【必备】对手作文600字汇总九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的对手作文600字9篇,希望对大家有所帮助。
对手作文600字 篇1
是谁让生活有了动力?是谁让生活有了意义?是对手,是敌人,使他们让生活变得多姿多彩。
有一条河的两岸,都住着鹿,只不过东岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,数量要多一些。后来,人们发现东岸有一个狼群,鹿们想不被吃掉就要跑快点儿,慢慢的东岸那边鹿的速度渐渐变快了。为什么东岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因为西岸的鹿大部分都被疾病害死了,而东岸那边的狼群把体弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不会被疾病杀死。
还有一个故事:一个牧羊人为了让羊更好地生活下去,他把岛上的羊的天敌杀死了。几个月后,这些羊迅速繁殖,岛上的草都快被吃光。牧羊人就跑去问智者:“岛上的草都快被吃光,我该怎么办?”智者回答道:“你只要运几只狼到岛上来就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了,情况有了好转。敌人不是万能的,没有敌人是万万不能的。
自然界需要对手,我的学习生活同样需要对手的,一次次的角逐,一次次的成败,都是走向成功的必经之路。。在文科上,我的对手就是我的室友——NYY。她的文科成绩很好,所以我把她当作一个目标,为了赶上她,超越她,我一直努力奋斗着。每当想到自己上课或许在说话的时候,思想不集中时,只要一想到对手在认认真真的听讲,自己也会立刻回到学习状态中,并在心中暗暗警告着自己。每当别人出去玩得不亦乐乎的时候,我也立马飞奔出教室,但看到对手仍捧着一本书在看,我的脚就情不自禁地走回座位。每当因自己的大意而输了的时候,心中就好像被长鞭来了重重一击,告诉你下一步该怎么做,该如何努力学习。对手就像一条长鞭,时时刻刻提醒着你,不可放松警惕,不可马虎大意。在理科上,我以我自己为对手。一天一天,日臻美好,一天一天努力进步,就会变得美好。因为有了对手,我知道了“以人为镜,可正衣冠”,学会了“取长补短” 。
有了对手,就会有了动力,有了动力,就会有了进步,我们要怀着一颗感恩的心,去看待敌人、对手。没有对手,是孤独的。
对手作文600字 篇2
同样的池塘喂养着同样的鱼,不同的是一个池塘里放进了这种鱼的天敌,另一个池塘没有罢了。
后来发现放进这种鱼的天敌的池塘很少有鱼苗死亡,而另一个池塘却经常有鱼苗死亡。作为一条鱼它应该感谢它的对手,是对手给了它生存的机会。
美国的一个岛上,曾生活着鹿和狼,他们每天奔跑着。但是一些“和平主义者”为了保护鹿群而把狼群赶杀殆尽。但是这并没有给鹿群带去“福音”,相反,没有了狼的追捕鹿群整日饱食于林中,悠闲自在。后来鹿群一批批死亡,这可急坏了那些“和平主义者”。他们请来专家会诊,最后专家们一致决定把狼“请”来。有了狼的追捕,鹿群又恢复了往日的生机。作为一只鹿它应该感谢它的天敌,是对手给了它生存的渴望。
也许你会说,感谢对手有没有搞错,如果不是他,那次难得的机会就会降临在我的头上;如果不是他,第一的宝座就是我的;如果不是他,我就是王者,如果不是他……总之,如果不是,我又怎会失去那本属于我的成功。且慢,让我们看看现实生活中那些成功的人士是怎样看待对手的。
众所周知,乔红和邓亚萍,曾经是世界上排名最靠前的两名乒乓球运动员,乔红出道较早,稳居世界第一,但随着邓亚萍的出现她就一直屈居第二,直到退役前也没有拿到一枚金牌。有人为乔红感到惋惜:“如果没有邓亚萍的出现,着济南的世界第一就是你的。”乔红笑笑说:“如果没有她,我也不会天天都有压力,拼命的提高成绩。”我想如果有人去问邓亚萍她也会这样说。
