对手作文

时间:2022-11-04 14:48:17 对手 我要投稿

【精】关于对手作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的关于对手作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精】关于对手作文

关于对手作文1

  《亮剑》中,李云龙的独立团遭日军“铁壁合围”,独立团骑兵连被日军追击,不足百人的骑兵连被迫用马刀同上千人的敌黑岛骑兵联队(日军联队相当于团级建制)决一死战;骑兵连连续三次发动进攻,最终寡不敌众,骑兵连全部战士阵亡,没有一个后退的。黑岛骑兵联队联队长望着一地穿着着灰布军装和黄呢子军大衣的尸体,沉思良久,最后说出了一句话:“厚葬这支支那部队,厚葬这些支那军人。”每当看到这个镜头时,我都几乎快哭了出来,一支百人的部队敢于用鲜血,用死亡扞卫一个国家的尊严,扞卫军人的尊严,终究赢得了对手的尊重……

  尊重对手,无论对手如何。

  尊重对手,尊重百倍于你的对手。

  尊重对手,尊重千分于你的对手。

  对弱者,当以横扫千军,所向披靡;全力将其消灭。

  对强者,当以全力以赴,力搏千钧,;要么,将对手击溃歼灭;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座岭!

  尊重对手,才能赢得对手的尊重。

  尊重对手,也为了赢得对手的尊重。

关于对手作文2

  他,是我的竞争对手。对于他,我再了解不过了。

  我们的成绩不分上下,每个人的每科成绩都差不多,一样喜欢向老师提问题,一样喜欢钻研难题,一样喜欢打破沙锅问到底。我们俩有很多的共同特点。

  我知道他每次输给我时,总在心里下定决心:一定要在下次比赛中打败他。在初中阶段的第一次考试中他输了。他伤心,感到气馁,感到失望,素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。他感到这次是多么的失败。

  黑暗笼罩了世界,他任凭寒风刮过脸蛋。他在思索,他在反省:这次都是粗心而引起的,要想打败他,必须要在这方面下功夫。

  从此,他向各位老师请教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到细心了?每逢考试,他都是认真从头到尾检查几遍,核对题目与式子是否相同,检查时,就连一个小数点也不肯放过。天公不负有心人,在这次考试中他果然赢了,但我也不气馁,下定决心继续努力,争取在下次比赛中打败他。

  他,是我的双胞胎弟弟,也是我一生的竞争对手!

关于对手作文3

  人需要对手!对手是我的目标,他时时刻刻会给予我提醒,明确我前进的方向。如果老不见下雨,难免会忘了备伞;如果感觉不到对手的存在,也无法展现你的能耐。

  人需要对手!在学习上,我把徐承远和虞春宇等人当作对手,与他们比较,如有不足,就分析原因,看看对手是怎么做的,以此给自己敲响警钟。就说最近吧,成绩和上一单元比明显有差距,退步了不少,估计只有二十多名了。考试已经结束,后悔与自责是无用的,总结原因和确定以后前进方向才是最重要的。和对手虞春宇比,我没有他的认真和自觉;和对手徐承远比,我没有他的自信;和对手张哲宇比,我没有他提问的积极性。他们都称得上是我的对手,他们都有值得我学习的一面。学习对手的优点,让自己变得更强。

  人需要对手!对手不是敌人。对手有他的长处,也有短处。不要因为对手某一处比自己高明就对他抱以怨恨,也不要因为对手某一处比自己差劲就幸灾乐祸。在学习上,如果你把对手当作敌人来看待,那日子一定不会好过。

  人需要对手!对手可以是朋友。在共同学和成长中互帮互助,优势互补,共享知识,共同竞争。在学习上,如果你把对手当作朋友看待,日子一定会过得很快乐。

  人需要对手!就像动物中被被捕食者需要在捕食者的追捕下进化一样,在互相竞争的过程中需要互相尊重,光明正大的竞争,让自己变得更强。

关于对手作文4

  自从你来到我们的班级,我就知道,你不是一盏省油的灯。果然不出我所料,你在第一次语文考试中,就把我这个当了几年的“语文全班第一”给挤了下去,变成了高也高不成,低也低不就的第二名。理所当然,我应该对你恨之入骨。可我却依然不恨你,你是我的对手,也是我的朋友。

