动作作文通用(7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的动作作文7篇,希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
还记得生命最初的感动吗?当那一双细腻温暖的手轻轻拥你入怀,柔声安抚着你一颗受惊、害怕的心,你会感受到一股暖流涌入心窝,让你瞬间平静……
那是几年前的一个雨夜。天空织着黑压压的一片乌云,没有一点儿缝隙。黑夜阴沉得让人仿佛喘不过气来。忽然,天边钻出了一道长龙似的闪电,划破了黑夜短暂的平静。“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地地从天空中倾泻下来。我害怕地瞅了瞅大雨倾盆的黑夜,吓得赶紧蜷缩在被窝里。“希望晚上不会肚子疼。”回想起睡前吃的那一大杯冷饮,我不禁捂着肚子心里发憷。
夜半,我是被密密麻麻的`疼痛叫醒的。肚子里传来一阵阵绞痛,痛得让人直冒冷汗。“早知道就不喝那杯冷饮了!”心里欲哭无泪的呐喊也无济于事。我在床上挣扎良久,好不容易地爬起身跑去把妈妈叫醒。重新躺在床上,四肢冰凉的我把求助的目光投向妈妈。妈妈强睁着朦胧的睡眼问道:“怎么了,哪里疼……”吃药、抹油等一系列折腾过后,我却仍不见好转。妈妈见状,二话不说坐在我身旁:“你先睡着,我给你把肚子捂热。”我信任地点点头。
眼睛望向窗外白茫茫的一片,却让我不由得回忆起儿时。小时候,妈妈总会给我读睡前故事,用那纤细的手一字一字地指着教我认读;长大些,吃饭爱狼吞虎咽,每次都会弄脏脸蛋,妈妈就会笑着,用那温暖的手揩去我嘴角的饭粒;再大些,喜欢在小区里散步,妈妈就会用那并不宽大的手掌轻轻牵起我的手,陪我慢慢地走着……
突然,被肚子上传来的一丝温热引回注意。我望着妈妈,她来回、快速搓拭着双手,搓热后轻轻地放在我的肚子上。又生怕手变冷了,过几秒又重新搓拭……充满倦意的妈妈,硬撑着给我捂热肚子,等我入睡。我的眼里渐渐盈起一层水雾,朦胧了我的双眼。窗外的雨渐下渐小;妈妈那双饱含母爱的手在这寒冷的雨夜,不仅捂热了我的肚子,更捂热了我的心。肚子没那么疼了,困意渐渐袭来。妈妈的身影逐渐模糊,我安心地睡着了……
母亲,给我们灵魂最深处的触动——感动。
动作作文 篇2
我最近发现了一个特别有趣的活动,我管它叫:打泡泡。
这个游戏是这样玩儿的:先找一个塑料袋,想办法把空气装到里面,你可以拿着袋子跑一跑让空气自动钻进袋子里,然后捏住它,不能让空气漏出去,之后用手使劲打这个装有空气的袋子,如果打 破了袋子,这时你就会听到一声巨响,象放炮一样的声音,很过瘾。
今天,我和我的好朋友郭意意找了一个有点厚的`塑料袋,一连跑了好几趟,明明装好了空气,可是任凭我俩怎么打也没有把它打破,我们就跑去问妈妈这个袋子为什么打不破,妈妈说这个袋子可能 是太厚了,我们的力气小,不容易将它弄破,还给我们提了个建议,我们按妈妈的方法将袋子满空气后,用力将袋子口扎紧,放在地上用力地一踩,袋子果然破了,并发出了很响的爆炸声,袋子炸了好 大一个洞,真好玩儿!
这就是我最喜欢也是我认为最有趣的活动,你们也试试吧!
动作作文 篇3
苦苦等了好几个月的三叶草终于长出来了,这的确让我们兴奋了一阵子。
不过,现在同学们更感兴趣的是在三叶草的旁边冒出的一些“无名氏”芽,它们是什么芽?它们是怎么进入这个花盆的?这些疑问,引起了同学们极大的好奇。
今天早上我一进教室,就跑过去观察它们。只见那矮小纤细的小芽往下垂着,像一个问号一样,我怀疑它可能在沉思着某一个问题:什么时候我才能长大?
第一节课过后,里面的芽,有微小变化,有些问号已经在慢慢扩张了,如果放大1500倍,估计可以看到它慢慢生长的过程。我在想是不是有的.小芽,也会长得像三叶草一样。
第二节课过去了,再看,有些小芽已经完全扩张出来了,和之前的三叶草比起来,有很大的差距,旁边在努力生长的三叶草似乎在鼓励它们:“加油,快点长大,只有高过花盆,你们才能看到更美的世界哦。”
下午,我再观察无名氏芽,发现它们似乎在三叶草的鼓励下,比上午又长大了好多,整个小芽没有向下垂着的了。也许,这些芽是想尽快看看外面的世界,想让同学们都知道它们的存在吧!
