在写语文试卷,我一眼看过去就发现3个错误,有两个拼音写错了、一个漏字了。新加坡同学的语文水平不如我们,但我们不得不承认,他们的英语水平确实比我们强。

  这两天的学习十分愉快,我十分高兴能与我的笔友一起交流,也了解了德惠小学的校园文化。如果下次还有机会,我希望我的笔友把中文说得更准一些,我的英语水平再有很大的提高。

动作作文 篇2

  5月30日的时候,我们班在电教室开了一次庆祝六一的活动,我们真是开心极了。

  我们由几位自告奋勇的同学来演唱歌曲,比如:xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》,xxx唱了周杰伦的《告白气球》,虽然唱的不是太好,但他们的勇气是值得赞赏的。(当然,我唱的话更low)

  然后我们就玩了一个游戏,这个游戏的规则是由两个人背靠着背夹着一个气球,来一次往返跑比赛,在跑的过程中,气球不能掉下来,不然就是失败,也不能把气球弄破,这样的话也算失败。

  玩完这个游戏后,就到了我们最期待的环节,就是大食会了,这也不叫完全的大食会,因为同学们带来的食品都是自己亲手做的.,没有任何的垃圾食品,很有纪念意义哦。我们组的xxx还带来了一个大的蛋糕,真是给我们组撑门面啊,我们像一群饿狼一样,扑上去几下就把蛋糕给解决的,(我们可是很贪吃的哦!)当然,我们留了几块给老师和校长,你是不是该夸奖我们啊,哈哈,我们可是很谦虚的,不用客气!

  这次的六一活动真令我们难忘!

动作作文 篇3

  昨天晚上我早已准备好了商品!有我自己画的水墨画,还有旧玩具和好多文具……我和爸妈还定了价格,兴奋得一夜都没睡好觉。

  早上,我早早到了学校。活动开始了,我兴高采烈地跑到操场,摆好了我的摊儿,开始叫卖。“唉!大减价,大减价。走过路过不要错过!快来买呀!”这时,一大群人围住了我的`摊位,我眉开眼笑地招待着。一个顾客说:“这画怎么卖?”“三块钱。”“两块行吗?”“行,行,行。”李俊燊也问我:“这幅画怎么卖?”“八块钱。”“太贵了,五块钱可以吗?”“不行。”“那七块钱呢?”“可以。”突然,一个顾客说:“文具一共多少钱,我全买了。”我喜出望外:“好咧,一共14块钱。”大家讨价还价的场面非常热闹。不一会儿,我的商品就卖光了。真高兴,第一次做生意就大获全胜!

动作作文 篇4

  科技馆和国家动物博物馆都是四层,科技馆的第一层有一个安检门,而且,天花板上还有一些小白球上下移动,如果不仔细看,还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙,我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了!三层的B厅里,有一个钓鱼的,它可不是在水里钓的,而是在一个大玻璃板上,上面有一个投影,大玻璃的旁边,有一个杆子,杆子上有一个按钮,按下去杆子的头上就亮了,等鱼过来的时候,再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是,进去的时候,前面也有一个水池,这个投影是下面,脚轻轻一点,旁边就有水的波纹。

  而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层,最上面的是昆虫类的,里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多,地上二层是飞禽类的`有;天鹅、蝴蝶、麻雀……地上一层是走兽类的。也有很多很多,不过,那个标本熊像真的一样,有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类,里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。

  科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。

动作作文 篇5

  星期五下午,杨老师组织全校举办数学拓展活动。

  规则是:我们找一个图形,让一个人记录周长,一个人走。最后到杨老师那里测量走的那个人一步的长度 。 我是最后一小组的组长。我们的.分工是:我记录步数、盛乐湲走、夏远阳和胡蝶则负责找图形。

  我们最先朝乒乓球桌走去,长是7步,宽是3步,周长也就是20步。我们又向大舞台走去,大舞台比较长,而且有很多人,一不小心就能踩到人。长是17步,宽才3步。这次的周长正好是前一次的2倍。最后一个就是人家贪休息只找了"跳房子"这个小方块。这个周长真凑巧,是前一次的四分之一。我们都量完了,应该给杨老师看看了。

  我们真冤枉,楼上楼下的找,足足能从一楼爬到20楼,最后才发现,杨老师在大操场上。

  今天的数学拓展活动真开心啊!小组里的配合也向好前近了一步。

动作作文 篇6

  走在跑道上,一足球缓慢的向我这儿滚来,环顾四周,看到一个小孩(男孩很小,四五岁的样子)朝我这儿走来。我猜是他的,于是慢跑两步、轻轻一脚,很顺利的踢到了他的跟前。他抱起球,童真的说了句:“谢谢你!再见!”而后转身离开了,我亦转身并仰了头向着明媚的.天由心大笑了两声--哈哈~

  这是件小事,然而着实深深地打动了我(尽管我容易感动)。感受到了小孩的纯真、有礼貌。我眼里看到的表情是多么的天真无邪,澄澈的眸子里让我幻想起自己儿时的无知无邪但美好!在那一瞬,忘却了这个扰乱我心的浮华世界。

  但那一刻的平静却不能永衡,如石子溅起了水花波纹向周围扩散,纵然再圆满还是会有平复的时候。

  感受着身边的感动,从不吝情由心生的微笑,为那些值得愉悦的片刻而绽放笑容。

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