对手作文

时间：2023-12-01 18:30:36 对手我要投稿

对手作文[通用]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的对手作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

对手作文[通用]

对手作文篇1

　　对手生活中正是因为有了对手，才变得充实有趣，让我充满信心去战胜生活中的困难。所以，我要感谢对手。廖宇，便是我要感谢的对手。当然即是对手，便由他为之自豪的理由，他学习很出色，总是考班级里的前三名，我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他较劲。学习上，我和廖宇始终没有分出高低。今天数学我低1分，明天他听写比我多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来，我们干脆比作业完成的速度与质量，但仍然分不出胜负。我的性格和廖宇截然相反。我的性格活泼开朗，下了课经常跑到楼下去疯。而廖宇却安静地呆在教室里，可是我们的成绩却不相上下。他是我平生遇到的.第一个对手，在小学是无法分出胜负的。再过一年我们就要分道扬镳了，我们有点恋恋不舍，都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说：“既然分不出高下，那么就共同进步吧！”现实生活中，我们总会把对手视为心腹大患，是敌人，是异己，是眼中钉肉中刺，恨不得马上除之而后快。其实，我们只要仔细想想，拥有一个强劲的对手，反倒也是一种福分，一种造化，一股力量，一剂强心针，一副推进器，一个加力档，一条警策鞭。一个强劲的对手，会让你时常有危机四伏的感觉，会更加激发你更加旺盛的精神和斗志，会让你排除万难克服一切的艰难和险阻，会让你想方设法去超越，去夺取胜利！正因为如此，我要感谢你——对手！

对手作文篇2

　　曾记得一个故事，说的是一个武林高手，他想成为天下第一，于是拼命练武，打败了一个又一个对手，最终成为天下第一。但是，他在成为天下第一的那天晚上发疯死了。我看了很感概，其实，人生就如白驹过隙，其中有无数对手，但真正的对手就是自己，自己心里的欲望，和自己心里的丑恶。那个武林高手，最终败茌了自己心里的孤寂上，而不是别人。

　　哲人说过，人性复杂，人心难测，我们的心里有各式各样的欲望，我们想要这，想要那，我们想要的东西太多，于是我们为了这些东西而穷极一生地奋斗，战胜一个又一个的对手，甚至使用不正当的手段。但是，没有人想过，我们真正要战胜的是什么呢？是自己心中那些丑恶的欲望。

　　当周幽王点燃烽火台上的火为求褒姒一笑时，他败了，并不是败在犬戎上，而是败在自己爱美人的欲望上；当项羽不听季父之谋，不杀刘邦之时，他抓败了，并不败茌刘邦身上，而是败在自己不听劝告、刚愎自用的性格上；当宋徽宗不积极抗击金的侵略，割地求和之时，他也败了，并不是败在金人手上，而是败在自己贪图享乐的欲望上。

　　当刘邦打进秦宫，见到美女财宝时，他是心动了，但他克制住了，选择和士兵同甘共苦，所以他胜了，胜了自己的贪欲，成了汉朝的开国皇帝。当唐太宗继位后，他有些自傲了，后来克制住了，他让魏征进谏，听直谏，所以他胜了，战胜了自己的骄欲。当康熙坐稳大清江山，他本想用严酷的法令来压制汉民，但他克制了，他克制了自己的.残忍之欲，实施了仁政，所以他胜了，造就了康乾盛世的基业。他们胜在战胜了自己的欲望，战胜了自己心中的丑恶，才得以名留千古。

　　人的一生是不可能缺少对手的，而对手利用的正是心中丑恶的欲望。他们用欲望战胜你。追根结底，只有欲望——丑恶的欲望才是你真正的对手。它控制你的心灵，让你失败。当你战胜它时，你便胜了。

　　我想，这句话是真理，真正成功的入，是会控制自己的欲望的人。因为，他们战胜了真正的对手。

　　点评：作者引经据典，论证了一个论点：人的真正对手是自己，只有战胜自己，才能走向成功。

对手作文篇3

　　我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行;当你学习松懈时使你奋起;当你充满自信时为你制胜。它，就是“对手”。

