以对手的作文

时间:2023-12-20 09:16:31 对手 我要投稿

以对手的作文精品(9篇)

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的以对手的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以对手的作文精品(9篇)

以对手的作文 篇1

  有人说,自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。的确,超越自我是一种可贵的精神。我们常常发现自己之所以敬佩一个人,就是因为他有这种精神。

  奥运会开幕近10天了,给我印象最深刻的,是女子举重最后一块金牌的争夺。在对手——一位荷兰的女大力士把重量一下子加到147.5公斤时,我就觉得中国队队员可能不行了。没想到,曹磊还是成功了。当重量加到165斤的时候,我看见我们的选手表情很不轻松,我几乎感到她在自问:“我行吗?我能起来吗?”然而她上去了,并且成功了,在举起一刹那,我明白了什么叫奇迹。我看到她眼角边似乎渗透了泪水,那是一个人看到自己超越了自我时的.感动。身边所有的人都在欢呼着,而我却一动不动——我被深深打动了。金牌是怎么获得的?每一块金牌都是超越了别人也超越了自我而获得的。奥运会的宗旨不就是“更快、更高、更强” 吗?一个“更”字表达了人类追求了几千年而且将永远追求下去的精神——超越自我,超越极限。

  其实,又何止体育运动呢?人类社会本来就是靠着这不断超越的精神而进步的。只有这种自我超越精神,人生才可能壮丽。中国女排敢于超越自我,才再次夺得了世界冠军;我国的宇航健儿凭着这种精神,才步步攀升,使“神舟”上天;海尔集团发扬这种精神,才使创新产品不断涌出,才显其高峻;浪花超越了平湖,才有波涛汹涌的壮观;松柏超越了平常的树,四季常青,才会谱写出“大雪压青松青松挺且直”的赞美诗朋友,愿你从超越自我开始你的壮丽人生。

  海明威说:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”一个人如果能不断超越自我,战胜自我,那么,就没有他办不成的事。人类就是在不断的挑战自我、超越自我中创造着一个又一个的奇迹。没有超越,原始人便不会直立行走;没有超越,人类便还过着刀耕火种的生活;没有超越,飞机便不会飞上蓝天;没有超越,地球便不会成为村落。

  或许即使这样说,也还是没有把这种精神所覆盖的内容说尽吧。超越自我并不是世界冠军、伟人才可能做到的,看看我们身边的普通的小人物吧,他们的身上有着同样灿烂的光辉。“开心小巴”的李师傅,妻子患重病在家卧床不起,两次自杀未遂,一家三口在狭小潮湿的平房里过着贫困艰难的生活,然而李师傅给每一个乘客带去了无尽的欢乐。他编的快板书,可以和春节联欢晚会上的节目相媲美。如果没有坚强的超越自我的精神,他或许会和一些人一样失去自信,放任生活。但是现在,他以超人的微笑地面对着人生。普通人同样可以伟大,因为普通人同样有着超越自我的精神。

  我们中的大多数,由于先天能力的限制,不会成为伟人,但是,我们应该用超越自我的精神,好好地生活,把握好每一天,即使得不到金牌,也同样可以为自己的人生挣得一份辉煌。

以对手的作文 篇2

  生活中,对手无处不在,有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手……,因为有了对手,才能促使自己上进,激励自己奋勇向前;如果没有了对手,就失去了目标,自己会不进而退,不思进取,从而失去了竞争的能力,只能甘拜下风。

  我在学习上也有对手。有时,她考得比我高,有时,我考得比她高,总之,我们俩的分数总是七上八下,每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳!蒋祎佳是班长,在班级里权威很高,经常考全班第一,上次她语文都考了99分呢!真是不容易。因为她分数考得高,老师又很喜欢她,所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手,我上课更认真听讲,作业做得更加好了!每次蒋祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分来勉励自己,进步,进步,再进步!让自己不懈怠!

  在古筝考级中,另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西,就可以让我们知道自己是否学得好,是好、中,还是差,让自己心中有数,检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,别的人就赶上来,自己就退步了;假如是中等,说明自己不是最好的,还有更加好的学生,把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的`,要加把劲了,要有坚定的信念,一个一个地超越。这次考试,我就只考了良好,是中等的,说明还有比我好的,我就把排在我上面的人一个一个超越,就能取得好成绩。假如没有了考级,那我们就不知道还有人比自己好,就会以为自己弹得很好,就不会进步。

  上一次在练习册上看到一篇文章,是关于对手的,它就说得十分有道理,一共举了三个例子。我不和大家一一说了,就说第三个吧!这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者,没有了对手,而骄狂、纵欲,最后因罪下狱。看来对手对我们来说是多么重要啊!没有了对手,做事就会发生错误,做一些不该做的事。所以我想对我的对手说:“对手,你好!”

