【精选】端午的作文汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的端午的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
端午的作文 篇1
端午已近，艾草的幽香在远山上缭绕着，然后不停地跟着风儿飘啊飘，飘绿了家家户户，在六月的史册中悠悠着一首端阳的诗篇。
印象中的端午节，在流苏般的绿丝中穿梭。
那些从峭壁上垂下来的绿色丝线是奶奶裹粽子用的“宝贝”，通常是前一天去撷来的，只需放入清水里洗一洗即可，到煮粽子的时候，那细细的绿丝所蕴含的清香便透着那层层的笋叶，渗进去、渗进去。
是的，奶奶裹粽子用的粽叶是那种带着点毛的棕黑色花纹的笋叶，那是不知什么时候拾来存着的，虽已经卷成了一幅幅画卷般，却仍透着劳动艺术的芬芳。洗笋叶用的是老屋掘了好几十年的井水，井边放着一个因渗进太多水而变得十分沉重的木桶
可以清楚地看到把手已有些泛黄，而桶壁却是早已生了点点青苔的。有阳光的时候，井壁上便有了些许大小不一的白色光斑
它们是太阳的缩影，更像是挖井人眼中那充满希冀的神色。
记忆中的端午节，在沾满了糯米粒的嘴角边流淌。
我喜欢左手拿着一个破了头的`咸鸭蛋，右手拿着一个刚拆了红线的豆粽；更爱把一支筷子戳进一个稻香四溢的米粽4角中的一个，然后将其余3个角轻轻咬去。
刚煮熟的粽子是要一串串挂在竹竿上晾凉的。于是乎，才不一会儿，那些冒着热气的粽子就将它的清香缭绕了整个堂前。
待晾凉后，取下几串来，配上几个圆溜溜的咸鸭蛋放进竹篮子里便挨个送粽子去了。这时候，也同样会有人将香喷喷的粽子送到我们家门口的。而奶奶却是很少收下的，两大锅的粽子剩得只够家人吃一两个便足矣。
本以为是奶奶深知邻里嗜爱粽子，故多多的送，而今才明了，奶奶送出去的不仅仅是粽子，更是粽子里那些看不见的却散发着浓郁香味的东西。那些看得见的，和看不见的，都在那个端午，化作一朵朵花儿般美丽的笑靥，却只叹那人儿哟，沧桑已然嵌满了面颊。
多想再吃一次那裹满香甜的粽子哟。我耸耸鼻尖，深深地嗅，确乎又嗅到了空气中艾草的幽香，那香味飘啊飘，飘进了我心中那座小屋，在六月的史册中悠悠着一首端午的诗篇。
端午的作文 篇2
端午节，想必大家都熟悉。每当这一天来临时，挂艾草，吃粽子，划龙舟，都变成了这一天的习俗。
那大家是怎样度过端午节的呢？还是我先说吧。
端午节前一天，我妈总会在菜市场买好粽叶，糯米，红枣和腊肠，去外面摘艾草，而我们爷三个嘞，就在家享受，现在想想，我都有自行车了，还不如我去摘艾草。材料买回来，全家动工，我姐淘米，我妈包粽子，我爸把绳系在粽子上，而我呢，则是给我妈递粽叶。粽子包好，就该放锅里蒸了，然而又是我妈干，我们爷三个嘞，看电视看电脑，二选一，现在想想，还不如我去蒸粽子，反正也不难。粽子蒸好，总是我第一个吃，然而吃一次烫一次。粽子蒸好，就该挂艾草了，那个简单，全家就我个最高，直接拿着艾草，优哉游哉的插在门框上，现在想想，挺有成就感的嘛。
端午节前一天，就那么精彩，端午节还用说，当然是大吃特吃，全家动工，边吃边围在电视前看端午节特别节目，尤其是龙舟比赛，我、我姐都和老爸打赌赚钱，然而我几乎没赢过，不开心。没事，反正端午节就不是赚钱的，当看好哪个选手时，就在心里默默地呐喊助威。这感觉，可以的。
总之，端午节是中华民族的'的传统节日，每到这一天，任何矛盾都会化解，都沉浸在节日的氛围当中去。
最后也祝大家端午节安康！
端午的作文 篇3
南方的端午节，多半是以吃粽子，赛龙舟等习俗为主，可如果你以为北方的端午也是如此，那你就大错特错了。
首先，东北的端午在当地人口中叫做“五月节”。其次，虽然也有人吃粽子，但绝大多数人在这天都以吃鸡蛋为主。
