对手作文600字

时间:2023-01-27 13:13:41 对手 我要投稿

【实用】对手作文600字集锦9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的对手作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】对手作文600字集锦9篇

对手作文600字 篇1

  我有一位对手,我一直在与他比赛,而我们却一直不分上下,他的名字叫:张天瑞

  我的学习成绩不错,在班里名列前茅,他也一样,有时成绩比我更好。在每一次听写和默写时,不是他超越我,就是我超越他,一直分不出高下,于是,我决心超越他。我开始更认真地做题,以最好的态度去面对每一道题,做到老师的要求。不久,果然见效了,我一连几次的成绩都超越了他。可是,没过多久,又被他给轻松地超越了。我决心要弄明白他的学习方法,我开始了观察行动,每天像警察跟踪犯人一样盯着他,等着他路出马脚,可是,几周过去了,我什么也没看出来,我不得不再换一种方法了。

  他不仅学习比我好,特长方面他也略胜一筹。他会钢琴,我会小提琴,每次我们在一起练琴时,当我听到他那悦耳动听的琴声时,心里就想超越他。于是,我又开始了对他的观察,一连观察了几周,我终于看出了一点猫腻——他没一个课间都在看书。可是,只看书又能怎么样?能学习这样好吗?我的问题还没有得到完全的解答。

  我又开始带着问题继续观察他。

  后来,在一次偶然的机会中,我来到了他家,进入房间,一个特别大的书柜首先映入眼帘,空气中还弥漫着一种书香。啊!我禁不住感叹,他的房间里居然有那么多的书!这些书我几年也读不完啊!一瞬间,我感觉周围的书好像一下子倒了下来,把我埋在里面。而且,我几年也读不完的书,他每一本书都至少读了两三遍,他与我的读书方式也不同,我只是看一下书中的故事就OK了,他却不是,他一边读,一边把值得我们学习的地方给标出来,每一本书中都有他阅读之后的痕迹,此刻,我的问题被完全解答了。

  我终于明白了,他是靠努力超过了我,我为他读书的.那种一丝不苟,写作业时的那种认真,练琴时的那种专注,深深的感到不可思议。此时,我充分理解了一句名言——天才是有百分之一的天赋和百分之九十九的汗水组成的。我值得学习的对手,我可敬的对手。

  他,深深地印在了我的脑海深处。

对手作文600字 篇2

  生活中,对手无处不在,有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手,因为有了对手,才能促使自己上进,激励自己奋勇向前;如果没有了对手,就失去了目标,自己会不进而退,不思进取,从而失去了竞争的能力,只能甘拜下风。

  我在学习上也有对手。我在学习上也有对手。有时,她考得比我高,有时,我考得比她高,总之,我们俩的分数总是七上八下,每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳!蒋祎佳是班长,在班级里权威很高,经常考全班第一,上次她语文都考了99分呢!真是不容易。

  因为她分数考得高,老师又很喜欢她,所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手,我上课更认真听讲,作业做得更加好了!每次蒋祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的.高分来勉励自己,进步,进步,再进步!让自己不懈怠!在古筝考级中,另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西,就可以让我们知道自己是否学得好,是好、中,还是差,让自己心中有数,检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,别的人就赶上来,自己就退步了;假如是中等,说明自己不是最好的,还有更加好的学生,把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的,要加把劲了,要有坚定的信念,一个一个地超越。

  这次考试,我就只考了良好,是中等的,说明还有比我好的,我就把排在我上面的人一个一个超越,就能取得好成绩。假如没有了考级,那我们就不知道还有人比自己好,就会以为自己弹得很好,就不会进步。上一次在练习册上看到一篇文章,是关于对手的,它就说得十分有道理,一共举了三个例子。我不和大家一一说了,就说第三个吧!这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者,没有了对手,而骄狂、纵欲,最后因罪下狱。看来对手对我们来说是多么重要啊!

  没有了对手,做事就会发生错误,做一些不该做的事。所以我想对我的对手说:“对手,你好!”

