对手作文

时间:2023-12-01 15:39:02 对手 我要投稿

对手作文【推荐】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的对手作文10篇,希望能够帮助到大家。

对手作文【推荐】

对手作文 篇1

  在我们眼中,总是把自己的对手视为“敌人”,不顾一切地想去击败。但是,你有没有想过,那些所谓的对手,其实更是我们自己成功的助手。

  不管是生活中,还是学习中,几乎每个人都有自己的竞争对手。以前我认为,对自己的对手一定不能心慈手软,因为只有他(她)的失败,才能搭起我胜利的`桥梁,才能体现出我是强者,显示出我的进步。

  每次竞争失败,我脸上总是阴云密布,好似落荒而逃的士兵,全身“遍体鳞伤”,“痛不欲生”。此时,胜利无疑是我疗伤的最佳良药,只有拥有胜利,我才能活蹦乱跳,笑逐颜开。于是,我就使出吃奶的劲儿背呀,学呀……

  终于,皇天不负有心人。寒冷的冬天之后,自然又迎来了一个温暖的春天,我获得了成功。之后的日子里,失败时的上进心早已消失得无影无踪,我把学习全然置之度外,整天飘飘然,如坠入云雾中。当然,骄傲之后,等待我的必然是以失败收场。

  有过这次经历,现在的我与以前是大不相同了,因为我的竞争对手使我深有感触:失败何尝不是一种胜利,关键在于你怎样去看待它。只有从失败中吸取教训,才能更好地发挥自己,更完美地展现自己。而恰恰失败的原因,往往总是胜利之后的喜悦所酿造的。而每一次胜利,则就是超越自我的一个证明。

  我要感谢我的竞争对手,如果没有他们,我也只是一个不能爆发真实力量的懦弱之人,是他们赋予了我力量。在此,我要对我的竞争对手说一声:感谢你们,是你们的存在,让我学会了挑战,懂得了超越,拥有了进步!

  竞争对手给予我的恩,我一定铭记在心!

对手作文 篇2

  “哼!”我与妈妈吵得面红耳赤,“不就是王鹤维嘛!他有什么厉害的!”我扔给妈妈一句话,气呼呼地回房了。

  又是一次被妈妈拿来跟他比较,我满面怒色地坐在床上,苦苦思索起来。王鹤维,一个和我同岁的勤奋学生,平时和我明里争暗里斗,还不时从彼此背后“扎刀子”。“他哪比我强嘛!”我嘴里嘟囔着,但记忆还是将我拉回了曾经的那一幕。

  伴随着涟漪般地呼喊声,“单词王”大赛开始,同学们个个精神抖擞,当然,我的死对头王鹤维也在,“两军”相见,分外眼红,一场激烈的心理竞争赛也同时开始了。

  随着时光的流逝,我和王鹤维像钻进布袋的宝剑一样,很快就露出锋芒,冲到了前头。当我俩在候奖台对视时,两股眼神碰在一起,瞬间擦出了“火花”。等待的过程总是漫长的,终于,那久违的声音再次响起:“请小赛手上台领奖!”

  顿时,我微微抖了一下,脸突然变得发白,迈着机器般僵硬的步伐走上奖台,鞋子发出“啪啪”的声音,心的“咚咚”声也与它随声附和。

  那激动人心的.时刻终于到来,伴随着海浪般的欢呼声,我长长的舒了一口气--我拿了冠军!我不屑地瞟了一眼我的“手下败将”,他一转身,悻悻而去!

  当我发表获奖感言时,鬼使神差地,我开口说出了:“我要感谢王鹤维!”说完,我立刻满脸飞红。

  对手虽然可能是你怒火与仇恨的导火线,但对手也是你力量的源泉,更是你高高站起的毅力的引擎!

对手作文 篇3

  对手在一次期中考试时,我信心十足地答完了试卷。可是试卷发下来时,我顿时傻了眼,我的成绩比我的好朋友们要低好多。我心想,完了!肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的`。唆,本来是高兴的心情现在却变得很槽了。我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我,我一见她,她满脸上似乎写满了“高兴”二字,这使我更难过了,理都不理她,就加快了脚步。严明月一脸茫然,连忙追来问我,我头也不回,一把把她推开,就跑了。第二天,我暗下决心一定要超过她。从那以后,我根本不理她,见了她,就跟没见人似的。可是,严明月的举动让我很惊讶,她不但没有讨厌我,而且还是一如既往地关心我,帮助我。我有些感动了。“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了,看着日历逐渐翻去的天数,我心里着急了,正当我一筹莫展的时候,严明月来了,她拿着几本厚厚的复习资料来到我家,和我一起复习,共同进步。那天晚上,我觉得学习其实很简单!试卷发下来了,我很高兴,严明月和我并列第五名。啊!有朋友真好!严明月的帮助使我懂得了很多,很多。