试想一下,如果没有对手的存在,你也许早就在第一的宝座上昏昏欲睡,绝对不会像现在这样极力争取。作为21世纪的建设者,我们需要不断地为自己寻找更多的对手,才能不断的充实自己。在此我呼吁大家真诚的想你的对手说一声:“谢谢你,对手。”
对手作文600字 篇3
我是一名长跑运动员,同学们都说我是“飞人”。不足的是,我的200米的成绩总是很薄弱。这是因为我的.肺活量很大,但在把短跑中不起作用,可我下决心一定要超过二百米的冠军——张浩。
今天200米又要测试了,我带着努力拼搏的精神来测试。巧了,我和张浩分在一组,我想:一定是老天让我和张浩一决高下,那就听天由命吧!“嘟”一声哨响,比赛开始了。我和张浩迫不及待地跑了出去。到五十米时,他渐渐被我甩在后面,我暗想:一定是老天在帮我。到了该冲刺之时,我却冲不起来,张浩好像踩了油门似的冲向终点。我还是输了,像泄了气的皮球瘫痪在地上……
张浩走过来说:“你200米跑不快,是因为你没掌握技巧,短跑的技巧虽然和长跑的技巧没两样,但是冲刺的地点不一样,长跑在50米时,短跑在100米。”我听了,恍然大悟!心想:下次我一定要超过他。
过了几天,我和他写了一张“挑战书”,决赛地点在操场跑道。同学们纷纷来观看决赛,充当裁判。“裁判”的手落了下来的时候,我和他并排而行,1米、2米……95米、96米,要冲刺了。到达100米时,我率先冲了出去,像离弦的箭似的。张浩也不甘落后,咬牙切齿的。眼看他就要追上我了,我使出了吃奶的力气冲向终点,20米,15米,10米……我比他先到了终点。“我赢了!”我兴奋得一蹦三尺高。
有了对手之后,我变强了!因为有了对手我就有了压力;因为我有了对手,我就有了动力;因为我有了对手,我就有奥林匹克努力拼搏的精神。
对手作文600字 篇4
在现实生活中,你会有许多东西都干不成。
当你有了对手,他会给你动力,让你竭尽全力地去做。直到战胜他为止。所以,我们要善待对手。
可是,有些人不由自主地把生活中的竞争对手看成是“敌手”使正常的气氛平添了几分“非常”的气氛,这类事例在生活中并不鲜见,只是主体各异,程度不同而已。把竞争结果与荣辱得失联系过于紧密,索性玩起“剑不如人,剑不胜人”的把戏,而是对对手冷嘲热讽,甚至造谣中伤。
乒坛名将瓦尔德内尔与中国乒乓球队“为敌”十年。多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手,在中国乒坛收到了极高的礼遇。因为正是瓦尔德内尔等乒坛名将的存在,才使中国乒坛须臾不敢懈怠,不断巩固提高自己的实力,确保了在世界乒坛的霸主地位。
还有,日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边的渔民都以捕捞鳗鱼为主。
鳗鱼的生命非常的微弱。只要一离开深水区就会死去。有一件很奇怪的事情,一个渔翁捕捞的鳗鱼,不仅没有死而且活蹦乱跳。因为鲜活的鳗鱼要比死鳗鱼高好几倍。所以,没几年,这位渔翁就成了一位远近闻名的富翁。在这位渔翁临死之前把这个秘诀告诉了他的儿子。原来,在整船的鳗鱼中,放入几条叫狗鱼的杂鱼,而这个狗鱼和鳗鱼是名符其实的“死对头”。几条实力单薄的狗鱼遇到了整仓的对手。便惊慌失措地在鳗鱼堆里四处乱串,这样一来,反而把整仓死气沉沉地鳗鱼给激活了。
一种动物如果没有对手,那就会变会死气沉沉地。如果一个人没有对手。那他就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。一个群体没有对手,就会逐步懈怠。甚至走向腐败和堕落。
善待你的对手吧,请不要把他看成“敌人”,请把他看做强心剂,一副推动器。一个加力档,一个动力源泉。
