小学生关于春节的作文:贴对联
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学生关于春节的作文:贴对联,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生关于春节的作文:贴对联1
腊月二十八那天,我和妈妈一起去街上买对联。
一会儿功夫,就到了买对联的地方。呀,这里的对联可真多!地上到处摆着红艳艳的对联,像铺上了一个个红地毯。有大的、小的、正方形的、长方形的,品种繁多、应有尽有。琳琅满目的对联看得我眼花缭乱。妈妈告诉我,一副对联包括横批、门心、上联和下联,最后我们选了一副小的买了下来。
时间过得真快!明天就是大年初一了!爸爸说:“今天是除夕,该贴对联了。”爸爸让我准备好透明胶、剪刀,开始贴对联,可是,该怎么贴呢?爸爸笑咪咪地对我说:“要想贴好对联,首先要分清楚上下联,古代有“上仄下平”的说法,“仄”表示汉语拼音里的三、四声,“平”表示汉语拼音里的一、二声。我一看第一个对联是:“财进万家喜盈门”,“门”是二声,那就应该是下联,那“春到百花香满地”就是上联喽!爸爸竖起大拇指,夸我真聪明!
咦,我突然有了新发现:对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢?哈哈,原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在给对方说:“新年好!祝你在新的一年里,越长越帅哟!”爸爸说:“你的发现很不错,根据对联上的图案也可以区分上下联。说着爸爸拿起对联向我展示:瞧瞧,如果上下联贴反了,两个男孩就背靠背在拜年,显得多不礼貌呀!
接着,爸爸又意味深长地对我说:“上下联分清楚了,下面就该贴对联了,盈盈,你看好了,贴对联时,应面对着门,先贴横批,再贴上下联,最后贴门心。看,横批是“喜气盈门”,字是从左到右写的,上联就应贴在门的左边,下联就贴在了门的右边。可是,古代人喜欢从右到左写字,上联就贴在了门的右边,下联就贴在了门的左边。哈哈,没想到贴对联也有这么多学问呀!最后在我的配合下,终于把对联贴好了。
看着门上红艳艳的对联,我心里美滋滋的。心想:今年我已经学会了怎样贴对联,明年我一定自己再贴一次。
小学生关于春节的作文:贴对联2
今天是大年三十!我还在迷迷糊糊的睡梦中,就听到老爸在叫:“起床啦!起床啦!大年三十,赶快起来帮我贴春联啦!”“为什么过年就一定要贴春联呢?”我问。爸爸说:“贴春联是为了表达人们辟邪除灾,迎祥纳福的美好愿望,一到春节呀,无论城市还是农村,家家户户都要挑漂亮的红春联贴在门上,辞旧迎新,增加喜庆的节日气氛呢。”我说:“可隔壁家门上贴的春联为什么是白色的呢?”“那是因为隔壁家刚有人去世了,所以就贴白色的春联。”“可我还看到有人家贴的绿色的呢?”“那是有人去世了第二年就会贴绿色的,到了第三年就会贴黄色的,第四年丧期满了就恢复用红色的啦!”“原来是这样呀!”我说。
于是我赶紧起床洗漱完,就拿出事先买好的对联摊开来……啊!好多呀!可,可,这么多,可怎么贴呀?我急忙问:“爸爸,爸爸,这么多对联,哪贴哪呀?”爸爸拿出最大最长的一幅对我说:“这最大最长的贴大门上。”我大声读了出来:“北海财源滚滚来,南山福气日日新。”“错了,错了,应该是南山福气日日新,北海财源滚滚来”“这有什么不一样吗?”我不服气的说。“贴春联可是有讲究的呢!”于是爸爸跟我讲了春联如何区分上下联,哪种春联应该贴在哪里,我听了,恍然大悟:原来贴春联还有这么多讲究呀!
我换上衣服就帮爸爸拿着浆糊,扶着梯子,认真贴起了春联,我们还贴了门神,还给家里的鸡窝上也贴上了“六畜兴旺”呢!
贴春联可不是一个轻松的活,我们用了一上午才将家里的春联都贴完,春联贴完,我的手已经冻得红通通了,但是看到家门口都已经焕然一新,心里还真是感受到了喜庆的节日气氛呢!
