对手作文

时间:2023-12-14 15:54:38 对手 我要投稿

对手作文通用9篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的对手作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对手作文通用9篇

对手作文 篇1

  每一个人从生下来时就有一颗感谢他人的心,今天我就要感谢我的对手,因为他让我领略到很多的知识与道理.

  记得有一次,我和我的竞争对手来了一次比赛,他说要比成绩,三局两胜,我爽快的答应了.面对这次挑战,我努力的学习起来,争取赢得最后的胜利,站在高高的"领奖台''上,第一次比赛就是6年级中的第一次单元考,我奋力的拼博着.我的对手也不甘试落.因为我们都知道自己一定要赢.第一次比赛开始了,我们各自埋着头,写着自己的卷子,一题,两题,三题……我们连头也不敢抬生怕出了啥差错,时间一分一秒的过去了,考试结束了,第一次比赛结束了,最终还是我的对手赢得了胜利.但没关系,三局两胜嘛,还有两局,俗话说的好;失败乃成功之母,我相信我一定会赢得最后的胜利,加油,我暗自鼓励自己.

  第二次比赛是第二次单元测试,我下定决心,如果这次不赢,我就改姓,从此不在姓田了,想到这我便拿起书和作业本准备采用题海战术,我天天写呀写,上课认真听讲,不说一句小话,生怕有一点没有听清楚,让对手站了上风.最终第二次单元考我赢得了胜利,现在为一比一平,心中的紧张神经再一次提到了嗓子眼,俗话说的好有压力才会有动力,我们更加刻苦努力的学着,下了课,别人都出去玩了,而我和我的对手却埋头苦学着,谁也不亚于谁,第三次单元测评考即将来临,我可算的.上是从天亮开始学习,学到深夜,真是起早贪黑呀,第三次考来临了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中却想着让对手漏油.第三次考结束了,我们都觉的感觉不错,我觉得胜利的彼岸在向我招手.最后当老师念我成绩时,我心中不由紧张起来,只听田佳鑫95分分.我以差一分的微弱优势赢得了胜利,最终,我站在了"领奖台"上,我高兴极了,但我最想感谢的是我的对手,是他让我赢得了胜利,没有了这次比赛也就没有了我这一次成功,也就没有了这几天的刻苦学习的尽头,对手,我要感谢你!是你让我学到了更多的知识与道理.

对手作文 篇2

  他,与你旗鼓相当;他,让你倍受挫折;他,让你奋勇直前。他也许是你人生路上的绊脚石,也许是你通往成功之门的钥匙。

  她叫韩荟,除了体育,她各科成绩都比我好,每次在班级里不是第一,就是第二,这令全班同学望尘莫及,我也不例外。平时考试考差了就会被妈妈骂,被骂也就算了,还听妈妈唠叨人家韩荟怎么怎么好,我有她的一半就谢天谢地了,这让我很不舒服。于是,我开始恨起了韩荟:与她处处作对,在体育课上笑她跑得太慢,用嘲讽的语气说她是乌龟,可是她并没有回应我,只是一脸的.笑眯眯。

  有一天,学校举行奥数联考,结果她进了年级组前十,而我只是年级组四十四名。尽管在班上我还可以排在第四,可妈妈还是不知足,唠唠叨叨的言语中,“韩荟”的名字又从我的耳畔响起,于是,我对韩荟的怨恨越来越深。直到那次……

  数学考,很难,全都是密密麻麻的图形,求面积,求周长,一不小心就会算错,考试时,看着对手信心满满地答题,我很紧张。下午,发试卷:98,我和韩荟同分,这让我很惊讶。第二天,英语考,我和韩荟又考了100分,这偶尔的超常令我信心满满,让我有了追赶她的动力。渐渐地,她成了我心中学习的标杆,对她的感觉也似乎在慢慢地变化着。

  记得我曾看过这样一个故事:20xx年7月13日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益说了一句令人难以忘怀的话:“我们要感谢对手。”是啊!正因有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手,北京才有紧迫感、压力感,才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手,可使中国更强大,在国际上的威望更高。

  对手,从某种意义上讲,他应该是你攀登学习之山的兴剂、推进器。无论成功还是失败,都应该感谢对手,他让我们生活有了目标,有了奋斗的动力。我希望自己能够超越心目中的对手。谢谢你!对手,我人生路上那盏闪耀的明灯!对手往往又是朋友!

