关于对手作文600字合集八篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的对手作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
对手作文600字 篇1
我捧着沉重的本子,向我的对手走去,我不敢睁开眼睛,不想看到那一瞬间,但是,我还是要面对现实。
今天下午,第一节课举行了一次隆重的送礼仪式。这本来是在家长会上举行的,但是因为老师忘记了,非要补上。中午在家时,不好意思向家长问,悄悄在“小猪”的肚子里拿了一元钱,来到了小卖铺门旁,总是不想进,但是不得不买。来到校园,风吹响了树叶,好像在嘲笑我,太阳那么刺眼,在讥讽我,校园的一切都是那样的讨厌。仪式开始了,我想打开本子,但是封面仿佛被万能胶粘住了似的根本打不开,好不容易打开了封面,可是我刚提起写时,笔杆好像有千斤重,每写一个字就增加一百斤,终于写完了。开始第三个环节了,也是我最不想的,但是,不得不面对现实,当我的双手把本子送出的一瞬间,我听到对手在对我说“好好努力,你一定可以打败我,”我听了双手立刻僵住了,没想到在这个关头,对手还在鼓励我,我小看他了。回到座位上,我的心久久不能平静,想起了我对他的冷嘲热讽,而他却······
对手,对不起,老师把我刚和你调成对手时,我想:切!
一个小小的李凯峰还不够我塞牙缝,老师真是“小才大用”呀。没想到我对你冷嘲热讽,嘲笑你你都没介意,而且还对我鼓励,我向你送本子是应该的。我再向你道一声:对不起。我们虽然是对手,但是暂时的,我们是朋友,是永久的。我不会再像以前看不起你了,我们还是永远的好朋友,好吗?
我们虽然暂时是对手,但是是永远的伙伴!
祝愿:我们的友谊天长地久!
对手作文600字 篇2
感谢对手!每当记者访问每位成功人士都会问:“你成功了,那么,你最想感谢谁?”而他们都会不假思索地回答道:“感谢对手!”正当大家不解之时,这位成功人士又神采飞扬地说道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,这个人将会点亮你斗志的灯,他会使你越战越勇,一往无前!”是啊!生活中,我们需要这样的对手,学习中,我们更需要这样的对手。
我有着一个最好的朋友,同时也是我的“对手”。那就是班里的“体育冠军”——汉钦。
记得那是三年级的时候,有一天,体育课上,老师让我们学打篮球,并且让汉钦为我们做一个投篮示范,只见汉钦运着球,一个箭步地冲过去,到达二分线外时,他猛地一跳,跳到最高处,双手把篮球用力一投,连那个篮球都乖乖地进了篮筐里,会场响起热烈的掌声。汉钦做完示范之后,老师让我们一人领一个球和小伙伴们一起练习,我选择汉钦和我一起打球,我们一起来到体育场后,汉钦一人直到打得满头大汗才来问我要不要打篮球,我因为不懂投篮技巧,再加上身子笨重,怕没有投进球而被汉钦笑话,便一各种借口来推辞,汉钦看到我这个模样,哈哈一笑,嘴里说着:“胆小鬼,连这都不敢!”我气极了,发狂似的投起球来,可是,越急越投不中,我灵机一动对着汉钦的样子投了起来,到二分线外,一个鱼跃把球投了出去,“啪”球进了,我围着操场跑起来,大喊着:“球进了!球进了!”汉钦也在一旁露出了微笑,连声对我说:“恭喜你,你战胜了自我!敢于向困难挑战!”这时,我才读懂了汉钦刚才的行为。“谢谢你,汉钦!”我默默地说。
有了对手才能激出你的斗志,开发出你的潜质,感谢我们的对手吧!
对手作文600字 篇3
对手,可以说是我们的敌人,也可以说是我们的激励者。他驱使着我们前进,使我们不断变强。
一位龙虾店的老板就十分清楚这个道理,去过他店的人都说老板厉害。因为老板每次都能在一堆龙虾中挑出品质好的和品质差的,绝不失手。有人问过老板如何做的,老板先是让这个人看看这一盆的龙虾有什么不同,这个人没看出什么,老板便说道:“为了争取更多的氧气和空间,龙虾只有爬到上层才可以,于是它们便与众多的对手展开斗争,只有强壮的,有活力的才能爬到上层得到空间和氧气,反之,越往下面的龙虾就越不好。”这个人恍然大悟,再看一眼,果然是上层的更加好斗,更强壮。
只有对手的存在,才能使我们勇于斗争,变得更强大。
有对手可以使我们变强,如果没有对手会如何呢?