对手作文 篇4

  在这一次真情竞赛中,我的对手姜海涛考了26分,我考了28分,比他多。

  我因此加了40分,但是,我总觉得我不如他,姜海涛的选材比我好,它的细节比我的多,不过我只是用了夸张的手法,比他多了几分而已。

  后来,数学成绩出来了,姜海涛考的'比我多,让我很扫兴,我看了看,原来,我错了7道题,四道都是没有看清楚单位,所以,单位换算错了,可是,再看看姜海涛的,我错的单位的题,他一个也没有错,真是不应该啊!有一道题我百思不得其解,是通分,应该换算分母的,我却换算的分子,我们没有学过,我也算错了,可是,全班好几个都错了,姜海涛也没有错,我真的应该好好的算一算,不然的话,我也不会错的。

  语文的写字阅读考试,我的字体实际上是比姜海涛好的,但是,我却因为快一点写完,别人减了1,2分,我却减了3分,我看到姜海涛,可没有我的减的多,我的课内阅读题没减分,课外阅读题却减了3分,我们两人不相上下,而我的分数却比他低。

  所以,以后,我要更加努力。

对手作文 篇5

  对手,不一定是敌人,但真正的朋友却一定会是对手,我就有一名这样的对手——王浩宇。

  王浩宇比较矮小,有着一双大眼睛、一对大耳朵、一个小鼻子和一头乌黑发亮的短头发。

  别看他个子矮,下象棋时也是我这个高个子的对手哦。

  一天,在太平小区的中心花园里我和王浩宇玩时,忽然看见很多人围在一起,我们十分好奇地挤进去,原来他们是在观看两个“高手”下象棋呢!“切!这算什么!”王浩宇说道,我说:“切什么切啊,你会吗?”王浩宇:“哼,会!”“好,我们也来下一盘棋吧!”我说道,王浩宇答应了,我们的.眼睛都燃起了火花。

  我一开始就十分紧张,我不知道王浩宇的底细,生怕输给王浩宇,第一盘较量我就先发制人,打了个“当头炮”,王浩宇不知道我的实力,微微一笑,轻易地跳马保卒,我十分愤怒又去“轰”卒,王浩宇只好又跃一马去保卒,我稳定下来准备防守:“飞”象、跳马、出车。王浩宇开始反攻,把两个车都“走”出来,再把炮移向中央来个当头炮,我不急不慢地跳马保卒,推卒、叉士……“将军,哈哈!你没棋了,我赢了!”我一蹦三尺高……“啊,输了?虽上盘赢了,这盘我太大意了啊!”王浩宇失意起来……我和王浩宇下了很长时间,竟下了个四个平局,看我们实力都差不多啊!

  就因为这件事,我和王浩宇成为了最好的朋友。到现在我才发现,只有成为对手才会成

  为真正的朋友。因为只有对手才有共同语言,才会共同进步。

对手作文 篇6

  不知各位有没有听说过这样一个故事:

  有一个牧民家附近有一群狼,经常吃掉他们家的羊。牧民厌烦它们,便请人杀死了那群狼。令人想不到的`是,狼消失后羊群突然爆发了疾病,很多羊都病死了。一位专家看了以后,建议放入一些狼,原因有两个:一是狼可以吃掉生病的羊,可以让病原消失,就不会让疾病传播。二是越强壮越不会生病,越弱小越易生病。假如为了躲避狼的攻击,每只羊都锻炼出强壮的身体,羊群就不会发病。牧民听了专家的建议,果然羊群又变成了原来的样子,甚至更健康强壮了。

  古罗马称霸世界后因为缺少了竞争对手,少了竞争的活力,所以走了下坡路,渐渐地衰落,以至灭亡的下场。

  为了你不会失去前进的动力,所以,请你说一声“对手,你好!”

对手作文 篇7

  在生活中会有很多对手,总会不时的较量一番。在学习中也是如此。

  我在学习上的对手就是班长了。他不高,浓眉大眼,中等个,偏胖,名叫马亚滕。他虽然成绩好,又是班长,可他管理班级的事叫很多人都不服。这是因为他光管别人却不约束自己,别人犯了一点儿小错也要告诉老师,因此大家就给了他一个外号“芝麻长”。

  因为他的成绩突出,我一到这个班就注意到了他,并且暗暗把他视为对手。

  我们俩在学习上可谓是锣鼓相当,不分高低。他在语文上不是把好手,他的数学却略胜一筹。只是他过于傲慢。为了战胜他。我在下课时从不去玩,我俩就像拧麻花一样较上了劲儿。有付出就会有收获,我的成绩有了提高。他由于目中无人成绩自然下滑不少。

  考试快到了,我更加鼓足了劲儿。我在课外的时间就是看书、学习,并且一直学习到很晚,甚至病了也不休息,总是沉浸在书的世界中,而班长总觉得自己无人能敌,依然如故,照旧我行我素。慢慢的,我的成绩越过了他。他很伤心。我鼓足勇气说出了他的缺点,没想到,他竟很平静地接受了。后来我们竟成了好朋友。

  从他身上,我知道了对手在任何时候都是自己的一面镜子,它能照出对方的.不足;对手是处于危险边缘的一座警钟,它会时时警示你的举止言行;对手是黑暗中的一束阳光,它能照亮你前进的行程。对手既是“敌人”,也是朋友。