善待你的对手吧!他会让你变得更加强大。
对手作文600字 篇5
在我的记忆中,对手的到来似乎总意味着“不堪重负”的艰苦,意味着“如坐针毡”的紧张,意味着“如履薄冰”的担心。然而,事实告诉我,不论欢迎与否,对手总与我们形影不离,所以,面对对手,与其将它视作“威胁”,不如把它看成“财富”。
构成竞争的有形的对方是我们的直接对手,但正是这些对手促成了我们的成功,促进了我们的发展。
蛙泳冠军罗雪娟面对记者时说:感谢所有爱我的和憎恨我的人。有时候,将我们送上领奖台的,不是我们的朋友,而恰恰是我们的对手。“成龙”后的成龙在央视“艺术人生”节目中讲述当年为武侠小说家古龙所不齿一事时也说:“对于鄙视自己的人,你心存感激,那他就会成为你获得成功的不竭动力。”是的,有了对手,才知道自己所面临的挑战和压力;有了对手,才会革故鼎新锐意进取。对手,是你的推进器,是你的强心针,是你的财富。
生活中的种种不幸是我们无形的对手,战胜了挫折,走出了逆境,才是真正的成功。
有的人为自己悲惨的命运而叹息,但司马迁却对厄运说“不”,留下了彪炳千秋的《史记》。
有的人为自己的残疾而耿耿于怀,但“即使翅膀断了,也要用心飞翔”的张海迪却成了青年的楷模。
有的人为自己的贫困潦倒而悲哀,但霍英东勤奋工作,开拓创新,终成亿万富豪。
是呀,“艰难困苦是磨炼人格之最高学校”,没有挫折的人生,是黯然失色的人生;经受了挫折的考验,我们反会更聪明,更坚强,更成熟,这样的对手不是一笔可贵的财富吗?
当然,最难打倒而又最值得打倒的对手是自己。如果战胜不了虚荣,也许成龙今天还是无名小卒;如果战胜不了自卑,也许霍英东早就沦为了乞丐;如果没有“壁立千仞,无欲则刚”的节操,也许林则徐不可能成为人们心中的丰碑。自己作为自己的对手,更是无与伦比的财富。
无论哪种对手,面对它,挑战它,我们的眼光才更长远,脚步才更坚定,生活才更充实,成功才更切近。所以,让我们铭记:对手,绝对是财富!
对手作文600字 篇6
在六年的小学生活中,我交了许多好友,我与她们无话不谈,经常在一起学习、交流。我们的学习都在班级、年级名列前茅,我们的讨论,也促进了我们的学习一点点进步。想知道她们是谁吗?她们就是:毕伊方、郭金锦、马静怡、王惠婕、赵津阅、韩笑非和王宁。
韩笑非和王宁的家离我家很近,我们放学后经常一起回家,在回家途中,我们总会说说学校的趣事儿,谈谈当天的开心事,烦恼事,久而久之,我们就成了无话不谈的最好的好朋友,还经常会说一些小秘密和对方一起分享。
我与她们在生活中,下课时是好朋友,在上课、考试时就变成了对手。我们考试时经常比赛,我们约定:谁考得分数最低,就给其他人每人一根棒棒糖,这样既能激励我们好好学习,又能增加我们对考试的兴趣,真是一举两得。
因为我们都怕别人超过自己,便更加努力地学习。记得我曾经有两次因为粗心而考的不好,给同学们发糖,每个人的性格不同,给它们发糖时的表现也不同。王惠婕是一个比较外向的女孩,爱和别人说话,有时还和别人开开玩笑,我给她糖时,她爽快地伸手接过,说:“挣你的糖可真不容易呀,我一定要尝尝。”说完她把糖往上一扔,快要掉下来时,仰头,张大嘴,“啊呜”一口假装把糖吞到嘴里,实际上,她用手把糖接住,顺手放到了斗子里,扭头来一句“谢谢。”还有人是“宁死”也不要,比如郭金锦,我给她糖时,她连连摇着手说:“都是说着玩的,你还真给呀,送给别人吧,要不然你自己吃了,我不要。”可我依然往她的手里塞,她实在没办法了,就说:“我不爱吃糖。”这下轮到我没辙了,只好把糖送给了别人。
在我与这些好友和对手的交往中,我收获了好成绩,更重要的是,我还收获了珍贵的友谊。
对手作文600字 篇7
特雷尔物说过:“任何一样看似愚蠢的东西,都有他值得喝彩的地方。”欣赏似乎只是家长和老师应该做的,但你有没有想过欣赏一下对手呢?