在这一天，家家户户做鸡蛋都略有不同，妇女们都大施拳脚，将普通的蛋翻出了各种花样：有白煮蛋、茶叶蛋、水蒸蛋、肉饼蒸蛋、咸鸭蛋、咸鹅蛋……总之，就是一大桌由各种蛋组成的菜。但由于只是我很小的时候去过一次，味道已经记不清了，只是依稀记得那天来了很多人，场面特别热闹，大家有说有笑的，想必饭菜肯定也不会差的。
在孩子们心中，过端午是件特别开心的事。因为他们可以玩一种当地的游戏，名字叫“滚鸡蛋”。其实就是把已经煮熟的鸡蛋放到沙滩上去，两个人拿着各自的蛋，分别往下滚，看谁的蛋滚的又远又快。此外还有个叫“碰鸡蛋”的游戏，两个人拿着鸡蛋互相用力朝对方的鸡蛋上撞，这时就要看谁的蛋禁得起撞了，哈哈，不过输的.也有好处，那就是——可以把撞碎的鸡蛋吃掉！
记得我唯一玩的那一次，由于当地小朋友太厉害，我一下就被比了下去，不过坐在一旁一边吃鸡蛋一边看比赛，也是一件不错的事。我妈妈和我说：“我小时候，你姥姥就会给我准备一个大鹅蛋，我每次都会赢”。
在端午这天，孩子们会上街买些叫做“纸葫芦”的东西，它其实就是小装饰品，寓意与“挂香瓜”差不多。女孩子们还爱在手上挂些五彩绳子，一是为了好看，二是为了讨个吉利。
虽然老家的“五月节”我只去过一次，但某些片断我至今未忘。东北的端午，不如难当的端午讲究，不如南方习俗多。但是简单也有简单的美，这正应了姥姥说的一句话：“我们北方人啊，就是实在！”
端午的作文 篇4
五月初五端午节是华夏民族最隆重的传统节日之一，它融浪漫与现实，诗意与快乐为一体，深受人民的喜爱。
端午——一个诗人的传说，据《史记》记载，是春秋时期楚怀王的'大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，于是遭谗去职，还被流放。后来，秦国攻破楚国京都，他心如刀割，便抱石投汩罗江，用生命谱写了一曲壮丽的爱国主义篇章。
“五月五是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每到端午节，家家户户热热闹闹，忙得不亦乐乎。而我最喜欢的就是包粽子了，我先学着妈妈的样子将粽叶洗净，然后取出三张粽叶，毛面相对，再在上面放入1/3的糯米，加入蜜枣和少许葡萄干，又用糯米盖得严严实实的。我开始有点沾沾自喜了，心想简单的粽子根本难不倒聪明的我。可是当我把粽叶盖好时，糯米就像一个顽皮的小孩子，接二连三的跳了出来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，幸好妈妈“出手相救”，替我“解了围”——把一些糯米弄掉，我这才舒了一口气，心里一块沉重的大石头总算放了下来。经过了一些挫折，终于到了最后的步骤——扎棕绳，我把粽子捆了好几圈，这才放心地交给了妈妈，不一会，粽子就煮熟了，一股清香钻进我的鼻孔，再一品尝，啊，粘甜有劲，回味无穷。
除了吃粽子这一习俗，小孩还要挂香囊。端午节小孩配香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂p雄黄p香药p外包以丝布，清香四溢，再以五色丝弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
科技在发达，时光在飞逝，但端午节的习俗不会改变，它将在神州大地上永远流传下去，越来越旺盛……
端午的作文 篇5
记得端午节那天中午，我和妈妈在睡午觉。突然，电话铃响了。妈妈接了电话，听到一个陌生女人的声音：你的电话费已经欠2500元。妈妈大吃一惊，疑惑的表情溢在脸上。那个女的还说了许多乱七八糟的话，什么你的身份证已经被盗用，人家用你的身份证盗用了241万┅┅当妈妈放下电话时，只见急得汗珠都出来了。
我和妈妈连忙起了床，慌慌张张地走出家门，打的到了银行，妈妈把所有的钱都取了出来。我轻轻地问妈妈：你怎么把钱都取了出来呢？妈妈说：万一钱真的被那个人拐走了怎么办？我说：妈妈，不是那个人说自己是警察吗？妈妈说：说不定是假的'。