  这一次考试,我又从天上掉入了万丈深渊,只考了个“爸爸”(88),想到爸爸那炉火纯青的“铁沙掌”,想到妈妈那“指桑骂槐”的循循诱导,想到身为语文课代表的我领试卷时那种难堪的样子,我不禁浑身颤抖。

  可那张试卷还是要领的,当老师报出那个刺耳的分数时,班级里顿时像热锅上撒了一把盐,纷纷议论起来,有的幸灾乐祸,有的窃窃私语,还有的对我冷嘲热讽。虽然倔强,却依然很脆弱。此时的我正处在自尊的低谷,我不能忍受别人的非议、嘲讽和蔑视。我情不自禁地埋头痛哭起来。你走了过来,拍了拍我的肩膀说:“怎么,面对一次挫折就要认输了,我知道你此时的心像孤舟一样,又似跌入了万丈深渊,但只要驶向了金色的彼岸,爬出了深渊,就一定能看见心中美丽的彩虹。不要懈气,有本事,我们再比一场。”我擦了擦眼泪,笑着说:“我愿意奉陪到底!”我们俩开心地笑了,笑得那样灿烂……

  我是闲云,你是野鹤,我是野草,你是小花,我们是对手,也是朋友,在这条学习道路上,有你,我不会寂寞!

关于对手作文5

  “80”,两个红红的大字盯着我,“又是因为你。”

  “瞧,我‘粗心大爷’多么能干,哈,哈,哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。

  我咬着牙狠狠的说:“哼!你别得意,总有一天我会打倒你的!”

  “OH!欢迎,欢迎,我的对手,我等着瞧你一败涂地呢!”顿时,耳边有响起了那可怕的笑声。

  没过几天,又一次测验,一个个红红的“×”醒目的在考卷上,我愣住了,“怎么会……”

  “哼,你不是要战胜我吗?最终也只会失败?”看见他那样子,我恨不得马上考个100分给他看看,哎,但我还是不得不承认,这次我输了。

  一次次的失败总能激起成功的斗志,经过这些失败我明白了许多,也长大了许多,辛苦了几个月,终于……

  “100,100,我终于战胜了你,粗心”

  “你……别高兴太早……我会回来的……”

  “没机会了!”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万八千里远,挥挥手,我终于打败了我的对手,可正在这时,旁边又传来了一阵怪笑,原来是我的另一个对手——“自傲”来了……

关于对手作文6

  “这些树就像芸芸众生啊。它们生长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都在奋力生长,于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树,在灌木中鹤立鸡群,不愁没有阳光,没有树和它竞争,所以,它们就成了薪柴啊。”这句话出自《生命的林子》。说得一点都不错,正如我们人类,如果没有了对手,我们也将成为“薪柴”。

  只有有了对手,你才懂得要奋发向上,才懂得要超越自我。所以,我们应该感谢对手作文。

  从小到大,我们的对手一定是无处不在,如果你始终把强大的人来当你的对手的话,那你一定是祖国的栋梁。但你若是把比自己弱的人当对手,那么,你就不会想去取得更高更棒的成绩。

  我们班的好同学非常多,比语文成绩我可以和林雨、郑颖、张寒梅比,比数学成绩我可以和马凤兰、张寒梅、郑颖比,比英语成绩我可以和马凤兰、郑婕、张凝、李进比,毛笔可以和郑婕、林雨、张凝、罗诚宇比……它们无时无刻都在给我压力。我不会像龟兔赛跑的那只兔子一样等着对手赶上来,而会像刘翔一样,把对手甩在后面,不断进步,争取创出新的纪录。

  正是因为有了这么多对手,激励着我,鞭策着我,我才能更上一层楼,所以,我要感谢对手作文。

关于对手作文7

  转眼间,我们早已经离开快乐轻松的小学,步入了初三的艰苦生活,这是一个充满竞争的地方,这是一段不再有轻松不再有欢乐的时光,有的只是我们在艰苦的攻克一个又一个的难关。

