活动作文

时间：2024-10-15 17:46:14 动作我要投稿

[通用]活动作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的活动作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[通用]活动作文8篇

活动作文篇1

　　“同学们，今天我们去陶艺室做陶艺。”话音刚落，教室里顿时热闹起来了。有的交头接耳地议论着，准备怎么做；有的急着向老师问这问那，像是要进行一场大型的陶艺比赛似的；还有的唱着、跳着，眼里闪着兴奋的光芒。大家沉浸在一片欢乐的海洋中。

　　到了陶艺室，大家专心致志地听着黄老师讲解。陶艺室鸦雀无声，大家屏住呼吸，窗外的鸟儿在歌唱，树枝在招手，可同学们都毫无兴趣，而我也不甘示落，聚精会神地听着每一个步骤，当听到“怎样辨别陶泥的软硬时？”我更津津有味地分享着这一刻。原来只要把陶泥揉成圆后，稍稍一压，如果边上有明显的裂缝，那就证明这块陶泥是硬的，反之，那就是软泥哦！

　　接下来是黄老师展示制作陶艺的整个过程。老师先用铁丝把陶泥切成一块一块的，再把一小块一小块豆腐似的陶泥揉成泥团，然后熟能生巧地把双手对着泥团，用力地搓啊搓，不一会儿，一条条细细的泥条就展现在眼前了，最后挑几根好点的泥条放在转盘上，围成一个大圆圈做底部，另外的泥条就一根根、一层一层地往上搭就是了，最后别忘了还要装饰哦！

　　哇塞，大家异口同声地尖叫着，简直不敢相信老师拥有一双那么能干、那么灵巧的手。刹那间，摆在我们眼前的是千姿百态、婀娜多姿、各式各样的陶艺作品------有杯子、水桶、花瓶、碗等。早就等不及的我，手简直痒死了。抓起一块泥团就开始切，奇怪的是泥团到了我手里一搓就断，怎么就不听话了呀？我悄悄地说：“小泥团，听话，等一下，我带你环游世界，让你乐个够。”接着，我又重新拿了一块泥团，小心翼翼地搓啊搓，可一眨眼工夫，泥团又断了，怎么都搓不成泥条啊！我手也酸了，脸也涨红了，觉得全身都是汗。我偷偷地看了一眼旁边的同学，可她们已经在转盘上围圈了，我急得像热锅上的蚂蚁，东张西望，拼命寻找着老师的身影。这时，黄老师好象看出了我的心事，不慌不忙地走过来，语重身长地摸着我的.头说：“小朋友，搓泥条是最难的一步，是考验一个人的耐心和毅力，搓的时候手的力量要平衡，细的地方就不要再搓，断了没关系，可以接起来重新再搓。既要搓得均匀又要搓得牢固，不然的话，搭上去也会倒下的。”听了黄老师的一席话，我才慢慢懂得了制作陶艺的技巧和处事的道理。我耐心百倍，信心十足，一条条又细又长的泥条终于搓成功了，放在转盘上一层层往上绕，功夫不负有心人，一只漂亮的杯子立刻出现在我的眼前，在杯子的表面，我还装饰了很多美丽的花纹呢！

　　看着亲手制作的小茶杯，我的心凉爽多了，仿佛一股清泉流进了我的心窝！

活动作文篇2

　　早晨，在绵绵细雨中一晃而过。

　　中午，阳光，就像是先烈们的精神一样炽热。队伍集合完毕，当乐队的指挥举起并落下的瞬间，鼓乐队整齐有序的敲打起来，雄厚有力的乐声响彻操场上空并消散。老师一声令下，队伍缓缓移动。各班的旗手昂首挺胸，高举旗帜，走在班级队伍的前方，我们迈着整齐划一的步伐，向烈士陵园走去。

　　在铿锵有力的乐声中，我们到了陵园门口，抬头望着那通向神圣殿堂的一步步阶梯，是那么的庄严。我们踏上了这条通往神圣殿堂的路。走的每一步都显得如此沉重，因为是他们，是千千万万的英勇身躯铺就了我们脚下的路。伫立在烈士墓碑，望着那几个雄浑有力的字“革命烈士，永垂不朽。”缅怀先烈。听到老者的演讲，看着四周苍劲有力的松柏，让我感受到了先烈们英勇不屈的精神。我们庄重的向烈士们三鞠躬，并拳举起右手，在神圣的烈士墓碑下进行宣誓。许下我们一生的誓言。

　　绕着高大而圣洁的墓碑走一圈，缅怀先烈并送上我们的一份心意——自制小白花。我们有序的走下了圣洁的殿堂，走到一旁楼上的.展示厅内，进行参观烈士们的简洁，丰功伟绩于烈士们书信、随身物品以及那些战争中用的枪、到、子弹等物品，让我们去感受当时他们的气息。