楚国郢人捏白土,一日,一人鼻尖上蹭到一点如蝇翼般薄厚的污泥,他请石匠替他擦掉,石匠拿着斧子随手一挥,便把污泥削掉了,而鼻子却毫发无损!郢人站在那里面不改色。后来宋元君听说了这件事,把石匠找来说:“替我试试看。”石匠说:“我以前能做到,但是现在做不到了,因为我的对手已经死了。他活着的时候,我们经常比试,互相给对方削灰尘。彼此既是对手又是朋友。现在他死了,我没有了对手,没了可以竞争的人,已经很久不练习了,绝对不敢再这么做了!”
当一个人失去对手时,那他便没有了继续下去的动力,没有了需要超越的目标,就没有心情和斗志继续下去了,只能停留在原地,甚至还会后退。
对手像鞭子,驱赶着我们前进,使我们变得更强大。有了这鞭子,我们才能更快,更强,更有力量去不断完善自己,生活中因为有了对手才更精彩。
对手作文600字 篇4
对手就是自己把它当作目标的人,许多人笔下的对手都是比自己本领要高,悟性要好的人,而我却不是,今天,我就来讲述一下我是如何战胜我那位“殊特”的对手的。我的对手叫自卑,他是导致我失去许多机会的罪魁祸首,所以我下定决心要战胜它,我到底战胜它没有?我又是怎样与他“殊死搏斗的”?如果想知道答案,就请听我娓娓道来。上学期,体育老师要在我们班招收篮球队员,我非常想去参加,可我一想到自己的身高和反应能力就颇感自卑,所以就迟迟没有去报名。没参加篮球队的我看到球场上那些队员的雄姿,心里有油然升起一丝羡慕之感,同时深深的后悔也充斥了我的内心,难道我永远都只能在观众席上观看和喝彩吗?难道我永远不能在众人面前展示我对篮球的痴迷,展示我的风采吗?于是我暗暗下定决心下学期无论如何一定要参加篮球队。转眼间就过了一学期,这学期,体育老师准备在我们班独自成立一个篮球队与其他班进行对抗赛,听到这消息后,我毫不犹豫地跑向报名处,因为我不想在错过任何一个机会了。报了名的我不想在篮球场上丢脸,于是每天放学后我都要在篮球场上勤学苦练。无论是在课间还是在放学后,相信你一定会在篮球场上看到一个矮小又不失敏捷的身影,那就是我——一个要下定决心要战胜自我的十足的“篮球迷”。考验我的机会终于来了!这学期的第一场对抗赛由于我的出色表现,赢得了老师的表扬和肯定,这次小小的成功让我发现自己原来这么厉害,我彻底战胜了“自卑”这个对手,交了“自信”这个朋友。这就是我和我那特殊的“对手”之间所发生的故事,我真高兴能战胜它,并获得了一个能让我终身受益的朋友
对手作文600字 篇5
每一个人在成长的路途中,都有一位人,让我们成长,激发出我们的潜能,这就叫做对手!
我的对手,他是我的同班同学,他也就是我的兄弟-(涛)!我把他当做我的对手,我觉得他很成熟,他不说话,很沉默,所以我要和他比。就这样,我们一天一天的,互相进步,互相学习。我们都互相的了解,他也把我当成他的对手。
我知道他,他讨厌上学,他很骄傲,最终他的骄傲让他们离开了我们,离开了我们班,离开了这些同学,朋友、兄弟。因为他想要自由,他觉得他天天让老师管着,很不自由,就这样,离开了我们,这才知道,现在我赢了,但是我赢的却不高兴,而是伤心急了,难过急了,我赢的只是一个诺言,失去的却是一位我的好兄弟(涛)他真的好狠的心,为什么要离开我们。因为我们打了一个赌,说谁先坚持到最后,谁就赢~
在他走的前一个星期,我们班的都知道他要走了,都舍不得,都劝他,可是他不听话,还是要走,我们班主任来了,看见我们哭了,就问我们怎么回事,我们把崔涛走的事情告诉班主任了,我看见班主任也很伤心,于是班主任就说,不想让崔涛走的都去办公室,我们班的都去了,去的时候都苦苦的恳求他,我们都流泪了,哭的都很伤心,崔涛也哭了,他也哭的非常的伤心,到了最后,我们终于把他劝住了。
到了这个星期,崔涛没有来,这才知道,他永远都不可能来了,他远离我们了,他走了,不上了,离开了我们这些同学,离开了我们班~
(涛)!请你记住你的兄弟们,朋友们,还有⑦②、兄弟,你走了,告诉你,你不管在哪里,我挺你!涛子!我视你如名!
人生须要强大的对手来激发我们的潜能,兄弟,我的对手!
