端午作文优选（3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的端午作文3篇，欢迎阅读与收藏。
端午作文 篇1
“五月五，是端午，插艾叶，带香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋”，这首民歌唱的就是端午节的各种习俗。
端午节这天，妈妈买来粽叶，端出泡过的江米，洗好蜜枣，准备开始包粽子。我也想自己动手包粽子，便自告奋勇要帮妈妈包粽子。我拿起粽叶一卷，挖了一大勺江米倒在粽叶里，双手一合，结果粽叶散开，里面的江米也散落一地。看来包粽子并不像我想的那样简单。
妈妈笑着说：“你要仔细观察，多多练习，就能包成一个漂亮的粽子”。我又一次拿起粽叶，认真观察妈妈如何包粽子。只见妈妈不慌不忙地拿起两片粽叶，卷成圆锥形，往里面倒进少许江米，然后放入一颗甜丝丝的蜜枣，再倒入一些江米盖住蜜枣，然后用粽叶包裹形成一个三角形，最后用绳子把粽子紧紧扎住，一个饱满、精致的粽子包好了！在妈妈的帮助下，我又尝试了几次，终于包成一个“合格”的.粽子。
妈妈问我端午节为什么要包粽子，我知道那是因为人民为了纪念古代一位爱国诗人屈原。妈妈还说包粽子是流传很久的民俗，我们要学会这门“技术”，更要从小树立远大的理想，努力学习知识，长大才能做像屈原那样对国家有贡献的人。
哎呀，我的粽子煮好了，我可要好好品尝一下自己的劳动成果啊。
端午作文 篇2
希望这小小的游戏能让孩子们的脑海里有一些端午节的印象，让这些有趣的民间风俗习惯一直陪伴着孩子们成长。 也许在托班孩子的记忆中，还不知道端午节是怎么回事，也不知道为什么会吃粽子，吃鸡蛋，点雄黄。
为了迎接端午节的到来，我们开展了教学活动《斗蛋》。这不孩子们带着爸爸妈妈用毛线编织了的鸭蛋网一个一个的来到了幼儿园，他们每个人都在这小小的网里装进一个最“厉害”的鸭蛋来玩斗蛋的游戏。我跟孩子们说这是端午节的一项有趣的比赛。让老师看看，你们谁的鸭蛋是不折不扣的“鸭蛋王”。
还没等我的话说完，晨晨跟壮壮已经拿着鸭蛋在一旁斗了起来，结果晨晨的鸭蛋一下就被壮壮给斗破了，这个时候我看到晨晨不开心的表情，我就问：“你们知道为什么晨晨的鸭蛋一下子就失败了吗？”小朋友们你一言我一语的说起来。这时，我拿出一个鸭蛋，并将它拨开，让幼儿观察，原来大头里面有一个气囊，而小头则是蛋清，实实的，所以小头不容易碎。“晨晨，一定要拿鸭蛋的小头来斗，这样获胜的'机会才能大一些。”我说。这个时候晨晨开心的笑了，果然在如下的两场中均获得了胜利。看到晨晨那开心的笑容，我由衷的感到开心。
在孩子们玩的开心的时候，我看到AA拿着一个碎了的“鸡蛋”在一旁不开心的站着，这个时候我问她说：“怎么了？为什么不开心啊？”，她说：“老师，为什么我都斗不过人家的啊？”呵呵，这个时候我笑了，我跟她说：“AA，你拿的是鸡蛋，你的蛋壳是没有鸭蛋的硬的，所以不是AA不厉害，而是这个小鸡蛋本来就不厉害。”AA点点头，似乎懂了我说的话。
在一片欢声笑语中，结束了本次游戏，孩子们也拿着斗败了的鸭蛋、鸡蛋开始吃了起来，希望这小小的游戏能让孩子们的脑海里有一些端午节的印象，让这些有趣的民间风俗习惯一直陪伴着孩子们成长。
端午作文 篇3
今年的端午节，第一次作为法定假日，是一个划时代的文化大事，是标志性的文化事件。从民间意志的维系与传承，到国家意志的规定和推动，端午节，作为一个具体的文化符号，折射出传统文化在大家这个时代的逶迤足迹。大家可以画影图形，去追溯历史，也可以望梅止渴，去神思未来，但如果缺少当下的反思，不能从现实角度对端午节进行人文反思，那么，一个传统节日将又会沦为消费主义行为，会像中秋节一样，成为公关社交的'节日，远离了文化的本质。
屈原先生和端午密不可分，一个现实的知识分子，和一个节日意义，互相勾连比附，这在中国传统的节日里，都是非常少见的。
史料记载：公元前278年农历五月初五，楚国知识分子，诗人屈原先生听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，不愿做亡国奴的他，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。
屈原先生就是端午的精神的根柢。但是，大家对屈原先生的评价和认可，到了怎样一个文化高度呢？甚至，在今天吃粽子、赛龙舟的时候，大家想起屈原先生了吗？
那么大家就会永远生活在人造的光源下，光线足够明亮，足够温暖，但是没有成长，没有爱，没有白天和黑夜的更替，也就没有理性的明天……
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