　　这些种种，都在触动着，震撼着我们内心深处的那一片柔软的地方。我想我们生活在这个科技发达的时代，怎么就可以懈怠了呢，我们反而更应该向先烈们一样的努力和拼搏，成为国家的栋梁之才，去创造属于我们，属于这个时代的未来。

　　要记住烈士的精神永远都不会消散，它会永远的活在人们

活动作文篇3

　　老师早早通知我们要比赛亲子活动，我在家里一起和爸爸妈妈练习，妈妈把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回来，比赛的时间到了，老师把我们领到操场上，我们一共有15名同学比赛，我是第十三名同学王十可是第一名同学，该到我了心里很紧张，可是妈妈刚开始跑就摔倒了，我想：妈妈还能继续比赛吗？这时妈妈爬起来，把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回来。王洪亮的爸爸妈妈没有来，是他爷爷来的，翟子健的妈妈把王洪亮领过去，他爷爷再把王洪亮抱回来，我看见王洪亮的爷爷，这么老了还跑的这么快真不容易，我们是第二名，我玩的可高兴了。回到教室，老师说：我今天要感谢，王洪亮的爷爷和翟子健的妈妈，因为王洪亮的.爷爷年龄大了，翟子健的妈妈主动带王洪亮比赛。还有我妈妈，妈妈摔倒了爬起来继续领着我跑。老师还让我问问妈妈摔伤了没有。放了学回到家，我先问妈妈，我说：“你摔伤了没有，老师让我问问你。”妈妈说：“没有。"让我谢谢老师。

　　又过了一天，下了第二节课要开始比绑腿跑，徐子璇是第一个跑的，徐子璇和她爸爸一起跑，她妈妈跟在后面跑，我们给选手加油，姚老师在录像，我们跑完了，结果是第一名我们很高兴。

　　时间过得真快呀！又过去了一天，到了下午我们又去看抬小猪比赛，张大伟的爸爸妈妈一不小心摔倒了，有的扛着有的抱着，玩得可高兴了，最后我们是第三名，不过我们不伤心，还是安全最重要，这三天我们玩得可高兴了。

活动作文篇4

　　我参加了东风西路小学的“活力东风西共园中国梦”这个活动。我来到了越秀山。

　　刚进大门，绿茵茵的一片花草树木展现在了我的眼前。先向左边拐，会发现一座桥，桥下的水清澈见底，有许多鱼儿在欢快地游来游去，好像在和我们打招呼呢！向右一直往前走，就会清清楚楚地看见我们的集合点——歌舞台。那优美的音乐令人陶醉，看着同学们写的工整的硬笔书法字体，看着同学们精彩的.表演，简直是舒服极了！首先，几个女孩儿上了舞台，便唱起歌、跳起舞来了。她们的姿势真好看，一会儿手摆一摆，一会儿脚翘一翘。同学们写的书法作品也很好看，一个一个字体都非常端正，我还看到了我自己的书法作品呢。我想：共园中国梦，要向练书法一样，写好每一笔，一点一点学好知识，以后才能为国家做贡献。

　　接着，我们一直往山上走，到了山顶便会看见“镇海楼”。它是一千多年前造的，现已改成广州历史博物馆了。最后沿着陡峭的下坡路，来到了五羊石像前。五羊叼着一麦穗儿，传说它们送给了广州人民富饶和安康，最后化成了石像。在那儿鸟语花香，蝉在树上叽叽喳喳地叫着，他们叫地这么愉快，叫得那么自在。它们和鸟儿一起唱歌伴奏，给大自然添加了许多生机，同时也给爬上山的人们添加了勇气和毅力。我们一步一步、细细地感受着这美好的时光。春风拂来，大树摇摆起她的辫子，树叶沙沙地响着，有些落叶飘到了游客的前面，让大家知道：越秀山是美丽的！

　　越秀山不但送给了我许多知识，还送给了我无比美丽的风景，我喜欢这样的活动，我爱越秀山！

活动作文篇5

　　昨天，有幸接到儿子班主任老师的邀请，我成为了今天（xxxx.04.02）学校“好书伴我行，圆我成长梦”读书活动启动仪式的家长志愿者之一。

　　早晨，我提前30分钟请假离开单位，到学校时距老师要求的时间大约还有20多分钟。远远得，我就看见学校门口分散着20多位家长在等候了。

　　因为活动开始还有一段时间，所以，学校就邀请我们这些积极的家长们到校二楼会议室稍作等候，这段时间，校长将学校读书活动的安排大致对我们讲了一下，并对家长的热情和大力支持表示感谢。