　　学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：“比赛场上如果没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。”事实上，没有对手，便没有进步。

　　“对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊，所以经常容易失分。但是，有些同学的数学虽然不比我强，然而，语文却是我的“对手”。于是，我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练，才能准确理解和掌握，这，就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副其实的“同学”。

　　“对手”是学习中的镜子，它可以照出自的'缺点与不足。有时候，其对手往往还是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较容易的考题，或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也抱怨后悔。究其根源，还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想，如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。其实，全在自己再坚持一下的努力之中。

　　要积极正确勇敢地面对“对手”，认识对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。

　　“对手”的存在，便是勇气与力量的源泉。

对手作文篇4

　　学习上的竞争对手纪景颢我有一个学习上的对手，他叫丁博晗，丁博晗的学习成绩很好，是我学习上的最强大的对手。就拿那一次来说吧。那次正好是期中考试，我有一道语文题不会做，那道题是：夕阳无限好，。这句诗是《登乐游园》中的诗句，但当时我根本没背过这首诗，想了想，做出了一个冒险的决定：不做。此刻，丁博皓的`考场里静悄悄的，他也做了这道题，他背过了这首诗，于是他刷刷地写完了，休息的时候，我到处问同学，同学们说也不知道，后来我想啊想，终于想出来了，是《登乐游园》里的诗句呀！不久，试卷发下来了，我一看，粗心扣了7分，作文扣了3分，得了90分！而丁博晗却背过《登游园》得了便宜，得了93分。丁博晗真是我的对手呀！指导教师崔梅茹

对手作文篇5

　　对手，不是敌人，是我们加油、奋斗的目标，是我们前进的动力。

　　我的同桌陈宇旋，他就是我很强力的`对手。星期一的时候，数学老师发试卷，我考了91分，我瞟了同桌一眼，他只考了89分。我心里一阵开心，因为这次我终于超越了他，他上次整整超了我十分。这次陈宇旋走过来说：“恭喜你啊，这次这么难的题目都会，好厉害哦!”星期五的时候，老师又发了一张数学试卷，我很伤心，我只考了88分，试卷上的红叉叉像一把小刀插进我的心。我很伤心地现在走在回家的路上，陈宇旋也走了过来，开心地对我说：“对手，你的基础那么好，你这一次失误了，不要伤心，我相信下一次定不会再考那么差了。”

　　我一听，决定把数学再加油，考到满分。从此我和我的对手一起认真听课，一起认真写作业，这就是我对手。

　　对手，每一个人都需要。没有对手就没有奋斗的目标，没有对手就没有自信。我的对手就是我的同桌——陈宇旋。

对手作文篇6

　　纵观中华五千年的历史，竞争无处不在，有了竞争便有了对手，有了对手才会有进步、有超越，没有对手，你将会不知所往，你的生命也因此毫无价值。《三国演义》中周瑜被诸葛亮气死，这就是那些千方百计要将对手置于死地的人的后果;但是有的人面对对手却宽容大度、心态平和，就如《负荆请罪》中廉颇与蔺相如就是由对手转化为刎颈之交。

　　在“世界”这个包纳万物的竞争圈中，为了生存万物们每天都在竞争中，也许上一秒你还在笑，下一秒你的对手可能就已经把你灭了，动物世界中明天都在演绎着这样的事情。凶猛的老虎、饥饿的狼捕食着弱小的动物，面对强大的对手为了生存它们必须在对手攻击的短时间内做出明确的选择从而保全自己的.生命，所以，有对手，真好! 学习的道路亦是如此，有对手，我们才会有动力、有超越;事业的道路，因为对手才会有竞争、从弱小变得强大，从幼稚变为成熟，才会努力奋斗，走向事业的巅峰，因为有对手，我们跌倒了才会自己爬起来继续向前进。

　　面对我们的对手不要抱怨他在你头顶，要知道低头看对手比抬头看对手更轻松，所以要懂得超越，有时我们的对手更似我们的良师益友，指引我们向前，所以……有对手，真好!

