我的对手作文

我的对手作文[大全15篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我的对手作文，希望能够帮助到大家。

我的对手作文1

　　每一个人都会有一个强大的对手，我也是一样的，你来看一看我和对手是怎么一回事吧。

　　考试的时候，我们班上第一个上交试卷的人就是我们班最光荣的`，这也让我多了一个对手。

　　记得那是一个风和日丽的下午，我和我的对手——江锐还有我们整个班级要考试了，要不是上次我绞尽脑汁的想一道题，就是我第一个交试卷的，这一次我一定要第一个上交卷子。

　　考试开始了，我看到江锐还在想，这就是一次好机会，我二话不说，就动起了笔，就这个样子写啊写啊，还剩最后一道不会了，又看到江锐快超过我了，心想：要不然就这样乱写这一题吧，我直接写出了一加一等于二，然后又飞快的写了起来，最后，还是我第一个上交试卷的，我为自己而感到骄傲。

　　可是等老师发试卷的时候，江锐考了一百分，一个错题都没有，而我呢，却考了七十分，原来，第一个上交试卷的也是有苦头吃的呀！

　　从那个时候起，我再也不是第一个交试卷的了，自然我的对手再也不是对手了。

我的对手作文2

　　“7点30了！”我心中一阵激动，疾步向客厅奔去。途中拖鞋掉了，当我听见另一阵脚步声传来时，不顾一切赶往目的`地，我与父亲同时来到电视前。父亲双手交叉盘在胸前，踮着左腮，昂着头说：“今天我工作了一天，没有功劳也有苦劳，电视归我。”我不做退让，扯着嗓子反驳：“我今天也看了一整天书了。晚上应娱乐一下，电视归我！”此时，我已叫得面红耳赤了。父亲双手松了下来，用严厉的眼神盯着我，我毫不退让，也用严肃的眼神盯着他。

　　我俩对视了很久，虽然都不愿认输，但心中却很焦急，怕电视放完了。所以双方妥协，一个看15分钟。

我的对手作文3

　　他叫林小丹，头发短短的，眼睛小小的，嘴巴能说出一大堆大道理，谁叫他爱看书呢！正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”，很有趣吧！下面我将要说他的成就啦！

　　他二年级才来我们学校，从那时开始他就常常登上第一名，我很不服气，我想：“我考他一些问题，他肯定不会，哈哈！”可是，谁知道他每个题都答的非常对！我就不信了，我会比他差！所以我让他给我出题，有些题我却答不出来。这时，我才对他佩服之至。唉，我真是小看他了！

　　他是一个班长，哪里有打架那里就有他，因为任何事情他都能化解。他好像是一位仙子，路见不平，他就会施以魔法“拔刀相助”，他就是我们的班长！

　　同时，他也是我们班上有名的数学大师！老师就算出五道数学除法算式，他呀！不到五分钟他就完成了，牛吧！思考题更不用说了！他眼珠子一转，就想出了解题方法了！大师不愧是大师啊！

　　如果要我赞他，我绝对给100个赞！要问他是谁，他就是我们的'牛逼班长！

我的对手作文4

　　生活中每个人都有对手，每个人都必须要有对手，因为“对手是辅助自己实现理想的另一只手”。我也有个对手，她的名字叫盛雨菲。

　　我们在素描兴趣班里是对手。我们为什么要做对手呢？那就看一看下面的故事吧。在刚到这个学校上素描兴趣班时，我在另一所学校学了两期，但老师叫我从新学，而盛雨菲却因在这里学了两期开始学第三期。“我不甘心，我不甘心。为什么她能上第三学期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我发誓我一定要超过她。经过一学期的努力，我终于超越了她——我曾尝试着画她的素描书，功夫不怕有心人，我终于和她同画一模一样的书了。我跳了两级！随后，我又努力每天画一幅画，我的画画技术远远超越了她。现在，我和她的.画已经有天壤之别了。老师在素描课上天天表扬我，而盛雨菲却因上课开小差被老师训斥。

　　我的对手是盛雨菲，你的呢？

我的对手作文5

　　对手王艺婷这次期中考试，老师给我们一人规定了一个对手，我也不例外，我的对手是张晨晓。这次考试，语文和品社的对手是一样的。考前，老师规定，输了的药给对手买一个本，语文品社都输了的给对手买两个本。考试前，我是信心十足，总是关注对手的表情，上考场时，我想：我一定让她给我买两个本。哼！考试完成后的第二天，发了品社试卷，老师是倒着报的，“王玉婷47，王艺婷43……张晨晓47……”听到这，“我蒙了。我知道我在品社这个科目上输给了她。她笑着对我说：“明天给我带个本来。”但我没有买，我想：如果我的语文考过她，那我就不用买了。可是，第二天，成绩下来了，为什么成绩不能像我所想的`方向发展，你们已经猜到了，我没考过对手，我不但没考过对手，还考得极差。才考了79分，哎！倒霉啊！通过这件事我再也不小看对手了，因为小看对手的能力，思想上麻痹轻敌，那么结局不一定是他（她）输，而是你输。指导教师 崔梅茹