  在这个充满了硝烟,弥漫着炮灰的战场上,大家你追我赶,奋勇杀敌,唯恐落后,在这里我们是队友,我们一同攻克难关,你帮我,我帮你。努力弥补自己的不足,解决一个又一个还未弄懂的问题。上一次,有一道难题纠缠了我好久,一直不能攻克它,是你给了我援助之手,让我找到了突破口,一涌而上,解决了那一个困惑了我好久好久的难关。在我们这支战队中,大家配合默契,你我之间都是队友,勇往直前,翻过面前那一座困难的巨山。

  不过,这也是一个充满血腥,不是你死就是我活的冷酷战场。大家毫不相让,拼死到底,争先恐后的往前冲。刀的刀,枪的枪,谁也不甘示弱,因为我们是对手我们是敌人。只有消灭了敌人才能迎来明天的胜利。在体育课的跑步测试中,谁也不肯等谁,只顾着努力的向前跑,只因为眼前的全部都是敌人啊。你不把别人当对手,别人可是把你当对手的呀!优胜劣汰,适者生存,这时自然的规律,我们太渺小,无法改变。

  在这个充满了硝烟,弥漫着炮灰的世界,在这个充满竞争的社会里,我们已经没有退路,我们既是队友,但我们又是对手。

关于对手作文8

  树冠要感谢树根,是树根让它有了生机;鱼要感谢江河,因为河让它可以自由呼吸;花儿要感谢阳光,是阳光让它变得美丽……而我要感谢对手,是对手让我懂得了很多。

  那一次,学校举行运动会,我参加了拔河,我搓搓手来到了“战场”上。哨声一响后,我们开始了激战。同学们个个憋足了气使出了吃奶的力气,往自己的地方拉/,只见绳子上的红领巾一会儿向左一会儿向右,不一会儿,我们就满脸通红,汗流浃背。一不小心放松了警惕,手滑了一下,501班趁机往他们处使劲拉,对手获胜了。结束后,也许是我们手拉疼了,也许是我们觉得对不起班级,我们都哭了。

  这时对手走了过来说:“不要哭了,哭有什么用,下次吸取教训就可以了。”他们说的对,哭是懦弱的表现,于是我们擦干眼泪,开始准备下局的接力赛,结果我们取得了第一。

  如果没有对手的一席话,也许我们就无法取胜。我要感谢对手,是他们给我们压力的同时,也给了我们动力,让我们吸取教训,取得成功。谢谢你——我的对手。

关于对手作文9

  我看过一本书,名字叫《花三分钟感谢》,我想说的是里面的一个小故事。

  不知道你是否听说过沙丁鱼的故事。很久以前挪威人从深海捕捞沙丁鱼,但是路途遥远,还没有运到岸,在途中就全部死了。渔民们想了很多办法,都不能解决。不过有一条渔船总能带回活的沙丁鱼。所以卖出的价钱也要高出好几倍。后来人们发现了其中的奥秘。原来在捕鱼人在沙丁鱼的鱼群里放入了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌,当沙丁鱼和鲶鱼共存时,鲶鱼出于天性就会不停的追逐沙丁鱼,而沙丁鱼为了自保,拼命挣扎,从而激发了体内的活力,从而活了下来。

  这就告诉我们一个道理,对手是自己的压力,又是动力,对手给自己的压力越大,激发出来的动力也就越大。对手之间,是相互排斥,相互压制,但有时,也是相辅相成的。没有了对手就没有了动力。

  在每个人的生活中,也会经常有这样的体会,假如身边有了竞争对手,就会有无形的压力。一是格外紧张,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕输给对手;三是格外努力,有时会激发出潜力,超水平发挥。