对手作文 篇3

  对手是人生中最重要的一部分。没有对手,人们就无法找到自己的缺点;没有对手,人们就不会发现自己的不足;没有对手,人类将无法进步。所以,对手也是我们的朋友,我们也应该善待他们。

  每天放学,我坐班车回家。一个小时的路程中,我总是无所事事。一天,坐在我边上的A对我说:“咱俩下盘五子棋怎么样?”我说:“好啊!我喜欢下五子棋。”于是,在回家的路上,我便不再无聊,甚至还多了一份乐趣。每天,在棋盘上,我们是对手,互不相让,每天都要分出个输赢。下完棋,我们还是朋友,说说笑笑,谈论着每天的.趣事。直到有一天,我才明白对手的好处。

  一天,老师说:“今天举办一次五子棋大赛,规则是抽签找到一个对手,三局两胜,胜者晋级,败者淘汰,之后再抽签,以次类推,直到最后三个同学,再每人下两盘,决出名次。

  比赛开始了,我前几轮轻松取得胜利,晋级最后三人赛。这时,我突然发现A也晋级到了最后三人赛。第一场,由A对阵另外一个同学B,A赢了。第二场,我对阵A,由于我的失误,我输了。最后一盘,我对阵B。这场比赛真惊险啊!一会儿B险些下出一个“双活三”,一会儿我又把B围住。我望了望四周的同学们,个个都聚精会神,都想看出双方的破绽,真是同学们比我们还紧张。突然,我停止了快速地下棋,看着黑板上的棋盘,仔细观察着双方的形势,竟然发现了一个“双活三”,我想我这回要输了。这时,我又发现了一个妙招“冲四活三”。B定睛一看,发现我居然破了他的妙计。B无奈地摇摇头,说:“我输了。”这时,台下报以热烈的掌声。最终,我得了第二名。A、B、我和同学们分享我们的奖品。

  这次比赛,我虽然没有得冠军。但是,我要感谢我的所有对手,是他们的失败造就了我的成绩,特别是我的对手A,每天放学在班车上,他都和我下棋,才使我俩取得如此好的成绩。我要感谢我的对手。如果没有他和我下棋,我一定不会夺得亚军。

  这就是对手的力量。

  下午,我和对手A继续在班车上下棋,谈论着今天的趣事。

对手作文 篇4

  从小到大我的性格都是属于那种很要强的人,心中想要超越的对手就一定要决出胜负才肯罢休,并在那一阶段拼命似的努力,以此来打败自己的竞争对手,不论是好友还是莫不相识的人,都会被我视为仇敌般对待(当然,纯粹是正当竞争),直到那一次,他改变了我内心这种想法……

  那是在五年级的一次月考检测上,由于之前他学习刻苦努力,成绩一直保持在我的前方,就这样,不知是幸还是不幸他沦为了我的竞争对手,原本班中的双子星就在考试阴影的笼罩下慢慢开始出现了破碎的痕迹。考试前的星期日,他打电话让我去家里一起复习,在平时会很高兴答应的我此时却有些犹豫不决,在这关键时刻也许一起复习会有意外的效果,但,但他可是我的对手呀,不行,我决不可以和他一起进行,思考了片刻,语气有些怯生生地拒绝了他,虽经过他再三恳求可我仍没有心动,在挂下电话之前我听到了他重重地叹气声,顿时心生不安,是呀,拿别人的真诚去换自己的拒绝,真是一种不道义的.行为,但为了超越他也是迫不得已的!

  随着月考的过去,整个人的身心都放松了许多,可是在放松的同时又隐约有些紧张,右眼地时常跳动好像预示着我成绩得不理想。果然,语文试卷的作文写得有些跑题,致使这一科就比他拉下去好几十分,就算其它科考得再好也无法超过他了,望着窗外黑色的乌云,我真的意识到了我的错误,泪水不禁涌了出来,我连忙低下头偷偷拭去了眼角旁的眼泪,忽然我感到一只温暖的手扶在我的肩上,回头一看,原来是他,他安慰我说:“没关系的,考不好不要紧,就是一次检测而已!哈哈。”看着他天真无邪的笑容,我拥抱了这位对手,而他也不仅仅是我的对手,还是我最好的朋友!

