活动作文

时间：2024-10-31 13:41:13 动作我要投稿

【热门】活动作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的活动作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】活动作文

活动作文篇1

　　20xx年5月6日星期三中午，学校“怎么办”广播又与全校同学见面了。这次的“怎么办”广播是让同学们一起解决“如何制止损坏公物的行为”的问题。

　　五（2）中队的同学们在班主任张菁老师的带领下，全班分为若干个小组热火朝天地开始讨论起来。全班同学各抒己见，时不时地，一个个巧妙的金点子冒了出来。不一会儿，各组同学已经想出了一大堆点子。讨论时间到了，张老师便请各组的组长起来交流想出的好点子。首先发言的是蒋玮怡同学。她不慌不忙地站起来，清了清嗓子说：“我们小组想出来的点子是：1.多派几个执勤员在附近看着，看到有损坏公物的.同学指出后不改就交到大队部。2.请各班的班主任老师在班会课上多教育同学，让他们互相监督，避免发生损坏公物的行为。”“哗哗”同学们热烈地鼓起了掌。接下来是由张睿豪同学来交流点子。他站起来大声说道：“我们组想的办法是让执勤的同学多留个心眼，留意损坏公物的人。”同学们一个接一个站起来交流，很快，中队长手里的纸上记得满满的了。老师最后总结道：“同学们想的办法都很好，但是，我们要记住，文明，不是靠别人监督出来的，而是要靠自己养成的！”同学们响亮地鼓起了掌。

　　事后，同学们纷纷表示这次活动给自己提供了很大的帮助，以后一定会铭记老师的教诲，守文明，在没有人的情况下也会自我约束自己，做一个讲文明，有素养的人。

活动作文篇2

　　元旦是新年的开始，所以，我们班决定开展一次庆元旦的主题班会。

　　关于这个主题班会，我们有表演的同学可是每天都在彩排自己的节目，我参加的是由我、轩尔、张宜珂、高婷婷组成的组合——2LC。我们唱的歌是班级里大多同学都会唱的——《青春修炼手册》。不过我们改编了一些。

　　第一个是开场舞，主要人员有：黄雅妍、董奕谷、詹琪、黄洛妍，她们一开始的'动作有点像切菜舞，到后来，她们四人邀请的群众演员想一窝蜂一样冲了上去，台下的观众所剩无几。接下来，由我们的主持人闪亮登场，他们是：刘轩尔、黄雅妍、董奕谷、吴浩诚。开场舞后黄洛妍同学带来了两个节目，一是：一首钢琴曲。还好我们是在音乐教室，有钢琴，不然就少了一个节目。二是：一首歌曲——《圣湖纳木错》。可好听了。之后，我们把春晚中的一个小品搬到了我们的音乐教室中，那就是：《扶不扶》。其中的主人公郝建为陈高乐扮演，还有一位老太太为黄瑞浩扮演。其中有一句话令我非常难忘：哎呀，我的胳膊肘儿啊，哎呀，我的玻璃盖儿啊，哎呀，腰间盘儿啊，哎呀，都没事儿啊！每次想起，都想笑。接下来，是我们2LC组合登场！我当时心里可是“怦、怦、怦”地跳啊！生怕忘了动作，有一个部分吓死我了，就是婷婷转弯的时候，应该往左转，可她却往右转，我差点儿就接不下去了！接下来，有小品、模仿秀、舞蹈、吹小号。

　　元旦主题班会结束后，我们和黄老师一起开心地拍了几张照，哈哈，庆元旦活动圆满结束。

　　今天真是好声音、好舞蹈、好琴声、好小品，copy秀全都到齐了。

活动作文篇3

　　下课铃一响，同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来，有趣的课间活动。

　　操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……

　　看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的'同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一屁股坐在塑胶跑道上。

　　我们班的同学玩滚铁圈。我排队拿到一个铁圈玩，我拿到以后就用铁棍上的钩子，钩住铁圈，可怎么也转不起来，我急得像热锅上的蚂蚁，我就观察其他同学是怎样玩的，只见他把铁棍斜起来用钩子钩住铁圈，我看了心想：就这么简单，我练练马上就会学会，可练了好几次也练不会，我又想可能是我不太认真吧，我就一直练下去，果然功夫不负有心人，我终于会玩滚铁圈了，心里甜滋滋的。