  谁都会遇到对手,谁都盼望超过对手,无论成功还是失败,都不要忘了感谢对手作文。

关于对手作文10

  在我们班里,我有一个强大的对手——谭方辉。她是我们班的第一名,有好多次,她还是年级第一。就是这个女同学,阻碍了我前进的道路。在我看来,她的地位似乎是坚不可摧的,不管是大考还是小考,她总是第一名。有一段时间,我都有些放弃了打败她的想法,但是一次月考却给了我很大的希望。

  那一次月考,我以微弱的优势超过了她,夺得了班级第一名。当时我惊呆了,这是真的吗?我打败了谭方辉!于是后来我便和她明争暗斗,处处和她比赛。当我超过她时,我总会欣喜若狂,连妈妈也同我一起高兴;当我落后时,我便会痛下决心,一定要超过她、超过她。以至于后来我不管考什么试,妈妈总要问一句:“谭方辉打多少分?”就这样,我化压力为动力,激励自己不断前进。

  我赞美对手,对手是一把双刃剑。对手可以打败你,使你一蹶不振,一败涂地。但没有对手的竞争是乏味的,有了对手才能激励自己办事认真、激发潜力,提高自己的能力,并且可以取长补短,在与对手的不断竞争中逐渐地完善自我。

关于对手作文11

  有这样一个故事:一个老渔夫,居住在海边。他每天都要出海打鱼,以此维持自己的家用。

  在深海里,有一种十分珍贵且十分稀奇的鳗鱼,由于这种鱼很稀奇,不少渔夫都到这来打渔,但这种鱼有一种特性:离开深海就会死亡。很多的渔夫,想了不同的方法,可鳗鱼还是一离开深海就会死亡。

  有一位渔夫,他每回打回来的鳗鱼都是新鲜的,因为活的鳗鱼比死的鳗鱼价格要贵好几倍,所以这个渔夫没几年就成了富翁。

  很多人都想不出,这个渔夫,到底用了什么办法。

  这位渔夫临死前,把这个方法传给了他的儿子:在鳗鱼的鱼篓里放上几条名叫狗鱼的杂鱼,杂鱼和鳗鱼是死对头,他们一碰头便要厮打残杀,这样一来,就把一鱼篓死气沉沉的鳗鱼就被激活了。

  这个富翁,为什么能打到活的鳗鱼呢?因为竞争对手。

  在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗?

  刘翔为什么能一次次的打破纪录,因为有了对手。

  我们众所周知的篮球明星——乔丹,也是因为有了对手,才使自己成为明星。

  许许多多的明星,都是因为有了对手,才一次次的刷新自己的记录。

  在我们的学习中,难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手,我们才有前进的动力,才是自己在工作上超过别人,使自己变得更加完美,更加强大。

  总之,我们在生活中是需要竞争对手的,生活离不开竞争对手的,让自己为了对手而变得更完美吧!

关于对手作文12

  作为一名中学生,我们目前最大的任务就是完成学业。在漫长的学习旅途中,我们总是在为自己的进步而竞争。

  有一段时间,我把学习当成自己的事,甚至认为自学会更有效。然而,当事实摆在眼前时,我意识到我犯了一个大错误。没有对手,我变得越来越不主动;没有了对手,我变得如此无知;没有对手,我养成了懒惰的习惯,做什么都是上天决定的。“船到桥头自然直”的思想让我在学习上一次次落后于同学。

  我意识到没有对手我是如此脆弱。

  从此以后,每次质检之后,我又变得像个轮子一样,全心全意地滚到一个起点,再一次和对手竞争,有输有赢。尽管如此,我还是让自己变得更强大,更自信.不朽的成功,情感上的失败,都让我觉得我无时无刻不在的生存价值就是为对手进步。

  对手不仅培养在学业成绩上,也培养我,道德修养不言而喻。

  我们都有时代的学生,我们为学习而奋斗,我们为道德的仁爱而奋斗.

  邀请同学到我家或者被邀请到同学家,第一次想到的是各方对父母的礼遇和礼貌。看到别人的精彩教养,能让自己脱俗吗?