对手作文篇7

　　就在昨天上午的十点左右，我在楼下打乒乓球，碰到了一个我打不赢的“对手”，他相当的厉害，所以他是一个无敌“对手。”

　　我刚碰到他时就想与他较量一番，原来自傲的我刚一开始就与他三个球的交量，我先发了一个旋球，没想到它竟然借助风的力量又给我来了个倒旋的球，原本已经摆好抽过去架势的我，用力抽了一下后发现拍竟没碰到球。我扭头一看球都已经旋到左边了，第一球我输了，于是我一直对自己说:“第一球只是陪他玩玩而已，只要把握住后两球，就一定能赢。”

　　第二战的对决又开始了，我刚一发球就是一个下旋，本想让它接不住，可是它不但打了过来，而且还是一个近球，幸亏我反应快不然又失一球，可是这一球我用力过大它也用力给我打过来，这是一个力气大上加大的.球，这让我招架不住，所以又输一球。心想，我的“对手”也太坏了，只顾及自己的一时之快，却把我当猴耍，“看下一球我是怎么反败而胜的，让他目中无人。”我怒气冲冲地嘟囔着。

　　第三球，我先是一个斜球打过去，他却也用刚才我用的力气再打过来，这让我火冒金星，我想用力抽他个晕头转向，于是我来摆好架势、攒足力气，心里还有几分压不住的胜利心情，哪曾想他却来个我刚给他发的斜球，又让我接不住，气得我火冒三丈，我想他难道有超能力？连我下一步准备干什么都知道。就这样，三球我全输了。

　　从这一次与“对手”的比拼中，我明白了一个道理:强中自有强中手，所以做人不能太骄傲，这就是俗话说的:“人外有人，天外有天。”吧！

　　后来，我知道了我的无敌“对手”——墙，真的是太强了。

对手作文篇8

　　“掌声响起来，我心更明白……”每当听到这歌声，我就会情不自禁地掉下眼泪，那段记忆就会浮上心头……

　　那是一次赛跑，残疾儿童间的赛跑。暑假，妈妈带我去了残联，有幸观看了那次赛跑。作为观众，我和妈妈坐在观众席上，静静地等待比赛的开始。可运动员出场时，原来喧闹的赛场变得鸦雀无声——残疾儿童！不但这样，而且其中一个孩子是智障！“他知道什么时候跑吗？”我又惊奇又有些担心。

　　比赛开始了，随着发令枪“啪”的一声响，六个孩子都冲了出去，那个智障的孩子跑在最前面。距离渐渐拉开，那个孩子却仍在最前面，而一个单脚的孩子在最后，我有些懵了：“怎么单脚？他怎么跑呀？”我有点后悔，为什么没有早点看到他。

　　这时，比赛已经进入决战圈，孩子们都坚持不住了，速度都慢了下来。单脚的孩子显然越来越吃力，我暗暗替他捏了一把汗。那个智障的孩子快到终点时，单脚的孩子竟倒了下去，智障的孩子听到响声，毫不犹豫地转过身，向单脚的孩子跑过去，另外几个孩子也跟着他一起往回跑。五个孩子为单脚的对手鼓起掌，一边喊着“加油！站起来！”单脚的.孩子慢慢站了起来，六个孩子拉着手，一起向终点走去。

　　回到家，我总感觉这只是个梦，或者只是书上的故事，却有那么真实。为对手鼓掌，真是不可思议！这掌声，是给予那单脚的孩子最大的鼓励。

对手作文篇9

　　对手与朋友本来是一对相反的概念,但是经历了那件事后,我恍然大悟,对手其实也可以成为很好的朋友的。六年级时，班上来了一个新同学。她的人缘不错，常有人下课时和她一起聊天、玩耍。我当时只和她保持在客气地寒暄的程度。