短短的一天,一株小芽就有这么大的变化,我感觉到生命真是太不可思议了。
从普通的三叶草,再到无名的小芽,让我深深地感受到——看起来再微小的生命,都不能小看它们啊!
动作作文 篇4
一个晴空万里的日子,我们的班主任薛老师带着我们去胶南的一个山庄进行拓展训练。大家在教官们的引领下,来到了大巴车上。
一路上可真热闹啊,同学们有的和周围的人交谈,有的在相互分享食物,还有的在车窗上画画大家都很兴奋!
山庄到了,第一场活动是解红绳。老师给我们每人发了一根红绳,系上了死空扣,让两个人拴在一起,在不把绳子割断情况下分离。大家手忙脚乱,薛老师和孙永乐忙了一大会,还没有把红绳解开。薛力硕和管善宇左瞧瞧,右看看,结果仍然一无所获。最后,只有王子怡和康夏菡把绳子解开了。
第二场活动是弓箭大战,我们拿好弓箭,分好了团队。战斗开始了,敌方的一名同学先向我方射出了一箭,哈哈,箭射偏了,接着,我方的柳浩嘉朝对面射出了一支箭。哇,射中了,敌方的一名士兵倒下来
第三场活动是毛毛虫大赛,我方的队员和敌方的队员踏上了自己的毛毛毛虫,冲向了目的地,开始我们跑的比他们快一些,但王嘉俊在路上摔了一跤,我们就落后了,可大家毫不气馁,马上追过了他们,取得了第一
马上我们就该回家了,教练让我说一说自己的感受,我想了一会儿,说:"通过这次活动,我深刻的.感受出了我们班是一个团结的大家庭,大家都会互帮互助,我希望我们以后的关系能更和谐,把同学们看成自己的亲人,也感谢教官,摄影师阿姨和薛老师对我们的关心照料,谢谢大家!"
这次活动给我留下深刻的印象,我学会了怎样更好的和同学们相处,知道了互相谦让才能有更多朋友,我还感受到了爸爸妈妈们的辛苦,和老师,教官们的付出,特别是教官让我们一起拥抱的时候!那拥抱里包含着多少深情的爱呀!真期盼下一次活动的到来。
动作作文 篇5
接到电话,我便出门等待朋友的到来。无聊地望着远处,突然,一只树上、地下来回穿梭的鸟儿,引起了我注意。
那只小巧玲珑的鸟儿,飞下树枝,在地上蹦蹦跳跳地寻找着食物。它好像发现了几粒可以充饥的东西,衔了起来,便飞回到树上去了。
我的视线也随着它灵动的身影来到了树上。它落在了另一只鸟儿的身旁,把嘴里的食物递了过去。正当为眼前的一幕感到有趣的时候,我突然发现,那另一只鸟的腿上有些暗红的颜色。哦,它是在照顾受伤的同伴!
那只鸟儿又飞下了树,寻找食物。我静静地看着它,看着这只浑身充满爱的鸟儿,不忍心去惊扰它。它在附近找不到什么吃的了,就将目光投向远方——果色香甜的店铺口,那里的地上撒落了一些爆米花的'碎屑,在鸟儿的心中这或许是很美味的食物吧!金黄的碎屑吸引着它前进,一点一点、一步一步,小心翼翼地向前靠近。终于到了近前,它衔了几粒,马上又飞回了树上……
这只可爱的鸟儿径直飞向那诱人的美食区域。8点了,进出店铺的顾客多了,对它来说,这可是道难题啊!为了同伴,它还是勇敢地向前,不愿退缩半步。刚走到那里,它就被发现了。它没想到,会突然冒出来个人用扫帚打它,赶它。它惨叫一声,飞到旁边去了。
多可怜的小家伙儿!这无辜的生命受到了莫名的打击,也受了伤。但就算这样,它也没有忘记自己的使命。疲惫不堪的它,衔起从嘴里掉落的食物,用尽全力飞回了树上……
我想用关切的目光为那只可爱又可怜的鸟儿送去关爱,可那几片树叶偏偏遮挡住了我的视线。没有办法,我只能盯着那几片叶子,默默地为它和它的同伴祈祷。
为了同伴,不顾危险也要找到食物;为了同伴,即使受到伤害,身心俱疲也在所不惜——这就是鸟儿对同伴倾注的真挚情谊!一直以来,我以为只有人类的世界,才有催人泪下的真情,才存在着感动。但今天,那只飞在我脑海里的鸟儿,让我懂得了,感动并非人类独有。
动作作文 篇6