小学生关于春节的作文:贴对联3
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
今年贴对联,我家的总指挥仍然是爷爷。自始至终,他都亲自指挥,不放过任何一个细节。知道为什么吗?因为今年我家的对联是爷爷的心头肉——我写的。
把这幅“吉星永照平安福,福运长临积善家”贴在大门口。把这幅“山经春雨清如洗,柳坐东风翠欲流”在迎宾墙上,把这几个大福字贴到东屋里去……爷爷站在院子中央,忙碌地指挥着,颇有一副司令的派头。"爷爷,随便贴贴算了!这些都是篆书,反正也没几个人认识,也就是你孙子认识,又教会了你,你才会念!"姐姐在挑衅爷爷,爷爷就更乐呵了。"不能随便,得好好贴,等那些找我玩的老头过来,我还得好好显摆显摆。"爷爷说得非常认真,真像一个老顽童。
没多久,无论大门小门,能贴上对联的都统统贴上了,而且每副对联还都配上了爷爷精心准备的落门钱,顿时安家大院里变得喜气洋洋,一派节日气象。
最后还剩下了一副,姐姐刚要收起来,这时瞅着北屋门和窗之间那块承重墙瞅了半天的爷爷像是发现了新大陆。他突然说:"先别收!我看着这块墙上贴上这幅正好!让你爸爸试试!"姐姐看了看我,我看了看爸爸,最后我们都看着爷爷哈哈哈大笑,至于笑什么,大家不说心里也都明白!爸爸二话没说,就在那面墙上刷上了浆糊,把最后一副对联贴上。可别说,爷爷的眼那叫有数啊!贴上正好!
哈哈哈…………我们一家都不约而同地大笑起来!这可真是“欢声笑语贺新春,欢聚一堂迎新年!”
小学生关于春节的作文:贴对联4
一年一度的春节其中有一个重要的环节就是贴对联,说起贴对联,可有意思了。
大年三十早上,家家户户都在忙,我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活,而我和爸爸一起去贴对联,我发现对联和春联中有大学问呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就贴,把“牲畜满圈”贴到了床头,把“身体健康”贴到了门外;把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不对吧!”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。
一会跑出来玩的时候,看见门上贴着“水水山山处处画,家家户户年年丰”的春联。我看着对联,望着红红的灯笼,感觉到周围有许多年的味道呢,出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的!
哇!春节真快乐!
小学生关于春节的作文:贴对联5
快瞧啊!家家户户都有两团“火焰”在燃烧呢!仔细一看,原来是灯笼呀!只见大红灯笼的下边,一左一右、一上一下又贴着什么呢?许多人都知道,那是红彤彤的对联呢!
看到灯笼和对联,你想到了什么呢?对,就是要过年了!为了让家人过个好年,我家也忙忙碌碌的,连我也去帮忙了呢!
我们先准备好一副对联和一瓶浆糊、刷子便开始劳动起来。我搬来一条凳子,将对联和浆糊、刷子放在上面,然后爬上梯子。我先把对联拿到手上,再用工具——刷子放进浆糊罐子里蘸了蘸,然后把刷子在罐口左右碰一下,这时我发现刷子顶部的浆糊形成了一个椭圆形。于是,我将上联翻到背面,用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下来回刷动,就涂好了。浆糊涂好了,就开始贴了。我把上连举起来,想:是贴左边呢,还是贴右边呢?经过一番思想斗争,我决定将它贴在右边。于是,我麻利地爬上梯子,将上联的上半部分贴牢门框。用手一拍,再将手慢慢地往下移,就大功告成了!
我拍了拍手,从梯子上跳下来,正想欣赏自己的杰作,却没想我看了完全傻眼了。只见上联贴得歪歪扭扭,完全偏离了预定好的位置;则下联的下半部分没贴紧,随风飘荡,我真是又可气又可笑哇!没办法,找好重新贴喽!
我拆下对联,因为有了第一次的教训,我不敢粗心大意,我仔细的观察了整个门框,把要贴对联的地方仔细琢磨了一下,到自己认为两边完全对称的时候,再贴上去。贴对联的时候,我在对联容易掉的角落多涂了一些,这样就不容易掉了。看着自己辛辛苦苦贴的对联,心里简直比吃了蜜还要甜!
是啊,我们在生活中做任何事情都何尝不是这样。但是一次的'失败并不代表全部的失败,一次的成功也不代表所有的成功,只要你第二次努力了,就会做得更好。人生的路途总会有失败,失败回事你懂得、学会更多!