　　叮铃铃——上课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。

活动作文篇4

　　今天我和爸爸妈妈要去参加一个拓展活动，与同学们一起游戏。汽车颠簸了两小时，总算到了目的地——古松山庄。

　　只见这里地势空旷平坦，但四周环绕着山和树林，远处就是片大草地。教练姓顾，整队的时候用大嗓门吼来吼去好不威风，但他那和蔼的眼神却反映出他是个亲切又幽默的人我们进行了热身，分了队，然后就直入一个游戏主题，高空断桥。在八米高的空中有两段桥，我们需要做的就是跳过去。一开始前面的人很顺利，我也热血沸腾、跃跃欲试。到我了。我小心地沿梯子往上爬，很快就来到了平台上。

　　然而不上不知道，一上吓一跳。我感觉柱子在抖，联动着桥在抖，安全绳在抖，人更在抖。不过当下也没退路了，我颤颤巍巍地挪到了桥的尽头，木板很窄，当然就不能自在地走路。耳畔是同学们此起彼伏的鼓励声，我沉住气，紧握安全绳，没怎么犹豫就向对面全力一蹦。当我紧张地大脑空白时，脚下已传来坚实的触感，底下又传来了同学们的.欢呼声，这才发现自己已经跪在了另一边。我站起来，心中的恐惧都跟被太阳照耀的冬雪般融化不见了。我欢呼一声从桥上跳了下来，接下来就吃着零食，给后面的同学加油了，心中一阵愉悦。

　　下午我们玩了通天塔，虽然中间倒了好几次，最终还是圆满成功。然后还有四项目的比拼，一阵下来我已筋疲力尽，篝火晚会上的兔子舞是跳不动了。最后带着开心和困意，大巴车返回湖塘。

　　这次活动，我收获了团结，收获了友谊，我太喜欢这里的游戏了。如高空断桥让我克服了自己的恐高。下次，我还想再玩。

活动作文篇5

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”今天我的心情特别激动，因为终于盼到了我向往已久的一年一度的六一儿童节。

　　早晨，我早早的起床，穿上干净的校服，洁白的.球鞋，系上鲜艳的红领巾，兴高采烈地准备向学校走去，并叮嘱爸爸和妈妈，一定要去观看我们的比赛。

　　刚进学校就传来了一阵阵欢快的笑声，同学们个个精神抖擞，手里都拿着自己比赛道具。九点比赛准时开始了，比赛项目丰富多彩，有的进行接力赛，有的吹气球，有的踢毽子，有的拍运篮球，还有的投保龄球，队员们都十分卖力，个个汗流浃背，气氛活跃而紧张，操场上到处是“加油”的声音，轮到我时我信心十足运足气力，带着篮球像箭一样冲向终点，在同学们欢呼声中我们班以优异的成绩取得了比赛第一名。

　　难忘的“六一”儿童节在同学们的欢呼声中结束了，我愿所有孩子们健康快乐。

活动作文篇6

　　今天，我和女儿一起参加了“小梅花”班的“中秋话月”活动。虽然天气很不好，但是并没有影响孩子参加活动的热情，孩子们还是兴致勃勃地来到仰韶公园的长廊处。

　　举行这次活动的目的，是让孩子们了解到更多的关于中秋节的知识。活动在宋老师的主持下正式开始了。

　　第一个环节是：学习关于中秋节的小儿歌《爷爷为我打月饼》。

　　宋老师给每个孩子都准备了歌词，孩子拿着歌词，在宋老师的带领下，跟着优美的音乐，学唱起了这首好听的歌曲，孩子们都兴奋的不得了，很认真的学唱，不一会儿孩子们就都学会了，大家又一起唱起了这首小儿歌。

