对手作文

时间:2024-02-28 14:53:35 对手 我要投稿

对手作文集锦[8篇]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的对手作文8篇,希望对大家有所帮助。

对手作文集锦[8篇]

对手作文 篇1

  就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命,人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉那么,让我们珍视自己的.对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。

  对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达·芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开面对达·芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人可这厚重的壁画,又怎能离开达&8226;芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

  对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

  “漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机漫漫人生路,请让对手与你相伴珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。

对手作文 篇2

  在我们的学习中,会有很多竞争对手。我们常把竞争对手视为眼中钉,肉中刺。刚开始我也是这样看待自己的竞争对手的'。我在学习上,成绩优异,每次考试都名列前茅。后来,慢慢出现了竞争对手,对手学习和我一样, 成绩优异。考试时,我们两个不分上下,不是我分数比他高,就是他分数比我高。我眼看自己被对手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒对手,对手就好像我成长道路上的一块绊脚石。

  一到我考试分数比对手高,我就好好嘲笑对手一番;一到对手考的分数比我高,我自然就没好果子吃了,我恨不的立马把对手除掉。

  为此,我为了不让对手嘲笑,开始狂啃书本,下定决心非要超越对手,把对手远远地甩在后面。正是有了竞争对手,我才有了一股动力,这股动力推动我必须努力向前冲,一刻也不能停下,一旦停下,就会被对手超越。于是慢慢地,我改变了看待竞争对手,开始以欣赏的眼光看待对手,因为对手让我懂得了:如果不努力,不完全改变一个全新的自己,就会被对手淘汰出局,就会被对手打败,这就是优胜劣汰。

  茫茫的大草原上,羚羊会感谢狮子,因为狮子让羚羊懂得了优胜劣汰;我也要感谢我的对手,因为我的对手也让我懂得了要不断努力,不断的完善自己,否则就会被对手淘汰出局。

对手作文 篇3

  无论什么时候,干什么事情,我们总会遇到对手.对手,是我们前进的动力,对手是我们攀爬的阶梯.

  每一个人生下来时就有一颗感恩的心,今天我就要感谢我的对手,因为他让我学到了许多知识与道理.

  有一次,我和竞争对手来了一场比赛,我说比听写成绩,连赢五局算赢,连得三个一百分也算赢,他很爽快地就答应了.为了赢得最后的胜利,我抓紧复习词语,只要有空闲时间,我都在记词语,背词语.第一次比赛开始了,我奋力拼搏着,对手也不甘示弱.我们连头也不敢抬起来,害怕哪个词语没听见而丢分.比赛结束了,对手最终以一分的微弱优势成功拿下第一局,我输给了对手.

  俗话说:“失败乃成功之母.”没关系,还有四局呢!

  第二次比赛又开始了,通过第一次比赛,我找出了学习中存在的'许多不足之处,我想这一次不能再犯老毛病了.我便下定决心,如果这次再不赢,我就改姓,从此不再姓李.紧张的比赛过后,我反超对手,打成了一比一平.就这样,接下来的比赛还是你赢一局,我赢一局,至今还是平手呢!

  有对手才会有竞争,有竞争才会有压力,而只有压力才会转化成前进途中无穷的动力.有了动力,我们做事才会有激情,才会不断前进,走向成功.

  对手不管是谁,只要努力,他终究会被打败,只有自己才是永不变的对手.

对手作文 篇4

  俗话说“人外有人,天外有天”,不知道从什么时候开始,我们就默默地把一些“高人”当成心中的竞争对手。可是突然有一天,你发现,对手不见了,你会是怎样一种心情呢?失去了对手的感受也是一次很特别的`人生经历哟!

  一天上午,数学老师捧着一沓试卷,穿着高跟鞋“嗒嗒”地向我们走来:“同学们,下午将举行期末模拟测试,这节课我们来复习。”

  “啊?下午考?昨天怎么不说?”“现在复习来得及吗?”……大家议论纷纷,而我却与小张相视一笑。

  小张是数学课代表,班里就数他数学最好了。每次考试,他的成绩总是名列前茅。我一直把他当作竞争对手看待,因此听到下午考试的消息,我显得无比兴奋,心里默默发誓,一定要在剩下的宝贵时间里抓紧复习,仔细听讲,争取这次測验“打败”他!

  于是,课堂上,我积极参与老师的“互动”。瞧,黑板上出现了一道思考题,我时不时地瞄向小张,看看他是否下笔。看他停住了,我便松一口气,仿佛吃了颗“定心丸”,不紧不慢地继续思考。可猛然间,又看到他好似想到了什么,开始下笔,我便立马埋下头,绞尽脑汁去解题,心急如焚。我一定不能输给他!

  在全心投入的状态下,我听完了整节课。下课时间,其他同学在玩耍,我又翻开课本,把知识点温习了一遍。就是中午走在放学路上,我也是左手拿书,右手抓笔,一边走路,一边思考。就连吃午饭的时间也用上了,趁着妈妈盛饭端菜的时间,我见缝插针,握起笔画出知识关键点。

  可是,当我胸有成竹地走进考场时,发现小张没来。没有了竞争对手,我顿时觉得心里空荡荡的。考试结束后,老师才告诉我们,小张因为特殊情况,今天没来考试。

  这次考试虽然如我所愿取得了好成绩,可我却高兴不起来,心里总在想:小张究竟怎么了?为什么没来?家里出什么事了……即便在课上,我的脑袋里也总在想这事儿。

  以后的几天,小张都没有来,听说他转学走了。没有了对手,我的心很空,很空……

对手作文 篇5

  “哼!”我与妈妈吵得面红耳赤,“不就是王鹤维嘛!他有什么厉害的!”我扔给妈妈一句话,气呼呼地回房了。

  又是一次被妈妈拿来跟他比较,我满面怒色地坐在床上,苦苦思索起来。王鹤维,一个和我同岁的勤奋学生,平时和我明里争暗里斗,还不时从彼此背后“扎刀子”。“他哪比我强嘛!”我嘴里嘟囔着,但记忆还是将我拉回了曾经的那一幕。

