对手作文(精选)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的对手作文9篇,希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
在人生的道路上,要想不断进步,都会遇到对手,甚至是你最亲密的好友。
一年前,我刚步入中学殿堂,却发现,这里有三种关卡在等待着我们——月考、期中考、期末考。而老师的态度取决于名次。
七年级的第二个学期,我邂逅了我的“亲密”好友——小文。本以为我们会成为无话不谈的好姐妹,但是在后期的交往中,结果却大相径庭。
初一的生活,在我看来不只是虚伪,更可以算是处心积虑。在上学期的后半部分和下学期,我和小文的成绩用一个词来形容就是“不相上下”,所以,我们之间的战争,附近的.同学都可以看得出来。
不久之后,我开始嫉妒小文,正如小文一直嫉妒我——因为我们的成绩太相近了,每次读完考试分数,老师若表扬,有时会表扬我们之间的其中一个。均势力敌让我们之间产生了敌意。
一次,我在一次考试之后得知,我的排名比她整整往前十名!成绩发下来之后,她对我也是淡淡的。直到下一次考试后,成绩发下来我就傻眼了:我居然退步了十名左右!也就是说,我又回到了与她竞争的时期。直到初一最后的两次考试,我才圆满的完成了任务——以总分10分之差彻底打败了小文!从此她再也没有机会和我以如此近的距离打仗(八年级要重新编班)。而且我也在外交方面取得了成功。
小文在老师眼里是文静、秀气、勤奋的孩子,而我则是外向、阳光、活泼的“女汉子”。她是“腼腆女生”,我也是“大家闺秀”呀!老师夸她勤奋,却不知我每天熬夜学习。老师还夸她勤学好问,但每次都是她跟着我过去问问题。因为这些,同学们愿意与我交谈,因为我比她更幽默;因为这些,同学们愿意与我交朋友,因为她比我更势利,更清高,更虚伪。所以,我就拥有比她多的好朋友。
现在,我慢慢的明白了:无论在哪儿,无论什么时候,无论做什么事,我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人,太喜欢嫉妒甚至虚伪。一个人的真正长大,却是从真正地欣赏、赞美对手开始的。
对手作文 篇2
这学期我从盐城市实验小学转到串场河小学的五(1)班,这是一个新建的学校。当时转的原因有两个,一个是爸爸妈妈工作比较忙,另一个是我想改变老师对我的印象(我的语文成绩一直不出色)。当然,主要是第二个原因吧。
前面四年边学边玩,五年级是小学的关键期,学习任务会越来越重,所以我要端正态度了。因为是从实小转过来的,除了了解同班同学李襄以外,其他同学的.情况都不了解。于是,我心里暗暗地选择了一个美丽的对手————刘飞扬做我语文的竞争对手,因为我的爸爸妈妈和刘飞扬的爸爸妈妈是好朋友,我们又住得很近,我每天都和她一起上学一起回家。遇到不会的我可以问她,当然,她不会的我也要教她。因为我们是好朋友,好朋友就要互相帮助。
这次,老师让我们背诵75首古诗,我应差式的背着,当老师在墙上公布同学们背诵情况的时候,我发现班级大多数同学已经超过我了。晚上我让爸爸妈妈帮我在班级群里上传视频给老师,老师给了我3个大拇指,来到串小,我第一次得到语文老师的表扬,我的内心非常激动,我想继续背诵。这时老师发来一条信息:“孩子,天不早了,明天还要上学,早点休息吧!”也不知咋地,我突然流下了激动的泪水,变得很乖巧,真的就去睡觉了。当我背完61首的时候,我想停下歇息,妈妈问对手的爸爸,得来的信息是:对手已背诵60首,我的对手跟我是实力不分上下。周末,我将剩下的古诗文“一扫而光”,发信息告诉戴老师75首古诗文已背完,戴老师说:“孩子,你真棒!你是我们班第一个背完75首古诗文的学生。”这一次我得了老师奖励的50积分。非常感谢我心目中对手,有你做对手真好!
终于迎来了转到串小的语文第一次考试,我考了81·5分,对手考了78分,我沾沾自喜。随即第二次,我考了82·5分,对手考了83分。我的内心有点不自在,这次对手超过我半分,虽然是半分的差距,但我觉得不能小瞧对手,我觉得对手的进步比我快,我要继续努力,不能落后,期待我下一次更出色的表现。
但愿我美丽的对手——刘飞扬成为我学习的动力,让我们这对好朋友一起进步!