记得有一次,我去参加市围棋比赛,这次比赛我十有九成的把握可以拿冠军,唯一的对手就是——-黄小淳。
前几盘棋一帆风顺,阈没有什么困难。终于,决定成败的一局开始了,我对上了他,我知道,这是一场王者之争,我不敢大意。
对局开始了,我时刻对他保持高度警惕,全神贯注地盯着棋盘看,生怕出一丁点小事故。这盘棋一直杀得如火如荼,我与他大战200余回合(即200多手)都不分胜负,棋局未结束,谁都拿不定谁胜谁负。终于,激烈的战斗宣告结束了,裁判数子的时候,我的心像装着一只免子一样,“怦、怦、怦”直跳,结果我遗憾地输了半目,他获得了冠军。
当他站到奖台上领奖的时候,那羡慕、嫉妒、痛惜涌满了我的心头,运气只不过比我好了一点点嘛!有什么了不起的?切!
我垂头丧气地跑回家,妈妈一眼就看出了我的异常,问了我一句,被妈妈这样一问,婉惜的泪水就像河水一样往下流。妈妈知道事情的来龙去脉后,语重心长地对我说:“不要去嫉妒对手,这只会把你引入歧途,欣赏你的对手吧!孩子,你会有新的收获。”妈妈这简短的一句话让我茅塞顿开。
在人的一生中,需要营养,需要知识,需要金钱,需要权利……但往往最容易被人忽略的是阳光、空气等,而这,往往又是最重要的。欣赏就是人精神的阳光、空气,是每个人不可缺少的。
对手作文600字 篇8
白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。
对对手的定位是决定成败的关键因素。因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!
尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?
“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。
此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。
尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。
对手作文600字 篇9
在学校的每一天,我的心都被一种情绪包围着,在弯弯的小路上,在清清的小溪边,还有那静静的图书馆,这种情绪,时时存在于心灵之中,这种情绪,与其说是高兴,无宁说是感动;与其说是感动,无宁说是敬意。
让我产生敬意的,是一所学校,一所令我受益匪浅的学校。她温柔和顺,宛如慈祥的母亲,她庄严曲雅,有如一位道法高深的老者。她有着谦让的品质,高原的志向,积极的心态和超迈的情怀。同她在一起,你会感到充实,感到逾越。以至于感到你的心跳正在和时代的脉搏一起跳动。
我在这所学校的便是战胜了自己的欲望和痴迷。
在开学的那一些时间里,我痴迷于小说当中,并不是普通的开小说,而是被小说的故事情节给抓住了,被小说死死地抓住,沉浸在那魔手之中,不但是下课,休闲时候看,而且最令人可恨的是就连上课也看,上课看小说时第一次被老师给发现了,老师也没有生气,只是叫我下一次不要再看了,我却不知怎么的,心中像被小说的一种痴迷给拉着走,结果一而再再而三的犯错,第二次老师也没有发火,只是说了我两句,这一次便平息了,但第三次时,我忍不住偷偷看了一会儿,却还是被老师发现,这次老师憋不住心中的火气,狠狠地骂了我一顿,我的心也受到了打击,大家也知道三不过四吧!犯了错而且是样的也不能到第四次,可我。。。。。。。第四次,老师不仅在教室里骂了我,而且还追到寝室来骂,这次,我决心改变我自己现在的状况,我这次打了一个翻身战,连续考了两个十分理想分数,这回老师高兴,家长开心,我感受到认真学习后的回报了!
这所学校改变了我许多不好的习惯,还令我战胜了自己心中的欲望,从而让我学到更多的知识。
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