以对手的作文 篇3

  在我的学习与生活中,曾经遇到过对手。对手,其实并不可怕,反而他能唤起我们挑战的冲动和渴望。

  记得有一次,我们班进行了一次数学测验,原本以为这次稳拿第一的我,竟然只是一个第二名。那第一名是谁呢?令我大吃一惊的是,这竟然是我的好朋友小兰。简直不敢想象,就那么0。5分的差距,我就排名第二,这对一个上进心十分强的.我是一个多么沉重的打击啊!从此,我觉得自己的学习上就有了一个竞争对手了。

  如果没有这个对手,我可能会一直骄傲下去,这样,我的成绩肯定会下降,下降现在,有了这么一个好对手,她将是我的目标。实际生活中,她是我的好朋友,而在没有硝烟的学习战场上,她就是我的对手!

  同时,我们俩还有一个共同的爱好,那就是弹琵琶。在这方面,她又是我的对手。在琵琶老师那儿,老师说我们各有各的特长。小兰弹得音色好听,我力度大,还有音乐节奏感。在一起练习的时候,我们你追我赶的,取长补短,她在进步,同时我也在进步。就这样,我俩去年双双获得琵琶十级的荣誉证书。

  是的,生活中对手无处不在,只要你勇敢地去正视它,以积极的心态去面对它,对手就会成为我们奋发向上的动力!

以对手的作文 篇4

  在我心中,你就是我最可敬的“敌人”。

  五年级班里来了一位插班生,那就是你——王良庆。你普普通通是个并不十分漂亮的女孩,一来就缩在角落里,一副漠然的神情,我并没有把你放在眼里,断定你是个“无能之辈”。

  然而我小瞧了你,没想到貌不惊人的你竟是那么出色。第一单元的测验,你就暴了冷门,夺得第一,取代了我的.名列前茅。最可恨的是,老师对你宠爱有加,从而忽视了我的存在。我嫉妒你,说你的坏话,诋毁你,并发誓要超过你。

  渐渐地,同学们接纳了你,你融入了我们的班级。通过接触,我发现你是一个挺不错的女孩。你谦虚,随和,在你身上看不到骄傲的影子和咄咄逼人的气势。很快我们成了好朋友,并对你敞开心扉。一次我对你诉说出了我曾经对你的看法。你笑着说:“你在想方设法超过我的同时,自己不也进步了许多吗?你得感谢我呀!没有我的出现哪有你的进取呢?”。说者无心,听者有意。是呀,现在我们不相上下,我的成绩,不正是因为你比我好,才提高的很快吗?在学习上,我们是对手;在课下,我们又是好朋友。更让我惊讶的是你的大度,我那么嫉妒你,你一点也不生气,光是这点就很值得我敬佩。

  有一个对手,真的很幸运,她能像狼一样追逐着你,促使你进步,鞭策你奋进。

  我要感谢你,我的对手!

以对手的作文 篇5

  对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人,对手就是我们通向成功的障碍,他能够磨练我们的意志,与对手挑战,能够在不知不觉中提高我们的潜力。

  我之所以要感谢对手,是因为对手就像我们的老师,他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力,他能够让我不断的进步,不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步地迈向成功。

  因为有对手,我们才有竞争。美国有个阿拉斯加的地方,在那里生活着六千多只鹿,但是由于鹿的天敌――狼的.光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的保护鹿,政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患,但是因为一场疾病,一下子死去了近两千只鹿。原先由于有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就经常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的则落入狼口,疾病也就随之消失了。

  在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。

  但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手面前,我只会选取逃避,而不明白去选取应对,我记得我小的时候,总是害怕与对手竞争,在对手面前,我总是一个失败者,之后,好像是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有进步。此刻,在对手面前,我学会了选取应对,而不会去选取逃避。在对手面前,我们在抬起头来应对,我们只有超越对手,才能超越自我。

  在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手,感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

以对手的作文 篇6

  乐品文学之茗

  是谁说,“文学如甘霖,滋润着我们的心灵”?是谁说,“文学若春风,温暖着我们的心田”?是的,“文学”,一个美丽的名词,一个动人的字眼,一段被传唱了几千年的传说,一个被演绎了几十世纪的神话!