对手作文 篇3
自从你一来到我们的班级,我就知道,你不是个省油的灯。事实果然如此,你在第一次考试中,就把我这个语文全班第一给挤了下去,变成了一个不高也不低的全班第二名。就凭这个我就有理由恨你,恨你再恨你,或者到处去说你的坏话;可是我没有,不知道为什对你下不了这“毒手” 。当然,这不会是爱情,可能,是一中英雄惜英雄的惺惺相惜之情吧,可是这话我也只能想想 ,不能被你知道,要不然你就抖起来了。
“谢冰清,你快给我醒醒,语文老师走过来了,你还流口水,真不象话,哪象一个淑女,真没治了。”我赶紧抬起头看看四周,没有情况,转过头狠狠的白了你一眼叫道:“程羽,你死啊,用力拍我脑袋的人就是你,你总是那么没大没小的,在我和周公约会的时候把我叫醒,你这个电灯泡。”你一年无辜的.看着我,摆摆手,极为潇洒的说:“叫你不是我的错,刚才老师走了过来,我冒了很大的危险来救你,你还不谢谢我,真是好心没有好报。”
我叹了一口气,为什么我总是说不过你?你这张油嘴,真想把你给撕烂!“小冰冰,你想撕我的嘴巴是不是啊?不过很可惜你这一辈子也没有这个机会了,就等到下辈子吧。”
“你又在胡扯了,我说什么你怎么会知道,子非鱼安只鱼之乐?”
“错错错!应该说我是神通广大的孙悟空,你又不是鱼怎么会知道我不知道我不知道你的事?”
“你们是不是向别人说的那样有一中不正常的关系?”对面的长舌妇来说三道四的。
“我是他的姐姐。”
“不不不,我是他哥哥你说我们是什么关系”
别问我们俩是什么样的关系,每天斗嘴成了不可以缺少的部分。
要考试了我们都处于最紧张的状态下,有时我们互相看一眼,都觉的空气里冲满了杀气,眼睛里写着不倒的长城,可是我才不会怕你呢!
忽然一架小飞机飞到了我的桌子上,我一看就知道是你写给我的:小心你的位子不保!为了我们可以公平的竞争下午P*S:我们去“约会”吧!
看了后我马上决定单刀赴会,赴你这个“鸿门宴”
在秋天的梧桐树下,真是一幅风景,可我没有被倾倒,走近了你又一次的在我脑门上敲了一西,气呼呼的说:“小鬼你又迟到了俩分钟”我也不甘示弱重重的踩了你一大脚。
下午,我们没有去公园,而是去了你的家里。你的家里坐着一位叔叔————他是作文协会的。他义正严词的说:“我是不会占你的便宜的!”“你们是什么关系啊?感情这么好?”
“我是他哥哥。”
“不不不,我是他的姐姐你说我们什么关系?”我落后一步瞪你一眼。
看这位叔叔不解我们只好说我们俩是同学。
这次期末考试我们俩作文都是39分。老师报名的时候,你看看我,我看看你,我们都笑了,都是发自内心的。
是朋友也是对手
对手作文 篇4
刚上五年级,老师就跟我们讲,有竞争才有动力,如果在学习上想取得长足的进步,最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。
小美是我的邻居,也是我的同班同学,平日里的考试成绩总是和我不相上下,所以当老师说让我们找竞争对手的时候,我第一个想到的如意人选就是小美。
我们两人一拍即合,到老师那儿登记了一下,就正式成为竞争对手了。我们双方协商,每一次考试后,我们都要来比比成绩和名次,包括单科和总分,输的一方要罚抄古诗或者英语单词。
从那以后,每个下午我们都留在教室一起学习,探讨问题,我们虽然是竞争对手,但是我们的关系很和谐,从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留,不给对方讲题。有一次,我遇到一道很难的数学应用题,我想了十多分钟还是没有头绪,于是我向小美请教,小美热心地帮我解答,后来我才知道,这道题她昨晚整整想了一个小时,现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。期中考的时候还考到类似的题目,我打心里感谢小美。有这样好学和热心的竞争对手,我很难不好好学习,所以,我们间互相帮助,同时又你追我赶,互有胜负。
小美的学习成绩优异,各科都很好,我则相对偏科,数学较弱,后来经过一段时间的`努力,我的数学成绩提高很快,这其中有小美的一份功劳,我常常愧疚地说:“小美,你帮我那么多,浪费了你不少时间,真对不起。”小美总是豪爽地回应:“同学间就是要互相帮助的嘛,看到你进步了我也很开心啊,我的竞争对手变强了,才能激励我追求进步,我们是互相促进的。”说完,我们就手拉着手,到操场散散步,然后又一起走回家。
这就是小美——我的学习竞争对手,一个品学兼优,善良上进的好女孩,我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。我也会继续努力,和小美互相学习,争取一年后,我们能双双考上理想的中学。