小学生关于春节的作文:贴对联6
这便是我国最早的一副春联,此后,文人学士把题春联视为雅事,题春联风气便逐渐流传开来。到了宋代,春节贴春联已成为一种士族习俗。王安石《元日》诗“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”,就可说明这一点,在宋人笔记中,也记载了文人喜欢书写春联的风气。如张邦基《墨庄漫录》述苏东坡在黄州,于近岁除时,访王文甫,见其方治桃符,遂戏书一联于其上云:“门大要容千骑入,堂深不觉百男欢。“元代初年,着名书画家赵松雪一次过扬州迎月楼,主人求赵松雪为其春联,赵松雪题曰:“春风阆苑三千客,明月扬州第一楼。”春联的内容与酒楼非发,主人大喜,以紫金壶奉酬。像赵松雪写的这种春联已被当作交际的礼品来看待了。
据说春联真正普及于民间,用红纸书,而成为年俗之一,是明代以后的事。在《簪云楼杂记》上记载明太祖朱元璋定都金陵时,有一年的除夕前日,匆然心血来潮,命令公卿士庶,门上一定要贴出春联,表示一番新气象。第二天,他微服出巡,到民间观赏各家的春联,以为娱乐。在巡游了一段路后,他忽然发现有一家没贴春联,便遗侍从去查问究竟。原来那家主人是阉猪的,既不识字,也不会写,年前事忙,尚未请人代笔。太祖听后,叫人取来文房四宝,欣然挥毫道:“双手劈开生死路,一刀割断是非根。”信手拈来,语气不凡。侍从捧着对联,交给了阉猪人家。后来阉猪主人获悉是皇上御笔亲制的对联,便装裱起来,挂在中堂,视为家宝,每日烧香敬奉。据说,春联两字的正式命名,就始于明太祖朱元璋。从那时起,春联在广大农村乡镇广泛流行,并在后芤一直盛行不衰。一般人家最常用的春联有“爆竹一声除旧岁,桃符万户迎新年”,“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,“门迎春夏秋冬福,户纳东西南北财”等等,家家户户年前贴春联,把春节点缀得春意盎然,喜气洋洋。
哈哈,春联的来历原来是这样的,以后每年过春节我都要和爸爸贴春联,让那浓浓的节日喜庆味洋溢在我们每个人的脸上,流淌在每个人的心间……
小学生关于春节的作文:贴对联7
春节是我国最古老最重要的传统节日它有扫尘、贴倒福字、贴对联等习俗。我们家也不例外,每年除夕那天我家都要贴对联。
今年除夕的早上,我和爸爸、姐姐都一大早就按时起床,吃了早饭后,按照惯例要贴对联。爸爸拿出早已准备好的对联,我和姐姐见爸爸拿了对联,我们俩分头去找工具,我拿的是剪刀、姐姐你拿的是胶带,我和姐姐来到了大门口,一切都准备好了。
于是我们就开始贴对联了,我们拿出对联,姐姐拿一联,我拿一联,并且左、右站着,不断交换位置,这样很快就确定好上、下联,这样就按照上联贴右边,下联贴左边的顺序来贴。
现在我们开始分配工作,我来剪胶带、姐姐来黏胶,在爸爸将对联摁在墙上时,首先让我们观察对联有没有放正,这个我可没有经验,幸好姐姐教我用一种方法来确定,就是看对联的上下两端到门缝的长度是否一样的方法。确定好高度和位置后,姐姐把胶带打开,然后我用剪刀把它剪断,姐姐负责贴到对联的上端和中间去,最底下的就交给我这个身高最矮的来粘贴,这样上联就贴好了。我们用同样的方法把下联也迅速的贴上了。现在留下的就是横幅了,贴的位置这么高,肯定是交给我的高个子老爸了,这回是他比划着位置,我们来判断位置是否合适,确定好以后,就让了老爸粘贴上我们准备好的胶带。这样我们就把整幅对联贴好了。
在我们为贴好对联而暗暗得意时,我又发现还有一个“福”字。我们就把这个“福”字帖在门的中间。然后我发现这个“福”是倒着贴的,问了姐姐才知道,这是预示着福要到我们家来的愿望。
经过这样一张贴,我们家就更有过节的气氛了。
小学生关于春节的作文:贴对联8
春联,原名叫桃符,是为了驱凶避邪才贴在门上的。到了明代桃符才改叫春联,明太祖宣布每家每户都要贴上一幅“春联”,朱元璋亲自出门去查看老百姓有没有贴“春联”,他路过一户人家,看见没有“春联”,一问才得知这是一户阎猪的的人家,不识字,没法贴“春联”,朱元璋想了想,为那户人家提了一副“春联”,叫“双手劈开生死路”,“一刀割断是非根”。这样的“春联”,经明太祖提倡此后贴春联就成为了我们过年的习俗。
我和爸爸开始贴春联了,我帮爸爸拿着下联,他贴着上联,这副联叫“出入平安行好运”,“吉祥如意福满堂”。然后我又撕掉了家里其他门上的对联,贴上了崭新崭新的,看起来我们家现在真的是焕然一新啊!