　　第二个环节是：吟诵关于中秋节的童谣。

　　在这个环节里，宋老师事先已经为孩子们准备了好多关于这方面的童谣，每个孩子发一个童谣，先让孩子自由读，等孩子们读熟以后，又请每一个孩子拿着话筒，给大家读，孩子们读童谣的兴致很高。瞧，一个个俨然就像一个个小小的诗人。孩子们读过童谣之后，宋老师又引导孩子们思考：想一想，你从你的童谣之中，了解到了哪些关于中秋节的知识、或是哪些风俗习惯呢？孩子们纷纷说出了童谣中的一些关于中秋节的知识。女儿的童谣的名字是《全家拜月》，八月初一，太平初一，月到中秋，全家拜月，宝塔灯，照照天地，花下藕，藕丝连连，红石榴，榴开见子，团圆饼，夫妻同偕到老，和家和睦团圆。女儿回到了，从这首小儿歌中，了解到了中秋节时，家家户户都要团圆，要吃月饼，还要吃石榴和莲藕，人们还要准备月饼祭拜月亮。说道了“拜月”，宋老师又给孩子们讲了应该如何的拜月，孩子们学着古人的样子拜月，看着孩子们的认真劲，这的是让我们感动。从孩子们的积极的`发言中，我们听出了孩子们对中秋节已经了解了很多。

　　第三个环节是：分享月饼。

　　也是这一群小馋猫们最开心的时刻了。这次的月饼，是一位家长专门为孩子们准备的。在这里，这些月饼不仅仅是月饼，而是这位家长对孩子们的浓浓的情意。大家围在一起，吃着又香又甜的月饼，孩子们都觉得这个中秋节过得是最有意义。

　　第四个环节是：讲和月亮有关的绘本故事。

　　女儿读过《月亮的味道》这个绘本故事，宋老师就请女儿为大家讲了这个绘本故事。接下来，王老师又为孩子们讲了两个关于月亮的绘本故事，分别是《爸爸，我要月亮》和《当月亮照耀全世界的孩子》。在《当月亮照耀全世界的孩子》这个绘本故事里，孩子们激烈的讨论了，关于地球的问题，从孩子们激烈的讨论之中就可以听出来，孩子们阅读之广泛。

　　第五个环节是：是游戏环节。

　　这也是孩子们最最期待的环节。这次孩子玩的游戏的名字叫“萝卜蹲”。这个游戏，主要是考察孩子们的注意力是否集中。游戏的玩法是：是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲”,点出另一人代表的一种水果或蔬菜，被点到的人继续说，就这样循环着说，若被点到的小朋友没有及时说出，就会被淘汰出局。孩子们高兴地玩着游戏，一些孩子因为太兴奋了，玩着，玩着，就被淘汰出局了。女儿今天是代表的是水果草莓，表现的非常好，非常的专注，每次被点到都会立即接着说。最后，有五位孩子被淘汰了，这些孩子分别又为大家表演了节目，孩子们有表扬吹笛子的、有跳舞的、有大跆拳道的、有说绕口令的、还有背诵古诗的。孩子们的多才多艺的展示，让家长们感到无比的欣慰。

　　回来的路上，女儿还沉静在快乐的游戏之中，女儿说：“妈妈，看来无论做什么事都不能三心二意，必须得一心一意。就像今天的游戏，因为我专心了，所以我能坚持的最后。这样的活动真好，既可以增长知识，又可以痛痛快快的玩。下次活动我还参加，可以吗？”

活动作文篇7

　　来到我校，踏入操场，你会看见数百人聚在一起练习。充足的阳光撒在我们身上，照耀每一个萌发信心的种子上。对于这场突如其来的表演，我们充满了信心面对它。但由于这阳光过于严热，还未绽放的种子就败了，它们但不服输，重新开放准备迎接更残酷的练习。

　　他们重新绽放，努力追赶那些更优秀的'人。我们并肩合作，一起训练，争取在演出时作出一个完美的回馈。大家的脚跟站得酸痛，却没有一句怨言，鼓足力气抬头挺胸，将自己最好的一面展现给别人。学习敬礼，宣誓、唱队歌，系红领巾是我们的讲训练训要求即任务。

　　“向左向右转”，一声令下几百双脚一齐向左、向右前进，动作整齐有序，我们的表情都是严肃的，丝毫没有玩乐之意。

　　其中，印象最深刻的人是指挥手。“有请指挥马艺轩”主持人话落，她拿着话筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向领导敬礼，又转过身向少先队员敬礼。音乐响起，她缓缓举手，摆好姿势，动作优美，随音乐一起舞动。随着她的动作，我们的歌声也渐渐清晰，越来越大，也越来越起劲。她的表情微笑着，也随我们一起唱歌。不一会儿，校园里处充斥着我们的歌声。

　　希望我们的表演圆满完成。

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