　　听到清脆的下课铃声，我们家长志愿者按照校长的要求，下楼到操场寻找自己孩子所在班级的队伍，然后，和班主任老师一起站在队伍的后面，和孩子们一起参与活动启动仪式。

　　仪式上，校长说，我们在今天，4月2日，国际儿童读书日，拉开“好书伴我行，圆我成长梦”读书活动的序幕，学校自xxxx年4月23日（世界读书日）已经成立了读书协会，各个班级是分会，每个分会都有自己的.读书宣言。现在，学校要把读书活动引入家庭，让家长参与到本次的读书活动中，还要评选出书香家庭。

　　吃晚饭时，孩子问我，喜不喜欢他们的学校？我说，当我看到学校大门口的“今天你读书了吗？”的标语时，当我看到学校长廊里 “我读书、我快乐”的手抄报展板时，当我听到仪式上老师和学生的配乐诗朗诵“我和老师一起读书”时，我觉得你们能够在这么一个重视阅读的学校里学习，真的是太幸福了！

　　儿子说，学校还成立了图书阅览室，学生可以办理借书卡，班级还设了图书角，每一个学生从家里带来了一些书籍供同学们阅览。

　　我们曾经在校信通这个绿色网站里开辟了一片乐土，我们曾经将亲子阅读的收获、家庭读书的喜悦、人生感悟的分享整理形成博文，每天沉浸在亲子阅读中流连忘返。并在每个寒暑假参加校信通 “书香班级”活动，获得过“书香家庭”等称号。可以说，阅读让我们受益匪浅。

　　在阅读中，我们懂得了什么是美与丑，学会了思考，认识了世界。阅读，培养了你的专注力、理解力和语言表达能力，让你成为了一个有思想，有个性的人。

　　所以，妈妈今天作为家长志愿者参加了读书启动仪式并不表示已经完成任务，相反，它才刚刚开始，现在我们要以学校的读书活动为契机，将我们家庭阅读进一步丰富起来，让我们一起为评选书香家庭而努力，让我们用有限的力量为学校的读书活动助力！

　　学校、家长、学生，我们一起努力！

活动作文篇6

　　我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳、打篮球、骑自行车，最喜欢骑自行车。

　　七岁生日那天，爸爸买了一辆可折叠的自行车，作为礼物送给我，可把我乐坏了，我迫不及待的`骑上车，右脚一登，自行车欢快的奔跑起来，道路两边的树木和房屋迅速向后退，我目不转睛的看着前面的路。突然，一位老大爷走出人行道，肯定是要横穿道路，我急忙刹车，自行车在手中不服气的停了下来。我害怕极了，爸爸告诉我：“做任何事情都要有计划、有勇气，如果仅仅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇气，慢慢地，自行车像好伙伴一样很配合我的走在上学的路上。

　　我的课余生活让我更加快乐。

活动作文篇7

　　“六一”活动

　　今天上午，我们学校举行了一个庆“六一”的活动。

　　上午八点半，我们全校师生来到了庆“六一”趣味游戏的'踏石过河的比赛场地，同学们都摩拳擦掌，想跃跃欲试。体育老师一声令下，同学们就以掩耳不及迅雷之速跳进呼啦圈，小心翼翼地“踏着石头过了河”，把“石头”交给了下一组队员，下一组又给下下组……

　　经过同学们的努力，我们争夺到了第一。

活动作文篇8

　　今天下午，最后一节课老师对我们说：“明天我们不上课了，去捡棉花。中午不回来，在地里吃饭，要自带吃的。”这时，我们议论纷纷。

　　放学回家后，我准备了一下。第二天早上，来到学校，我们排好队，上车去棉花地了。到了棉花地，老师给我们每人发了一个装棉花用的布袋子，还告诉我们捡棉花的要点和注意事项。我们就开始捡棉花了，对于第一次捡棉花的我们来说十分高兴。刚开始我们在地里边玩边捡，有说有笑，追打嬉闹。我还像猴子一样挑三拣四地捡。捡了快有一个钟头时，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原来捡棉花就这么简单。这时，李老师看了一下我们捡完的地方，摇了摇头。便把我们带到农民伯伯捡棉花的地方，让我们看一看他们是怎样捡的。我一看农民伯伯捡过的地方十分干净，只剩下棉花的.枯枝败叶，而我们捡过的地方就像没有捡一样，还是白茫茫的一片。这时，我们回到了地里，也开始像农民伯伯一样弯下腰，低下背，认认真真地一株一株地摘，一朵一朵地捡，不一会我们就累得汗流浃背。可当我们回头一看，我们捡过的地方和农民伯伯捡过的地方一样干净。我们大家脸上都露出欢快的笑容，老师也会心地笑了。

　　很快一天捡棉花的活动结束了，我们在回来的车子上，异口同声地对老师说：“下次有机会还来捡棉花。”

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