对手作文(荐)
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的对手作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
对手也不一定是指敌人,有的也会指朋友,我就有这么一个朋友。
她个子不高不矮,小脸蛋凹入大脑袋里,脸上时刻都保持着灿烂的微笑。她是谁呢?——方胡乐天。
方胡乐天每次考试都和我一样,甚至比我考得好,作业也比我做得好。
一次,发下数学试卷以后,我和方胡乐天一齐冲上讲台,把更正的给老师改,可没想到:她竟然让我先改,我想,她一定气死了……我瞄一眼她的.试卷,啊?也是96分,和我一样,我们并列第二。她也知道我也是96分,可她便学会了谦让,什么都是用微笑带过。
读到这里,你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢?她发起脾气来可厉害了。
一次,我抄好两次词语,便潇洒地出去玩了。等到她检查我的作业时,看到这潦潦草草的字,马上找到我,把我的作业本一拎,双眼瞪得大大的,大声一吼:“你这什么作业呀!拿过去,重写!”我看到老师在门角看着,只好乖乖拿去重写。
回到教室,我想:不可能只有我写不好,你也写不好。于是,我到她的书包里去翻她的作业,因她早就玩去了。拿到她的作业本,就直向办公室走去,当我翻到第一页时,我愣住了,脚步止住了。一行行清秀的字立刻展现在我眼前。我又只好重新写两次。
就这样,她成了我生活中的朋友,学习上的对手。
对手作文 篇2
对手是要战胜的对象;是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值。
——题记
对手是要战胜的对象?没错,定格他就是为了打败他而走向胜利!但谁又曾想过如果没有对手那么什么才叫成功?成功又有什么意义?
如果没有对手,我们就像在平静的海面上的一片帆,没有风的鼓动,没有浪的推起,我们无法前进!
如果没有对手,我们就像迷失在原始森林中的游客,分不清方向,找不到归路,只能停留在原地打转。
如果没有对手,生活将变得索然无味……
因此,我们说对手既是敌人又是朋友。他是成功的催化剂,因为他的存在,所以我们才能感受到压力的逼迫并且不断奋斗。因为有了他,所以我们才能不断的品尝到胜利的喜悦与兴奋。
谁愿意沉溺在平淡的生活中,一直等到死亡的宣判?“血腥”的人类需要感受的是刺激与兴奋,没有风浪的人生会让我们忘乎所以;永远停留在自己头上的皇冠总会变得暗淡无光,只有对手来夺才更显得宝贵。对手很重要!不断的竞争会让我们变得成熟。
成功,需要借助梯子才能触摸到,或许这时候对手便成为了我们的垫脚石,不断地被我们打败,让我们不断的变得强壮,一步一步地走向胜利的宝藏。被我们打败的对手便是我们成功的见证!
我们需要对手不仅仅只是要找寻一个能被我们打败的人,我们需要的'是一个能勾起我们斗争欲望的人,一个能从他身上获得能量的人。与对手之间的较量,失败并不罕见,也并不代表懦弱,最重要的是从失败中总结经验,汲取教训,准备下一次的成功。
对手的作用也表现在这里,我们不仅需要打败别人,也需要被别人打败,因为失败是成功的妈妈。不断的成功与失败之后就会发现其实自己已经坐在胜利的宝座上,由此也会衷心地感谢那些曾经与力较量的那些人,因为他们是你成功的“催化剂”。
对手作文 篇3
你的对手有很多。
你有上进心。
这两者结合,你就奋斗,超越自己的对手,继续思考,如果你是你的对手,你就明白:你还要奋斗,超越对手,因为你的对手也想方设法超越你,毕竟他也有上进心及许多对手。
一直重复循环,你与你的对手一起奋斗,一起提升自己。
竞争会产生压力,对手对你的压力驱动着你,并且你的上进心也驱动着你。但你不甘落后,化压力为动力,你就开始了前进。
现在你成熟了,你明白对手是一个多么重要的人物。你们没有分出胜负,但这不重要。重要的是你们成长了,这是多么美好的事!
你得感谢你的对手,是他激起了你的内动力。对手与你就是一对好朋友,互帮互助,谁能否认这不是一件美好的'事呢?