  对手,一个简洁明了的词,真的是了如指掌,但又有多少呢?当我们总是在追求的时候,总会有对手。不同的对手让我知道了很多,不同的对手让我知道了世界上无所不在,无所不能的对手的神力。

  让我们为让我们进步、奋斗、努力、成功的对手歌唱;是对手,造就了一对专家,让世界变得更美好,让自己更充实!

关于对手作文13

  在我读学前班时,我的各科成绩在班上算不上很好。那时候,老师每天给表现最好的人发五角星,把鲜艳的五角星贴在手上,是一件很光荣的事。所以,人人都想得到五角星,竞争十分激烈。

  有一天,我和我的好朋友在一起讨论五角星的事,因为我们两个都没得过五角星,所以我和她立了个约定:今天我们中有一个人拿到五角星,那个人就胜利了。我们的好胜心都很强,所以我开始奋发图强。

  那天我早早的来到学习,开始预习新课。老师讲课时,我认真听讲,专心思考,积极回答问题。当我偶尔想开一下小差时,看见我的好朋友正在用心听讲,我便又认真起来了。我的字原本并不怎么好看,但那天我花了好长时间去把它写的.整整齐齐,干干净净的。

  中午,我和她一起回家,她今天的表现不比我差,她对我说:“你表现的不错嘛!我也不会输给你。”面对对手的挑战,我求胜的欲望更强了。

  下午,我帮同学打扫卫生,帮老师发作业……

  终于,到了发五角星的时刻,我的心起伏不定,最后老师看我和好朋友的表现都很好,于是破例给我们发了两个五角星。所以,我得到了第一个五角星,高兴极了!从那以后,我凡事都要和她分个上下。

  我感谢我的对手,是她让我体会到了成功的喜悦,感谢我的对手,是她让我奋发向前!

  我们要学会感恩生活,一个知足的人才会快乐!

关于对手作文14

  在学习和生活中,我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志,更好的发挥自己的潜能,而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。

  就拿我学奥数的事来说吧。我们班有很多同学都学了奥数,我也不例外。因为我报奥数班的时间晚,所以我的奥数成绩很不好。每当我有不会做的奥数题的时候,便会请教我们班的奥数尖子——徐雅心同学,她总会耐心的给我讲解,对我的奥数学习帮助很大,慢慢的我对奥数兴趣更浓了,为了能学好奥数,我便暗暗的对自己说:“我要把她设为我的对手,希望能超越她!”

  从此以后,我每天都会抽出更多的时间做奥数题,心里憋着一股劲,想通过我自己的努力超过她。当然,每逢我遇到奥数学习上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候,就会虚心的请教于我的对手。真是功夫不负有心人呀!通过短短两个月的时间,我的奥数成绩就突飞猛进,从刚来的二三十分跨越到现在的六七十分!虽然我还没有超越我的对手,但我和对手的差距缩短了,使我看到了胜利的曙光,增强了战胜对手的决心。

  因为我的对手给我许多帮助,不仅使我的奥数水平提高很快,还让我的自信心增强了很多,我的收获真的很大,我要感谢我的对手!

关于对手作文15

  每个人都有对手,学习上的对手,生意上的对手,工作上的对手。但是,我的对手,其实不是学习上的对手,更不是工作上的对手,我的对手,大家真正的对手,其实,是自己。

  难道不是么?我在小的时候,特别怕黑,在黑暗中,好像有两个人在对我说话,一个说“不要怕黑,只要你的意志坚定,心里想着,我不怕黑,黑没有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一个说“你永远怕黑,黑暗里面,有许许多多可怕的东西,还会有鬼魂,黑很可怕。”其实,黑,到底有什么可怕的呢?

  我还很怕蟑螂,其实,我现在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一脚踩下去呗,蟑螂会飞,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到处乱飞。只要心里想着不可怕,没什么可怕的。其实,就不可怕,这只是心里的问题,不是么?

  我自己最大的对手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一个对手,上次解方程“3、6+x=6、3”,结果我算成了“3、6+6、3”,可笑的是,答案我还写了个“10”上去!其实应该是“6、3—3、6=2、7”可我就这样写错了。可别和我犯同样的错误哟!粗心!

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