对手作文 篇5
每个人都会有自己的对手,我们在与对手的竞争过程中不光在磨合,同时也在进步。因此我们应该感谢人生中的每一位对手。
有的人因对手的存在而气愤,也许是因为对手的强大吧。而三国演义中的诸葛亮和周瑜便能够恰到好处得点明这一主题。虽然他们对方各自的死敌,但如果没有了他们,两国之间的联盟也就不会那么巧妙了。面对对手时,人们不免会感到心烦意乱,但当我们冷静思考时,也会发现,如果没有了对手,生活也就不会再富有生机和活力了。
竞争对手无疑是对自己的鞭策,正如那句古话所讲“生于忧患,死于安乐。”而在这里的“忧患”便就是我们担心对手会超越我们;战胜我们。正如那个例子:在一片自然动物园中只有一只老虎,这只老虎每天便等待饲养员来为它喂食,却不懂得保卫自己的领地,从而每天无精打采。但若在这片领地中再放入一只豹子,老虎一定会努力保卫自己的领地,便和野生的老虎一样,充满了活力与生机。如果你十分强大,甚至世上没有任何人或动物可以伤害你,你一定会认为这是一件好事,但其实,如果世界上没有和你竞争的对手时,你将终究死去。
而在生活中,学习中更应该拥有和你竞争的对手。在你超越心中的'对手后,不应认为自己已经强大,你应寻找下一个为之奋斗的目标,让自己的精神时刻不要放松警惕。逐步将自己打造成一个完美的学者。此时,当你再次回头望向自己经历过的一位又一位对手时,你应感谢他们;帮助他们,继续和他们做竞争对手。
和竞争对手竞争,就像克服一道又一道的困难,每一位竞争对手都会帮助你变得更加强大,在竞争的同时,两人一起向成功迈向一步又一步!
对手作文 篇6
上帝总是把等重的人放在天平的两端。
我们既不能藐视对手,也不该轻视自己。因为,对手是和我们有同样生命重量的人。
在人生的旅途中,我们需要寻找真正的对手,一个和我们势均力敌,能和我们切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手,只有到惊涛骇浪中去搏击,到险滩暗礁中去探索,才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪,险滩暗礁,就是我们的对手。我们呼唤这样的对手,也珍惜这样的对手,同样也渴望拥有这样的一位对手。
在漫漫的人生长路上,我们需要寻找一个和自己有着共同追求,共同信念的对手。我们必须知道对手并不等于敌人,他也可以成为你的知音,你的伙伴,你们因为共同的理想而相识、相知,又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中,不论是自己还是对手,都会使人生的价值和意义得到一次提升和飞跃,而这种飞跃是一个闭目塞听,闭门造车的`人所不可能达到的。
是的,对手是同我们一样具有沉重的生命,他们与我们被放在天平的两端互相验证着对方生命的价值。一旦失去了对手,天平就会失去平衡,而我们自身生命的“重量”也就失去了凭据。我们和对手共同构成了一个人生的磁场,所有的生命力和人生的价值都在这个磁场中尽情展现和释放,而作为磁场的两极,我们和对手尽管互相矛盾和对立,却绝对不能割裂!
纵观历史,有多少人既是朋友,又是对手!李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座,两人的情意也广为认知。李白曾经写过多首诗作抒发真挚友情,杜甫也曾作《天末怀李白》一诉“衷肠”。可两人也是诗坛上的对手,互相竞逐,以两种截然不同又各有千秋的风格装点了中国文学的殿堂,普朗克和爱因斯坦都是伟大的物理学家,又同样钟情于音乐,尽管他们在物理学研究中是竞争对手,但他们又是多么融洽的一对朋友啊,尤其是当他们沉醉在音乐的国度中时。
所以,不要把你的对手当作芒刺,当做和你争夺奶酪的敌人。应该想想他们若没有一定的分量,又怎能成为你的对手?针锋相对只能走向狭隘和短视,放开胸怀拥抱你的对手,才是自信,自尊的风采!同时,我们应该庆幸生活中有他们的陪伴。正是因为有了他们,我们才有了奋斗的力量,才会走向成功。
对手作文 篇7
野狼和狮子同时发现了羚羊,它们商量好一起追捕那只羚羊。它们合作良好,当野狼把羚羊扑倒,狮子便上前一口把羚羊咬死。但这时狮子起了贪心,不想和野狼平分这份猎物,于是想把野狼也咬死。可是野狼拼命抵抗,后来虽然被狮子咬死,但狮子也深受重伤,无法享受美味。
试想一下,如果狮子不如此贪心,而与野狼共同分享那只羚羊,岂不皆大欢喜?这个故事讲的就是“你死我活”或“你活我死”的游戏规则!
我们常说,人生如战场,但人生到底还不是战场。战场上敌对双方不消灭敌人就会被敌人消灭。而人生赛场不一定如此,为什么非得争个鱼死网破、两败俱伤呢?