是啊。你需要想想对手对你的重要性。如果你没有对手,你会失去自信心与上进心,你的生活也会枯燥无味。可见你要随时给自己找对手才能积极上进。
鳗鱼与狗鱼的故事,就更加印证了对手的重要性。鳗鱼是人们餐桌上的美味。起初他们远程运输十分困难,因为它们没有对手,没有紧张感,就自然而然变得无精打采。后来人们知道了这个习性后,便将鳗鱼的天敌——狗鱼与它们放在一起,鳗鱼急于躲藏,精神抖擞,于是他们被安全地运输。
我们的学习不也是这样吗?习作课上,正在我疾书成文时,总会这样想着怎样与同学比谁的作文精美。其实,这不也是一种与对手较量吗?的确,对手在生活中普遍存在,正因为如此,那我们就与对手一起奋斗,一起提升。感谢你的对手吧,和他们在奋斗中一起成长吧!
对手作文 篇4
在学校里,我有一个同桌死对手田舒磊,他是一个十分嚣张的人,长着一个圆圆的大脑袋,圆圆的`脸蛋上有双炯炯有神的大眼睛,两只招风耳是他的标志,尤其是他那张能说会道的嘴,到哪都能听到他的声音。
还是来说说他的嚣张吧!有一次,组长发数学考试卷时,我心脏怦怦地跳,希望试卷上是一个三位数。这时,我看到田舒磊的试卷上有我想要的分数。这时,旁边学生都围了上来:哇,连考三次一百,田舒磊你又开挂了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!这时孙老师来了:下面公布成绩,徐静文97分,江奧93分今天我要好好表扬田舒磊同学,连考三次一百,表现最棒!全班响起了热烈的掌声。
当我看到自己试卷时,不由长叹一口气:哎!才94分。这时田舒磊笑着说:呵呵,连95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,刚准备要骂他,这时田舒磊说:和你开玩笑呢,我们来看看错在什么地方。下课时间,他一直帮我分析题目,直到我弄懂为止。还对我说,以后考试一定要养成考前复习、考后检查的好习惯。从那以后,我的分数明显上升,但始终还是无法超过他。
终于在期中考试时,我考了100分,他考了99分,虽然只有一分之差,但我心里却有说不出的高兴,我正想当面也羞辱他一顿,只见他伤心地哭了,我赶忙过去安慰他。
从此,我和对手田舒磊的友谊更深了。
对手作文 篇5
这期语文报编的十分精彩,令我最陶醉的是1版的<<对手,你好>>。
它虽然很短,但十分精悍,作者还写出了他对对手的想法,并用了狼羊等例子充分说明了对手存在对自身的可贵,但是,我认为:
1、狼吃羊的例子是自然的循环,是不能改变的,不足以说明对手的可贵性。因为,用鞭子躯赶羊,从而达到运动和用药治疗羊的疾病也未尝不可,这样既可以让年老的羊安享晚年也可以让死去的'羊不会影响自己的子孙们,也可以减少损失,一石三鸟,何乐而不为呢?
2、七国称雄是古时候封建帝王为了自己的穷奢极欲而发动了血腥的战斗,因此而民不聊生,难到对手是建立再别人的痛苦之上的东西吗?不!!
3、例子3是拳击手因为骄傲而走向死亡,这也只是个人思想的,一个人不等于全人类呀!!
我想:生活中还是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己认真些,成绩自然而然就上升了,只要进到了自己最大的努力就行了没必要和别人去比,因为,你就是你,他就是他,两个不同的人,尽力了比不过他也没办法,毕竟自己已经进了最大的努力了,也不比去听别人(成绩好的人)对你的冷嘲热讽,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!对手只是信念!只有坚持不懈的努力才是正确的,也许人家是有天赋,但你的精神却没有输给任何人!对手是没有的,只是一种心态,而我们要相信努力,而不是斤斤计较"他的分数比我高了多少。只有时时刻刻都保持小学读后感作文努力的心态,有何不可能获得成功?!