大年农历28日是民间贴对联的日子,家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联,我爽快地答应了,因为我有一篇贴对联的作文,正好搜集这样的素材。
爸爸让我先把对联拿到客厅里,他端来了自己熬的浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面,然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩,就说:“妈妈,我来抹浆糊吧”妈妈说:“好啊!”我担心粘不牢,往对联的背面抹了很多浆糊,结果对联都湿透了。爸爸拿起对联,浆糊不停地往下掉,对联也变得不听爸爸的话了,乱粘,有的地方还被扯烂了。贴出来的对联,皱巴巴的,一点也不平整,很难看。妈妈说:“浆糊抹得太多了,只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下,我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好,然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开,对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。
看着那张不平整的对联,我想:贴对联看起来这么简单的事,里面也有这么多的学问呀!
小学生关于春节的作文:贴对联9
春节来了,家家户户的门前都要贴上了鲜红的对联,表示吉祥、镇妖除魔,我们家也不例外。
爷爷告诉我:“对联的用意是,早先过年贴对联是镇邪驱鬼,祈福纳祥。对联是由“桃符”演化来的,桃符产生于秦代前后,当时的桃符,是在深红色的桃木板上书写“神茶”、“郁垒”二神的名字。“听了爷爷的介绍之后,我更明白了对联对我们过春节的重要性了。
开始贴对联了,我的任务是扶梯子与指挥。叔叔上梯子贴对联,我把对联给叔叔送上去,再给他拿上透明胶布。“不行,往左点,再往右点,好了!“我像一位有经验的指挥家自豪地指挥着叔叔。
忽然,一股凛冽的寒风刮了过来,叔叔手中的对联忽地一下被抛出很远。说时迟,那时快,我就像一支出弦的利箭一样冲了出去。说实话,我那速度可不亚于世界短跑冠军刘翔,“嗖”的一下,我又回来把对联交给叔叔,叔叔的眼都笑成一条缝了,他还夸我真棒呢!在我和叔叔的努力下,大门两旁的对联终于贴好了,开始贴横批了。
横批一般要贴在很高的地方,难度也很大,我这个小指挥身上的担子仿佛像巨石一般压了下来。但是我心想:有我这个小指挥在,什么困难都可以克服,我能行!我用双手用力扶着梯子,也同时指挥着叔叔,我们俩配合得很默契。只见叔叔小心翼翼地站在梯子的顶端,我更是小心翼翼地离开梯子站在不远处,指挥着……
哇!终于贴好了!功夫不负有心人,整个贴对联的过程用了大约二十多分钟,可我的内心里禁不住发出啧啧的感叹声。“创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批是大展宏图 ”读着爸爸精心挑选的对联,我的内心又涌起无比的快乐!
贴完对联,该到贴门画的时候了。只见叔叔先关上大门,又拿起一张手持大刀武士的门画在门的中央来回地比计划着。叔叔真有耐心,边干活边给我讲解贴门画的方法:“人物的脸一定要相对,而不能相反,好喽,递胶带!”在叔叔的哟喝声中,我忙碌着,不一会儿,门画也贴好了。
真可谓:过春节,贴对联,家家开心过大年!……
小学生关于春节的作文:贴对联10
千门万户尤眨馨研绿一痪煞!