对手作文600字 篇3

  对手,可以说是我们的敌人,也可以说是我们的激励者。他驱使着我们前进,使我们不断变强。

  一位龙虾店的老板就十分清楚这个道理,去过他店的人都说老板厉害。因为老板每次都能在一堆龙虾中挑出品质好的和品质差的.,绝不失手。有人问过老板如何做的,老板先是让这个人看看这一盆的龙虾有什么不同,这个人没看出什么,老板便说道:“为了争取更多的氧气和空间,龙虾只有爬到上层才可以,于是它们便与众多的对手展开斗争,只有强壮的,有活力的才能爬到上层得到空间和氧气,反之,越往下面的龙虾就越不好。”这个人恍然大悟,再看一眼,果然是上层的更加好斗,更强壮。

  只有对手的存在,才能使我们勇于斗争,变得更强大。

  有对手可以使我们变强,如果没有对手会如何呢?

  楚国郢人捏白土,一日,一人鼻尖上蹭到一点如蝇翼般薄厚的污泥,他请石匠替他擦掉,石匠拿着斧子随手一挥,便把污泥削掉了,而鼻子却毫发无损!郢人站在那里面不改色。后来宋元君听说了这件事,把石匠找来说:“替我试试看。”石匠说:“我以前能做到,但是现在做不到了,因为我的对手已经死了。他活着的时候,我们经常比试,互相给对方削灰尘。彼此既是对手又是朋友。现在他死了,我没有了对手,没了可以竞争的人,已经很久不练习了,绝对不敢再这么做了!”

  当一个人失去对手时,那他便没有了继续下去的动力,没有了需要超越的目标,就没有心情和斗志继续下去了,只能停留在原地,甚至还会后退。

  对手像鞭子,驱赶着我们前进,使我们变得更强大。有了这鞭子,我们才能更快,更强,更有力量去不断完善自己,生活中因为有了对手才更精彩。

对手作文600字 篇4

  今天老师把上次考试的试卷发了下来,我看看我的试卷,有看看我同桌的试卷,哎!怎么可能,同桌的分数又比我高。我一定要超越他!

  这一节课上品德课,我认认真真地听老师每一句话,做好笔记,有时候就偷偷看一下我同桌在做什么。呀!我同桌也有不认真的时候,他居然在画画。品德老 师讲完课后还给我们布置了作业---把今天摘的笔记抄一遍。我心里暗暗的想:看同桌你怎么办,没有摘笔记。可第二天交作业时,他竟然写的比我还要好。我问 他:“你怎么会写得比我还要好啊?我看见你上课在画画啊,你怎么可能……”他说:“虽然我在画画,但我也在记笔记,你知道我用什么记的吗?”我摇摇头 问:“怎么记的?”他笑着说:“我用脑自己的。我的'手虽然在画画,但是我的耳朵在听老师讲课。”“原来是这样的啊!”那么说他记忆里也比我好。这盘我又 输了。

  第三天一早我就来到了操场,发现有一位正在跑步的小朋友不小心摔倒了,正在一边哇哇大哭。后来有一个小男孩跑上去,我以为是他们班的老师派人来把这 个小朋友送到医务室,可是走进一看发现这个小男孩原来是我同桌!我大吃一惊。我回到教室后铃响了,可我同桌还没来,我心想:这回老师要批评他迟到了。可同 桌回来后不但没有批评他反而夸奖了他,他见义勇为,帮助低年级小朋友。

  从这几天里我知道我太斤斤计较了,不应为了那一点点的胜利而忘了善良,但我还是会加油超过你的!我永远的对手!

  评语:小作者从两件事中表明自己对手在学习和品德方面的优秀也因此抒发了内心的嫉妒,当然也立志要以他为榜样,经过努力超越他,希望你如愿以偿。

对手作文600字 篇5

  在有些人眼里,晁盖和宋江是对手,在我眼里,他们是战友而不是对手,他们之间有很深的朋友情。在有些人看来,同学之间是对手,他们之间有着很深的朋友情。

  在撒哈拉大沙漠中,天气十分恶劣。没有舒适的环境是一个动物的噩梦。但在这样的.环境中,蜥蜴却能在这里生活,蜥蜴总是喜欢在乱石堆中栖息。直到中午,蜥蜴才到沙漠中寻觅食物。响尾蛇的天敌就是蜥蜴,蜥蜴靠吃响尾蛇生存。当人们看见几条响尾蛇被吃时,人们就把响尾蛇送到保护区,因为响尾蛇也是国家级保护动物。后来几年里在,响尾蛇的数量不断地减少,比遭受蜥蜴的损失还大。蜥蜴不断地灭亡。

  这是为什么呢?原来,蜥蜴对蛇是有着天然的“优生优育”的作用。蜥蜴追蛇,使蛇更加敏捷。老弱病残的蛇才填入蜥蜴的口中。

  下面是一个十分耐人寻味的真实故事!