  我热爱着文学,正如小鸟热爱着蓝天。步入文学的殿堂,我们可以尽情地呼吸着新鲜的空气,可以尽情地欣赏一颗颗璀璨夺目的珠宝,可以尽情地品尝先哲们酝酿的一罐罐甜美的蜜,可以尽情地感受着清爽潇洒的文学风!

  很早很早以前,我就已经与文学结下了不解之缘。每当双休日,我就会情不自禁地走到书柜前,捧起我最爱的《钢铁是怎样炼成的》,一边品着淡淡的清茶,一边畅游于文学的海洋中……记得那是一个寒冷的冬天。我正蜷缩在沙发的一角里,无奈的翻着一本杂志,这时爸爸如期地回来了,一见到他手中拿着本我一直想买,但始终都没买的《钢铁是怎样炼成的》,我身上的寒意顿时烟消云散了,随之代替的就只有那挥之不去的兴奋与喜悦了,仿佛寒冷的冬天也在瞬间回到了温暖的春天,于是我以迅雷不及掩耳之势像一只顽皮的猴子一样从沙发上跳了下来,欣喜若望地从爸爸手中夺过书,迫不及待地回到房间津津有味的读了起来。“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次……”这是奥斯特洛夫斯基对生命的`感慨,他让我体会到了生命的意义,也让“文学”这个字眼从此深深地烙印在了我的心上……

  整整一个星期,我都翱翔于文学的蓝天中,我很难想象,如果没有文学的陪伴,我的冬天会温暖吗?我也很难猜测,如果没有文学的陪伴,我的海洋还会辽阔吗?我更难想象,如果没有文学的陪伴,我的生活,将又会是哪一番景象……

  此时的我懂得了……懂得了:没有文学,我怎会懂得人生的真谛?没有文学,我怎会体会到人间冷暖,没有文学,我怎会尝尽人生百味?……文学,就像一杯淡淡的茶,苦中带甜,甜中带涩,让我回味不已……

以对手的作文 篇7

  在我们成长的道路上,对手是不可缺少的,是对手促使我们不断地去完善自己,提升自我。就是他让我在学习中不敢松懈,奋起直追。他就是我的对手——郭健。

  记得刚开始来英语班时,我就碰见了他,他中等个头,不胖不瘦,头发有些发黄,眼睛不大,却很有神,有点塌鼻梁,一张小嘴说起话来滔滔不绝。当时我想:看上去学习应该不怎么好,不用太在意。

  常言说;“人不可貌相,海水不可斗量”。渐渐地,我发现自己错了。在班里的几次测试中,我和他的成绩平分秋色。一次,老师让我们写一篇不少60字的作文,满分20分,我把平时学过的'好词好句都用上了,心里想;一定会超过郭建的。第二天,我以为胜卷在握,但是当练习本发下来时,我蒙了,郭健得了个满分,我竟然只得了18分。下课了,我又看起书来,还偷偷瞄了他一眼,心想:哼,别得意,早晚我会让你输得心服口服!

  我蓄势待发,终于,机会来了,老师出了一个更难的题目,我使出全身解数,准备把他打得落花流水,我把平时积累的一些词句都用上,结果我得了满分,而他只得了18分。我暗暗窃喜,用轻蔑的眼神看着他。

  经过了一次惨痛的失败,他也不甘示弱,眼看月考就要来临了,我们俩更是专心复习起来,准备得都极其充分,就等考试的到来。

  不久,就真如我所料,月考了,卷子上的题许多类型我都复习过,做起来非常轻松,不一会就做完了。我又检查了好几遍,确定没有错误后就交卷了。等到试卷发下来一看,结果,这次考试我和他并列第一,这时,他看看我,我看看他,我们俩都笑了,都是发自内心的。我们俩现在成了好朋友,学习中还是竞争对手。

  人生漫漫的征途中,对手是同行者,也是挑战者,感谢你对手!正是由于你我才会认识到自己的缺点,才会激发我的潜能,才能激励我不断进步,才会迫使我奋勇前进,勇攀高峰!