每当我坐在公交车上,凝望窗外的景致,那位让我记忆犹新的老奶奶的身影便会浮现在眼前。记得那天是五一劳动节,我们一家人乘车去旅顺。车子欢快的跳着华尔兹,不过这可苦了瘦小的我。我偷偷环视周围的人看看有没有人能给我让个座的。但很快我失望了,在我附近坐着的只有几个年逾花甲的老人。失望的我正懊恼着运气不佳,突然一个很慈祥的声音从背后传来——“小朋友到这来坐吧。” 我超音速的回头,但看到对方是一个老奶奶时那高兴劲一下就散失的.一干二净,想到尊老爱幼的传统美德我装作不累的样子潇洒地挥挥手说:“不用!”可老奶奶固执地把我拉过去,说:“我就要下车了,你坐吧。”我欢快的坐下。看着老奶奶走向车尾的身影我心想:运气真好。好一会儿,车到站了,我却意外的看见了老奶奶,顿时我知道了老奶奶的良苦用心,眼泪不争气地流了下来。自此每当我坐公交车时,总会想起那个令我永远难忘的老奶奶。
动作作文 篇7
小小的动,便会产生不一样的感觉。就如蝴蝶效应,轻轻地煽动了一下翅膀,便产生了灾难。"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",古人说的话,流传千年。平日里,我们不能不在意一个小小的行为,一个小小的细节。因为有时候,它会使人感动至极。
中午,轮到了我值日。我站在讲台桌前,手里拿着扫把,看着下面嬉笑的人群,顿时觉得有一种"路漫漫兮易水寒,壮士一去兮不复返"的感觉。身如其境啊!人这么多,要一个一个地让他们起来,要搬动他们的桌子,这地要怎么扫啊?
我挥了挥扫把,有些不情不愿地走向第二组。唉,这组的人好多啊!我心里抱怨了一下,但还是无奈地提起扫把,在地上挥舞了起来。
我扫得如同开拖拉机一样的缓慢。许多人都坐在位置上,我想要把里面的垃圾扫出来,那可是有点难度。我必须得先把扫把伸进课桌底下,然后一下一下慢慢地将垃圾扫动出来。这过程确实烦琐且艰难,有时我实在是扫不到了里边的垃圾,就只好叫坐在位置上的同学起来,移动椅子让我清理一下。
旁边嬉笑打闹的同学很多,有时会不经意地踩到堆在一旁的垃圾,垃圾像花朵一样散了开来,再加上风扇那么一刮,完了!我"送你离开,千里之外",这歌词用在这里,实在是太妙了。垃圾不仅飘到了别处去,也飘到了我刚清理完的地方去了。好吧,再重扫一遍吧。这真是烦啊!于是,我又不得不再次麻烦同学站起来了。
每次叫别人起来时,其实我自己都有些尴尬。为何?自己扫地竟然又要麻烦同学,实在是有些不好意思。然而我不请他们起来,又怎么能打扫干净呢?无可奈何的我,只能腼着脸皮去请同学站起来了。
我就这样让同学们"请起,坐下"。到了下一位同学,我刚想开口让他起来一下,却见他立马将桌子上的课本一合,椅子往后一推,起身而立移动到一旁。我有些惊讶,回头看了一眼站在旁边的他。只见他神情坦然,面色无异地站在边上不说话。我愣了一下,随后就又低下头扫起了地板,内心却开始不平静了。
我诧异地想,他竟然会自觉地站起来让我打扫?这真让我不止是一星半点的惊讶。这就是尊重他人吧?他尊重我的`劳动,以自己的一个轻轻的移动,来减轻我的劳动。想到这,我觉得内心中像是被灌进了一股清泉,一下子就冲走了我心中的烦闷。那一刻我的感受,那一刻我的感动,还真是难以言表……
我的心绪千回百转。他这样的行为,在别人眼中,可能是微不足道的,不会有什么特别的感触。但是在我的心中,却有一种说不清的感动,将我原先纠缠成一团的心绪,理顺了……
其实,每一个人眼中看到的景象,所感受的情感都会有所不同。那位同学那一个小小的移动,在我的眼中,就成为了一个尊重他人的文明行为。虽小,却让人感动。从今以后的我,也许,也会这样,让自己小小的举动,温暖着别人……
【动作作文】相关文章:
暑假劳动作文-动作作文06-03
护眼行动作文-动作作文01-25
活动作文-活动作文04-05
经典动作作文03-06
(经典)动作作文10-06
动作的作文12-15
[经典]动作作文03-29
[精选]动作作文01-23
动作作文(经典)01-15
动作的作文01-16