我的对手作文6

　　我的对手有很多。学习对手有翟家仪，体育对手有马世龙。而我的乒乓球死对头是——幽灵林晨辉。

　　在一个黑色的`下午，空气中弥漫着一股腐臭的气味。突然一个黑影从天而降，我知道他是谁——林晨辉。我微微低头说：“我已经等候多时了。”他说：“开始吧！”他拿出一股压倒一切似的爆发力，发出一个黄速球，我说：“小样！”我打回了一个“老鹰捉小鸟”，他一个“猛虎扑食”。“啊！”不可能！我输了一球！我两眼气得冒金星，差点晕倒。我发出了“呕吐球”，因为反冲我后退了两步，“呕吐球”之所以让人呕吐，是因为旋转速特快。他跳了起来，来了个“飞鹰展翅”，我打出了一个“追蛇入洞——变幻球”，我终于赢了一分。“哟！大有长进了！”他说完又像来时一样地离去了。

　　我记得他发“飞鹰展翅”时的那张脸，像捆绑着纱布一样难看。啊！林晨辉，你快摆脱邪恶吧！

我的对手作文7

　　今天，我忽然想起了我和我的对之间有趣的故事。

　　我的学习上的对手是王博。我们从小就在一个班，关系非常好。记得那时候，我们总谈论一些不切实际的话题。什么宇宙大爆炸啊，外星人入侵地球啊，我们谈得津津有味。当时，我在那里滔滔不绝地讲时，他就在那里聚精会神地听。这他这个最好的听众面前，我倒练就了一副好嘴。到了后来，要毕业了，我们就更珍惜相处的.时间，话也越来越多，生怕后来没有机会再说话了。但现在，我们又被分到了同一个班，真不有缘啊。

　　哦，王博还有一个特点，就是一紧张脸就红，就像抹了胭脂一样，好可爱。

　　我们是对手，更是朋友。我们在生活中互相帮助，在考场还得一较高低。

我的对手作文8

　　在学习和生活中，你会接触到很多人。有的是帮手，有的人是对手。对手可能是在各方面与你相互竞争的人。

　　你的对手是赛尔号上的巴鲁斯，我每次在精灵之王之战上都会败给他，但我下定决心，一定要胜他。巴鲁斯对我最管用的招是“克制”，“克制”的功能是：把受到的.伤害反馈给对方的2倍，比如：潮汐、高压水枪、旋涡对我都不管用。我的等级是58级，等待着面临更强大的对手，我有必杀技“疾风连斩，威力：100。”

　　我不断练我的水晶鸭，发挥更强大的力量，每次遇到巴鲁斯，我都会想：到底打还是不打？如果打，就会被战胜，如果不打，就会浪费机会，说不定还会打败巴鲁斯呢？这让我伤透了脑筋，但是，我要鼓励自己。我最终战胜了巴鲁斯，虽然是对手，但我们还是要好的朋友。

　　我的竞争对手——巴鲁斯，虽说我比他厉害，但是，我相信说不定哪一天，他就能战胜我。

我的对手作文9

　　我有许多的竞争对手，有：考试型、背诵型、分数型和游戏型。现在我一一介绍，考试型：卢肃南，因为一年级卢肃南说要超过我，果然超过了我。以后我要好好努力，超过她。

　　背诵型：裴蕾，因为以前我背诵好，可现在成了她。虽然我们俩还算好朋友，但我一样要超过她。

　　分数型：曹浩天（堂弟）第一次他考试考了一个99、97分。这个不用说，我的`梦想实现了。

　　游戏型：郑安妮，我这个好朋友是一个游戏型，在游戏上我的金币比她的少，但我不给她比，因为多玩游戏不好。

　　这就是我的竞争对手，怎么样？

我的对手作文10

　　在学习中，你一定也有许多对手吧？我也有。他叫杨楚，个子不高，小平头。

　　我们都是上学期新转来草桥小学的，成绩也是不相上下。

　　记的那是我在草桥小学的第一次考试，。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷，只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的`一点小失误而得了99。5分，而杨楚也因为失误和我一样得了99。5分。从此，我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。

　　但他也是我的好朋友。

　　一次上音乐课时，老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”，老师叫起了我。“金泽加油啊！”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神，开始唱：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。。。。。。”“停，你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱，但是我还是很感激他。