对手作文 篇8

  在漫漫人生长途中,云霞可爱,转瞬即逝;流水潺潺,过耳堪听。在年轻的心中,一年两年就仿佛是一生一世,而棋逢对手,则是不枉此生。但这样的乐事,又岂是人人都能有幸遇上

  风中飘扬的是历史的画卷,滚滚红尘中,问谁是敌手我的心中浮现出濮水之上两人的背影:一个是我最敬慕的庄子,一个则是惠子。他们二人在濮水边上,正试图说服彼此。“子非鱼,安知鱼之乐”“子非我,安知我不知鱼之乐”滔滔不绝的话音随着那清流不知道要流向何方。几千年前的对话因为两人既是对手又是朋友的双重身分而闪耀着万古不消的光芒。

  历史的车轮向前推移,大浪淘尽千古风流人物。那手执羽扇,谈笑间便使敌人灰飞烟灭的就是雄姿英发的周公瑾。记起他与孔明之间一次次智谋与心胸的较量。或许,每一次的略逊一筹让周瑜有了“既生瑜,何生亮”的人生悲叹,但换个角度去想,最了解他的`应该要算孔明,而最了解孔明的说不定也是他周公瑾。草船借箭,那是两人斗智的又一次见证,如果孔明没有借全那十万支箭,公瑾也舍不得杀了孔明——这个一生难得的对手,如果他们不是生活在那个战火纷飞、各为其主的年代,或许能成为相忘于江湖的朋友!毕竟棋逢敌手是如同知己一样难得。

  对手就像那一座座高山,山越高,你攀登时看到的景色就越壮美;对手又像是大千世界里的老虎,它的吼叫既是向你发出挑战,又是在激励你更快地向前奔跑。《小窗幽记》里说:“虎行雪地梅花五,鹤走沙滩竹叶三。”如果对手是那只老

  虎,你就是那只飞鹤,不同的是各人有各人的精彩。

  有些对手注定是敌人,而有些对手却会成为你永生的朋友。我们面对口蜜腹剑、背后不知何时会放冷箭的对手时,一定要迎难而上,给他一个痛击;当我们面对胸怀坦荡、公平竞争、知己一般的对手时,则要好好珍惜,因为一旦失去了一方,另一方就少了博弈的乐趣、进步的机会乃至存在的意义。

  想起张爱玲的一句话,说得精彩:“于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之间,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”对手的存在也是缘的安排,如果我是一只白鸟,那唯一能射伤我的射手,就是我的对手,相信有了他,我将飞得更高、更美。

对手作文 篇9

  在我国小四年级时,妈妈帮我报名台北故宫博物院的DIY创意点心的活动,本来我并不想去,因为路程太远了,但我看到课程简介之后,觉得内容很吸引人,便勉为其难的答应了。

  一开始,老师要我们做腌西红柿、擂茶及画糖,这些东西我都很喜欢,所以我很兴奋,便认真的听老师讲解。我在听老师解说时,原本觉得很简单,但实际做起来并不容易,象腌西红柿,首先要先把小西红柿的撕开,别小看这个动作唷!因为有不少人不但把它的衣服给脱了,连它的.身体也一起吃掉了,不过还好我过关了,所以就可以进行下一个步骤,就是把西红柿放在有醋的玻璃瓶里,再放进冰箱里冰三天就好了。过了三天后,我迫不及待的拿出来品尝,我吃完之后,忍不住赞叹,还有一股成就感涌上了心头。

  孔子说:工欲善其事,必先利其器。在开始动手做之前,一定要先做好准备,就像做腌西红柿一样,如果你没有仔细听老师讲解,按部就班的去做,你就无法尝到成功的甜美果实。

对手作文 篇10

  在人的一生会遇到对手,但是对手并不是让你害怕的,而是让你更加努力学习去战胜他。我就有过这样的经历。

  那是我刚刚学笛子的时候,以前学笛子都是老师单独教,吹的好与坏都不会有人说,因为我没有一个对手,可是后来,老师把我调入了学身子的一个班级,我便来到了一个大集体中。

  我开始认为我已经练到“炉火纯青”的地步了,完全可以和老师PK了。可是,过了一段时间,我才发现这个班强手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次听到老师表扬同学们,我的心就好像被针扎了一样,心中暗暗下决心,一定要超过他们。

  于是,我不管什么时候,只要一有时间,便把房门一关,避开嘈杂的'声音,便开始苦练起来。

  慢慢的,慢慢的,我发现自己不再是一条“小尾巴”了,并且在表扬的人中多出了我的名字;比赛中有了我的身影;同学们羡慕的人中又多出了我的一个名额。每次上课时,大家都强烈要求我先吹,吹的时候还有人轻轻地打起拍子来,有的人随着音乐哼起调来。大家都陶醉了。这时候,我才高兴地笑了,因为我战胜了对手,夺得了胜利。但是,我不会因为短暂的胜利而沾沾自喜,我知道,在这个世界上,我会有无数个对手,那时的竞争将更加激烈。

  有的人感谢老师,有的人感谢父母,还有的人感谢挫折。这些我都感谢,但是还有一个人最值得我去感谢,那就是--我的对手!

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