大自然中弱肉强食的现象较为普遍,这是出于它们生存的需要。但人类社会不是动物界,个人和个人之间,团体和个体之间的`依存关系相当紧密。除了竞赛之外,任何“你死我活”或“你活我死”的游戏对自己都是不利的。
你喜欢逞强斗狠吗?你总是心有不平吗?要知道,敌人、仇人和对手,都可以激发你的潜能,成为你的贵人。许多仇、怨、不平,问题可?出在你自己。这世间最值得推崇的做法,就是运用那股不平之气,使自己迈向成功,以那成功和“成功之后的胸怀”,对待你当年的敌人,且把敌人变成朋友。
所以,请学会欣赏你的对手吧!
对手作文 篇8
走出考场,我忧心地叹了口气。倒不是担心考不好,而是……
祺祺是我们班新来的学生,她的学习成绩很好,尤其棒。在几次小测试中,她的分数都大大超过了我,这对我这个“山中大王”来说无疑于当头一棒!不是冤家不聚头,老师偏偏让她和我做同桌,这次考试,不知鹿死谁手?唉……
第二天,成绩出来了,我考了99分。连忙探身去望同桌的试卷——93分!我一手高举试卷,故意甩得哗啦哗啦响,一手指着她的卷子,扬眉吐色地说:“咦,你怎么才考了93分呢?这么简单的试卷,至少也该考上95分吧?唉呀呀,你也别太难过了,这个分数也已经很不错了。”祺祺听罢,涨得满脸通红,狠狠地瞪了我一眼,泪水夺眶而出,滴落在试卷上,缓缓渗去。我更得意了,哼!祺祺,我决不会让你超过我的,一定,一定,一定!
不久,期中考试降临……
考试分数公布了,我竟比祺祺差了一大截!我趴在桌子上,好似霜打的`茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼,这就要来臭美了是吗?不就比我好一次吗,这么骄傲干嘛?我没好气地说:“你行,你行,别再来雪上加霜了,行吗?”祺祺愣住了,微微垂下了头。“不,我不是这个意思。”她轻轻地说:“你为什么要这样呢?我是真心想和你做朋友的,难道我们就不能共同努力,共同进步吗?”祺祺紧紧地抿着嘴,用近乎乞求的目光望着我,秀气的脸上满是真诚。我心头一热,是啊!为什么我们不能做朋友呢?我们可以互相帮助,可以一同克服困难,一同分享经验,那不是很好吗?想到从前我对祺祺如此傲慢,可她却不斤斤计较,我感到心里火辣辣的,毫不犹疑地点了点头。
在期末考试中,我们双双得了年级第一,二名,为班级争了光。以后,我们还要像祺祺说的那样,更上一层楼。
对手作文 篇9
生活中每个人都有对手,每个人也需要对手。
高高的个子,黝黑的皮肤,酷爱打乒乓球的他就是我的对手——邢伟。
邢伟何时成了我的'对手呢?那还得从那次期中考试说起。那次期中考试我的数学考了全班第一——98分,语文也考得相当不错只剩下英语了。英语对我来说可是小菜一碟,许多同学都提前向我祝贺:“胡阳,这次你肯定是全班第一!”“对呀,对呀,这第一名肯定非你莫属!”?听了同学们的话,我不禁有些飘飘然,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。然而,现实总是那么残酷。用红笔写着大大的92分的英语试卷落到我手上时,我脸上幸福的笑容在那一瞬间僵了,如同晴天霹雳,脚下那一朵幸福的云仿佛消失了,我仿佛从天堂跌入低谷,失魂落魄。就这样,我与第一名擦肩而过,成了第二名。让我更没料到的是,邢伟居然考了第一名。所以,邢伟已经成为了我的对手。
每天,我拼命地学习着,为的就是要超过邢伟。每次考试,我都暗暗地与邢伟较劲。但是,我却像永久地陷入泥潭,越陷越深,接连考了几次80几分。而邢伟仿佛幸运之神降临在他身边,100分源源不断。家人渐渐对我失去了信心,于是,我更加刻苦地学习,终于,功夫不负有心人——
在一次期中考试中,觉得考得糟糕透顶的我竟然和邢伟并列第二,我大喜过望,整天都洋溢着幸福的笑容。
邢伟,谢谢你。谢谢你让我在学习中不断取得进步,不断成长,让我深深地品味到了成功的喜悦。
【对手作文】相关文章:
尊重对手珍惜对手作文01-28
关于对手的作文:我的对手02-02
描写对手作文:对手你好01-27
关于对手的作文:主动找对手02-02
关于对手的作文:对手500字02-02
以对手为话题的作文:对手01-26
对手的作文01-26
对手的 作文01-27
对手的作文11-05
对手作文[经典]12-14