　　你现在该明白我们是对手还是朋友了吧？

我的对手作文11

　　最近天气有些炎热，今天格外热。回到家放下书包想拿水果吃，怎料只剩一个橘子了，家中也没事先准备冷水。我笑着准备轻悄悄地拿去房间独吞。当我刚拿起橘子要转身时，一声粗犷的.声音定住了我：“放下！”顿了一会儿，我回头一看便是父亲。

　　“我为什么要放下？我渴死了！”我将橘子紧握在手中不肯放下。“我也很渴啊！孩子应当孝敬父母，所以橘子应让给我。”父亲理所当然地说。“父母应当关爱孩子，所以橘子应该让给我。”我瞪了他一眼，示意将战斗到最后。

　　就这样，我俩争论了一大堆，最终耐不住口渴，双方再次妥协：一人一半。

　　我与父亲就是这样的竞争对手，再别人看似无聊的争斗过程中，却充满了无限的乐趣。

我的对手作文12

　　每个人都有自己的对手，有学习对手，有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间，我们总会凑到一起去比悠悠球。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我们拿着悠悠球来到了下面比赛，他的悠悠球比我的厉害多了。

　　我想：我输定了。到了下面，果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球，只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔，球便“刷刷”地转了起来，我看见他这种发射方法很特别，于是，我也照着他的样子，把球发了出去。不料，我的球和他的球距离越来越近。然后，我们两个的`线慢慢缠上了。我有点不耐烦了，解下绳子来就走了。可赵永超呢，他还在沉稳地用手提着绳子，球还在慢悠悠地旋转。作文

　　怎么样，这就是我的对手，一个沉稳的对手。

我的对手作文13

　　有一天，我们学校组织了户外实践活动。在那天炎热的夏天，我无法在寂静的早晨掩饰自己的激动。我早早起床，看着时钟的指针——滴答，滴答，我的心像时钟一样怦怦直跳。

　　终于到上学的时间了。我以极快的速度到达学校。几个同学一到班里，马上过来说你带了什么零食！我什么也没说他们说停。时间像沙漏一样落入我的心里，我的心里很焦虑。上了车，过了一会儿就到了目的地——凤凰山别墅。

　　下了车，我们去了海盗船的手游，上了船。当时老师说想去就去，怕就别坐了。当时没敢坐下。突然，一个天使和一个恶魔出现在我的'头上。天使说你应该上去，因为你在挑战你的对手。面对困难，你的心不应该退缩。魔鬼说害怕就不要去。何必自寻烦恼呢？我说面对困难不要退缩。于是我穿上了。船在慢慢上升，越来越高，要过云层了。我大声喊叫，一点也不害怕。

　　于是我得到了启示，遇到“对手”不要害怕，克服恐惧就能战胜困难，获得成功。

我的对手作文14

　　从一年级开始，我一直有一个非常厉害的对手，她就是——贺瑞妍。

　　她的成绩在班上一直遥遥领先，登上了胜利的宝座。她回答问题总是比我积极，在老师的心目中，她一直在我之上。我那颗争强好胜的心一直不服气，所以我自己对自己说：“加油！你能行！”

　　可是，能超过她是很不容易的，这不期中考试我仍然败在她手下。她考了第一名，可我却考了前10名。在数学考试中，120分题，她满分，而我却118分。唉，她的成绩总比我的多。

　　还有一次语文考试，她以优异的.成绩——99分打败了我的93分，我真敬佩她，可我不想输给她。

　　我的对手啊，为什么你不放我一马，我佩服你，可我就是不想让你超过我，你是我的对手，也是我最好的朋友。在这儿我想跟你说：“我总有一天会超过你的！”

我的对手作文15

　　你可否玩过赛尔号，那里有很多游戏对手，比如说：我带着烈焰猩猩出来打精灵王之战，遇到一个一百级的.巴鲁斯，它只要使用一个克制，完了，我又得给精灵补血了。

　　气死我了，打不过巴鲁斯，我还是来打尤纳斯吧！我用了一个火焰旋涡，哈！把他烧伤了，不怕它啦，啊！它用了一个黑暗光圈，我的烧伤没用了，气死我了！你这个破尤纳斯，看我用惩罚，怎么才让它失了三十多滴血。啊，你又用黑色光圈，怎么给我减了一百多滴血。火焰车，噢耶！我也给尤纳斯减了一百多滴血，打不过尤纳斯，我先补血，补完血终于把尤纳斯干了。游戏中的对手很多，游戏也很好玩，但是不能因玩电脑而影响学习噢！

【我的对手作文】相关文章：

关于对手的作文：我的对手02-02

我的对手是我作文01-27

我的对手作文精选01-28

作文 我的对手01-28

作文我的对手01-28

我的对手的作文01-28

我的对手作文02-03

我的对手作文11-06

我的“对手”作文12-05

我的对手的作文03-14