对手作文400字

时间：2022-05-27 17:17:57 对手我要投稿

关于对手作文400字合集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的对手作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于对手作文400字合集9篇

对手作文400字篇1

　　我和我的父亲有着另一种很奇怪的关系，那便是对手。我们在日常生活中，经常会有一些激烈的竞争。争电视“7点30了！”我心中一阵激动，疾步向客厅奔去。途中拖鞋掉了，当我听见另一阵脚步声传来时，不顾一切赶往目的地，我与父亲同时来到电视前。父亲双手交叉盘在胸前，踮着左腮，昂着头说：“今天我工作了一天，没有功劳也有苦劳，电视归我。”我不做退让，扯着嗓子反驳：“我今天也看了一整天书了。晚上应娱乐一下，电视归我！”此时，我已叫得面红耳赤了。

　　父亲双手松了下来，用严厉的眼神盯着我，我毫不退让，也用严肃的眼神盯着他。我俩对视了很久，虽然都不愿认输，但心中却很焦急，怕电视放完了。所以双方妥协，一个看15分钟。拿水果最近天气有些炎热，今天格外热。回到家放下书包想拿水果吃，怎料只剩一个橘子了，家中也没事先准备冷水。我笑着准备轻悄悄地拿去房间独吞。当我刚拿起橘子要转身时，一声粗犷的声音定住了我：“放下！”顿了一会儿，我回头一看便是父亲。“我为什么要放下？我渴死了！”我将橘子紧握在手中不肯放下。

　　“我也很渴啊！孩子应当孝敬父母，所以橘子应让给我。”父亲理所当然地说。“父母应当关爱孩子，所以橘子应该让给我。”我瞪了他一眼，示意将战斗到最后。就这样，我俩争论了一大堆，最终耐不住口渴，双方再次妥协：一人一半。我与父亲就是这样的竞争对手，再别人看似无聊的争斗过程中，却充满了无限的乐趣。

对手作文400字篇2

　　在生活每个人都有对手，人人也都需要对手，而“对手是实现理想的另一只手”，而我的对手是五班的“潘小诺”。

　　为什么潘小诺是我的对手呢？那就读读我的作文吧。

　　我们学校每年都会举行春季运动会，而我是跑步项目的种子选手，在班上我有着“风一般的女子之称”，（有点自夸）很多男生也跑不过我。但潘小诺就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力赛，我都只能看见她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我发誓一定要超过她！经过3年的失败，我毫不气馁，终于在第4年收获了成功的果实——我竟然赢了她2次！

　　在400米的决赛中，因为潘小诺前一圈跑的过快，导致最后冲刺时体力不支，我靠着这个机会使出全力发起最后冲刺，终于超过了她，现在该让她试一试看别人背影的滋味了，虽然没有获得第一，但过了我心中一直的坎坷，也能让我兴奋至极！

　　在接力赛中，由于五班前三位同学落后，让潘小诺追平很困难，我又一次让她看到我成功的背影。

　　“失败乃成功之母”，这句话就让我亲身体会到了，我的体会颇深。

对手作文400字篇3

　　张xx是我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和他在一起。但你知不知道你，他不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。

　　记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被张政抢走了。“可恶的张政，居然坏俺的好事！”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招！”我的手一伸，要去抢他的球，可是他一转身，躲开了。呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来！我一转身，又要去抢他的球。只听“哐当”一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”便开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢张政。第二局比赛浩浩荡荡地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜张政还没来抢，举起手来准备投出去，忽然张政神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。

　　生活中每个人都有对手，而且每个人也都需要对手。张xx就是我的好对手，他要是我的好朋友，他为我的生活添加了许多乐趣。

对手作文400字篇4

吴靖伟同学：

　　你好！

　　本学期班级开展了一项活动，活动的主题叫“比一比我最棒”。我们选择对方作为对手，咱们俩就从各个方面比了起来，我们之间的竞争很激烈，刚开始每当我打败你的时候我就非常高兴，你打败我的时候你也很得意。但随着活动的深入开展，渐渐地我发现我们的关系变得越来越疏远，我们之间产生了矛盾，不再像以前那样在一起欢声笑语、患难与共，好同学关系荡然无存，我们跟陌生人一样。有时我赢了，你就对我横眉冷眼，我觉得我赢得一点也没意思。记得有一次，我的脚扭伤了，走起路来一瘸一拐的，每走一步都十分艰难，我多渴望有人能扶我一下。而那时，你就走在离我很近的地方，但你根本没理我，更没扶我一下，当时我感到十分失落。回想过去，我有难过的事你就安慰我，我没带笔的时候你会主动借给我，咱们俩个和睦相处，互相帮助。我想对你说：我们是对手更是朋友，不要因为竞争而影响了友谊，我希望咱们俩个之间的友谊之花永不凋落，请你回心转意，重归于好。”