  20xx年,在雅典运动会上,3米跳板的冠军被彭勃夺走了。当记者采访他为什么能得冠军时,他淡定地说:“首先我要感谢我的父母,还要感谢我的教练,但是,我最要感谢的两个人,一个是队友王克楠,另一个是顶级跳水员萨克丁,因为他们是我的对手,他们激励我不断的前进。

  有了对手,才会进步。

  在我学书法的时候,我有一个对手,他写的字惟妙惟肖,我不断地想超越他,最后,我的努力没有白费,我获得了全国少儿书法比赛一等奖。

  在人生的漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“对手,你好!&rdquo

对手作文600字 篇6

  对手——在人们的眼里,对手都是我们的敌人,都是需要我们去打败的,需要我们狠狠地踩在脚下,可是,在我的眼里,却是却亲近的朋友。

  有一次,我们学校开运动会,作为运动会的我,怎么能为学校丢脸呢?于是,我勤学苦练,到了比赛的那一天了站在起跑线上,我仔细地注视前方,眼睛有时也瞄一瞄我的对手。“砰!”枪响起,四枚子弹一起从起跑线上射出,800米的道路上,一枚“子弹”不小心“失控”了,朝我跑来,我一看下意识地让开,结果,脚下好像踩到了一块小石头,使我重新失去了平稳,摔倒在赛场上,我尝试着地上爬起来,可是试了几次,都没有成功,我本以为第一个向我跑来的会是我的老师,可是我错了,第一个跑来的是那个和我同等身高的,熟悉的身影,是我的对手!对手!这是我从来都没有想到的。他飞快地跑到我的身边,把我从地上扶了起来,这时,老师也正好跑过来,老师说:“同学(指扶我的那个人)你继续去参加,比赛吧!我会跟裁判说让你们重新开始的,他(指我),我会把他扶到医务室的,快去吧!”“不!”我的'对手说。老师问:“为什么?”对手踌躇了一会儿。又说:“因为——他是我的朋友!”朋友!朋友!朋友!我的眼睛湿润了,他拉起我的手,把我从地上拉起来,扶着我,一步,一步地走向医务室。朋友,朋友。我的嘴里一直念叨着这个亲切,优美,富有灵性,温暖的词语,朋友!还有什么词语可以表达我现在的心情呢!

  有时候,最亲近的人,不一定是老师,父母,而是——对手!

对手作文600字 篇7

  他和她是同桌,却互相不说话。

  他看她很不顺眼。她衣裳整洁,连头发都一丝不乱,还有那张平静的脸,似乎天塌下来都惊不起一丝波澜。这一切,都让他感到厌烦。

  他每天的衣服都松松垮垮,似乎从来都没有熨过。就连头发也杂乱不堪,似乎从来都没有梳理过。他讲起话来粗声粗气,却每天都叨唠个不停。所有的一切,都让她难以忍受。

  然而,他们都是班级里最优秀的学生之一。虽然,他对自己的数学成绩很是骄傲,甚至是自负,却有不得不佩服她对英语的极致把握,她那流利而又标准的发音让他很是嫉妒。在她面前,他会认为,自己读的英语和那粗声粗气的老牛没什么两样。虽然,她对他邋遢的形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深恶痛绝,却又对他缜密的'逻辑思维,高效率的数学学习心悦诚服。

  英语课上,当英语老师再一次表扬她时,他忍不住瞟他一眼:她依然平静,甚至连一丝笑意都没有。

  数学课上,当数学老师又一次赞扬他时,原来舒缓的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起来。她诧异地转头去看他,他正摇头晃脑,咧开大嘴。

  渐渐地,她对他的狂妄不羁不再感到惊讶,她的平静如水,他也不在嗤之以鼻。甚至,她还有些崇拜他的桀骜不驯,他也开始佩服她的平静沉稳。

  时间一天天过去了,他居然很少再长篇大论,她竟然也不只是波澜不惊。他的话少了,言语中多了一些冷静与沉稳。她的话多了,多了一些敏捷与活泼。只是,他依旧是鸟窝般杂乱的头发,灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的头发,干净整齐的穿着。