  对手在一定意义上也是你的朋友,我们要珍惜这一段记忆,将如此幸运之事永久封存在大脑之中。

对手作文 篇5

  每个人从小学到初中都会有几个同桌,而我,从小学就换了无数个同桌,到了初中时我记忆最深刻的同桌是一个十足的古风迷,然后对于语文也是十分热爱的,不过我跟她的关系还就是天生“对手”。

  要说我们的关系什么时候变得复杂的呢,还得从初一开始说起,当时老师叫我们自己换位置,然后我随便找了一个位置,她就坐在我旁边,然后又来了一个同学,因为我们是三个人一桌,所以我们三个就开始熟悉了,然后我们三个人的家也住得进,然后就放学一起回家。

  后面一次考试我们一起学习,她说她数学不好,我说数学还行我可以教你啊,然后她就说,“就你,我才不要,这一次我数学一定会超过你的。”我看着她自信满满的样子说道:“那我们就拭目以待吧,到时候我们比比可好。”“那就这么说定了。”她看着我说“不比总分!”我笑道:“我就要,你刚刚又没有说。”

  到了发成绩的那一天,果然她数学比我高,但是十分意外的就是,我语文居然超过她了,我笑着说:“可以啊,居然真的比我高,是不是有什么秘诀啊,你教教我呗,小阳老师。”她看了看我“说什么呢?你成绩一直比我高,这一次好不容易把数学超过你了,你到好语文还把我超过了,你不是一直觉得语文枯燥嘛,怎么,这次下决心了?”我干咳一声,回道:“你在努力我能不努力吗?你说是不是。”

  说道古风迷,她迷恋到什么程度呢,那就是跟她聊天无时无刻的就会谈到汉服,扇子……然后上体育课,我跟她一起跑步时,总会比一比,就拿那一次来说,老师叫我们自己散跑,我紧紧的跟着她,然后她看了我一眼:“要不我们比一比,好不容易散跑一次。”我比了一个手势表示ok,说完她立马加速,我赶忙追上她,对她说:“等等,你耍赖!”突然她又加速,终于800米跑完了,我在终点等她,笑着看着她说:“你还是不行啊,耍赖都不行,多多锻炼锻炼。”她看着我说:“长跑你在行,短跑你就输了。”我虽有不服,但还是认了,因为她说得也对。

  其实对于追剧,咱俩终于可以不用比来比去了,但是也就成就了,她每天下课拉着我呆在教室里跟她讲剧情,可没把我苦恼死,因为像我这种好动的人,怎么可能坐得住……但我还是跟她讲完了全过程,毕竟我跟她好不容易对上一次。在后面因为我眼睛近视,我换了位置,她还来调侃我,我就说,“我不离你远点,你的低智商就会传染给我。”她瞪着眼睛说道:“你以后别问我语文题了。”我立马认错:“哎呀,小阳老师,您大人不计小人过,饶了我吧。”她这才噗嗤一声笑了出来。

  后面不知道我跟她的'位置又调到了一起,当老师点到我们名字时我们都很诧异,异口同声道:“老师,我不干,她会打扰我上课。”但是我们老师说:“你们俩自己处理好,难不成你们还会打架?”“那可不。”又是异口同声的一句话,“会打架也给我先坐下,以后的事以后再说。”就这样,我跟她再一次做回了同桌。

  其实她心底还特别的善良,就拿这一次来说,我们班上自愿募捐,她在班上捐了100随后在自己另外捐了300,我问,“你不会把你买汉服的钱捐了吧。”她笑着说,“对啊,国家有难我们不能袖手旁观,再说衣服的钱以后我在攒,我也不缺那两件衣服穿,是不是。”我看着她满怀自信的笑容,也被她感染了,于是我也捐了400元,对她说:“你说得对,现在我们虽然小,但我们能做一点就是一点。”

  她还十分的谦虚(跟我相比),她总是说我的字写得丑,我说你的字好看,我又练不出来,她说:“我的才不好看,倩儿的字才好看。”我看着她写的字,只有忍不住的赞叹,她还不仅仅字写得好,她还会作诗,她曾经把她玩得好的名字都拿来写了一首诗。而且她重情重义,那一次我过生日,因为家长都去上班了,那天凌晨她守到0:00就为了给我发祝福,给我空间留言,我很感动,因为她平时九点就准时睡觉了,但她给我发祝福却熬夜了。

  这就是我的同桌,相信以后我们还是“对手。”