对手作文600字 篇6
在学习和生活中,总少不了两个词——竞争、残酷。对于成功者,给予他的是舒适的阳光。对于失败者,迎接他的就是残酷的黑暗。
在竞争中,我们总会遇到一些学识渊博而又品德高尚的对手。学习英语时,我正好遇到了一个这样的人。他既是我的对手,也是我的朋友——丁丁。
记得那是一个阳光明媚、生机勃勃的春天,我的心情既激动又紧张。激动的是我们的英语终于考试啦!紧张的是这次考试我会得第几名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!这次,我一定让那些嘲笑我的人受到教训!真是天助我也,班里“万年第一”居然没来!
就在我得意洋洋之时,忽然,后面传来了一个声音“何浩冉,我要和你挑战!”转头一看,原来是丁丁。“比就比,反正这次第一肯定是我的了。”我对自己充满自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悦耳的铃声如同一阵风飘入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,准备着残酷的考试。
考试开始了,我快速地刷着题,一个个拦路虎被我“打”得狼狈而逃。做到六分之五时,我偷偷看了看丁丁,他正埋头做题,一副胸有成竹的样子,看来这家伙真沉得住气啊!都快收卷了,竟然没有一丝丝慌张。“叮呤呤,叮呤呤”又传来悦耳的铃声,老师将卷子收了起来。
一周后,成绩公布,一个鲜红的117分笑眯眯地躺在我的试卷上。“嘿嘿,考得还不错!”可看到丁丁的成绩,我愣住了,足有30秒我才大声叫道:“what?这是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁这时反到害羞起来,红着脸说:“何浩冉,要不是你写错了一个单位,我也不会得第一名了。”“没有,没有,还是你比我细心一点。”丁丁一语道破我失败之因。
对手作文600字 篇7
劲草感恩疾风,因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手,因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神,帮助我跨向成功的彼岸
你和你的对手是一枚硬币的`正面和反面,失去了一方,另一方的存在就变得没有意义。正是由于对手的存在,你的存在才富有意义,你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和精神的存在
不知你有没有听过这样一个故事:有两个池塘,喂着同一种鱼。一个池塘食料充足,安全舒适;另一个池塘放入了鱼的天敌。人们都觉得食料充足池塘里的鱼会活得很好,而另一个鱼会因为它的天敌斗争而死去。然而,他们都错了。几个月后,安全舒适的那个池塘的鱼因为缺乏活劲,常有死鱼,而另一个池塘里的鱼却异常有活力,生长速度加快
对手,并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。人一定要觅得对手,知音难寻,对手更难求,在竞争中要学会欣赏对手欣赏对手,没有对手,你将会不知所往,你的生命也因此毫无意义。
在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。
感谢你的敌吧!正因为他们的存在,才使你有了危机感。有了对手,才有了更强烈的竞争。每一次的竞争,都是上天给予的财富,也许会输得遍体鳞伤,也许会摔的头破血流,可只有不断超越,才能突破自我,勇往直前!只有战胜“对手”,才能在人生之路上越走越远,越飞越高!
对手作文600字 篇8
今天老师把上次考试的试卷发了下来,我看看我的试卷,有看看我同桌的试卷,哎!怎么可能,同桌的分数又比我高。我一定要超越他!
这一节课上品德课,我认认真真地听老师每一句话,做好笔记,有时候就偷偷看一下我同桌在做什么。呀!我同桌也有不认真的时候,他居然在画画。品德老 师讲完课后还给我们布置了作业---把今天摘的笔记抄一遍。我心里暗暗的想:看同桌你怎么办,没有摘笔记。可第二天交作业时,他竟然写的比我还要好。我问 他:“你怎么会写得比我还要好啊?我看见你上课在画画啊,你怎么可能……”他说:“虽然我在画画,但我也在记笔记,你知道我用什么记的吗?”我摇摇头 问:“怎么记的?”他笑着说:“我用脑自己的。我的手虽然在画画,但是我的耳朵在听老师讲课。”“原来是这样的啊!”那么说他记忆里也比我好。这盘我又 输了。
第三天一早我就来到了操场,发现有一位正在跑步的小朋友不小心摔倒了,正在一边哇哇大哭。后来有一个小男孩跑上去,我以为是他们班的老师派人来把这 个小朋友送到医务室,可是走进一看发现这个小男孩原来是我同桌!我大吃一惊。我回到教室后铃响了,可我同桌还没来,我心想:这回老师要批评他迟到了。可同 桌回来后不但没有批评他反而夸奖了他,他见义勇为,帮助低年级小朋友。
从这几天里我知道我太斤斤计较了,不应为了那一点点的胜利而忘了善良,但我还是会加油超过你的!我永远的对手!
评语:小作者从两件事中表明自己对手在学习和品德方面的优秀也因此抒发了内心的嫉妒,当然也立志要以他为榜样,经过努力超越他,希望你如愿以偿。
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