新年即将到来,换对联的时刻又来临了,我们一家开心地出发去买对联。
我们来到花市,对联真是多不胜数啊,看得我眼花缭乱,不知哪个好。妈妈指着一幅对联说:”这种好,字金灿灿的,来年才有金啊!“我表哥摇了摇头,说:”迷信,联对的齐才是好对联!“爸爸笑着说:”齐联能生财吗?“我反驳道:”对的齐,贴在门口才好看。“我们一人一句,最后,我们决定买一幅联对得好,字又金的对联。
当我们回到家,将精心挑选的对联从塑胶袋中拿出,上面写着”一帆风顺全家福;万事如意满堂春;横联是出入平安“。”怎么贴好呢?“妈妈皱着眉头地望着对联。”‘一万’和‘万一’,哪个好呢?“我扬着眉头问道。”那当然是‘一万’好,那还用说的吗?“爸爸睁着眼睛答道。妈妈又疑惑的问道:”从哪边开始呢?“我和表哥同时看着横联,异口同声的说:”应该是从左边吧!“”好,就这么办!“爸爸一说完,就把梯子抬了出来,而我们则把胶纸贴在对联背面,不一会儿,就开始贴了。
爸爸把梯子搬到门外,利索地爬了上去。妈妈把左联递给爸爸,爸爸将左联放在他认为好的地方,而妈妈却大喊,说:”右边点,要不就放得太开了。“爸爸将左联向右移,妈妈说了一声”好“,爸爸就贴上左联。妈妈把右联递给爸爸,爸爸用眼睛瞟了一下左联,然后将右联对齐左联并贴下。不一会儿,爸爸将横联也贴上了,终于大功告成了。
我们一家人站在门口,看着忙了一天的成果――帖好的对联,高兴地笑了。
小学生关于春节的作文:贴对联11
春节来临之际,我和爸爸妈妈一起大扫除,买年桔,贴对联,买年货等等。
大扫除是春节的习俗之一。为什么要大扫除呢?民间说法之一:一到腊月二十四,家家户户就忙着打扫室里室外卫生,清洗蚊帐被褥,连箩筐家具也洗刷一遍,把内内外外都收拾得干干净净。然后把几件破旧的东西拿到村口放火烧掉,称为“送穷”,意思是把那些晦气全部送葬掉,以换来新一年的好运气。
为了“辞旧迎新”,在1月31号我开始了我的大扫除工作。首先我拿起抹布沾了一点水,把抹布扭干,开始擦书桌。因为我常常把书桌弄脏,所以我擦得很费力,不时还念出“洗刷刷、洗刷刷”经过我九牛二虎之力的打扫书桌终于干净了。然后我就开始整理我乱糟糟的书柜。我把书从大到小排放起来又把同一个类型的书摆放在一起,把不需要的整理拿去卖。我以为收拾书籍很容易,但由于平时没有好好的整理,还真有些不好收拾。最后我克服了困难,打扫完了自己的房间,哇,好舒服,可以迎接新的一年到来了。
贴对联也是春节习俗之一。为什么要贴对联呢?古代传说有一个怪物叫年兽。它喜欢吃人,不喜欢红色。为了防御它,人们做出红色的竖条,在上面写上字,年兽就不会攻击那户人家。所以为了安宁,这个习俗就被传了下来。
我和爸爸妈妈去市场共同挑选了一副有意义的对联。我和爸爸分工,爸爸负责贴对联,我负责帮着“打下手”,看对联贴得正不正、好不好。我和爸爸开始贴对联了,爸爸拿出梯子,然后爬上梯子,我把对联的横批“富贵平安”递给爸爸,准备贴上的时候,爸爸叫我帮他看一下正不正。我回答道:“很正。”然后我们开始贴上联,上联的内容是:财来福来平安来。贴的时候还要量一量它离墙顶上有多少厘米,保证上下联高度相同,还要也横批对称。最后我们就贴下联,下联的内容是:人顺家顺万事顺。经过一番调整,张贴,终于完工了。看着我们完成的对联,心里感到美滋滋的,要迎新红红火火的一年了哦。
小学生关于春节的作文:贴对联12
过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除了和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。
奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老了,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘 把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。
分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就 可以刷了,轻松的很,而大哥就不一样了,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成了红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满了灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!