对手作文 篇6
对手,不是敌人,也可以朋友。
——题记
天空灰蒙蒙的,笼着一层乌纱,宛如我的心情、沉重、懊恼、怨恨……
我本来是班上的尖子生,老师喜欢,同学羡慕。黑板报、墙报,最显眼的地方总贴着我的“大作”。每次下课,我的课桌周围总是站满了热情的同学。,上天似乎从不让一份喜悦逗留人间太久了。很快,这份美好就被打破了。
她是转学生,成绩优异,长相不错,性格也很棒。于是,从前那一切似乎理所当然属于我的荣誉,她的到来也即将转瞬逝去。看着她被同学们众星捧月的情景,我却只能黯自伤神……
我曾尝试过努力,可是却仍然只落得个受冷落的`下场。在那一刻,我彻底明白了周瑜“既生瑜,何生亮”的感慨。嫉妒之火涌上心头,久久平息。
一次,数学老师布置了一道难题。当天晚上,我费了九牛二虎之力才将它解了,想着天老师赞叹的话语、同学们羡慕的眼神终于可以又回到我身上,心里得意极了。
天,当老师询问昨日那道题目有人来时,我高傲地举起手,环视全班,却在教室的一角,另一只手也轻轻地举起。我的心顿时凉了一大截。老师让将解题过程写到黑板上去,我健步走,与她对视时,我狠狠地瞪了她一眼。老师表扬了,但又强调了她的方法比我的方法简便。我很不服气,但看了她的方法后,却又很不情愿得承认老师的话是对的。下课了,同学们将她团团围住,热情地向她助喝。伴着“你真棒”的赞叹,“咔嚓——”我听见了心碎的声音。我就像穿着一龚黑衣的巫婆,站在角落里嫉妒着公主的幸福。
之后,我千方百计地刁难她、捉弄她,使她出尽洋相。但却依然我想要的东西,反而使同学们讨厌我了。我心灰意冷,觉得这世道太不公。
后来,到我生日了,我热情洋溢地向大家发着邀请卡,却平日里得罪太多人,人来参加我的聚会。我无力地蜷缩在沙发上,只觉得心已凉透。突然,“丁零——”我猛得跳起来去开门,却门后却丫着她——我的对手,我的敌人。她递给我包装精美的礼品盒,并说了一段另我记忆至今的话:“也许你将我当成了对手,甚至敌人,但我从。我想,对手,不是敌人,也可以朋友。祝你生日快乐。”我愣了,那一夜,我想了许多。
天,我切了一大快蛋糕带给她,她竟哭了。
之后,真的成了朋友,是那种很铁的朋友。一起探讨知识,一起娱乐……了以前的怨恨,我竟觉得很轻松,很快乐。学习成绩也大有。
对手,不是敌人,也可以朋友。当你不再怨恨对手之后,你会看见生活绚丽的色彩。
对手作文 篇7
现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及,对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里,随时随地的与别人交流,不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
手机大约在八几年开始使用,但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化,而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机,甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信,渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素,除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上,你会看到很多人都在使用手机,有了手机无论遥远还是很近,无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便,世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你,与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话,在外面照样交流。手机让我们的联系更简单,通话更方便,我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的.现实需求,手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。
手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。
我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己,不做游戏的奴隶而做手机的主人,我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
对手作文 篇8
今年学校对我们初三级的同学要求特别高,所以学校就采取了重新分班,我原来是三班的,现在我被调到三班,据说三班是尖子班,所以我感到非常自豪,骄傲。但经过这几天上课,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的时候,我是班上的焦点,但现在我只是班上的一员,没有了之前的风光,反而让我感到很多压力和对手。。
对对手,我们往往都抱着敬而远之的态度,投以冷眼和敌意;所以,我们每个人都希望少几个对手,多几个朋友。其实有对手也不是坏事,因为对手常常会成为你前进的动力。
现在想一想,一样的环境,一样的老师,一样的同学……为什么别人的成绩就比我好?无他,因为他们比我认真,比我刻苦,这样一想,我便下定决心,调整好心态,努力学习,虚心请教,将来一定会取得好成绩,超越自己,超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。
正因为有对手的.存在,我才会变得比过去更强,斗志更旺盛。如果没有对手,自己就不会强大;如果没有对手,还谈什么胜利呢?正是为了超越他们,我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后我不会成功,但在其中我已经变得比以前更强大。
没有苦寒,就不会有梅花的芬芳;没有磨砺,就不会有宝剑的锋锐……同样,人若没有对手,就不会有战胜自我的辉煌!感谢每一位对手,因为他们鞭策我不断前进。
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