那时候，我迟疑了一下，开始有点怀疑他了。我和妈妈又乘三轮车来到邮电局，问电话费情况。阿姨说：没有欠费。妈妈就把事情讲了一遍。阿姨说：那个是骗子以后这样的电话不用相信。旁边的保安叔叔走过来说：你今天是第五个被骗的。
这时，妈妈松了一口气，说：我已经被那个骗子骗得团团转。以后我要吸取这个教训。
这样的骗子真是太可恨了。
端午的作文 篇6
一年一度的端午节如期而至，今年的端午节多了几丝别致的凉爽。
早晨醒来，不闻粽子飘香，只听到雨水拍打着窗户，发出滴滴答答的声音，使人不禁多了懒意。起床了，便看到奶奶忙碌的身影，奶奶正张罗着“拜老爷”的事情呢。她进进出出，匆忙中透露出一种历经世事的从容不迫……
到了中午，终于可以好好吃上一顿了，虽说对于端午节，早已没有儿时那种迫不及待的感觉，但难得能吃上粽子，也是美事一桩呢！
都说端午，端午，无非就是吃粽子，赛龙舟，赛龙舟在电视上看过n次呢，只可惜从未亲眼见过。据奶奶回忆，那时候，她们每到端午，都会步行到湘子桥那边看赛龙舟，那时的'湘子桥尚未建成。我在想，那场面该是多么壮观。只可惜那儿不会再有赛龙舟，即使有，也似乎少了点什么，或许是少了他们那个年代的质朴与乐趣吧，我心想。
雨一直下到下午3点才稍作歇息，这场雨似乎带走了端午节应有的气氛，留下的是满街的冷清。直到傍晚，雨又开始工作了，等我吃完饭，走到门口时，天边泛起了淡淡的红光。夕阳无限好，只是近黄昏。或许只是丝丝光芒，便是端午节最好的落幕吧。
端午的作文 篇7
嘴里咀嚼着香甜的粽子，鼻内散发着艾草的清香，心中回想着五班的双优，手上则写着三周的种种，心里有说不出的高。
忆出真假班会优。这三周，班内发生的事情中最重大、最有意义、最引人深思的便是开展真假主题班会。开展真假主题班会之前，班上有不少假学现象，如：上课眼望课本，心想电脑、游戏。因此，万老师让每个小组推选出一名假学者，发表感想。周末，再让每位学生写篇《假学.真学》的议论文，让大家回想，回想自己究竟是哪类人，让大家反思，反思自己究竟有没有做错；让大家发誓，发誓自己以后定要弃假求真。在看班会时，万老师用学生作文里的语句作为观点来提醒我们，告诫我们，启迪我们。班会召开后，还要由各个小组上台做出今后的誓言，“签”下保证书。真心希望通过这个班会，五班的同学都能弃假求真！
忆出英语默写优。在以前，英语默写部分人质量不高，甚至还在默写时作弊。万老师了解了情况后，开始优化本班默写。首先，万老师选出了七八个英语默写不认真的人，让他们每天默写时要么在大报告厅，要么在操场，按照质量，奖罚分明。这样一来，让班上原本不认真的同学态度转变，让原本认真的同学更加细心。默写质量也是蹭蹭蹭的往上升。后来，万老师又让全班的同学都到报告厅默写，默写完毕后再以小组为单位收起来，各个小组互相批改，批改完毕后，再逐一公布默写得分，让大家能够自动定位，合理安排，制定计划，争夺奖励。看来万老师的招数还真管用呢！
忆出量化计分优。“量化计分数，诚信定座位”是五班的`一大特色。可有时有些小组因不知哪些分数该加哪些分数不该加而导致被他人误解。因此，值周班长陈安琪便想出了一个计策，在每日夕会时，陈安琪会将前一天量化分数最高的两个小组的计分纸展示出来，这样做的好处有两个：一是看别个小组是怎样计分的，好吸取经验；再一个便是看看这些分数哪些是不能加的，有哪些分是可以加的，好规范量化分数。经过陈安琪的调整、规范，在这个周内，量化分规范了许多，某些落后的小组也吸收了经验，量化分也在上升呢！看来，量化分在大家的心中还是非常重要的。规范、优化量化分是不容有误的。
在喜庆的端午节里，在热情的盛夏中，我回忆着五班的双优。忆出了大家的承诺，忆出了大家的态度，忆出了大家的聪明，更忆出了大家内心的双优。
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