终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好了,被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄 的积雪,过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。
是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局 ;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。
小学生关于春节的作文:贴对联13
每年春节,我和爸爸妈妈都要回海南琼海乡下和爷爷奶奶过年。过年期间好玩的事很多,我最喜欢的是贴对联。
我还记得王安石的《元日》诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这首诗写的就是过年时人们贴对联的情景。
据历史记载,早在秦汉以前,我国民间就有过年悬挂桃符在左右门、驱鬼避邪的习俗。到了五代,人们开始将对联写在桃木上。宋代以后,过年挂对联的做法相当普遍。到了明代,人们开始用红纸代替桃符。而后,文人学士把题对联当成雅事。清代以后,贴对联的做法十分盛行,也出现了许多名联佳对。
古老的贴对联习俗,在琼海乡下依然盛行。过年时,琼海家家户户都贴对联。今年春节,我自告奋勇,帮爷爷挑选了三副对联。在大门口,我选的对联是:迎新春万事如意 贺佳节百福临门。横批是:春满人间。在爷爷奶奶的屋门口,我选的对联是:天增岁月人增寿 春满乾坤福满门。横批是:吉星高照。在叔叔门口,我选的对联是:生意兴隆通四海,财源广茂达三江。横批是:年年有余。
贴对联时,我把对联分出上下联(按照上下联最后一个字的平仄区分——仄声为上联,平声为下联),涂上浆糊。爷爷搬来一把梯子,我把对联递给他。他爬上梯子,把对联贴到门框上。我站在一边,为爷爷扶梯,还帮他看贴得正不正。等我们把对联全部贴好,已经花了半个多小时了。
但我们的劳动没有白费。贴了对联后,整个院子变得喜气洋洋、春意盎然,洋溢着新年的欢乐气氛。
怪不得春节贴对联的习俗从古代流传到现在呢!
我爱贴对联!我喜欢过春节!
小学生关于春节的作文:贴对联14
春节是我们最期盼的节日,春节习俗有很多,如:放鞭炮、看花灯、贴春联、家人团聚、发红包等等。由于近几年大气污染严重,市城区内禁止燃放烟花炮竹,春节少了鞭炮声的喧闹,但贴春联是家家户户都要贴的,我家也不例外。
一大早我就被爸爸叫醒了,爸爸对我说:“小懒虫,快起床!帮我去贴春联了!”“好的,马上起!”我兴奋得一个激灵从床上蹦起来。吃完早饭就随爸爸去贴春联了。
爸爸问我:“知道怎么贴吗?”“当然知道啊!不就是门框左、右各贴一个长的,门框上面贴这个短的,最后把这个“福”字贴的大门上。难道不对吗?”我十分自信的说。爸爸却皱了皱眉头,说:“没错,春联贴的位置你全说对了,但这两个长的,哪一个贴在左边,哪个贴右边,你知道吗?”“呃……不知道。”我支支吾吾说不出来,爸爸叹了口气对我说:“我就知道你不懂,一副春联是分上、下联的,区分他们的方法有两种。一种是根据字尾声调区分,上联字尾声调是仄声,也就是普通话中的三四声,而下联字尾声调就是平声了,也就是普通话中的一二声;第二种方法,根据逻辑关系区分。比如说:先是“天”,再是“地”,先是“国”,再是“家”。分辨好上、下联后,再面对大门将上联贴在右边,下联帖在左边就OK了!还有这个“福”字也是有讲究的,一般大门贴“福”字是正着贴,家里面贴“福”字可以倒着贴,代表福到家里的意思。”我感叹道:“哦,还真不知道春联有那么多讲究呢!真是处处留心皆学问呐!”
明白了上下联的区分,我和爸爸分工合作不一会儿就贴好了春联!看着那一片红艳艳的春联,顿时感受到了春节的味道!
小学生关于春节的作文:贴对联15
今天是除夕,吃过早饭,我自告奋勇地帮爸爸、妈妈贴对联。
妈妈弄好了浆糊,我们先贴大门上的对联。来到门口,我迫不及待地拿起一张对联就往门上按,爸爸说:“别急,别急,这对联可是有贴法的。”我放下对联,很是纳闷:“对联贴在门上不就行了,还能有什么贴法啊?”爸爸说:“对联分上联和下联,也就是当你面对大门的时候,上联应该在我们右手边,而下联在左手边,横批也是按照从右到左的顺序贴。”
“噢,原来是这样。”我拿起对联看了看,又犯了难,“那怎么知道哪是上联,哪是下联啊?”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的,最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指三四声,而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联,‘福来平安地’就是上联,‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边跟我解释着。“贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈,你怎么知道这么多?”我好奇地问。“从网上查的呗,你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。
贴完大门的对联后,屋门的对联都是我安排的位置,还另0说,这现学现卖也管用,一个也没弄错。屋门也贴完了,爸爸开始贴“福”字。咦,爸爸怎么这么粗心,把“福”字都贴倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄错了,你把‘福’字贴倒了!”爸爸笑着说:“没错,福‘倒’福‘到’,这不过年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原来是这样啊,我又长了一点学问。
今天我还真学了不少知识,我和爸爸妈妈约好了,明年我们还一起贴对联。
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