  伴随着涟漪般地呼喊声,“单词王”大赛开始,同学们个个精神抖擞,当然,我的死对头王鹤维也在,“两军”相见,分外眼红,一场激烈的.心理竞争赛也同时开始了。

  随着时光的流逝,我和王鹤维像钻进布袋的宝剑一样,很快就露出锋芒,冲到了前头。当我俩在候奖台对视时,两股眼神碰在一起,瞬间擦出了“火花”。等待的过程总是漫长的,终于,那久违的声音再次响起:“请小赛手上台领奖!”

  顿时,我微微抖了一下,脸突然变得发白,迈着机器般僵硬的步伐走上奖台,鞋子发出“啪啪”的声音,心的“咚咚”声也与它随声附和。

  那激动人心的时刻终于到来,伴随着海浪般的欢呼声,我长长的舒了一口气--我拿了冠军!我不屑地瞟了一眼我的“手下败将”,他一转身,悻悻而去!

  当我发表获奖感言时,鬼使神差地,我开口说出了:“我要感谢王鹤维!”说完,我立刻满脸飞红。

  对手虽然可能是你怒火与仇恨的导火线,但对手也是你力量的源泉,更是你高高站起的毅力的引擎!

对手作文 篇6

  九岁时,我便跟着爷爷学下象棋,到现在,已经与爷爷棋艺一样高超了。但小王的棋艺让我明白了什么叫“人外有人,天外有天。”

  星期天,小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是连胜几局,可是,我的棋艺要比他厉害。“手下败将,也敢跟我比。”我瞄他一眼,骄傲地说。顿时,小王看了看我,笑眯眯地说:“你别太骄傲,今天我有备而来,是不会输的`。”“少废话!开大。”我尖声浪气地说。

  比赛开始了,我和小王都专心致志地盯着棋盘。还真有点“高手过招”的气势。我一口气吃掉小王的两颗棋,而他神态自若,没有一丝紧张。我见了哈哈大笑。现在占了上风。呵!就你,开局就被我吃了两颗棋。

  可事情出乎了我的意料。在我不经意之时,他的“车”把我的炮给吃了,我紧张了,心想::呀,炮可是很有用的,怎么就?“上兵”他用炮架着“马”,竟把我“马”给吃了。我神色慌张,啊!怎么办呀!看来我即将要输了,那两颗棋可是最宝贵的!少了这两颗棋,我就有可能输。

  他出“马”不好,我要被“将军”了,我赶紧“上兵”,结果他来了个双层炮,小王使劲拍一下棋盘,激动地喊着:“将军”,有几颗棋子都掉落在地上。“这怎么可能!”我惊叹道。小王挑了一下眼镜,微微一笑说:“呵!做人不要太骄傲。”

  我确实没想到,我骄傲地在江湖上行走多年,却被一个无名小卒给击倒了。事实证明我的实力不足啊!我要好好练棋,肯定有一天能超过小王,打败小王,让他失望彻底。

  有对手真好!如饥饿的人有了足够的粮食,如春笋有了许多生机。

对手作文 篇7

  先给大家讲一个真实的故事:故事发生在澳大利亚的牧场里。狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整阵一个冬季请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却市请几只狼来,放回到附近的山里去。

  原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生教育”的作用。狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱疾残填入狼口,疫病源也就不复存在了。

  这件真实的故事,十分耐人寻味。

  在生物链中,狼是样的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让动物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。

  有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁长城。

  人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的.对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是认识能够的十八盘,是最艰难的选择。

  在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“对手,你好。”

对手作文 篇8

  我在我班上的成绩属中上等,在一次换座位的时候,老师把我跟一位参加竞赛的种子选手放在一起坐。

  他跟我一起上的第一节课是数学课,老师正在讲奥数题。一次老师提问的时候,他立马沉静于自己的世界思考了起来,手还不时地抓抓头,不一会他就会说出了一个与众不同的解题思路,而这时我们班的学霸冯正正还在思考着。因为惊讶于他的回答,同学们都感叹着“人才啊”。以前我上课都是在不懂装懂地听着,现在我决定要向他学习,一定要学会他的认真思考,平时少玩点,多花点心思在学习上。

  他不光爱动脑,行动效率也特别高。平时做作业的'是时候,我见他一直在那里玩,就觉得他会做的比我更慢,所以我也就慢吞吞的做作业,结果他却每次都比我先做完。他告诉我要先把会做的题都做了,中间除了翻本子的时间尽量不要停下笔来,这样就会做得快。于是每次发下作业,我不再三心二意,而是直接开始做,然后这样我的写作业速度就提上来了,也再没有因为作业做的慢而被家长批评了。我心想:有他在真好。

  一次我跟我的一个朋友玩三国杀卡牌游戏,我玩不过我的朋友,我的对手见我玩不过我的朋友,他就过来说:“我帮你。”于是他就和我的朋友“打”了起来,结果每局都是我的朋友惨败。我分析了他们的对局,只见他每次对于朋友的进攻都是沉着,冷静,而且很巧妙地反击。我现在玩三国杀卡牌时,每次都能想到他的沉着,冷静的表情,让我带着他那种态度一起面对问题,不断磨练着我的智慧。

  你知道他是谁吗?他就是兰锴!他不但是我的朋友还是我的对手,我跟他在一起做同桌的这些日子,他帮我提高了许多,我真想对他说一句“你真棒”。

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