　　敬祝

　　学习更上一层楼

对手作文400字篇5

　　听说，你走了，我却没有想像中的高兴，相反，我想说的是：“谢谢你，我的对手。”无可否认，一直以来，我对你都是介意的。如果不是你的空降，我不会沦落到那个地方去;如果不是你的空降，我不会和我心爱的第一拨学生们有那么一段空白的一年，我和他们的三年不会是破碎的;如果不是你的空降，我和他们彼此不会承受那么多别离之苦;如果不是你的空降，我不会在那一年里流那么多的泪，受那么长的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是独一无二的特殊意义。说实话，在那流放的一年里，我没有一天不怪你，我很介意你，就如同你对我的介意一样。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者说，我曾经的存在，比你早一年的存在。

　　我们两个真有意思啊，你听说我，我听说你。你想方设法打听我的过去，而我，也在打听你的现在，我怎么可能不关注你呢?

　　现在，面对你的离去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不会发生，可是，如果不是你的空降，或许，就没有我的今天，就没有我取得的一点点成绩。所以，从这个角度来说，可能，你是老天派来让我成长的。因为有你的存在，我把你视为我的对手，无时无刻不在努力奋斗，想要超过你，我要用事实证明，你有关系，我有能力。所以，我进步了，我成长了。

　　得与失，一切都是天意。

　　作为对手，你是好的，难怪人说：“对手越强大，自己也就越强大。”所以，我想说：“谢谢你，我的对手。”

对手作文400字篇6

　　在我们的人生之中，总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心，而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人，不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手，我们才会有不断升。

　　就比如说我学习乒乓球的时候，我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作，这就是老师所能给我们的`。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。

　　我就来举一个真实的例子吧!我每次去练习乒乓球教练教我的只有基本动作，而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以，那里的其他人都因为我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们，所以我就比他们还要努力的练习乒乓球。后来，半年之后我打败了那个俱乐部的所有人。成了那里的No.1。从此之后就没有人敢小看我了

　　所以，我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。

对手作文400字篇7

　　李烨，我有许多话想对你说，可每次想对你说却说不出来。借着这次，我就一吐为快吧！

　　我们小时候开始就是形影不离的好朋友。那时，我总被人欺负，你帮我出气是常有的事。你总是默默地帮我出气，从不吝啬。我们就像好姐妹一样，每天都在一起玩。

　　可是，自从上了四年级下学期时，我们却经常为一些小事而吵架。还记得前几个月吗？我有五块钱，你向我借，我不借，你听后，嘴里还吐出“哼，不跟你玩了！”让人听了，头都大了。我很伤心，有不想和你闹僵，就一直冷漠下去。还记得吗？我和林颖正玩得起劲，你拿着长绳，看了就可怕，你叫我和林颖去跳长绳，我们不去，你有吐出那几个字。我和林颖讨论了一下，觉得你最近变得好多。

　　我不知道你为什么要这样，动不动就发脾气，难道你把我们的友谊看得那么简单吗？生气就那我当出气筒。你有没有顾虑我的感受，你以前可不是这样的啊！

　　后来我想了想，或许是我有五块钱太自以为是了吧！如果是的话，我一定不会这样了。同时，你如果对我有什么地方不满意的话，我希望你能说出来，我一定改掉。

　　对于我来说，在生活中，你是我最好的朋友。在学习上，你是我最大的竞争对手。你放心，我不会输给你的。

对手作文400字篇8

　　在生活中，对手无处不在，有学习上的对手，有比赛中的对手，有事业上的对手……有了对手，我们才会上进；没有对手，就相当于没有目标，我们就会不断退步，失去了竞争的能力，到时候我们只能甘拜下风。因此，在我们生命里，对手也是必不可少的一部分。

　　在舞蹈考级的时候，分别会获得优、良、差三个等级，从获得的等级可以看出来，我们学得好不好。当获得差与良时，我们必须更加加努力，因为对手还在优的等级上朝我们招手。获得一个优，就可以获得相应的证书。但千万不要大意，因为对手一直在进步，想要超越对手，自己也要一直进步。长大后，看一看自己获得的证书，心中该有多么的温暖啊！对手激励着我们，不敢松懈，不断进步。

　　当然，有的时候，对手也会成为我们的榜样。上课的时候，对手会一边听课，一边做笔记；下课的时候，对手会坐在座位上看书，给同学讲解疑题；如果下雨了，对手会毫不犹豫地把雨伞借给同学；对手也会把自己的零花钱资助给有困难的人……对手既是我们的目标，也是我们的榜样。

　　在生活中，老师教给你的是知识与技巧，同学和父母带给你的是激情与鼓励，只有对手才可以真正带给我们所需要的东西。