以对手的作文 篇8

  不知从哪天起,我的视线落到了对面那扇经常开灯到12点的窗户。据邻居说,对面住的那位女孩,和我读同校同一个年级,她寄养在奶奶家,父母都在外地工作。

  我的好奇心更深了,便每天都“跟踪”着那位女孩,我注意到了她的嘴角每天都带着一丝甜甜的微笑,向同学们打招呼,十分乖巧,人见人爱。听伙伴们说,她学习认真刻苦,成绩是数一数二的,爷爷还是大学教授呢。这让我对她肃然起敬,每天带着几分敬佩的目光望着她,也让我更加注意她的行动了。

  瞧,对面的灯又亮了,我的视线又落到了那个窗户,心里猜想着:那位女孩一定又在“刻苦钻研”了吧。于是,我的心中有了一种莫名其妙的竞争感,心想着,我一定要和她较劲,比比谁更厉害。我暗暗下了决心,到期末成绩一定要赶上她。

  从那天起,我就在与她“比赛”,她灯开到11点,我也跟着她亮着。她读书到10点,我也陪着她读。通常,她不关灯,我也不睡觉。我们俩便成了一对竞争对手,昔日的玩耍打闹声已经在我身上渐渐隐去。

  我每天怀着一个信念,好好读书,刻苦一点。那盏灯亮了,我也跟着读。虽然偶尔有一丝放弃的意图,因为那样毕竟太卖力了,但是望着对面烛光下的`“同窗好友”,我放弃的念头就消失得无影无踪了。对面那盏灯使我养成了刻苦学习的习惯,我也不断在和那位女孩较劲,有时和她谈论知识和学习方法。

  过了些日子,期末成绩单发下来了。望着那张成绩单,看到老师对我多了几许赞扬的目光,我对未来更有自信心。从此,我摘掉了“中等生”的帽子,这是我的付出所换来。同时,我要感谢那位女孩,正是有了她那盏常亮的灯,和她这位孜孜不倦的竞争对手,才使我收获了硕果。

  一盏灯,一个竞争对手。这也让我明白了:生活要有竞争才活得精彩。

以对手的作文 篇9

  世界上的事情都是相辅相成的,有对手你才会发奋发奋!然而,没有对手会使你缺乏奋斗的激情,丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜,骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰,还会日渐衰败。因此,对手看似无利,实则大利。

  我感谢自己的对手,正因是他时时让我奋发发奋,不断看到自己的不足。

  新学期开始了,妈妈微笑着对我说:“如果你考试第一,妈妈满足你的一个要求”。我个性高兴。每一天都锁定“对手”,发奋学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手,而且暗暗发奋,他在班级管纪律时我在学习,他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时,我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来,我又在家加劲好好复习,心想:“必须要超过自己锁定的这个对手!让妈妈惊讶!”

  最后在我满怀自信和斗志中考完这次测试,在期盼中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放下了,但还有一丝不死的念头要超过他。但是一想起他的脑子是那么聪明,我又这么笨!和他比但是差远了!算了,换下一个目标吧!

  突然,一个声音在耳畔响起:“哼!不能够,必须要超过他,不能够放下,都已经发奋了这么多天了,如果放下不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决,渐渐地鼓起了我新的.斗志,是的,我必须发奋超过他!老话说得真对,有志者事竟成,期中考试,我的成绩最后超过了他,宣布成绩那天,我感激地冲他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我个性感谢他,是他让我的成绩提升,让我勤奋发奋。

  从此以后,我每次考试都能够超过他,而他也似乎彻底地“服”了我,这就让我觉得寡然无味了,就像美味的食物中突然忘了放调料。于是,我只能重新寻找更高的对手!——当然,带着喜爱的目光。是的,我但是真心地喜爱我的对手!

  教师评语:你在尝试着一种挑战的快乐!而且在挑战中你品尝到了一种成功的美味!富有真实体验的描述,使文字中渗透着一种童真、童趣。复杂的心理描述将你当时的真实体验描绘得淋漓尽致,最终用心战胜了消极,你在自己第一次挑战对手失败时,勇于发起第二次挑战,并且获得成功之后,又描绘出自己失去对手时的索然无味,暗示出人如果没有对手就没有了斗志,生活就会变得索然无味的体会!整个文章中无处不体现着一个斗志十足的少年形象!

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