  强烈的反差,也有极度的和谐。

对手作文600字 篇8

  对手是朋友

  天是地的对手,因为有天,我们才会感叹地的辽阔浑厚,因为有地,我们才会感叹天的无边莫测。

  山是水的对手,因为有山,我们才折服于水的灵动活泼,因为有水,我们才折服于山的巍峨稳重。

  草是花的对手,因为有草,我们才倾心于花的芳香娇美,因为有花,我们才倾心于草的朴素刚强。

  你是我的.对手,一生的路上会有太多的竞争等待着我们,而对手也会一个个出现在我们身边,也许他们的出现并不是一件坏事,反而会像天对地,山对水,草对花般和谐而又自然。

  对手可以使我们不断地进行自我反省和完善。为了打败我们,对手会努力寻找我们的缺点,而我们则会努力地改正缺点。众所周知,邓亚萍和乔红,曾经是世界上两名排名最靠前的乒乓球运动员。乔红“出道”较早,稳居第一,但随着邓亚萍的出现,她就一直屈居第二,直至退役也没有拿到过第一。常常有人替乔红遗憾:“如果没有邓亚萍,这几年的世界冠军不就是你了。”乔红总是笑着说:“若不是她,我也不会天天感到有压力,拼命提高技术,水平会比现在差的多。”我想,如果有人去问邓亚萍,她的回答一定也差不多。正是有了对手,才有了我们的完善与进步。

  对手就是我们不断前进的动力,“铁人”王进喜说:“井没有压力不出油,人没有压力轻飘飘”,同样人没有对手哪儿来的压力。对手给了我们压力,我们把它当作奔向成功的马达,对手越强,马达动力就越大。

  好对手才是真正的诤友,他们会发现我们存在的而我们自己又看不到的缺点,并且会主攻我们的缺点,绝不会奉承我们。是对手让我们找到自我,改进自我。好对手才是真正的诤友。

  对手不是敌人,正如山对水,天对地,草对花一样不是对立的,而是互相补充的,这样,我们的生活才会更美,我们的人生才会更有意义。

  要坚信,对手是朋友。

对手作文600字 篇9

  耶,听说老妈给我买了一个新手机,我把旧手机一放,就兴冲冲地去迎接我的新手机了。不料,我眼前突然金光一闪,“咻”的一声,刚到手的新手机竟然穿越了。

  “哎哟,咦!悟空,你来看看,这是什么东西?”原来手机穿越到了唐僧师徒四人前往西天取经所处的年代。“师傅,依我看,这个玩意估计是未来人互相联络信号用的。”孙悟空说,“对了,师傅,我也变个这种东西出来。”说着悟空从身上拔下一根毫毛,朝着师傅手中的手机吸了一口气,又朝着自己手中的毫毛吹了一口气。突然,悟空手上多了一个一模一样的新手机。悟空高兴地说:“太好了,师傅!以后我们就用这个玩意来联络吧。”之后,悟空花了半天时间和师傅师弟们琢磨清楚了手机里面的功能。

  一天,一个妖怪看到悟空、八戒、沙僧都去化斋了,趁机捉走了唐僧。妖怪把唐僧抓到一个山洞绑好后,就出去集体庆功了。唐僧立马拿出手机,按响了悟空的`手机号。“喂,是悟空吗?快别化斋了!我被妖怪抓到了一个大山洞里!”话音刚落,唐僧的手机就被挂断了。“喂!喂!”孙悟空气急了,心想:一定是守门的小妖把师傅的手机没收了。

  没办法,悟空只好一个山头一个山头找起来,可就是找不到师傅所说的大山洞。时间一分一秒的过去了,师傅还是没有音讯。悟空急得上窜下跳,着急地想:“师傅,您在哪里啊?”

  正急着呢,悟空忽然灵光一闪:对了,手机不是有全球定位系统吗?我就用它来找师傅。他打开了手机的全球定位系统,很快地就按屏幕上显示的线索找到了唐僧所在的那个大山洞。悟空来到洞口,变成一只蚊子飞进洞去,不动声色地帮唐僧松了绑,把师傅带出洞口后,折回洞内,挥动金箍棒打死了洞内的所有妖怪。

  师徒四人找回了被小妖怪没收的手机,又踏上了西天取经的道路。一路上,唐僧不停地感叹:“有了这玩意的帮忙,取经路上可方便多了!哈哈!”

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