对手作文 篇6

  对手

  常言道:“人逢对手,将遇良才 。”在学习上,我的对手一 言难尽,但使我最羡慕嫉妒恨的对手是与我同坐了五年的同桌——小永。

  有了对手,就会有比拼的'时候,我和小永比拼历史,比拼文学,比拼地理,比拼奥术……偶尔是赢家,但也被“打”得落花流水才赢,而且往往是成了小永的手下败将。有一次,我决定和小永决雌雄,比哪类的知识都行,除了电脑游戏,得分最高的是赢家,输了的跑操场十圈。小林来做裁判,比拼开始了,我胸有成竹地说:“你懂《资治通鉴》这本书是谁写的吗?”小永想了一下便准确无误地说:“司马光。”我听了便叫小林帮小永记一分,小永说:“世界四大洋是……?”我没得小料说完就胸有成竹地说:“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”没等我说完小廖便笑道:“你枉为语文组长也,是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋!你呀听好问题在回答”我面红耳赤地笑了起来后来我和小永“打”成了1:2,裁判小林说:“我考你们一题,有一个人,他拿一袋米,一只鸡和一只狐狸,要过一座桥,要把鸡、米、狐狸搬过去,一次只能拿一个,你拿一只狐狸过去的话鸡就吃米,你拿米过去的话狐狸就吃鸡,但在人的看管下,鸡不敢吃米,狐狸也不敢吃鸡,你俩说说怎么办?”我和小廖绞尽脑汁地思考,我眼前一亮说:“先把鸡拿过去,在回来拿狐狸,把狐狸放下后便把鸡拿过来,把鸡放下,再拿米过去,最后退回来吧鸡拿过去就行了 。”小永说:“喝,不错嘛,恭喜你答对了。”我开心得一蹦三尺高,我们打成了平手。

  虽然我俩儿没分出胜负,其实我们想分出胜负简直易如反掌,但我们不想分出胜负,我们想在这美好的回忆中画上一串美丽的省略号。

对手作文 篇7

  我们在人际交往中,要想把朋友交成对手,就如举手投足般简单。而要想对手交成与自己并肩作战的朋友,真可谓,难事一件,但我与高翔做到了。

  我是一个体育爱好者,在诸多的运动中,我最喜欢长跑。因此,从小学到初二,每次学校运动会的长跑第一名总是我的。直到初三时,我在中学的一次运动会中,碰到他时,就知道他不是一盏省油的灯。事果然如此,在那次运动会中,同样是爱好长跑的他在1500米决赛的最后10米左右,一举超过了我,让我成为了高不成低不就的第二名。直到他冲过终点的那一刻,我才认识到,“山外有山,人外有人”。

  想不到理应成为对手的我们,却阴差阳错地成为了一对好朋友。

  自那以后,也许是一种“英雄”的惺惺相惜之情,把我们吸到一起。以至于,我们经常在一起聊天,在一次聊天时,我才发现我们有着共同的理想。那就是,将来考上一所名牌军校,成为一名优秀的军人。当他知道我的理想时,立马站起来,一只手拉着我,另一只手摘下眼镜,用激动的盯着我说:“我终于找到了与我志同道合的人,就让我们成为朋友吧?”“好,我认你这个朋友。”我潇洒地说道。此时,击掌声和笑声在空气中久久的回荡,最后烙在我们心中。

  从此,我又多了一位是对手的朋友。我们每天早晨提前起床,在东方那颗明亮作文网启明星下,在鸟儿的歌声中开始了我们的“1500冲、冲、冲”。在急速的奔跑中,我们谁也不让谁,谁也不肯落后。跑不动时,我们就咬着牙互相搀扶着,慢跑到终点。跑完后,我们便手拉手躺在地上。这时我们便会不由自主地说一句:“朋友,我们一定要让我们的`身体符合军人的标准,不要让我们自己怪恨自己。哈哈……哈……”笑声久久地回荡在空气中,回荡我们心中的那一个烙印上。

  我们不但在体育场上是朋友,而且在教室里也是朋友。也许,我们天生就有缘分,他理科成绩好,而我文科成绩好,“三巨头”的成绩旗鼓相当。于是,我们就在竞争中合作,又在合作中竞争。是对手,也是朋友。在课余时间里我们互相取长补短,他辅导我的理科,我辅导他的文科,在辅导与被辅导中共同进步。

  每次考试,我们都会与对方进行比较。失败者都会对成功者说:“虚心使人进步,骄傲使人落后;”成功者会对失败者说:“努力不一定会成功,放弃一定会失败。”顿时,一片用笑谱奏成的双赢曲久久回荡在空气中,回荡在我们心中的那一个烙印上。

  我和高翔一同用实际行动阐证了“朋友之间的彼此紧密结合,互相支持,互相鼓舞,可以使人振奋精神,去完成共同的理想。”这句至理名言。我相信,我们共同谱奏的那双赢曲,一定会让我们实现我们的共同理想。

对手作文 篇8

  知大家是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前,挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼,还没等运回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息了。渔民们想了很多的办法,但都失败了。然而,有条渔船,却总能带回活鱼上岸,所以船主卖出的价钱也要比别人高出几倍。后来,人们才发现了其中的奥秘。原来,这条船是在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时,鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了内部的活力,从而才活了下来。