　　我们的首次交手是在第一次英语测验。她得了全班第一，这使全班都很吃惊。第一这宝座一般不是给班长就是给几名英语高手占着的.，我也是高手之一。没掉过前五名的我也为之一震。这人到底是何来历?接下来的两次测验她都在第一与第二之间徘徊。这激起了我的好胜心，我决定会一会她。我改掉了以往不注意复习的习惯，认真复习每一天的内容，又做大量的练习，不动声色地为下一次测验准备着。果不其然，我如愿以偿拿到了第一，而她屈居第二。首战告捷，我信心大增。接下来的几次测验中，我和她不相上下。但她每次都微微地笑着，似乎对结果毫不在乎。这更加使我困窘。

　　有一次和同学讨论学习上的问题，我和其他同学的得出了不一致的结果，我想到了她。便装作不经意地说:“也许，我们还应该多问一些人。”边看着她边写下讨论结果，并递给了其中一个同学。这个同学立即拿去问别的同学，回来后纸上果然有她的答案。而且我们的想法一致！我的心中掠过一丝欣喜，最后大家同意了我和她的想法。当我望向她时，她也抬头看着我，我们都向对方点点头，并报以一笑。放学了，教室只剩下我和她。我背起书包准备走势，她跟了上来，说:“我希望我们能多点相互交流学习，虽然我们学习上对手，但是平常我们可以是好朋友啊！”我一惊，抬起眼，想起自己以往真是太小气了，真是以小人之心度君子之腹。我迎着她真诚的目光，用力地点了一下头，我们都会心一笑了。

　　从那以后，我们常讨论问题，并且不再局限于英语。我们上至天文，下至地理都谈论，有时还会为一个问题争论不休。在和她的交往中，我发现她的知识渊博，她有许多优点。当发现对方的缺点都会直言不讳地指出。我们两人取长补短，互相虚心学习，成绩随着深交也飞也似的提高起来。

　　对手其实就是你最好的朋友。只要你从不同的角度去看，对手对你的帮助、激励，于一般朋友所给的完全不同,无论在意义还是本身。

对手作文篇10

　　向那些置你于死地的对手敬杯酒。因为在我们陷入低谷时，促使我们成功的往往是他们。

　　——题记

　　漫漫人生路，平凡日子里平凡的你，塑造了不平凡的我。

　　他们在我们走向平庸与懒惰的同时，令我们奋发图强，在我们丧失进取意志进取时，唤醒我们革改鼎新、锐意进取，他们扮演了一个令我们又爱又恨的角色。

　　多么庆幸在最美的时光里遇见你们。

　　还记得初改校名时，我的成绩不够优秀。老师在讲台上公布这成绩：“……张彦然十六名，成航十七名，”任班员一职的我们哭了，哭的那样痛彻心扉。班主任走到我们身边，抚摸着我说：“哭，并不是本事，哭不会优秀，要树立目标，找到属于自己的对手，奋起直追”。从那以后没一次月考甚至是每一次小测验，我都会找到自己的对手，暗暗不懈奋斗。

　　在我们班里我有一个形影不离的好朋友，她比我总优秀几许，我便选他为自己的对手，写在纸上，贴在文具盒里，里面写着我奋斗的誓言，要想超越如何做。

　　是的，经过岁月的磨练又迎来了考试，我笑迎考试，面对试卷，我买总投资系的答卷。

　　我成功了，我超越了他，这样一次次，一个个目标，一个个对手，让我从当初的十七名，跨越到前十名，甚至最后成了全年级前五。不论如何，我依旧奋斗。

　　是的，感谢对手，他是我成功的催化剂。。

　　人外有人，天外有天。

　　升入初中的我在这个集体里一落千丈，因为入学成绩老师并未放弃我，把我安排在好学生旁。

　　前面是。一旁又是班长，我时刻望着他们在干什么，课堂上又是我跟不上他们，

　　但我会挤时间去追赶他们。这样，日久天长，我进步了，感谢对手。

　　对手是我前进的'动力，成功的催化剂。

　　遥想当年，北京申奥成功，全国人民为之欢呼雀跃，主持人却说了一句令人难忘的话：“我们要感谢对手”

　　没有的对手的人，就好比一艘帆船驶进了无声的大海。失去了动力，在海上苟延残喘

　　对手是成功者的陪练，对手是失败者的良师。