小学身边的感动作文
在我们身边，常常会发生令人感动的事情，叫人难忘，下面讲的这件事就是我亲身经历的。小学身边的感动作文有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
小学身边的感动作文【一】
那日傍晚，夕阳轻柔地洒在我身上，电脑屏上，我被他们的故事感动着……
那一年，他们带上年幼的孩子，来到藏区，是为了的孩子。那一年，他们放下苍老的父母，决心生活在西藏，是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。
“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失;但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。11年前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。
福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人身边的感动――老师作文作文。久而久之，当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。
丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师
与孤儿们接触的.次数多了，川妹子动了留下来的念头。xx年，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。
从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。”
小学身边的感动作文【二】
在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。
老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了，她的.好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！一会又对那个说：你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！可她们都不答应，并异口同声的说：好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：怎么样？感觉好些了吗？她回答：好多了。老师们说：那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。
小学身边的感动作文【三】
那一次，我真的好感动。
说实话，六年级时的我，并不是个好孩子。常常上课不听讲、开小差、打架、骂人，甚至还想逃学，跟一些比我更坏的孩子在一起，每个老师都说我无药可救，但我已经习以为常。因为我认为，没有人会了解我这颗脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亚洁老师。
那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。
老师从教室回来，见我还在那儿玩，便悄悄走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗?现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的形式来谈心，可以吗?”
我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢?总想找人谈谈心，可谁会听?一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口身边的感动――老师作文身边的感动――老师作文。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。
想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的`委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是高兴，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今天你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的话!”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里充满了温暖。
那晚，我们从下午四点多一直谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。
我哭，因为委屈，因为解脱;老师哭，因为高兴，因为激动;妈妈哭，因为激动，因为舒心。
回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查。第二天，老师表扬了我，我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心，为了让妈妈放心，我开始好好学习，“加油，程麟衔，要相信自己。”我经常这样鼓励自己。
一晃半年过去了，同学们在一起谈论老师的好，我却说不出来，因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。
那一次，我真的好感动。
小学身边的感动作文【四】
一到冬天，鹅毛大雪从天而降，路上积满了一层厚厚的积雪。因为无人排除，路面上的雪很快就被交往的行人踩实了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。狡诈的小孩子在上面滑冰，尚有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影。
大人走到这里城市太息，然后沿边警惕地走已往。假如是年老的老人来到这里都不得不绕道而行，无意有一些胆大的老爷爷从这里走城市来个表态。我和妈妈每次走到这里也会絮聒几句，然则平滑的冰面仍旧是那样。
本日下战书，我和妈妈又要颠末这条路去姥姥家，内心难免有些担忧。然则在很远的处所我们就望见在坡顶有一个弓着腰的身影，仿佛在干什么。我和妈妈赶忙快走两步，定睛一看，哦，原本是一个年老的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除去。铁锹和地面摩擦发出咔咔的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，北风吹得他站不稳，立不牢，仿佛会被风吹跑似的。可是他并没有被这些坚苦吓倒，而是僵持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。无意还会喘几口粗气，老人的两鬓花白，足有70多岁了。光阴的陈迹充满了老人的`脸、手。
看着排除干净的路面，我的眼睛模糊了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱所有投到了捐献箱啊！身边的打动真不少，这种精力永久活在我们心中！
小学身边的感动作文【五】
姐，我的漫画呢？我在房间里翻箱倒柜的找着我的漫画。
哦，那个呀，我送人了。姐姐一边嗑着瓜子，看着电视，一边回答我。我听见姐姐说送人了，又见姐姐如此漫不经心的回答，怒火不由得冲上眉梢，我大声喊道：送人了？又不是你的，你凭什么送人？你知道我为了这本漫画，积累了多少天的零花钱吗？姐姐笑了笑，反倒问我：那你知道你现在班里排名第几吗？第二十五诶！你原来可以排在前十的啊！那也不管你的事！如果你能考进前五，我就给你买一套漫画！姐姐说。我指着她说：别瞧不起人，若是我考进了前五，你你就得给我买一套漫画！
那天晚上，我吃完饭就回到自己的房间，把书从书包里抽出来，大声地朗读着。那天，我破天荒的在房间里呆了一个小时。我从房间里出来妈妈看了看表，对我说：才8点，回去继续读。我坐在沙发上，说：不用了吧，让我休息一会儿吧。姐姐在边上冒出来一句：就你这样还想进前五，做梦吧你！我怒了，我当时真的怒了。我腾的一声从沙发上站起来，二话没说就走回了房间，砰的`一声关上了门。那一声很响，隔壁都能听见。
以后，每天晚上我都会读到10点多。
有一天，我一如既往地读着书。我看了看表，10点13分了，是时候睡觉了。忽然，我发现了窗帘上印着什么图像，凑近了一看才知道，原来不是因在上面，而是由一个图藏在窗帘后面的。我扒开窗帘一看，咦！那不是我那本所谓送人了的漫画书吗。哦，原来是妈妈与姐姐共同编制的美丽的谎言呀！我顿时热泪盈眶，姐姐并不是我的亲姐姐，而是我的堂姐，却为我的成绩操心，真是我的好姐姐！
我把漫画放到书架的最上方，对它说：唉，我马上就要考试了，就委屈你在这歇息吧，你放心，等我放假了，我一定会再来找你的。我又跑到厨房，泡了一杯咖啡，端到房间里，又重新坐下，心里暗暗对自己发誓：今天晚上不读到11点我绝对不睡觉！
小学身边的感动作文【六】
总有一首歌使我们余音缭绕；总有一个人让我们深深敬佩；总有一些故事令我们感动不已。
也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影；也许你不曾听到她温暖的只言片语；也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉；也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲；也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。
在我的中学生活中，在我的成长道路上，她对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的'话语，她那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。
她不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业她都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，她为我们付出了多少心血啊！每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，她总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这句话不就是说的您吗？那种奉献的精神多么值得我们学习啊！
老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂；不曾辉煌，却精彩；不曾高贵，却伟大；啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。最悦耳；您的生命是一首诗，最感人最美丽。
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