  从个故事中我们不能看出,不管是作为一个企业、团体还是个人,对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大,由此而激发出的动力就越强。对手之间,是一种对立,也是一种统一。相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。在科学

  领域上,没有对手的.推陈出新,也就不会有自身改变,不断地去改造更新颖、更适合人们的科技产品,更能够满足人们需求的产品来。超忆星

  公司能够有今天的成绩,离不开自身的努力,同样的也离不开对手促进作用。虽然目前市面上同类型的右脑开发

  教育产品也不断涌现,但不管是公司的领导阶层也好,还是公司的员工,都始终抱着一颗坚定不移的心,相信右脑

  开发产品能够帮助更多的人获得新希望,能够挖掘他们以前所不曾拥有的能量、能力,能够争取到更多实现自己梦想的机会。人都渴望成功,但是成功并不是一朝一夕的,它需要勇于探索的精神,需要坚定不移的决心,需要有创新的思维、需要有敏锐的判断力、观察力,需要有远见,而不是只顾眼前,只看到眼前的一点微利!而这些从哪来呢?就从我们自身而来。因为我们每一个人都拥有一颗神奇的大脑。大脑有左半脑与右半脑两部分,左脑是长期以来我们都在使用的,但是右脑却是一直被我们所忽视的领域。所以很多人都不知道自己的能力在哪,潜能究竟有多少,这些都不曾去深挖它。因为他们根本就不知道右脑开发

  有多大的用处。所以如果想让自己的人生变得更加精彩、想让自己成功的人们,请不要忘记你们其实拥有一颗神奇的右脑世界。

  是的,不管是学习、工作、事业还是爱情,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都不要忘了感谢你的对手,因为是他和你一起追逐,一起攀登,一起较量,一起腾飞。

对手作文 篇9

  里约羽毛球男单冠军谌龙面对记者的第一时间采访,刚从场地上被拉起的他由衷的说:“感谢林丹和李宗伟!”

  这使我想起了几千年前的周瑜在气息奄奄的时候,对天慨叹:“既生瑜,何生亮!”

  近百年的蒋和毛又何尝不是如此呢,即使现在大家还是用“不是国军无能,二是共军太强!”这句话调侃败下阵来的一方。

  这都说明了一个问题,那就是对手在自己成长过程中的作用,致敬对手!

  诚然,没有林丹十几年来的引领,这个初出茅庐的`小将是不会有拿下世界冠军的心理和技能的,这期间少不了平日里自己的达到极限强化训练,少不了教练挑剔严I酷的苛责训练,少不了反反复复的赛场磨练,可是,没有成功人士的引领,那就像在黑暗中摸索一样,不知道路在何方,有了奥运冠军林丹的引领,他做有示范,行有指南,只要能跟近林丹的脚步,他就有了机会很好的成长,发展自己,不是吗?在备战中,他们多次在一起对打切磋,在一起较量心理,就这样,他成长起来了,在大哥哥的林丹的重压和引领下成长起来了,他获得了参赛奥运会的资格,而且打进了决赛,对战一代宗师李宗伟了。

  我们知道,李宗伟是谁,那是世界排名第一的羽毛球无冕之王。

  李宗伟,我论从道德水平还是技艺水平上来说都是羽毛球界乃至世界体育界的翘楚,不去说连续他三届奥运会获得银牌的成绩,不去说他忍着身心体痛还去帮助记者达成意愿,不去说他胜败如意让他人心安的淡然姿态,单就那呵护对手的那一拥一抱的体恤举动就让我们敬佩不已。

  在颁奖台上,占据中间的自然是中国的谌龙,第三名是塞尔维亚选手一个22岁的青年,也是首次参加奥运会的队员,第三次领取银牌的李宗伟,在即将离开颁奖台的那一刹那,代替我们的谌龙拥拦着谌龙,合抱了那铜牌获得者。此时此刻,我看到了一颗博大的胸怀,就是这颗博大的胸怀才使他装下了羽毛球,装下了了体育,装下了世界体坛乃至整个世界。

  他早已把自己置之度外了,在她的眼里和心里,早已经把自己的荣辱忘却脑后,他心里装着的是世界体育事业的发展,只要体育事业蒸蒸日上,体坛人才辈出,他就赢了,他赢了个大。

  就是在这样一个强大对手,成就了我们的谌龙,成就了羽毛球事业,成就了世界体育事业。

  让我们向我们的对手,羽毛球的一代宗师李宗伟致敬!

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